全國職業院校技能大賽

賽項規程

一、賽項名稱

賽項編號：GZ-2021032

賽項名稱：電子產品芯片級檢測維修與數據恢復

英文名稱：ElectronicProductsChip-LevelDiagnostics,

Reparation,andDataRecovery

賽項組別：高職組

賽項歸屬產業：電子信息

二、競賽目的

1.檢驗教學成效：本賽項以我國電子信息產業發展的人才需求為

依托，以電子產品芯片級檢測維修與數據恢復技術為載體，旨在檢驗

選手在展現真實的工作場景下對電子產品芯片級檢測維修及數據恢

復的技能運用及綜合職業素養，通過競賽的形式，全面呈現在“職教

二十條”的最新改革思想指引下所取得的高等職業教育最新成果，以

及參賽選手良好的精神風貌，引領高等職業教育在“電子產品芯片級

檢測維修及數據恢復”技能培養的新技術新方向，為行業、企業培養

緊缺人才，提高電子信息類高素質、高技能應用型人才的培養質量。

2.促進教學改革：本賽項將電子信息行業企業人才能力需求和電

子產品芯片級檢測維修及數據恢復前沿技術融入比賽內容，通過本賽

項的參賽選手訓練，教師輔導過程和最終參賽角逐，能夠有效的促進

1

職業院校人才培養模式的變革，增強職業院校辦學活力，促進應用型

專門人才和高素質勞動者培養模式的改革與發展，推進實現校企合作、

工學結合，按照社會人才市場需求，培養符合企業工作崗位要求的高

素質勞動者和高技能型人才。與此同時，本賽項也能夠起到引導高等

電子信息類專業開展應用電子技術、電子信息工程技術、電子電路設

計與工藝、電子制造技術與設備等專業的內涵建設和教學改革，促進

職業教育電子信息類專業調整、課程改革、教材建設以及教學內容和

教學方法的改革。本賽項相關活動的開展有利于徹底改變傳統的學科

教學模式和以課堂、教師、教材為中心的教學方法，實現課堂教學與

就業崗位的“零距離”對接，促進三教改革；有利于使教學內容與生產

實際需要、職業技能等級證書考核等內容接軌，實現課證融通、全面

提升學生的就業競爭力。

3.向世界高水平看齊：本賽項借鑒國賽試點賽理念，著眼世界技

能大賽相關專業賽項的專業技術發展方向，參照以往的比賽內容和組

織形式。在比賽內容上，全面更新并引入最前沿的電子應用技術，例

如電子產品應用電路的可重構檢測維修技術、存儲介質的固態存儲技

術、M.2計算機接口總線技術等；在比賽形式上，全面對標世界技能

大賽電子信息類賽項技術工作內容組織方式，基于職業崗位的實際工

作場景設計競賽內容，以任務工單式交付比賽任務和任務完成結果，

不僅能夠考核選手對技術內容的理解和掌握程度，以及實際操作的技

能水平，也能夠完全依據世界技能大賽的比賽設計思路，按照實際工

作崗位的工作任務要求，設計靈活多樣的考核方式，從需求理解及溝

2

通能力、任務規劃實施技能、項目流程管理和完善交付技能等多個維

度對參賽選手的能力進行全面考核，力爭賽項的考核方式和標準都向

世界水平看齊。

4.營造崇尚技能的社會氛圍：本賽項的成功舉辦，能夠引導全社

會尊重、重視、關心技能人才的培養和成長。賽項的競賽過程及后續

的資源轉化和宣傳工作，能夠在專業方向上和內容形式上全面宣傳電

子信息類職業技能人才的重要貢獻和重大作用，在全社會倡導“崇實

尚業”之風，營造尊重技能人才的社會氛圍，讓尊重勞動、尊重技術、

尊重創造成為社會共識。賽項的舉辦過程，給電子信息類技能人才一

個充分展示自己能力的廣闊舞臺，讓高端技能人才走出學校、走向社

會、傳播技能，讓大眾了解職業勞動的專業性和實際貢獻、實際價值，

在全社會營造尊重技能、崇尚技能的濃厚氛圍。本賽項的舉辦，優秀

技能人才獲得相關的獎勵和認可，能夠讓他們獲得更多的職業榮譽感，

發揮樹旗、導向作用，也引領更多職業院校學生走向技能成才之路。

三、競賽內容

（一）競賽時間

整體競賽時間為9.5個小時，包括理論考核0.5小時和實操考核

9小時。理論考核采用機考自動評分方式，實操考核按實際工作場景

要求分為A、B、C三個工作任務模塊，每個工作任務模塊均在3個

小時內完成。根據工作任務書的要求，參賽選手需自行規劃完成某模

塊相關工作任務要求的先后順序和時間分配。

3

（二）競賽任務

競賽任務的工作場景為一個智能電子產品設備售后服務維修中

心維修工程師的日常工作任務，該中心承接各類智能電子產品設備的

全生命周期維修服務工作，需要完成常規智能電子產品設備的電子線

路檢測維修工作、智能電子產品所用到的存儲設備維修與數據恢復工

作。由于很多工業上所用智能電子產品設備所用到的電路功能板或電

子芯片已經停產，無法找到相關的備件或者芯片，但該設備價格昂貴，

不能因為一個部件電路功能板或電子芯片無法找到就報廢整臺設備，

因此該中心最新開發了重構式維修手段，利用現代FPGA可編程邏輯

