第4頁共4頁2024年小學三年級下學期班主任工作計劃模版一、指導思想遵循學校德育教育的理念，以少先隊的核心任務為導向，結合學生個體特點，通過設計并實施富有童趣的教育活動，培養學生的良好行為習慣和道德意識，增強自我激勵、自我教育和自我管理的能力。同時，探索個性化培養的策略，努力營造“勤奮、守紀、團結、進取”的班級氛圍，將學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。二、工作重點1、德育(1)切實貫徹《小學生日常行為規范》；(2)通過多彩的少先隊活動促進學生形成良好的公民素養；(3)對每位學生進行個別思想引導，助其提升認識，持續進步；(4)著重規范班級紀律，尤其關注后進生和雙差生的轉化教育；(5)建立平等的師生關系，提升學生的自我管理能力；(6)利用“三八”等節日，開展愛國和孝敬父母的教育活動；(7)強化環保教育，培養全面的環境意識，實現“六個一”目標；(8)開展以“創建文明校園、文明班級、文明個人”為主題的系列舉措。2、智育(1)持續推行“課前一分鐘見聞分享”活動；(2)對優秀學生給予肯定，同時不斷激勵，確保其持續發展；(3)培養學生的競爭意識，形成積極的比學風氣；(4)舉辦書法、閱讀、寫作等活動，豐富學習生活；(5)鼓勵學生探索個人興趣，發展個性化教育；(6)舉辦學習經驗交流會，分享學習方法。3、體育、美育、勞育衛生教育(1)美化教室環境，展示優秀作業，定期更新墻報；(2)豐富課外活動，激發學生的興趣愛好，積極參與興趣班；(3)認真組織兩操，開展有益身心的課間活動；(4)提高學生對專業課程的重視程度；(5)培養基本的勞動技能，鼓勵學生參與家務勞動；(6)開展“親近自然，保護環境”的實踐活動。三、各月份的工作安排____月份1.制定并完善班級工作計劃；2.布置教室，建立各類成績評價機制；3.引導學生適應新學期學習節奏，強化行為習慣培養；4.舉辦學習經驗交流活動；5.進行新一屆班干部選舉；6.出刊新學期歡迎墻報。____月份1.開展“感恩母親”主題活動；2.加強對后進生的跟蹤輔導；3.強化開學初期的行為規范要求。____月份1.舉辦寫字比賽和朗誦比賽；2.舉行“熱愛大自然”主題班會；3.組織一次春季戶外活動。____月份1.慶祝“五一”國際勞動節；2.舉辦學習經驗分享活動；3.開始撰寫學期工作總結。____月份1.輔導學生準備期末考試；2.班主任完成學生操行評語；3.完成學期工作收尾，為新學期做好準備。2024年小學三年級下學期班主任工作計劃模版（二）（一）行為準則：我班的核心價值觀在于言行一致，承諾必踐。（二）課間秩序維護：課間時光是學生放松身心的寶貴時段，一個井然有序的課間環境能夠為校園營造出既活躍又和諧的氛圍。豐富多彩的課間活動不僅能夠激發學生的思維活力，還能夠增進同學間的深厚友誼。作為班主任，我將積極參與學生的課間活動，與學生共同努力，徹底消除課間紀律的混亂現象。（六）衛生管理：我們致力于樹立并維護一個重視衛生的良好風氣。眾所周知，疾病往往源自不潔的飲食習慣和生活環境。因此，保持環境的整潔與個人衛生的良好習慣，不僅有助于學生的身體健康，還能夠培養他們良好的生活習慣，并為其提供一個舒適的學習環境。具體措施包括：1.個人衛生方面，要求學生穿著整潔，做到“三勤”：桌椅勤清潔、物品勤整理、兩操勤參與；2.班級衛生方面，每日早、中、晚均安排值日生進行清掃，并設立衛生監督崗位，負責檢查與監督工作。對于積極主動參與衛生打掃的同學或小組，將給予相應的獎勵。（七）班干部隊伍建設：作為班主任，我注重選拔并培養班級中的積極分子，以物色合適的班干部人選，進而組成班委會。這一舉措旨在讓學生初步學會自我管理。