吉林省長春市(2024年-2025年小學五年級語文)部編版階段練習（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

（1）威斯的小造型非常別致，船頭和船向上起，像掛在天邊的新月。

（2）爸爸是已經有五年駕齡的司機了，你看他，再也不了。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.童年是美好的，自由自在。宋朝作家雷震在《村晚》一詩中寫道：________，_____________；詩人范成大也在《四時田園雜興（其三十一）》中塑造了可愛的孩童形象：______________，_____________；2）.讀音節在橫線上書寫漢字，給畫橫線漢字標注音節寫在括號里。

紅日初升，其道大光。河出伏流，一（xiè）______汪洋。（qián）______龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼（shì）______翼，風塵吸張。奇花初(

)胎，矞矞(

)皇皇。干將發硎，有作其芒。天戴其蒼，地(

)履其黃。縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。3）.根據所學內容填空。

古詩文中常有反映當時人們生活情形的佳句，如“_____________________，村莊兒女各當家”“鄉村四月閑人少，______________________”描寫的都是普通人的生活；“黃沙百戰穿金甲，________________________”“____________________，南望王師又一年”抒發的是愛國之情；“夫不可陷之盾與________________，______________”“人有恥，__________________________”“______________________，必自斃”闡述的則是人生哲理。閱讀經典，方能成就人生。4）.比一比，再組詞。

喪(

)

扭(

)

衷(

)

詣(

)

康(

)

庸(

)

團(

)

脂(

)5）.（1）我知道時間非常寶貴，所以我的座右銘是葛洪的“__________________，__________________”；我知道糧食辛苦種出不容易，所以我常常告誡自己“一粥一飯，當思______，____________，恒念物力維艱”。

（2）我來到江南，看到“西塞____________，桃花____________”；我夏夜散步，看到“即使是____________的夜晚，也有一只兩只____________，閃著____________在飛行，這情景__________________”；我走在溪邊，想到了王維的“__________________，__________________”。

（3）現在我每次寫作文，都跟葉文玲老師有相同的感受——作文，要寫__________________，但是真正打動人心的東西，應該是__________________。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點字解釋不正確的一項是（

）A．默而識之（記住）B．卻只漫浪誦讀（隨意）C．眼口豈不到乎（難道）D．心到最急（急忙）2）.下列詞語中加點字注音不正確的一項是（

）A．牛犢（dú）

憎恨（zèng）B．雇主（gù）

湛藍（zhàn）C．忌諱（hui）

秉持（bǐng）D．晦氣（huì）

瞑目（míng）3）.以下關于學習活動收獲的表述，不正確的一項是（

）A．顏真卿的楷書有恢弘雄壯、大氣磅礴的特點。B．搜集資料，能夠幫助我們更好地介紹一個地方。C．了解人物的思維過程，可以加深對課文內容的理解。D．當小講解員時，可一講到底，不要根據聽眾反應做調整。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.科學家經過反復研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。（縮句）

_______________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語連線。

高度的

目光

寶貴的

子彈

巨大的

評價

罪惡的

“和平之花”

深情的

悲痛

嬌嫩的

生命2）.連一連。

《相濡以沫》

《韓非子》

《鄭人買履》

《莊子》

《刻舟求劍》

《戰國策》

《鷸蚌相爭》

《呂氏春秋》

《學弈》

《列子·湯問》

《兩小兒辯日》

《孟子·告子》評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排列成通順的話。

(

)黑熊不得不躲進大樹洞里。

(

)而松鼠靠秋天收藏在樹洞里的松子過日子。

(

)樹上積滿了白雪，地上的雪厚厚的，又松又軟，常常沒過膝蓋。

(

)冬天，雪花在空中飛舞。

(

)西北風呼呼地刮過樹梢。

(

)它們用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌，不耐煩地等待著春天。2）.重新排列下面次序錯亂的句子。

(括號里寫上相對應的數字)

(

)它們的樣子，就像一枝纖細的筆尖。

(

)沉默的冬天終于過去了。

(

)我驚喜地看到：有一排小小的草芽兒，從潮濕的泥土里伸出頭來。

(

)我漫步在溫暖向陽的河邊，尋找著春天的足跡。

(

)你看，它們正蘸著嫩綠的顏色，在大地上寫出第一道春天的詩歌。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.漢字演變已經有三四千年歷史了，在漫長的演變過程中，字體發生很大變化，依次出現了甲骨文、小篆、隸書、金文和楷書。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.完成練習。秋夜將曉出籬門迎涼有感三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。1．這首詩的作者是(