器件的可編程重定義特性，實現已停產部件電路的同樣功能，最終實

現整體工業設備的維修檢測工作。參賽選手作為該中心的維修服務工

程師，首先需要通過理論考核完成上崗基礎知識認證，之后需根據不

同工作任務、模塊任務工單的具體要求，完成對應的維修任務并提交

維修服務交接單。

競賽任務具體分為：

1.理論考核

（0.5小時，賽項相關性權重10%）

機考機評，主要考核參賽選手在電子產品芯片級檢測維修和數據

恢復技術相關知識與技能，包括電子電路原理、電路板裝配焊接工藝、

產品安裝調試，智能電子產品故障診斷、部件檢修、整機裝調、軟件

系統配置調試、數據存儲備份、數據故障恢復、存儲介質數據恢復、

4

工具儀器儀表使用常識等。參賽選手30分鐘內在指定答題系統上完

成100個客觀題，提交后系統自動評分。在30分鐘內未完成理論考

核的，系統將強制提交；提前完成理論考核并提交的，可以繼續進行

下一個工作任務。

2.工作任務模塊A智能電子產品電路裝配調試與檢測維修

（3小時，賽項相關性權重20%）

根據任務工單的具體工作任務要求，參考所提供的相關技術工作

文件（包括相關芯片特性說明、電路原理圖、電路裝配圖、配套使用

軟件工具等），在指定時間內完成一系列智能電子產品電路裝配調試

與檢測維修工作，按要求上傳檢測結果并提交裝配調試和檢測維修報

告單，確定電路故障器件位置，完成相關電路故障原因分析及相應的

修復方式。

3.工作任務模塊B重構式智能電子產品維修開發

（3小時，賽項相關性權重20%）

根據任務工單的具體工作任務要求，參考所提供的相關技術工作

文件（包括相關芯片特性說明、電路原理圖、電路裝配圖、配套使用

軟件工具等），在指定時間內完成一系列重構式智能電子產品維修開

發工作，運用FPGA編程技術，實現重構目標電子芯片的功能，按要

求進行相關功能驗證展示和結果上傳，并提交維修開發工作報告單，

闡述重構思路，提交實現代碼。

5

4.工作任務模塊C存儲設備維修與數據恢復

（3小時，賽項相關性權重45%）

根據任務工單的具體工作任務要求，對各類存儲設備進行維修和

數據恢復工作，并按要求提交數據恢復后指定文件資料內的相關信息。

5.選手職業素養綜合考評

（比賽時及每工作任務模塊比賽結束后，賽項相關性權重5%）

綜合考評選手操作、安全、生產、清潔、整理等方面的職業素養，

每個工作任務模塊完成后均進行按評分表要求進行評價，三個工作模

塊完成后求和并換算成賽項權重分數。

（三）相關技能

1、電工與電子技術基礎

2、電子產品裝接工藝與流程

3、智能電子產品應用技能

4、電子產品的故障檢測與維修

5、硬盤維修與數據恢復技術

四、競賽方式

1.參賽隊由各個省、自治區、直轄市和新疆生產建設兵團選送，

每個地區選派一支參賽隊參加競賽。

2.競賽以團體賽方式進行，統計參賽隊所有參賽選手的總成績并

6

進行排序，每支參賽隊由2名選手組成，2名選手須為同校在籍學生，

其中隊長1名，參賽選手性別不限。在比賽過程中，理論考核和工作

任務模塊A視為一個工作任務模塊，工作任務模塊B和工作任務模

塊C分別為一個工作任務模塊，每個工作任務模塊由參賽隊指定的1

名參賽隊選手上場完成，參賽隊需在賽前說明會前確定參加每個工作

模塊的參賽選手姓名，并報送大賽執委會備案，以供后續比賽檢錄過

程中核驗。

3.每支參賽隊可配指導教師2名，指導教師須為本校專兼職教師。

競賽期間不允許指導教師進入賽場進行現場指導。

五、競賽流程

（一）競賽過程

1.在每個競賽任務模塊開始60分鐘前，參賽隊選手到賽場指定

地點抽取賽位號，接受檢錄，進入指定賽位等候區，但不可進行任何

操作。賽位號由加密裁判經兩次加密處理后封存保管于指定場所。

2.在裁判長發布“賽前30分鐘準備”的指令后，參賽隊選手依

照《競賽器材確認表》核對競賽相關器材物料數量是否正確，同時檢

查儀器設備及工具的功能是否正常，并對出現的異常及時申請更換，

完成后填寫相關表格并簽字確認。賽題相關器材物料在賽前由賽事技

術支持和保障人員進行全面性、完好性檢查，確保競賽器材物料完好。

設備、工具、材料數量確認后，比賽期間除非有明確證據證明設備、

工具、材料的損壞是非選手因素造成，賽中設備、工具、材料不予更

換，比賽不予補時。

7

3.在裁判長發布“競賽開始”的指令后，參賽隊選手可自行決定

工作程序，使用現場配套的設備及工具，開始競賽操作，在符合安全

生產規范的前提下完成規定的競賽任務。

4.競賽開始前，裁判長將隨機抽取的賽題參數生成場景工作任務

書，并打印下發給參賽隊選手。

5.在裁判長發布“競賽任務模塊結束”的指令后，參賽隊選手必

須停止一切競賽操作并退出賽位。

6.競賽任務模塊結束后，根據現場裁判的指示對指定電路功能板