在使用過程中，我將持續指出班干部的不足之處，并給予及時的培養和教育，以強化他們的民主觀念。為了讓更多的學生得到鍛煉的機會，并培養他們的領導能力與適應能力，我們將實行班干部定期輪換制度。實踐證明，班干部是班主任的得力助手，他們的正確選拔、培養與使用將極大地促進班級工作的順利開展。四、工作重心：我們將聚焦于行為規范系列教育活動的深入開展，通過引導學生主動參與、自我管理和自我服務等多元化活動模式，推動班級不斷進步，力爭成為學校的優秀班集體。具體措施包括：1.結合校內常規檢查制度，本學期將重點抓好學生的課堂常規行為；2.強化行為規范養成教育，以“一日我會”為內容開展日常行為規范訓練，并要求學生認真填寫《一日我會》手冊；3.加強學習小組建設，明確小組奮斗目標和成員職責分工，營造團結互助、共同進步的良好氛圍；4.充分發揮學生主體精神和班干部的職能作用，通過各項活動實現學生自主管理；5.激發學生競爭意識，通過課堂評價等方式在班級內部掀起持久的競爭熱潮；6.加強家校聯系與合作，通過家訪等方式增進家長對學校、班級管理及教育教學的了解和支持。五、月度工作安排概覽：[具體月份]：1.完成報名注冊工作；2.根據學校教育目標制定班級工作計劃；3.開展常規教育活動。[次月]：1.舉辦文明禮貌月活動；2.組織學習雷鋒活動（各小隊共同參與）；3.開展三八感恩主題活動；4.評選學雷鋒小標兵。[后續月份]：根據學校日歷及活動安排適時推進清明緬懷革命先烈紅讀活動、期中家長會、愛國主義讀書活動（小學生演講比賽）、班級黑板報制作（綠色環保主題）、六一兒童節慶祝活動、學期工作總結與評優評先工作以及暑期安全教育等各項事宜。2024年小學三年級下學期班主任工作計劃模版（三）一、指導原則遵循學校德育教育理念，以少先隊的核心任務為導向，結合學生個體需求，實施富有童趣的教育活動，以塑造學生良好的行為規范和道德認知。同時，強化學生的自我激勵、自我教育和自我管理能力，不斷探索個性化培養的方法。致力于構建“勤奮、守紀、團結、進取”的班級氛圍，培養學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。二、工作核心1、德育（1）全面推行《小學生日常行為規范》；（2）通過多元化的少先隊活動，引導學生樹立良好的公民意識；（3）對每位學生進行個別思想引導，促進其認識提升和持續進步；（4）重點加強班級紀律，特別是對后進生和雙差生的轉化教育；（5）建立基于尊重的師生關系，提升學生的自我管理能力；（6）利用“三八”節等節日，開展愛國和孝敬父母的教育活動；（7）加強環保教育，培養全面的環保意識，實施“六個一”計劃；（8）圍繞“創建文明校園、文明班級、文明個人”主題，舉辦多項四多活動。2、智育（1）持續開展“課前一分鐘見聞分享”活動；（2）對成績優異和表現良好的學生給予肯定，同時不斷激勵他們進步；（3）激發學生競爭意識，營造積極的比學氛圍；（4）舉辦書寫、閱讀、寫作活動，如故事會和詩歌朗誦會；（5）鼓勵學生探索個人興趣，發展個性化教育；（6）組織學習經驗交流會。3、體育、美育、勞育及衛生教育（1）布置教室，展示優秀作業，定期更新墻報；（2）豐富課外生活，培養學生的興趣愛好，積極參與智能班活動；（3）確保兩操質量，組織有益身心的課間活動；（4）要求學生認真對待各專業課程；（5）培養基本勞動技能，鼓勵學生在家中參與家務勞動；（6）開展“親近自然，保護環境”的主題活動。三、每月工作計劃____月份1、制定并實施班級年度計劃；2、布置教室環境，設立各類成績的評價機制；3、引導學生適應新學期學習節奏，強化行為習慣培養；4、舉辦學習經驗交流活動；5、進行新一屆班干部選舉；6、制作迎新學期主題墻報。____月份1、舉辦“感恩母