部編四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《閱讀理解》專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題（含答案）王戎（）（），嘗與()（）（）游。看道邊()()多子折枝，諸兒()()（）（）。唯（）（）（）。人問(wèn)之，答日：“樹(shù)在道邊而多子，此必苦李。”取之，()(）。1．在文章括號(hào)里填上合適的詞2．選一選。對(duì)“樹(shù)在道邊而多子，此必苦李”的原因，理解正確的是（）。A．樹(shù)上的李子很多，所以推斷肯定是苦的。B．李子生長(zhǎng)在道旁，如果不是苦的，早被人吃得剩下很少了，甚至吃光了，所以推斷肯定是苦的.。3．你從這篇課文中受到什么啟發(fā)?___________________________________屋子的內(nèi)部沒(méi)什么布置，但是墻壁很光滑。主人有的是時(shí)間，把粗糙的地方修理平整。大體上講，住所是很簡(jiǎn)樸的，清潔、干燥，很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來(lái)挖掘的工具是那樣簡(jiǎn)單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。4．蟋蟀的住宅的特點(diǎn)是______，______、______、很衛(wèi)生。5．蟋蟀是靠（______）來(lái)挖掘的，所以它的挖掘工具是那樣簡(jiǎn)單。6．作者為什么說(shuō)蟋蟀的住宅“真可以算是偉大的工程了”？_________________________________zhǎngcháng）出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝（cháozhāo）下，在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有重（zhòngchóng）疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空（kòngkōng）隙。一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。7．用“√”在文段中括號(hào)內(nèi)選擇正確的讀音。8．這一段主要寫(xiě)了_________________________________。9．我會(huì)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。均勻——（______）拂過(guò)——（______）10．細(xì)讀選段的笫一句話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)作者運(yùn)用的是下面第（）種觀察方法。A．粗略觀察 B．連續(xù)觀察11．給下列句子中的“一”選擇正確的解釋。A．?dāng)?shù)量一B．一律，沒(méi)有例外C．滿，全D．表示最少（1）葉尖一順兒朝下。（）（2）不留一點(diǎn)兒空隙。（）（3）一陣風(fēng)拂過(guò)。（）（4）一墻的葉子就漾起波紋。（）科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，終于揭開(kāi)了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫做超聲波，人的耳朵是聽(tīng)不見(jiàn)的，蝙蝠的耳朵卻能聽(tīng)見(jiàn)。超聲波像波浪一樣向前推進(jìn)，遇到障礙物就反射回來(lái)，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機(jī)裝上了雷達(dá)。雷達(dá)通過(guò)天線發(fā)出無(wú)線電波，無(wú)線電波遇到障礙物就反射回來(lái)，被雷達(dá)接收到，顯示在熒光屏上。從雷達(dá)的熒光屏上，駕駛員能夠清楚的看前方有沒(méi)有障礙物，所以飛機(jī)飛行就更安全了。12．文中的“秘密”指的是什么？用“”畫(huà)出來(lái)。13．從“反復(fù)”“終于”等詞語(yǔ)讓我們體會(huì)到_______________________________。