2025屆浙江省溫州九校物理高一上期中檢測模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、如圖所示的是A、B兩個質點做勻速直線運動的位移－時間圖線．則以下判斷正確的是A．在運動過程中，A質點運動總比B質點快B．在時間0－t1內，兩質點的位移相同C．當t＝t1時，兩質點的速度相等D．在時間0－t1內，A、B兩質點的平均速度相等2、如圖所示是一架正在進行航拍的四旋翼無人飛機．則下列情況下能將無人飛機看作質點的是（）A．調整無人機在空中飛行的姿態B．調整無人機上攝像鏡頭的方向C．增大無人機旋翼的轉速D．地面觀察者觀察無人機在空中的位置3、如圖所示，一同學在水平桌面上將三個形狀不規則的石塊成功疊放在一起，保持平衡．下列說法正確的是（）A．石塊b對a的支持力與a受到的重力是一對相互作用力B．石塊b對a的支持力和a對b的壓力是一對平衡力C．石塊c受到水平桌面向右的摩擦力D．石塊b對c的作用力一定豎直向下4、關于摩擦力的方向，下列說法中正確的是（）A．摩擦力的方向總是和物體運動的方向相反B．滑動摩擦力的方向一定與物體運動的方向相反C．物體所受摩擦力的方向總是和接觸面垂直D．物體受的摩擦力的方向總是和物體的相對運動或相對運動趨勢的方向相反5、物體做勻變速直線運動，初速度為10m/s，加速度為－10m/s2，則2s末的速度為（）A．10m/s B．0 C．－10m/s D．5m/s6、一列長100m的火車勻加速通過長1000m的橋梁，列車剛上橋的速度為10m/s，完全離開橋梁的速度為12m/s。則下列說法正確的是（）A．研究火車過橋運動時可以將火車視為質點B．火車上的乘客看見路軌后退的參考系是火車C．火車完全通過此橋梁的時間為100sD．火車完全通過此橋梁的加速度為0.022m/s27、小娟、小明兩人共提一桶水勻速前行，如圖所示，已知兩人手臂上的拉力大小相等且為，兩人手臂間的夾角為，水和水桶的總重力為，則下列說法中正確的是（）A．當為時， B．不管為何值，均有C．當時， D．越大時，越小8、如圖所示，質量為M、半徑為R的半球形物體A放在水平地面上，通過最高點處的釘子用水平細線拉住一質量為m、半徑為r的光滑球B。則（）A．A對地面的壓力等于（M＋m）gB．A對地面的摩擦力方向向左C．B對A的壓力大小為mgD．細線對小球的拉力大小為mg9、關于速度、加速度、速度變化量，下列說法正確的是（）A．加速度減小，速度可能增大B．速度和加速度不能同時為零C．加速度方向不變，但速度方向可能改變D．加速度的方向與速度變化量的方向不一定相同10、下面關于瞬時速度和平均速度的說法正確的是()A．若物體在某段時間內任一時刻的瞬時速度都等于零，則它在這段時間內的平均速度一定等于零B．若物體在某段時間內的平均速度等于零，則它在這段時間內任一時刻的瞬時速度一定都等于零C．勻速直線運動中，物體在任意一段時間內的平均速度等于它任一時刻的瞬時速度D．變速直線運動中，物體在任意一段時間內的平均速度一定不等于它在某一時刻的瞬時速度二、實驗題11、（4分）某同學用如圖1所示裝置做探究彈簧彈力和彈簧伸長關系的實驗．他先測出不掛砝碼時彈簧下端指針所指的標尺刻度，然后在彈簧下端掛上砝碼，并逐個增加砝碼，測出指針所指的標尺刻度，所得數據列表如下：（1）根據所測數據，在圖2的坐標紙上作出彈簧指針所指的標尺刻度值x與砝碼質量m的關系圖線_______．（2）根據測得的數據和關系圖線，可知彈簧在F＜________時，彈力F與彈簧伸長△X成正比，該彈簧的勁度系數k=________N/m．（g取9.8N/Kg）12、（10分）在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，某同學的實驗情況如圖甲所示，其中為固定橡皮條的圖釘，為橡皮條與細繩的結點，和為細繩套．(1)圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的力的圖示，下列說法中正確的是（_______）A．圖乙中的是力和合力的理論值，是力和合力的實際測量值B．圖乙中的是力和合力的理論值，是力和合力的實際測量值C．在實驗中，如果將細繩也換成橡皮條，那么對實驗結果沒有影響D．在實驗中，如果將細繩也換成橡皮條，那么對實驗結果有影響(2)本實驗采用的科學方法是（_______）A．理想實驗法B．等效替代法C．控制變量法D．建立物理模型法(3)在做本實驗時，以下操作中正確的是（_______）A．同一次實驗過程中，點位置允許變動B．實驗中，彈簧秤必須與木板平行，讀數時視線要正對彈簧秤刻度C．實驗中，先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需調節另一彈簧秤拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到點D．實驗中，把橡皮條的另一端拉到點時，兩彈簧秤之間夾角應取，以便于算出合力的大小三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、（9分）一物體以10m/s的初速度和2m/s2的加速度做勻加速直線運動，則：（1）5s末物體的速度多大？（2）5s內物體的位移多大？14、（14分）一個物體作勻加速直線運動，它在第3s內的位移為2.4m，它在第6s內的位移為3.6m．求：(1)該物體運動的加速度是多大？(2)該物體運動的初速度是多大？(3)該物體在第7s內的位移是多大？15、（13分）一輛汽車做勻減速直線運動，初速度為20m/s，加速度大小為5m/s2.求：①汽車速度減為一半時所經歷的時間是多少?.②汽車從開始剎車到停止運動的位移多大？③汽車第6s末的瞬時速度多大?