進行維修結果提交及電子版報告單上傳，完成競賽結果提交及確認。

7.競賽結果提交完成后，按照現場裁判的安排有序離開比賽現場。

8

（二）日程安排

日期事項安排時間

C-5技術支持人員、賽場工作人員報到全天

C-4技術支持人員、賽場工作人員準備賽場全天

C-3技術支持人員、賽場工作人員準備賽場全天

參賽隊、裁判員、監督員報到全天

C-2

技術支持人員、賽場工作人員準備賽場全天

裁判員、監督仲裁員培訓會9:00-11:00

技術支持人員、賽場工作人員核驗比賽設施12:00之前完成

參賽隊報到12:00之前完成

C-1開賽式與賽前說明會15:00-16:00

參賽隊熟悉賽場16:00-16:30

裁判長、監督仲裁組賽前檢查賽場17:00

封閉賽場17:30

選手到場7:30之前

選手檢錄、兩次加密及入場7:30-8:00

賽前30分鐘準備8:00-8:30

理論考核8:30-9:00

工作任務模塊A競賽9:00-12:00

提交競賽結果并離場12:00-

比賽日

理論考核及工作任務模塊A申訴與仲裁12:00-14:00

C1

選手到場13:30之前

選手檢錄、兩次加密及入場13:30-14:00

賽前30分鐘準備14:00-14:30

工作任務模塊B競賽14:30-17:30

提交競賽結果并離場17:30-

工作任務模塊B申訴與仲裁17:30-19:30

9

裁判評分，成績復核確認競賽成果提交后

選手到場8:00之前

選手檢錄、兩次加密及入場8:00-8:30

賽前30分鐘準備8:30-9:00

比賽日工作任務模塊C競賽9:00-12:00

C2提交競賽結果并離場12:00-

工作任務模塊C申訴與仲裁12:00-14:00

裁判評分，成績復核確認，解密并錄入上報競賽成果提交后

成績公布16:00-18:00

閉賽式18:00-18:30

C+1參賽人員返程全天

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（三）競賽流程圖

開賽式與賽前參賽隊

參賽隊注冊

說明會熟悉賽場

一次加密選手檢錄選手到場

選手在比賽工賽前

二次加密繼

位就位30分鐘準備續

進

行

裁判宣布比賽選手比賽操作裁判宣布工作下

時間到完成任務任務開始比賽一

個

工

作

選手提交任務

選手退場裁判判分任

成果務

模

塊

申訴受理與復競

申訴申請成績匯總復核賽

議，仲裁

賽區申訴申請工作任務模塊

賽區仲裁結果

受理與復議成績鎖定

總成績

比賽成績公示比賽成績解密

匯總復核

總成績錄入賽閉賽式

務管理系統公布最終成績

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六、競賽賽卷

（一）競賽試題說明

本賽項在正式比賽前1個月在大賽信息發布平臺上公開競賽賽

題庫。公開內容：競賽題、10套賽題參數庫以及競賽題庫輔助技術

資料電子版。

競賽賽題庫內包含10套賽題參數，比賽開始前將這10套賽題參

數進行隨機抽取。在監督組的監督下，由裁判長指定相關人員抽取正

式賽題參數一套與備用賽題參數一套，作為正式賽題任務工單下發給

參賽隊。

（二）競賽賽卷樣卷

見附錄1競賽賽卷樣卷。

七、競賽規則

（一）報名資格及參賽隊伍要求

1.參賽隊選手資格：參賽隊報名以省、自治區、直轄市以及新疆

生產建設兵團為單位組隊，各地限額推薦1支參賽隊參賽。每支參賽

隊為2名選手，須為普通高等學校全日制在籍專科層次學生。本科院

校中高職類全日制在籍學生可報名參加高職組比賽。五年制高職學生

報名參賽的，四、五年級學生可參加高職組比賽。高職組參賽選手不

限性別，年齡須不超過25周歲（當年），年齡計算的截止時間以2021

年5月1日為準。

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2.凡在往屆全國職業院校技能大賽中獲一等獎的選手，不能再參

加同一項目同一組別的比賽。

3.參賽隊指導教師：每支參賽隊限報2名指導教師，指導教師須

為本校專兼職教師。

（二）熟悉場地

1.正式比賽前1天，統一安排各參賽隊有序地熟悉場地，熟悉場

地限定在觀摩區內活動，不允許進入比賽工位區。

2.熟悉場地時嚴禁與現場工作人員進行交流，不發表沒有根據以

及有損大賽整體形象的言論。

3.熟悉場地期間嚴禁擁擠、喧嘩，以免發生意外事故。

（三）賽場要求

1.參賽隊選手在比賽開始前60分鐘到賽場指定地點報到，接受

工作人員對選手身份、資格和有關證件的檢查。

2.參賽隊選手賽位由兩次加密確定，確定的賽位不得擅自變更、

調整。

3.參賽隊選手進入指定賽位后，在裁判長發布“賽前30分鐘準備”

