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文檔簡(jiǎn)介
幼兒園迎中秋慶國(guó)慶活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題
迎中秋·慶國(guó)慶——童趣滿(mǎn)園,家國(guó)共融
二、活動(dòng)名稱(chēng)
“月滿(mǎn)中秋,童心向祖國(guó)”幼兒園國(guó)慶節(jié)慶祝活動(dòng)
三、活動(dòng)背景
中秋節(jié)與國(guó)慶節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日和重大紀(jì)念日,具有深厚的文化底蘊(yùn)和廣泛的群眾基礎(chǔ)。中秋節(jié)象征著團(tuán)圓和諧,國(guó)慶節(jié)則代表著繁榮昌盛。幼兒園作為孩子們成長(zhǎng)的搖籃,有責(zé)任傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培育幼兒的愛(ài)國(guó)情懷。為此,我園計(jì)劃舉辦“迎中秋·慶國(guó)慶”活動(dòng),將中秋節(jié)的溫馨團(tuán)圓與國(guó)慶節(jié)的喜慶祥和相結(jié)合,讓幼兒在愉快的活動(dòng)中體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力,培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、珍惜傳統(tǒng)文化的情感,同時(shí)增進(jìn)家園共育,促進(jìn)社區(qū)和諧。
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四、活動(dòng)目的
1.通過(guò)豐富多樣的活動(dòng)形式,讓孩子們了解中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,增強(qiáng)幼兒對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感。
2.培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)情感,使他們從小樹(shù)立正確的國(guó)家觀念,感受祖國(guó)的繁榮昌盛。
3.強(qiáng)化家園共育,增進(jìn)親子關(guān)系,讓家長(zhǎng)參與到孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,共同體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
4.通過(guò)集體活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和社會(huì)交往能力。
5.豐富幼兒園的文化生活,營(yíng)造和諧、溫馨的校園氛圍。
五、活動(dòng)時(shí)間
2023年9月30日(中秋節(jié)前一周的星期六),上午9:00至11:30。
六、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地及室內(nèi)多功能廳。
七、活動(dòng)對(duì)象
1.幼兒園全體幼兒。
2.幼兒家長(zhǎng)及親屬。
3.幼兒園教職工。
4.邀請(qǐng)社區(qū)代表及附近居民參與,共同慶祝佳節(jié)。
八、活動(dòng)流程
1.開(kāi)幕式(9:00-9:30)
-幼兒園園長(zhǎng)致辭,介紹活動(dòng)意義,宣布活動(dòng)開(kāi)始。
-教師代表發(fā)言,表達(dá)對(duì)祖國(guó)的祝福和對(duì)活動(dòng)的期待。
-家長(zhǎng)代表發(fā)言,分享對(duì)活動(dòng)的看法和家園共育的重要性。
2.中秋文化體驗(yàn)(9:30-10:30)
-中秋故事分享:由教師講述中秋節(jié)的傳說(shuō)和民間故事,讓孩子們了解中秋節(jié)的由來(lái)。
-制作月餅:孩子們?cè)诩议L(zhǎng)和教師的指導(dǎo)下,親手制作月餅,體驗(yàn)中秋節(jié)的習(xí)俗。
-猜燈謎游戲:設(shè)置燈謎區(qū),孩子們和家長(zhǎng)一起猜燈謎,增加親子互動(dòng),感受傳統(tǒng)游戲的樂(lè)趣。
3.國(guó)慶主題表演(10:30-11:00)
-幼兒舞蹈表演:孩子們表演準(zhǔn)備已久的舞蹈,表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和祝福。
-詩(shī)朗誦:由幼兒和教師共同朗誦愛(ài)國(guó)詩(shī)歌,傳遞對(duì)祖國(guó)的敬意和愛(ài)戴。
-家庭才藝展示:邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們一起表演,展示家庭才藝,增進(jìn)親子關(guān)系。
4.親子互動(dòng)游戲(11:00-11:30)
-設(shè)置多個(gè)親子游戲攤位,如拔河比賽、三人兩足、接力跑等,增強(qiáng)家庭間的互動(dòng)與協(xié)作。
-頒發(fā)獎(jiǎng)品:對(duì)游戲中表現(xiàn)出色的家庭進(jìn)行表彰,頒發(fā)小獎(jiǎng)品,以示鼓勵(lì)。
5.結(jié)束儀式(11:30)
-全體人員合唱《歌唱祖國(guó)》,表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和祝福。
-幼兒園園長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),感謝所有參與者的支持與配合,宣布活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。
6.自由交流(11:30以后)
-活動(dòng)結(jié)束后,家長(zhǎng)和孩子們可自由交流,分享參與活動(dòng)的感受,增進(jìn)相互了解。