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、A【解析】AC：位移－時間圖線的切線斜率表示速度，則在運動過程中，A質點運動總比B質點快．故A正確、C錯誤．BD：在t1時刻，A、B兩質點的位置相同，但兩質點0時刻的位置不同；所以0－t1時間內，兩質點的位移不同；0－t1時間內，兩質點的平均速度不相等．故BD錯誤．點睛：看圖時，要看清圖象的橫縱坐標各代表什么物理量；不能誤將位移－時間圖線看成速度－時間圖線．2、D【解析】調節飛機旋翼的轉速時，飛機旋翼的大小和形狀不能忽略不計，不能看作質點．A錯誤；調整飛機上攝像機鏡頭的方向時，攝像頭的大小不能忽略，不能看作質點，B錯誤；調整飛機在空中的姿態，飛機部分運動不同，不可以將飛機看作質點．C錯誤；觀察飛機在空中的位置，飛機的大小可忽略，可以將飛機看作質點．D正確．選D．【點睛】物體能看成質點的條件是：物體的大小和形狀對所研究的問題沒有影響或影響可忽略不計，此時物體可以看成質點.3、D【解析】石塊b對a的支持力與a受到的重力不是一對相互作用力，a受到的重力與a對地球的吸引力是一對相互作用力．故A錯誤；石塊b對a的支持力和a對b的壓力是兩個物體之間的相互作用，是一對作用力與反作用力，故B錯誤；以三塊作為整體研究，根據平衡條件可知，則石塊c不會受到水平桌面的摩擦力，故C錯誤；以ab為一個整體，石塊c對b的支持力與其對b的靜摩擦力的合力，跟ab受到的重力是平衡力，則c對b的支持力和靜摩擦力的合力方向豎直向上，故D正確；故選D.4、D【解析】

AB．摩擦力的方向一定與相對運動方向相反，可能與物體的運動方向相同，可能與物體的運動方向相反，故AB錯誤；C．物體所受摩擦力的方向總是和接觸面平行；故C錯誤；D．物體受的摩擦力的方向總是和物體的相對運動或相對運動趨勢的方向相反；故D正確；5、C【解析】試題分析：由速度時間公式得，，負號表示方向，故C正確．考點：考查了勻變速直線運動的速度與時間的關系．【名師點睛】解決本題的關鍵掌握勻變速直線運動的速度時間公式，以及注意該問題與剎車問題不同6、BC【解析】

A．火車的長度相對橋的長度而言，不能忽略，所以研究火車過橋運動時不可以將火車視為質點，A錯誤；B．火車上的乘客與火車相對靜止，以火車為參考系，乘客看見路軌后退，B正確；C．火車完全通過此橋梁，利用平均速度表示位移解得C正確；D．根據加速度的定義式D錯誤。故選BC。7、AC【解析】

設小娟、小明的手臂對水桶的拉力大小為F，由題小娟、小明的手臂夾角成θ角，根據對稱性可知，兩人對水桶的拉力大小相等，則根據平衡條件得解得可知當θ為120°時，F=G；當θ=0時，，此時；當θ越大時，則F越大；故AC正確，BD錯誤；故選AC。8、AC【解析】