指令之前，不得進行包括設備檢查和調試在內的任何操作。競賽計時

開始后，參賽隊選手未到的，視為自動放棄。

4.比賽期間適時提供飲水及補充熱量的小食品，參賽隊選手不得

離開指定的場地。選手休息、飲水、上洗手間等，不安排專門用時，

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統一計在競賽時間內。

5.競賽所需的計算機、配套硬件、軟件、檢測維修所用的工具儀

器由承辦單位統一提供，參賽隊選手可以根據競賽需要自行選擇使用。

6.嚴禁參賽隊選手私自攜帶通訊、照相、攝錄設備進入賽場。

7.所有人員在賽場內不得喧嘩，不得有影響其他參賽隊選手競賽

的行為。

8.競賽結束時，參賽隊選手應按照指定路線有序離開賽場。

（四）成績評定及公布

1.競賽結束后，對于每個工作任務模塊，由各裁判組對參賽隊選

手提交的競賽結果逐項評分，并進行成績匯總和復核，鎖定本模塊參

賽隊得分，在完成全部工作任務模塊評分工作之后，匯總復核后再進

行解密。記分員將解密后的各參賽隊伍（選手）成績匯總成比賽成績，

經裁判長、監督仲裁組長簽字后，公布比賽結果（本賽項將在賽項指

南中明確公布方式）。比賽結果公布2小時無異議后，將賽項總成績

的最終結果錄入賽務管理系統，經裁判長、監督仲裁組長在系統導出

成績單上審核簽字后，在閉賽式上宣布并頒發證書。

2.競賽結果的評分方法及標準見本規程的“十一、成績評定”項。

八、競賽環境

賽場總面積約700㎡（32支參賽隊），依參賽名額確定比賽工作

區，并配置不少于10%參賽隊數量的備用賽位，每個賽位面積在10

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㎡左右且標明編號，按照防疫要求，賽位之間的通道間隔不小于1.5

米，前后賽位選手的座位間隔不小于1米，工位間合理加裝隔離擋板

和隔離線。另外，設置發熱隔離考場一間，發熱隔離室一間，醫務室

一間；裁判長、監督仲裁組辦公室一間，現場裁判會議室兼休息室一

間，評分裁判評分會議室兼休息室一間，評分裁判工作室三間，技術

支持人員休息室一間；賽題保密室一間，設備、材料、工具、耗材等

儲藏室一間。

環境標準要求保證賽場采光、照明和通風良好，工作桌面照度大

于500lux，能夠提供穩定的水、電和應急備用電源。在競賽不被干擾

的前提下賽場開放，歡迎各界人員沿指定路線、在指定時間和指定區

域內到現場觀賽，比賽過程中提供賽場內實況直播。

賽場應具備兩個以上安全疏散通道，并在賽場入口及賽場內顯眼

位置公示應急疏散圖，場地內相關區域應配備必要的滅火器材，首選

二氧化碳滅火器。

賽場周邊另行準備賽前說明會、賽后總結頒獎會場，以及參賽隊

選手及指導教師的休息場所，具體場地要求及相關安排參見賽項指南。

九、技術規范

（一）職業素養

1.敬業愛崗，忠于職守，嚴于律已，刻苦鉆研；

2.勤于學習，善于思考，勇于探索，敏于創新；

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3.認真負責，吃苦耐勞，團結協作，精益求精；

4.遵守規程，操作規范，安全生產，文明施工；

5.著裝整潔，愛護設備，保持清潔，工作有序。

（二）相關知識與技能

1、電工與電子技術基礎

2、電子產品裝接工藝與流程

3、智能電子產品應用技能

4、電子產品的故障檢測與維修

5、硬盤維修與數據恢復技術

（三）相關職業標準

1、國家職業技能標準家用電子產品維修工（職業編碼4-12-03-02）

2、國家職業技能標準信息通信網絡終端維修員（職業編碼

4-12-02-03）

3、國家職業技能標準計算機操作員（職業編碼3-01-02-05）

4、國家職業技能標準計算機維修工國家職業標準（職業編碼

4-12-02-01）

5、國家職業技能標準計算機及外部設備裝配調試員（職業編碼

6-25-03-00）

6、IPC/EIAJ-STD-001CRequirementsforSolderedElectrical&

ElectronicAssemblies

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7、IPC-A-610CAcceptabilityofElectronicAssemblies

8、SMC-WP-003ChipMountingTechnology

9、IPC-MC-790GuidelinesforMultichipModuleTechnology

Utilization

10、IPC-9502PWBAssemblySolderingProcessGuidelinefor

ElectronicComponents

十、技術平臺

（一）比賽器材及具體要求說明

序號儀器設備規格說明

防靜電維修工作臺，鋼木結構，尺寸1800mm（高）

1維修工作臺

*850mm（深）*1500mm（寬）；

交流電壓750V±(0.8%+3)，直流電流10A±(0.8%+1)，

2數字萬用表直流電壓1000V±(0.5%+1)，交流電流10A±(1%+3)，

電阻40MW±(0.8%+1)，電容10mF±(4%+3)