14．讀選文，寫(xiě)出下面幾個(gè)事物之間的聯(lián)系。雷達(dá)的天線像是蝙蝠的；雷達(dá)發(fā)出的無(wú)線電波像是蝙蝠的；雷達(dá)的熒光屏就是蝙蝠的。呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)（節(jié)選）①人類(lèi)在上百萬(wàn)年的歷史中一直很依賴(lài)自然，生活在一個(gè)慢吞吞、靜悄悄、一大夜里就黑暗無(wú)光的世界。那時(shí)沒(méi)有電燈，沒(méi)有電視，沒(méi)有收音機(jī)，也沒(méi)有汽車(chē)。人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙，來(lái)寄托自己的美好愿望。我們的祖先大概誰(shuí)也沒(méi)有料到，在最近的100年中，他們的那么多幻想紛紛變成了現(xiàn)實(shí)。20世紀(jì)的成就，真可以用“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”來(lái)形容。②20世紀(jì)，人類(lèi)登上月球，潛入深海，洞察百億光年外的天體，探索原子核世紀(jì)的奧秘；20世紀(jì)，電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機(jī)、高速火車(chē)、遠(yuǎn)洋船舶等，日益把人類(lèi)居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。人類(lèi)生活的舒適和方便，是連過(guò)去的王公貴族也不敢想的。科學(xué)在改變著人類(lèi)的精神文化生活，也在改變著人類(lèi)的物質(zhì)生活。15．從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。依靠（_____）也許（_____）舒服（_____）16．結(jié)合上下文說(shuō)一說(shuō)你對(duì)以下詞語(yǔ)的理解。洞察：_______________“地球村”：_________________17．文中畫(huà)橫線的一句詩(shī)出自唐代詩(shī)人____的《________________》。18．文中的“千里眼”和“順風(fēng)耳”分別指的是：_______和_______。19．請(qǐng)用“~~~”畫(huà)出第二小節(jié)的中心句。20．現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)帶給我們的全是好處嗎？請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際談一談。_________________________________________剛學(xué)會(huì)飛的小燕子在追捕蜻蜓的時(shí)候，驚跑了一只剛睡醒的小白兔。小燕子以為小白兔怕它，便在伙伴們面前夸耀自己。一天，它又在伙伴面前夸耀自己嚇跑小白兔的事，一只大野貓偷偷地向它走來(lái)。它的伙伴們發(fā)現(xiàn)了大野貓，便大聲叫了起來(lái)：“快跑呀！當(dāng)心大野貓吃了你。”小燕子輕蔑地看了伙伴們一眼，說(shuō)：“沒(méi)出息的家伙，你們不知道連小白兔都怕我嗎？大野貓絕對(duì)不會(huì)比小白兔的本領(lǐng)大，我只要一瞪眼，大野貓就會(huì)嚇跑的，你們等著瞧吧！”小燕子真的瞪眼向大野貓撲去……21．我讀懂了短文，我會(huì)寫(xiě)出一個(gè)合適的題目________________22．我會(huì)聯(lián)系上下文理解下面的詞語(yǔ)。（1）夸耀：______________________________________________（2）輕蔑：______________________________________________23．我也會(huì)用“只要……就……”造一個(gè)句子。______________________________________24．想象一下，小燕子向大野貓撲去后，結(jié)果會(huì)怎樣？______________________________________25．