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1.安全保障:確保活動(dòng)場(chǎng)地的安全,提前進(jìn)行場(chǎng)地檢查,排除潛在的安全隱患。設(shè)置安全警示標(biāo)志,配備必要的安全人員,確保活動(dòng)順利進(jìn)行。
2.健康衛(wèi)生:活動(dòng)中提供的食物和材料應(yīng)符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),避免食物中毒和過(guò)敏反應(yīng)。設(shè)置臨時(shí)醫(yī)療點(diǎn),準(zhǔn)備常用醫(yī)療用品。
3.照顧特殊需求:對(duì)于有特殊需求的孩子,如食物過(guò)敏、身體不適等,應(yīng)提前通知家長(zhǎng)并提供相應(yīng)的照顧。
4.家長(zhǎng)參與:鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與活動(dòng),提前通知家長(zhǎng)活動(dòng)流程和參與要求,確保家長(zhǎng)能夠合理安排時(shí)間。
5.活動(dòng)紀(jì)律:強(qiáng)調(diào)活動(dòng)紀(jì)律,確保孩子們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守規(guī)則,有序參與,避免發(fā)生混亂。
6.環(huán)保意識(shí):提倡環(huán)保,活動(dòng)結(jié)束后組織清理垃圾,教育孩子們保護(hù)環(huán)境,從小養(yǎng)成良好習(xí)慣。
十、活動(dòng)預(yù)算與準(zhǔn)備
1.預(yù)算概覽
-場(chǎng)地布置費(fèi)用:約5000元,包括租賃戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地、室內(nèi)多功能廳、音響設(shè)備、舞臺(tái)布置等。
-活動(dòng)材料費(fèi)用:約3000元,包括制作月餅的材料、游戲道具、裝飾品等。
-食物及飲料費(fèi)用:約4000元,用于提供活動(dòng)中所需的食物和飲料。
-印刷費(fèi)用:約1000元,用于印刷活動(dòng)流程單、燈謎卡片等。
-獎(jiǎng)品費(fèi)用:約2000元,購(gòu)買(mǎi)用于表彰參與者的獎(jiǎng)品。
-其他費(fèi)用:約1000元,用于應(yīng)急備用和未預(yù)見(jiàn)的開(kāi)銷(xiāo)。
-總預(yù)算:約18000元。
2.準(zhǔn)備工作
-提前與供應(yīng)商溝通,確保活動(dòng)所需材料、食物和飲料的供應(yīng)。
-安排教職工進(jìn)行活動(dòng)策劃和準(zhǔn)備工作,分配任務(wù),明確職責(zé)。
-設(shè)計(jì)活動(dòng)流程,準(zhǔn)備活動(dòng)指導(dǎo)手冊(cè),確保活動(dòng)當(dāng)天各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
-與家長(zhǎng)溝通,收集參與意愿,統(tǒng)計(jì)參與人數(shù),確保活動(dòng)規(guī)模適中。
-安排志愿者或邀請(qǐng)社區(qū)工作人員協(xié)助活動(dòng)當(dāng)天的現(xiàn)場(chǎng)管理。
-準(zhǔn)備急救包和聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu),以應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。
-活動(dòng)前進(jìn)行一次彩排,確保活動(dòng)流程的順暢和各環(huán)節(jié)的銜接。
十一、預(yù)期效果
1.文化傳承:通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,預(yù)期孩子們能夠更深入地了解中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)的文化內(nèi)涵,增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重和熱愛(ài),促進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展。
2.愛(ài)國(guó)主義教育:活動(dòng)旨在培養(yǎng)孩子們的愛(ài)國(guó)情感,預(yù)期通過(guò)參與國(guó)慶主題的表演和活動(dòng),孩子們能夠建立起對(duì)國(guó)家的自豪感和責(zé)任感,激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)熱情。
3.親子關(guān)系增進(jìn):活動(dòng)為家長(zhǎng)和孩子們提供了互動(dòng)的平臺(tái),預(yù)期通過(guò)共同制作月餅、參與游戲等活動(dòng),家長(zhǎng)與孩子之間的關(guān)系將得到加強(qiáng),促進(jìn)家庭和諧。
4.社會(huì)交往能力提升:在集體活動(dòng)中,孩子們將有機(jī)會(huì)與同伴和家長(zhǎng)進(jìn)行交流合作,預(yù)期這將有助于提升他們的社會(huì)交往能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
5.校園文化氛圍營(yíng)造:活動(dòng)的舉辦將豐富幼兒園的文化生活,預(yù)期能夠營(yíng)造出一個(gè)和諧、溫馨的校園氛圍,增強(qiáng)幼兒園的凝聚力和向心力。
6.社區(qū)共融:邀請(qǐng)社區(qū)代表和附近居民參與活動(dòng),預(yù)期將促進(jìn)幼兒園與社區(qū)之間的交流合作,增進(jìn)鄰里之間的友誼,共同構(gòu)建和諧社區(qū)。
7.教育效果評(píng)估:活動(dòng)后,幼兒園將
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