3數字示波器100MHz以上雙通道示波器

4恒溫烙鐵溫度調節范圍：150℃～450℃

5熱風焊臺溫度調節范圍：100℃～480℃

6直流穩壓電源I路以上0-30V可變電壓輸出

7放大鏡臺燈高強照明、五倍放大功能

內含螺絲刀套件、毛刷、洗板水壺、吸錫槍、尖嘴鉗、

工具盒（含工具）

8偏口鉗、焊錫絲、防靜電鑷子

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主頻1.4GHz或以上CPU，2GB或以上內存，安裝

9計算機主機

Win764位操作系統。

10計算機配件鍵盤、鼠標、HDMI或VGA線纜、電源線等

1、設備須為一體設計結構，集成度高，方便學生使

用；

2、設備含有液晶顯示屏、鍵盤、鼠標；

3、提供2個SATA接口和2個USB接口；

4、支持IDE、SATA、USB、ESATA等硬盤接口；

5、設備支持快速打開分區，對于文件系統參數錯誤

的分區可以直接打開并快速提取數據；

6、在掃描上分為簡單、完全和快速三種掃描方式。

并且支持各文件系統的RAW掃描方式。設備能夠進

行硬盤邏輯故障數據恢復實訓，能夠進行文件及分區

的邏輯性數據銷毀的實訓；

11數據恢復平臺

7、支持多種文件系統恢復，其中包含

FAT\EXFAT\NTFS\EXT2\3\4\UFS\HFS等文件系統；

8、支持同時掃描多種文件系統并可將得出多種結論

按照正常級別分類排列展示給用戶，方便用戶的查

找。支持單分區掃描和整盤掃描。對于對分區表不熟

悉的用戶可以簡單的查找各個分區的數據；

9、程序對系統盤采用只讀模式和分區放行模式，可

防止對系統盤進行誤操作，但可以在分區中寫入文

件。

10、可解析硬盤的專用指令集和Firmware（固件），

從而實現通過對硬盤內部參數模塊讀寫和硬盤程序

18

模塊的調用達到恢復、修復硬盤故障的目的。

11、支持對硬盤實現獨立的電源控制，以更安全、更

方便、更快捷的方式處理故障。

12、支持對硬盤邏輯及物理壞道檢測、錯誤容量的修

復、邏輯鎖故障清除以及硬盤密碼檢測清除等。

AlteraUSBBlaster下載器，支持FPGA/CPLD仿真下

FPGA下載器

12載

（二）比賽賽題物料及具體要求說明

序號賽題物料名稱規格說明

120GB固態硬盤（SSDSATA接口），含故障待修

1存儲介質一(A)

復

2存儲介質二(B)16GU盤，USB2.0接口，含故障待修復

500G機械硬盤（2.5寸筆記本，SATA接口），含故

3存儲介質三(C)

障待修復

1T機械硬盤（3.5寸臺式機，SATA接口），含故障

4存儲介質四(D)

待修復

120GB固態硬盤(SSDM.2接口，SATA總線)，

5存儲介質五(E)