如果你是小燕子的朋友，你想對(duì)小燕子說(shuō)點(diǎn)什么呢？______________________________________科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，終于揭開(kāi)了蝙蝠能在夜間飛行的秘密。它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫超聲波，人們的耳朵是聽(tīng)不見(jiàn)的，蝙蝠的耳朵卻能聽(tīng)見(jiàn)。超聲波像波浪一樣向前推進(jìn)，遇到障礙物就反射回來(lái)，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行方向。科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機(jī)裝上了雷達(dá)。雷達(dá)通過(guò)無(wú)線發(fā)出無(wú)線電波，無(wú)線電波遇到障礙物就反射回來(lái)，顯示在熒光屏上。駕駛員從雷達(dá)的熒光屏上，能夠看清楚前方有沒(méi)有障礙物，所以飛機(jī)在夜里飛行也十分安全。26．“礙”的音節(jié)（___），“熒”的部首是（___）。27．從文中找出下列詞的近義詞。仿照——（）重復(fù)——（）阻礙——（）打開(kāi)——（）28．通過(guò)這個(gè)片段，我知道雷達(dá)的天線就像是蝙蝠的（___），雷達(dá)發(fā)出的無(wú)線電波就像蝙蝠的（___），雷達(dá)的熒光屏就像是蝙蝠的（___）。29．蝙蝠在夜里是這樣飛行的__________________________________________________________________。30．飛機(jī)在夜里能夠安全飛行完全靠雷達(dá)。雷達(dá)的工作原理是這樣的：__________________________________________________________________。走月亮（節(jié)選）村道已經(jīng)修補(bǔ)過(guò)，坑坑洼洼的地方，已經(jīng)填上碎石和新土，就要收莊稼了，收莊稼前，要把道路修一修，補(bǔ)一補(bǔ)，這是村里的風(fēng)俗。秋蟲(chóng)唱著，夜鳥(niǎo)拍打著翅膀，魚(yú)兒躍出水面，潑刺一聲，銀光一閃……從果園那邊，飄來(lái)果子的甜香。是雪梨，還是火把梨？還是紫葡萄？都有。月光下，在坡頭上那片果園里，這些好吃的果子掛滿枝頭。溝水汩汩，很滿意地響著。是啊，旁邊就是它澆灌過(guò)的田地。哦，阿媽?zhuān)@不就是我們家的地嗎？春天，我們種油菜，種蠶豆。我在豆田里找過(guò)兔草，我把蒲公英吹得飛啊，飛……收了豆，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂著頭，稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。哦，阿媽?zhuān)覀兊教锕∩先グ桑悴皇钦f(shuō)學(xué)校放假了，阿爸就要回來(lái)了嗎？我們采哪一塘新谷招待阿爸呢？啊，我和阿媽走月亮……（作者：吳然）31．在文段中找出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在括號(hào)里。（限一個(gè)字）秋蟲(chóng)（______）魚(yú)兒（______）溝水（______）蒲公英（______）32．用橫線畫(huà)出文中的比喻句。33．把“哦，阿媽?zhuān)@不就是我們家的地嗎？”這句話換一種說(shuō)法，意思不變。__________________________________________________34．細(xì)細(xì)品讀文中“”的句子，再續(xù)寫(xiě)一句。______________________________________________35．這段話表達(dá)了作者（）。A．在田埂上走月亮的愉快心情和對(duì)美好生活的向往。B．在溪邊走月亮的愉快心情和幸福的感受。C．在田埂上走月亮的愉快心情和不知如何招待阿爸的緊張情緒。為中華之崛起而讀書(shū)（節(jié)選）有位同學(xué)一直默默地坐在那里，若有所思。魏校長(zhǎng)注意到了，他打手勢(shì)讓大家安靜下來(lái)，點(diǎn)名讓那位同學(xué)回答。