AB．兩者疊放一起靜止于水平面上，可以看做一個整體，受力分析只有他們的重力和地面的支持力，所以二力平衡，支持力等于重力等于，地面對整體沒有摩擦力，如果有摩擦力，則不能平衡，A正確，B錯誤；CD．對B球受力分析如圖所示

重力和拉力的合力與支持力等大反向，繩子拉力水平說明B的球心和A的頂端等高，即B的球心到地面高度為R，B的球心到A的球心的連線長度為，那么，在重力和水平拉力的合力矢量四邊形中，解得，C正確，D錯誤。故選AC。9、AC【解析】

加速度等于單位時間內的速度變化量，反映速度變化快慢的物理量，當加速度方向與速度方向相同時，物體做加速運動，當加速度方向與速度方向相反時，物體做減速運動。【詳解】A項：當加速度方向與速度方向相同時，物體做加速度減小的加速度運動，故A正確；B項：當加速度方向與速度方向相反時，物體做加速度減小的減速運動，當速度減小到零時，加速度也減到零，故B錯誤；C項：加速度方向不變，但速度方向可能改變，如豎直上拋運動，故C正確；D項：由公式a=ΔvΔt可知，加速度的方向與速度變化量的方向一定相同，故故應選：AC。【點睛】解決本題的關鍵知道加速度的物理意義，掌握判斷物體做加速運動還是減速運動的方法，關鍵看加速度方向與速度方向的關系。10、AC【解析】若物體在某段時間內每個時刻的速度都等于零，則它在這段時間內任意一段時間的平均速度一定等于零，A正確，若物體在某段時間內平均速度為零，則它在這段時間任意時刻的速度不一定為零，比如一個物體做勻變速直線運動從v變成-v，平均速度為零，但是過程中任意時刻不等于零，B錯誤．因為勻速直線運動的速度恒定，所以物體任意一段時間內的平均速度都等于它在任一時刻的瞬時速度，C正確．變速直線運動中某一段時間內的平均速度一定包含于這段時間內的速度變化范圍內，即一定等于它在某一時刻的瞬時速度，D錯誤．二、實驗題11、4.9N24.8---26.3N/m【解析】試題分析：橫軸表示質量．縱軸表示彈簧的長度，描點作圖．根據圖象看哪一段滿足線性關系，哪一段滿足胡克定律．根據胡克定律F=kx求出勁度系數．（1）描點作圖，如圖（2）從圖象可以看出在0～4.9N范圍內彈力大小與彈簧伸長關系滿足胡克定律；根據胡克定律F=kx得：．12、BC;B;B;【解析】

由于實驗誤差的存在，導致F1與F2合成的理論值（通過平行四邊形定則得出的值）與實際值（實際實驗的數值）存在差別，只要O點的作用效果相同，是否換成橡皮條不影響實驗結果；【詳解】（1）A、F1與F2合成的理論值是通過平行四邊形定則算出的值，而實際值是單獨一個力拉O點的時的值，因此F′是F1與F2合成的理論值，F是F1與F2合成的實際值，故A錯誤，B正確；

C、由于O點的作用效果相同，將兩個細繩套換成兩根橡皮條，不會影響實驗結果，故C正確，D錯誤；

（2）兩個力作用和一個力作用的效果相同，即使節點到達同一個位置，所以本實驗采用的方法是等效替代法，故ACD錯誤，B正確；

（3）A、同一次實驗中，節點O不能變動，否則兩種情況的作用效果不同，故A錯誤；

B、實驗中彈簧秤必須與木板平行，讀數時視線要正對彈簧秤刻度，減少誤差，故B正確；

C、根據彈簧測力計的使用原則可知，在測力時不能超過彈簧測力計的量程，如先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需調節另一彈簧秤拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點，可能會超過彈簧秤的量程，故C錯誤；

D、在實驗中兩個分力的夾角大小適當，在作圖時有利于減小誤差即可，并非一定要求為90°，故D錯誤．【點睛】在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，要知道分力和合力的效果是等同的，注意實驗中三個力的關系比較和實驗中注意的事項．三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、（1）20m/s；（2）75m．【解析】解：（1）由v=v0+at得v=10+2×5=20m/s；（2）由得：x=10×5+×2×25=75m；答：（1）5s末物體的速度為20m/s；（2）5s內物體的位移為75m．【點評】本題考查速度公式與位移公式的直接應用，屬基礎問題．14、(1)0.4m/s2(