)，()朝詩人。

2．說說“入”“摩”字的表達效果。

__________________________________

3．“又”你體會到老百姓什么樣的感受？

______________________________

4．根據自己的了解完成填空。

（1）“河”，指______________，哺育中華民族的母親河。

（2）五岳，東岳_________，位于山東省泰安市泰山區；西岳__________，位于陜西省渭南市華陰市；南岳_______，位于湖南省衡陽市南岳區；北岳_______，位于山西省大同市渾源縣；中岳_______，位于河南省鄭州市登封市。課文中指的是______________。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.想想你的心愛之物是什么，寫寫它是什么樣子的，你是怎么得到的，為什么成為你的心愛之物。圍繞心愛之物，寫出你和它的故事，表達自己的喜愛之情。要求：用詞準確，標點正確，語句通順，連貫。題目自擬，450字左右。評卷人得分10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀墨香里的年味①父親是書法愛好者，能寫一手好字，楷書、隸書都來得。從我記事起，常有人上門求字。到了年底，左鄰右舍來托父親寫春聯的更是絡繹不絕。父親總是有求必應。②父親對寫春聯很上心。為了避免重復，父親在春聯內容的選擇上下足功夫。父親有一本《春聯集錦》，每選好一副對子，他便用鉛筆做上記號。為了親朋拿到合適的對聯，他會仔細地詢問門框尺寸，根據尺寸大小，裁好紅紙，再根據選定對聯的字數，將紙折成相應的方格歸類攤放。③準備就緒，父親就拿出筆墨紙硯開始寫春聯了。只見父親左手壓紙，右手握筆，彎下身子，屏息凝神，一筆一畫寫得蒼勁有力。不一會兒，一句吉祥的祝福語便躍然紙上。每寫好一副春聯，父親都會仔細地看一遍。如果有不滿意的，便重寫一副，再平鋪壓住晾干。那些天，父親忙得不亦樂乎，家里鋪滿一副副散發墨香的春聯。父親寫的楷書端莊大方，隸書輕重有致。來取對聯的人家看了都要稱贊一番。④到了年三十，吃過早飯后，人們就陸陸續續地貼春聯了。我們家春聯都是父親貼的，父親貼春聯的認真勁兒絲毫不遜于寫春聯。每回都把春聯粘得很結實，以至于換新春聯時，總要用小刀才能把舊春聯剔除干凈。父親爬上梯子，把新春聯放在要貼的位置，然后讓我們后退，看看春聯是否放正了。有時不放心，他會讓我和母親幫忙按住對聯，自己下來驗收一番。⑤在新年的鐘聲即將敲響之際，一顆顆璀璨的煙花破空而起，它們在黑暗中盛開，那明亮的軌跡在空中舞動，像是一朵朵五彩斑斕的花朵。父親站在對聯前，仰望著絢爛的煙花，不由吟誦起來：“合家歡樂迎新春，內外平安好運來……”此時，父親的臉上滿是得意之色。⑥時光荏苒，流年似水。父親寫春聯已有數十個年頭。如今，各種花樣繁多的春聯印刷品應運而生。小攤前，熠熠閃光的燙金對聯耀眼奪目，頗具視覺沖擊力。但每到年底，依然有親朋請父親寫春聯。來人說，還是貼手寫的春聯好，更有年味。⑦我以為，更準確的說法是墨香氤氳的春聯里凝聚著一種情懷，飽含著書寫者對新年最虔誠的祝福。（選自《福建日報》，有改動）1．根據選文內容，判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤打“×”。

①第①段字里行間流露出“我”對父親的崇拜之情。_____

②父親寫的春聯端莊大方，輕重有致，有楷書_____

③如今，春聯印刷品應運而生，不再有人請父親寫春聯了。_____

2．第⑤段中畫線句子是_______（動態/靜態）描寫，寫出了煙花_________的特點，這樣寫的好處是____________________。

3．如果將選文拍成電影，一個個場景就是一個個鏡頭，請用簡潔的語言概括出每一個場景。

鏡頭1：托寫春聯

鏡頭2：________

鏡頭3：________

鏡頭4：賞春聯

4．用“﹏﹏”在第③或第④段中畫出一處細節描寫，想一想，你從中體會到父親是一個怎樣的人？

5．“墨香”一詞在文中多次出現，它不僅指__________，還指_________________。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選字組詞。

[增贈]

(

)加

(

)送

(

)品

與日俱(

)

[郎朗]

(

)讀

牛(

)

晴(

)

兒(

)2）.選詞填空（填序號）

①如饑似渴

②牽腸掛肚

③栩栩如生

④一知半解

⑤津津有味

⑥如醉如癡

從小我就喜歡閱讀，不識字時，聽媽媽講童話聽得(

)稍大點兒，看漫畫看得(

)。到了三年級，我便(

)地看起文學名著，雖然有些內容理解