那位同學(xué)站了起來(lái)，清晰而堅(jiān)定地回答道：“為中華之崛起而讀書(shū)！”魏校長(zhǎng)聽(tīng)了為之一振！他怎么也沒(méi)有想到，一個(gè)十二三歲的孩子，竟然有如此的抱負(fù)和胸懷！他睜大眼睛又追問(wèn)了一句：“你再說(shuō)一遍，為什么而讀書(shū)？”“為中華之崛起而讀書(shū)！”魏校長(zhǎng)聽(tīng)了，高興地連聲贊嘆：“好哇！為中華之崛起，有志者當(dāng)效此生！”36．“崛”用音序查字法應(yīng)查大寫(xiě)字母_____，再查音節(jié)_____；用部首查字法應(yīng)查_(kāi)_____部。“崛起”的意思是_________。37．“有志者”的意思是________，“此生”是指________，“有志者當(dāng)效此生”的意思是_________。星期天，媽媽帶我上街。我特意拿出生日時(shí)姑姑送給我的扣花戴在胸前。這扣花可真漂亮，一顆顆晶瑩的水晶石鑲嵌在金孔雀形的扣花里。動(dòng)一動(dòng)，“金孔雀“就閃閃發(fā)光，非常惹人喜愛(ài)。街上()，商場(chǎng)的人更多。我和媽媽好不容易才擠進(jìn)柜臺(tái)。正當(dāng)我被()的衣料吸引時(shí)，肩膀被推了一下。我氣得猛一回頭，沖著推我的那人嚷道:”擠什么么?”沒(méi)想到那人不但不惱，反而微笑著對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，用手指著我的前胸，嘴里一個(gè)勁地“啊，啊……”并招手要我出去。我低頭一看“糟糕!我的扣花沒(méi)了!”我不耐煩地?cái)D出人群。只見(jiàn)那人大約三十來(lái)歲，個(gè)子不高，瞇著一雙不太有神的i睛。他一見(jiàn)我便迫不及待地將手中的一件東西送到眼前。我接過(guò)扣花定睛一看，咦?這難道不是我丟的那枚扣花嗎?我氣呼呼地問(wèn):“你這人怎么隨便拿我的扣花?”那人見(jiàn)我發(fā)火，嘴里一個(gè)勁地“啊，啊……”臉上現(xiàn)出焦急的神情。他一會(huì)兒指指我手中的扣花，一會(huì)兒又彎腰走幾步，做出撿東西的樣子，好像要告訴我什么。看他的表情和動(dòng)作，我明白了他是個(gè)聾啞人，是他拾到我被擠掉的扣花，并交還(huán)給我，可我竟……“芳芳，你怎么站著發(fā)呆呢?”媽媽的聲音打斷了我的思緒。我忙()，人呢?我還沒(méi)有感謝他呢，他卻不見(jiàn)了。我隨媽媽走出商場(chǎng)，一邊走一邊找那個(gè)人，希望看到那雙不太有神的眼睛。多么可敬的聾啞人啊!那()的高貴品質(zhì)深深打動(dòng)了我的心。然而我沒(méi)有找到他，只有我手中被汗水浸濕的扣花在陽(yáng)光照射下熠熠閃光，顯得更加美麗。38．給短文加個(gè)題目。_____________________39．把下面的詞語(yǔ)準(zhǔn)確地填寫(xiě)在文中的()里。人山人海拾金不昧五顏六色四下環(huán)顧40．聯(lián)系上下文，解釋詞語(yǔ)。大約:__________________________發(fā)呆:__________________________41．“是他拾到了我被擠掉的扣花，并交還給我，可我竟……”①把省略號(hào)的意思補(bǔ)充出來(lái):__________________________②這里用省略號(hào)表達(dá)了“我”:__________________________小麻雀有只黃嘴小麻雀名叫普季克，住在屋檐下那個(gè)溫暖的窩里。他還不會(huì)飛，只能拍著翅膀，伸著脖子，往窩外東張西望，想快點(diǎn)兒知道外面的世界是什么樣子，合不合自己的心意。麻雀媽媽看見(jiàn)了，有些不放心，就說(shuō)：“孩子，小心，會(huì)摔下去的！”“摔下去會(huì)怎么樣呢？”普季克歪著腦袋問(wèn)。“一摔下去，貓就會(huì)把你吃了！”媽媽向他解釋。日子就這么過(guò)去了，可普季克的翅膀長(zhǎng)得不緊不慢。有一回，天上刮起了風(fēng)，普季克又問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@……這是怎么回事啊？”媽媽向他解釋?zhuān)骸斑@是刮風(fēng)。