含故障待修復

將M.2接口SATASSD硬盤轉換為SATA電源數據

M.2轉SATA接口轉

6接口的轉接卡，符合2.5寸SATA硬盤機械和電氣

接卡

接口規范要求

1)用于智能電子產品電子電路焊接技能比賽的電

7電路功能板路功能板

2)不少于10種智能電子產品電路功能模塊分解

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板卡，已設置故障，符合現場參數抽取要求

3)用于重構式智能電子產品維修開發的電路功能

板

電路功能板卡維修

8滿足電路功能板卡維修要求的對應備件物料料包

料包

（三）賽事管理和裁判技術平臺

序號平臺名稱規格說明

1、支持臺式機系列、筆記本系列、顯示器系列功能

板的設置及管理；

2、支持練習、考核兩種模式，方便開展日常教學及

考核；

3、支持練習題庫管理、考核題庫管理；

4、支持方便的進行故障設定，只需勾選上對應的編

號就可設定；

智能檢測平

1臺中心管理5、支持練習模式、考核模式階段控制，可以實現遠

系統程控制智能檢測軟件；

6、支持練習模式、考核模式支持過程監控，可監控

學生的操作進度以及成績，并且學生成績可實名對

應；

7、支持料件管理，實現對料件申領的操作；

8、支持維修且提交后，系統自動評分；

9、支持成績以文件形式導出。

智能檢測軟1、支持臺式機系列、筆記本系列、顯示器系列功能

2

件板的故障智能檢測功能；

20

2、支持功能板維修前故障智能確認、維修中故障智

能提示及維修后結果確認；

3、支持平時練習和考核兩種模式功能；

4、支持在練習模式下，對功能板進行智能準確的檢

測，定位故障點，提供故障范圍提示，引導學生逐步

維修，并能提供維修結果；

5、支持在考核模式下，對功能板故障進行定位并與

服務器比對，若一致方可繼續考核，考后提交考核報

告并實現自動評分；

6、支持智能提示錯誤操作，如插入了錯誤的功能板、

功能板未置于開機狀態、串口未連接、服務器未連接

等；

7、支持查看維修板卡所對應的電路圖；

8、支持電子流程的料件申領。

1、采用專用硬件1U平臺；

2、具備無風扇靜音設計；

3、具備功能板檢測接口，支持80個檢測點；

智能檢測平

、具備電平、電壓、頻率三種信號檢測的功能；

3臺4

5、具備通訊COM口，可與計算機通信；

6、具備對臺式機系列、筆記本系列、顯示器系列功

能板的故障智能檢測功能。

FPGA程序開

IntelQuatusII，支持Cyclone系列FPGA芯片

4發平臺

十一、成績評定

21

本賽項評分本著公平、公正、公開的原則。評分標準在注重對參

賽隊選手綜合能力考察的同時,也能客觀反映參賽隊選手的技能水平

及職業素養。

（一）裁判組成與分工，裁判評分方法

本賽項裁判組由裁判長、加密裁判、現場裁判及評分裁判組成。

裁判長1人、加密裁判2人，現場裁判8人，評分裁判19人。

其中評分包括客觀性評分及主觀性評分兩種，評分裁判共分成2個評

分組，客觀性評分組1個（4名裁判），主觀性評分組1個（15名裁

判）。

裁判人員相關能力資格的具體要求如下：

專業技術方執裁、教學、專業技術職稱

序號知識能力要求人數

向工作經歷（職業資格等級）

準確、熟練掌

握并運用職業近三年國家

技能競賽政級（含）以

策、工作規則上電子產品

副高級（含）以上

通信類、計算和裁判方法；芯片級檢測

專業技術職稱或

1裁判機類、電子信熱愛本職工維修與數據

技師（含）以上職1

長息類專業技作，責任心強，恢復職業技

業資格（職業技能

術方向具有良好的心能競賽執裁

等級）

理、身體素質，經歷，擔任

身體健康，原過裁判長職

則上年齡不超務

過60歲。

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了解掌握職業

技能競賽政

策、工作規則

和裁判方法；近三年省級副高級（含）以上

通信類、計算

熱愛本職工（或行業，專業技術職稱或

2加密機類、電子信

作，責任心強，含）以上職技師（含）以上職2

裁判息類專業技

具有良好的心業技能競賽業資格（職業技能

術方向

理、身體素質，執裁經歷等級）

身體健康，原

則上年齡不超

過60歲。

了解掌握職業

技能競賽政

策、工作規則

和裁判方法；近三年省級副高級（含）以上

通信類、計算

熱愛本職工（或行業，專業技術職稱或

3現場機類、電子信

作，責任心強，含）以上職技師（含）以上職8

裁判息類專業技

具有良好的心業技能競賽業資格（職業技能

術方向

理、身體素質，執裁經歷等級）

身體健康，原

則上年齡不超

過60歲。

了解掌握職業近三年省級

技能競賽政（或行業，副高級（含）以上

通信類、計算

策、工作規則含）以上電專業技術職稱或

4評分機類、電子信

和裁判方法；子產品芯片技師（含）以上職19

裁判息類專業技

熱愛本職工級檢測維修業資格（職業技能

術方向

作，責任心強，與數據恢復等級）

具有良好的心職業技能競

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理、身體素質，賽執裁經歷

身體健康，原

則上年齡不超

過60歲。

裁判總

30

人數

1.客觀性評分包括機評分法和裁判人工評分法兩種方法：

（1）機評分法（簡稱“客觀性評分（機評）”）的考核結果由裁

判長與監督組直接從平臺服務器中調取，包括理論考核成績和工作任

務當中的機評成績，采用專用的檢測平臺及軟件進行自動評分并記錄

成績。對于工作任務模塊A的檢測維修結果，參賽隊選手在電路功

能板維修完成后，只需將“板卡一”通過檢測平臺提交結果即可，為節

約比賽時間，其它電路功能板卡將由現場裁判進行結果提交。

（2）裁判人工評分法（簡稱“客觀性評分（人工）”）由2個裁

判小組負責，每組2名裁判。

評分方法：針對工作任務模塊當中能夠進行客觀性評價的工作任

務成果，將參賽隊選手所提交的工作任務成果與標準答案進行對照，

或者針對參賽選手所提交的工作任務成果的功能效果呈現與標準答

案要求進行對照，根據評分手冊的評分標準判定選手得分。

2.主觀性評分由3個裁判小組完成，每組5名裁判，按照裁判長

的工作任務安排對參賽隊選手工作任務完成情況進行主觀評判，各個

裁判小組的評判內容和評判標準一致。

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評分方法：對于參賽選手所提交的工作任務成果，由5名評分裁