刮風(fēng)時(shí)，你要當(dāng)心，不然的話，被風(fēng)刮到地上，就會(huì)讓貓給吃了！”普季克不愛(ài)聽(tīng)這些，他搖著腦袋說(shuō)：“樹(shù)為什么要搖來(lái)晃去呢？樹(shù)不搖，風(fēng)就沒(méi)了……”媽媽說(shuō)不是那么回事兒，可普季克還是不相信，他樣樣都愛(ài)按照自己的意思解釋。一個(gè)莊稼漢從屋檐下走過(guò)，兩條胳膊擺來(lái)擺去。普季克就說(shuō)：“他翅膀上的毛都讓貓給咬掉了，光剩兩根骨頭了！”媽媽糾正說(shuō)：“你說(shuō)得不對(duì)。他是人，人沒(méi)有翅膀。”“為什么？”“人是高一等的動(dòng)物，他們不是用翅膀飛，而是用雙腳走。”“不對(duì)！誰(shuí)都該有翅膀。我長(zhǎng)大了，要讓所有東西都能飛。”普季克不相信媽媽的話。他還不知道，自作聰明，不聽(tīng)勸告是要吃虧的。一天，他蹲在窩邊，扯著嗓子，唱著自己編的歌。他越唱越高興，不知不覺(jué)就手舞足蹈（dǎo）起來(lái)，一不留神，掉到窩下邊去了。一只大花貓，眼睛綠瑩瑩的，正好蹲在那里。普季克驚慌失措，拼命扇動(dòng)著翅膀。媽媽從樹(shù)上撲下來(lái)。她把普季克推到一邊，渾身的毛豎起來(lái)，張大了嘴巴，雙眼直瞪（dèng）著大花貓。她那兇猛的樣子，使大花貓大吃一驚。普季克又害怕又著急，一下子竟從地上飛了起來(lái)，落到了窗臺(tái)上。緊跟著，媽媽也飛了起來(lái)，可尾巴上的羽毛卻讓撲上來(lái)的大花貓咬掉了。不過(guò)，她好像一點(diǎn)兒也不在乎，蹲在普季克身邊，啄啄他的后腦勺，歡天喜地地問(wèn)：“怎么樣？怎么樣？”“嗯，沒(méi)什么！”普季克說(shuō)，“總得一樣一樣學(xué)嘛！”大花貓蹲在地上，舔（tiǎn）了舔爪子上麻雀媽媽的羽毛，綠瑩瑩的眼睛盯著他們，懊惱地叫著：“妙極了的一只肥嫩小麻雀，像老鼠一樣妙，喵喵，可惜沒(méi)有了！”普季克終于會(huì)飛了，他感到十分高興；可看著媽媽那光禿禿的尾巴，他又覺(jué)得鼻子酸酸的。42．讀句子，說(shuō)說(shuō)句子表達(dá)了媽媽和普季克的什么心情？?（1）緊跟著，媽媽也飛了起來(lái)，可尾巴卻讓撲上來(lái)的大花貓咬掉了。不過(guò)，她好像一點(diǎn)也不在乎，蹲在普季克身邊，啄啄他的后腦勺，歡天喜地地問(wèn)：“怎么樣？怎么樣？”?????????___________________________（2）普季克終于學(xué)會(huì)飛了，他感到十分高興；可看著媽媽那光禿禿的尾巴，他又覺(jué)得鼻子酸酸的。____________________________43．《小麻雀》一課中，“她把普季克推到一邊，渾身的毛豎起來(lái)，張大了嘴巴，雙眼直瞪著大花貓。”這句話是描寫(xiě)，表現(xiàn)了麻雀媽媽的。正確的一項(xiàng)是（）A．動(dòng)作，強(qiáng)大和兇猛 B．動(dòng)作和神態(tài)，勇敢和對(duì)小麻雀的愛(ài) C．神態(tài)，不自量力44．“一天，他蹲在窩邊，扯著嗓子，唱著自己編的歌。他越唱越高興，不知不覺(jué)就手舞足蹈起來(lái)，一不留神，掉到窩下邊去了。”這兩句作者抓住小麻雀的（

）進(jìn)行了細(xì)致刻畫(huà)，將小麻雀高興時(shí)手舞足蹈的樣子描寫(xiě)得惟妙惟肖。A．神態(tài) B．動(dòng)作 C．外貌45．麻雀媽媽在面對(duì)大花貓時(shí)是什么樣子的？用“___”在文中畫(huà)出來(lái)。作者這樣描寫(xiě)麻雀媽媽表現(xiàn)了她的_______________。自從女?huà)z創(chuàng)造了人類(lèi)，大地上到處是歡歌笑語(yǔ)，人們一直過(guò)著快樂(lè)幸(xìng

xìn)福的生活。不知過(guò)了多少年，一天夜里，女?huà)z突然被一陣轟隆隆的巨大的響聲震(zhèn

zhèng)醒了。她急忙起來(lái)，跑到外面一看，天哪，太可怕了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空塌下一大塊，露出一個(gè)黑黑的大窟窿！地被震裂了，出現(xiàn)了一道道深溝。山岡上燃燒著熊熊(xióng