判依照給定的參考答案，對選手填寫的內容分別進行打分，去掉最高

分和最低分后取3名裁判的平均分作為參賽隊選手本項得分。

2.職業素養評分：由現場裁判打分。

評分方法：由不少于5名現場裁判組成打分小組，根據選手在比

賽過程當中的操作技能表現及賽后賽位的清潔整理情況，逐個賽位進

行職業素養方面情況記錄，明確扣分事項及扣分原因，記錄相應的扣

分項。去掉最高分和最低分后取3名裁判的平均分作為參賽隊選手本

項得分。

3.評分結果若出現分值相同情況，則依據理論考核及工作任務模

塊、工作任務小項得分依次進行排名。

（1）先比較理論考核得分，得分高者則排名靠前，得分低者則

排名靠后；如果理論考核得分相同，再比較工作任務模塊A的得分，

得分高者則排名靠前，得分低者則排名靠后；如果工作任務模塊A

的得分相同，再比較工作任務模塊B的得分，得分高者則排名靠前，

得分低者則排名靠后；如果工作任務模塊B的得分相同，再比較工

作任務模塊C的得分，得分高者則排名靠前，得分低者則排名靠后。

（2）如果出現工作任務模塊得分相同，則按照工作任務模塊A、

B、C的順序，根據評分標準當中的二級指標分類規定，按照各個任

務模塊子項分值從高到低順序排序，進行分項得分比較，對應得分高

者則排名靠前，得分低者則排名靠后，若前一個工作任務模塊子項的

25

分項得分相同，則進行下一個工作任務模塊的分項得分比較排序；

（3）如果二級指標分類當中的各個分項得分依然相同，那么進

入二級指標分類的小項分項得分比較，按小項分值從高到低順序排序，

進行小項得分比較，在每個小項當中得分高者則排名靠前，得分低者

則排名靠后，若前一個小項得分相同，則進行下一個小項得分比較排

序；直至完成所有選手排序；

（4）在以上排序方法依然相同的情況下，交由裁判長現場裁決，

制定相應的加賽方案進行評判比較。

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（二）評分標準

相關性相關性

一級指標二級指標評分方法

權重權重

1.理論考客觀性評分

10%理論知識答題考核10%

核（機評）

2.1《任務工單A》填寫，包括焊接裝配、

5%主觀性評分

檢測維修結果報告等

2.工作任

20%

務模塊

A2.2電路功能版焊接裝配、故障檢測維修客觀性評分

15%

后功能驗證檢測結果（機評）

3.1《任務工單B》填寫，包括任務完成

2%主觀性評分

情況、重構設計思路描述、實現代碼等

3.工作任

20%

務模塊

B3.2重構式智能電子產品維修后功能驗客觀性評分

18%

證檢測結果（機評）

客觀性評分

4.1《任務工單C》填寫3%

（人工）

客觀性評分

4.2.1存儲介質一(A)數據恢復結果12%

（人工）

客觀性評分

工作任4.2.2存儲介質二(B)數據恢復結果10%

4.（人工）

45%

務模塊C

客觀性評分

4.2.3存儲介質三(C)數據恢復結果8%

（人工）

客觀性評分

4.2.4存儲介質四(D)數據恢復結果7%

（人工）

4.2.5存儲介質五(E)數據恢復結果5%客觀性評分

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（人工）

競賽過程當中符合安全操作規范2%主觀性評分

5.選手職

業素養綜5%電路功能板、儀器、工具整理1%主觀性評分

合考評

工位環境整潔2%主觀性評分

（三）成績復核與公布

1.為保障成績評判的準確性，監督仲裁組將對賽項總成績排名前

30%的所有參賽隊伍（選手）的成績進行復核；對其余成績進行抽檢

復核，抽檢覆蓋率不得低于15%。如發現成績錯誤以書面方式及時告

知裁判長，由裁判長更正成績并簽字確認。復核、抽檢錯誤率超過

5%的，裁判組將對所有成績進行復核。

2.競賽成績經復核無誤后，由項目專家組長、裁判長、監督仲裁

組長審核簽字后確定。若有異議，經過規定程序仲裁后，按照仲裁結

果公布比賽成績。

十二、獎項設定

本賽項依照實際參賽隊數量確定獎項：一等獎占參賽隊總數的

10%，二等獎占參賽隊總數的20%，三等獎占參賽隊總數的30%，小

數點后四舍五入。

獲得一等獎參賽隊選手的指導教師，由大賽組委會頒發優秀指導

教師證書。

十三、賽場預案

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賽場預案是賽項籌備和運行工作的核心問題，應當遵循居安思危、

科學前瞻、以人為本、高效實用的指導方針，堅持整體考慮、統一指

揮，逐級負責，建立職責明確、分工協作、規范有序、資源統籌、信

息共享、反應迅速的工作機制保障比賽順利進行。因此本賽項將成立

緊急預案小組，負責賽場突發事件處理。

（一）場地電力預案

競賽場地接入兩根總電纜，分為主供電電源及備用供電電源，備

用供電電源可以來自應急發電車，每個工位上設置在線式UPS應急

電源、空氣開關及漏電保護，賽場外借調一臺發電車，保障賽場持續

有效供電，UPS應急電源在賽位最大負荷條件下的供電時間需大于應

急發電車切換電源所需時間的1.5倍。若賽場供電系統出現故障，導

致無法繼續進行比賽，由裁判長宣布競賽暫停，參賽選手在現場裁判

的組織下進入工位間的疏散通道待命，賽場由應急發電車恢復供電后，

現場技術人員確認所有技術平臺完好，選手回到賽位繼續完成競賽任

務，耽誤的競賽時間給予補時。

（二）場地網絡預案

賽場需要網絡環境進行選手最終成績提交，預備備用交換機防止

網絡癱瘓，同時預備U盤，為單點故障工位提交成績，以此保障無

論是否出現網絡問題，都可以保障每個參賽隊伍都能提交成績。

（三）競賽器材預案

開賽前參賽選手對工作臺供電、儀器、儀表、軟件、模塊等進行

29

檢查，并清點賽場發放的套件和資料，所有選手都完成確認后才正式

開賽。

正式開賽后，若有賽位出現軟件運行故障、工作臺供電、儀器儀

表故障，現場技術人員經現場裁判允許后進入競賽賽位，對軟件、工

作臺、儀器儀表進行維護，視故障的情況，經現場裁判評判同意后給

予更換計算機、儀器儀表，耽誤的競賽時間給予補時。

（四）緊急疏散預案

賽場設置消防通道，通道寬度不小于1m。賽場四周墻壁每隔5m

應懸掛一個二氧化碳或干粉滅火器。賽點應停放一臺消防車待命。如

發生火災立即組織賽場所有人員按照疏散指示標志，經安全通道及安

全出口有序、迅速撤離現場，設置警戒線，維持現場秩序。人員安全

撤離后，報告大賽執委會，評估事故的嚴重程度并做出是否停賽的決

定。如決定繼續比賽，期間耽誤的競賽時間將給予補時。

十四、賽項安全

賽事安全是技能競賽一切工作順利開展的先決條件，是賽事籌備

和運行工作必須考慮的核心問題。賽項執委會采取切實有效措施保障

大賽期間參賽隊選手、指導教師、裁判員、工作人員及觀眾的人身安

全。

（一）比賽環境

1.執委會須在賽前組織專人對比賽現場、住宿場所和交通保障進

30

行考察，并對安全和防疫工作提出明確要求。賽場的布置，賽場內的

器材、設備，應符合國家有關安全規定和防疫工作詳細要求。承辦單

位賽前須按照執委會要求排除安全隱患。

2.賽場周圍要設立警戒線，防止無關人員進入發生意外事件。賽

場內應參照相關職業崗位的要求為選手提供必要的勞動保護。在具有

危險性的操作環節，裁判員要嚴防選手出現錯誤操作。

3.承辦單位應提供保證應急預案實施的條件。對于比賽內容涉及

高空作業、可能有墜物、大用電量、易發生火災等情況的賽項，必須

明確制度和預案，并配備急救人員與設施。

4.執委會須會同承辦單位制定開放賽場和體驗區的人員疏導方

案。賽場環境中存在人員密集、車流人流交錯的區域，除了設置齊全

的指示標志外，須增加引導人員，并開辟備用通道。

5.大賽期間，承辦單位須在賽場管理的關鍵崗位，增加力量，建

立安全管理日志。

6.參賽隊選手進入賽位、賽事裁判工作人員進入工作場所，嚴禁

攜帶通訊、照相攝錄設備，禁止攜帶記錄用具。如確有需要，由賽場

統一配置、統一管理。賽項可根據需要配置安檢設備對進入賽場重要

部位的人員進行安檢。

（二）疫情防控要求

1.賽場疫情防控管理

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（1）做好賽場環境清潔消毒。嚴格按照相關政府部門的規范文

件要求，對比賽場地、比賽設施設備、比賽工具、桌椅、門把手、水

龍頭等重點部位擦拭消毒，并適當增加消毒頻次，消毒后進行封閉管

理。

（2）加強賽場通風，比賽場地務必保持空氣流通，按有關規定

正確使用空調系統。通風不良的賽場，應采取機械通風換氣、紫外線

燈定期照射消毒等有效措施保持賽場內空氣清潔，維持賽場內適宜溫

度。

（3）賽場門口放置一次性醫用口罩、免洗手消毒液。條件允許

的，賽場每個參賽工位上放置酒精消毒片(巾)，參賽工位(組)之間間

隔原則上不少于1米。

（4）加強對電梯清潔消毒，保持電梯風扇正常運轉，引導人員

分散乘梯，電梯門口及電梯間內需放置紙巾。

（5）嚴格衛生間清潔消毒，保障排風扇正常運轉，保持空氣流

通，確保下水道暢通。

2.大賽人員健康管理

所有參賽人員、專家、裁判員、監督員、仲裁員、技術支持人員

及與會領導、工作人員、列席人員、志愿者、觀摩人員、住地服務人

員和司乘人員等均納入大賽人員健康管理。

（1）防疫承諾

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參賽隊提交《參賽人員健康狀況排查承諾書》，參賽人員和工作

人員每人發放一份《個人健康狀況承諾書》，要求其提前完成電子健

康通行碼的申領和通信大數據行程卡查詢結果，滿足“健康碼”綠碼和

體溫檢測低于37.3℃的要求，無發熱、咳嗽等相關癥狀，參賽期間應

自備足夠