sóng)大火，田野里到處是洪水。許多人被火圍困在山頂上，還有許多人在水里掙扎。46．給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫(huà)上“”。47．照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。

轟隆隆：_______、_________、________________48．用“”畫(huà)出描寫(xiě)天塌下來(lái)悲慘景象的句子。49．女?huà)z見(jiàn)到這樣的情景，心里會(huì)想著什么？

_____________________________________________________迪士尼與米老鼠年輕時(shí)的迪士尼是一位貧窮的畫(huà)家，他一直夢(mèng)想著創(chuàng)作出令人過(guò)目難忘的卡通形象。為了理想，他飽嘗了生活的艱辛，由于租用畫(huà)室的費(fèi)用太高，他只好借用一家廢棄的車(chē)來(lái)作畫(huà)，在這里，他每天都要聞著濃重的汽油味兒，經(jīng)常工作到深夜，餓了就靠面包充饑。每當(dāng)打算熄燈睡覺(jué)時(shí)，他還總能聽(tīng)見(jiàn)老鼠“吱吱”的叫聲。為了理想，他還經(jīng)歷了創(chuàng)作的失敗，他先后幾次為電影公司創(chuàng)作的卡通形象都沒(méi)有得認(rèn)可，甚至還招來(lái)嘲笑。但是，這一切都沒(méi)有使他停下追求夢(mèng)想的腳步，迪士尼仍然在老鼠經(jīng)常出沒(méi)的車(chē)庫(kù)里堅(jiān)持創(chuàng)作。一天深夜，他剛要睡覺(jué)，又聽(tīng)到了老鼠“吱吱”的叫聲。只見(jiàn)在昏黃的燈光下，一只小老鼠時(shí)而跳躍幾下，時(shí)而甩甩尾巴，不一會(huì)兒、竟然蹦到他的畫(huà)板上，像在表演著精彩的雜技，又似乎在跳著歡快的舞蹈。眼前的景象讓他如癡如醉，在他的眼里，這不再是一只老鼠，簡(jiǎn)直就是一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子。豐富的想象激發(fā)了他創(chuàng)作的靈感，他迅速爬起來(lái)，拉亮燈，支起畫(huà)架，用最快的速度畫(huà)出了一只老鼠的輪廓。一會(huì)兒工夫，一只穿著紅天鵝絨褲________黑上衣_______戴著白手套的小老鼠形象躍然紙上_________就在這個(gè)夜晚__________米老鼠__________這個(gè)有史以來(lái)最偉大的動(dòng)物卡通形象誕生了________50．在文中的橫線上依次填上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。51．讀讀文中畫(huà)線的句子，想一想“這一切”指的是什么。52．短文講了3件事，你印象最深的一件事是：________。53．在文中畫(huà)出迪士尼看到的如醉如癡景象的句子。54．結(jié)合文章內(nèi)容想一想，迪士尼成功的原因是什么？哪一項(xiàng)的說(shuō)法最準(zhǔn)確（

）A．迪士尼有夢(mèng)想，而且非常喜歡小老鼠。B．迪士尼有夢(mèng)想，有著豐富的想象力。C．迪士尼有夢(mèng)想，堅(jiān)持創(chuàng)作，飽嘗了生活的艱辛。D．迪士尼有夢(mèng)想，不拍生活的艱辛和失敗，堅(jiān)持創(chuàng)作。科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，終于揭開(kāi)了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出種聲音。這種聲音叫作超聲波，人的耳朵是聽(tīng)不見(jiàn)的，蝙蝠的耳朵卻能聽(tīng)見(jiàn)。超聲波向前傳播時(shí)，遇到障礙物就反射回來(lái)，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機(jī)裝上了雷達(dá)。雷達(dá)通過(guò)天線發(fā)出無(wú)線電波，無(wú)線電波遇到障礙物就反射回來(lái)，被雷達(dá)接收到，顯示在熒光屏上。從雷達(dá)的熒光屏上，駕駛員能夠清楚地看到前方有沒(méi)有障礙物，所以飛機(jī)飛行就更安全了。55．從文段加點(diǎn)的詞語(yǔ)中你體會(huì)到了什么？_________________________________________56．根據(jù)選文內(nèi)容完成。57．填一填。夜航的飛機(jī)能像蝙蝠一樣在夜里飛行，是因?yàn)轱w機(jī)上的_______相當(dāng)于蝙蝠的嘴，_____相當(dāng)于蝙蝠從嘴里發(fā)出的超聲波，___________相當(dāng)于蝙蝠的耳朵。58．試著從不同角度提出問(wèn)題。針對(duì)內(nèi)容：________________________聯(lián)系生活：_______________________長(zhǎng)白山瀑布(節(jié)選)穿進(jìn)林海長(zhǎng)廊，拐過(guò)“托云松”的彎道，有一塊偌大的青石。站在這塊石頭上，就可以看到長(zhǎng)白山瀑布了。因此人們就叫它“望瀑石”。當(dāng)遠(yuǎn)處銀河倒掛的瀑布落入眼簾的時(shí)候，一顆懸著的心似乎落了地，飽覽之余，不禁使人想起唐代大詩(shī)人李白“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的著名詩(shī)句。這壯麗的圖景，磅礴的氣勢(shì)，仿佛落在“遙看”二字上。遙看掛在高山聳立、群峰競(jìng)秀的半壁天塹上的瀑布，不禁使人心曠神怡，思潮澎湃，巴不得馬上站到它面前。近看發(fā)源于天池的瀑布，流經(jīng)1250米的乘槎河后，便從68米高的懸崖峭壁上飛流直下與天然屏障玉壁、金壁相映，恰如一條白練，從天而降。兩條玉龍似的飛流迅速撲上突起的石階，沖下深深的谷底，濺起幾丈高的飛浪，猶如天女散花，飄然而下。水汽彌漫，如煙、如霧、如塵、如云。須晴日，看虹飛霓躍，神采煥發(fā)，更為絢爛壯麗。看它緯地經(jīng)天，云翻雪傾，勢(shì)如萬(wàn)馬奔騰。59．用“/”劃掉加點(diǎn)字錯(cuò)誤的讀音。偌大(ruònuò)倒掛(dàodǎo)絢爛(xuànxún)60．文章引用了李白的一首詩(shī)，詩(shī)的題目是_________，詩(shī)句的引用恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)了_______。61．文章第3自然段中畫(huà)橫線的句子把_________比作了_________，又把__________比作了____________，還把_________比作了__________。由此可看出作者是按照__________的順序來(lái)描寫(xiě)長(zhǎng)白山瀑布的。參考答案1．七歲諸小兒李樹(shù)競(jìng)走取之戎不動(dòng)信然2．B3．遇到事情我們要善于觀察，善于動(dòng)腦思考，從而作出正確的判斷。4．簡(jiǎn)樸清潔干燥5．前足6．因?yàn)轶坝脕?lái)挖掘住宅的工具很簡(jiǎn)單。7．zhǎngcháochóngkòng8．爬山虎的葉子的樣子9．平均掠過(guò)10．B11．（1）B（2）D（3）A（4）C12．它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫做超聲波，人的耳朵是聽(tīng)不見(jiàn)的，蝙蝠的耳朵卻能聽(tīng)見(jiàn)。超聲波像波浪一樣向前推進(jìn)，遇到障礙物就反射回來(lái)，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。13．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)蝙蝠飛行的秘密很不容易。14．嘴超聲波耳朵15．依賴(lài)大概舒適16．看穿，觀察得很透徹。現(xiàn)代科技的迅速發(fā)展，縮小了地球上的時(shí)空距離。17．岑參《白雪歌送武判官歸京》18．看得遠(yuǎn)聽(tīng)得真切19．科學(xué)在改變著人類(lèi)的精神文化生活，也在改變著人類(lèi)的物質(zhì)生活。20．辯證地看待科學(xué)給生活帶來(lái)的影響并結(jié)合生活實(shí)際談?wù)劇?1．驕傲的小燕子22．指向人炫耀自己的長(zhǎng)處、優(yōu)勢(shì)、功勞等，說(shuō)說(shuō)自己厲害。輕視，看不起。23．只要勇于付出，就一定會(huì)有所收獲。24．小燕子可能會(huì)受傷，甚至被大野貓吃掉。25．小燕子，你不要被