PAGEXXXX職業技術學院教學設計方案授課順序號14授課班級授課日期授課學時2授課類型面授課題全民賬房-區塊鏈技術教學目標知識目標1.了解區塊鏈技術的特征2.了解區塊鏈的分類及主流平臺的特征能力目標1.理解區塊鏈技術工作原理。2.掌握區塊鏈技術的主要應用領域。3.掌握一個區塊鏈平臺的簡單搭建和使用方法。素質目標1.明白新技術應用在正確的方向才能更好地促進經濟和社會發展。2.建立良好的技術視野。3.把握國家政策動向，堅定正確的發展方向。教學重點區塊鏈的特征和技術原理教學難點區塊鏈的技術原理智慧樹平臺：/courseHome/1000091138/210801/21#teachTeam教學環節教學過程設計時間分配課前準備1.根據課程標準，分析本節課要完成的教學內容，達到的教學目標；2.課前在線開放課程預習；組織教學智慧教學平臺：刷臉或掃二維碼簽到5復習舊課前導課程復習5導入新課根據前一節課，導入本次課程的新知識，準備幾個區塊鏈技術在我國的典型應用案例。在一個實際背景下去學習。5新課設計新課設計（課程思政設計部分加粗）1.案例導讀利民益民，區塊鏈與智慧城市2.中心化系統與去中心化系統通過一個銀行轉賬的實例，一起看看中心化和去中心化系統的優缺點，從而引出區塊鏈技術。3.區塊鏈技術區塊鏈的最大生命力在于其安全性。作為一種零信任去中心化的系統，接下來我們從區塊鏈簡介和特點、工作原理、分類及應用等方面一起去詳細了解一下。圖1銀行轉賬與區塊鏈轉賬區塊鏈的簡介和特點區塊鏈本質上是一種去中心化、可溯源、難以篡改、多方共同維護的分布式數據庫。區塊鏈的技術原理區塊鏈是指在分布式網絡系統中的所有節點，依靠相同的共識協議，共同存儲并維護一份只能追加而不可修改的鏈式數據區塊，并且通過共同備份維護一個難以生產卻易于校驗的數據集，從而維護區塊鏈系統的去中心化和難以篡改等特性。總體上講，區塊鏈基本架構如圖2所示。區塊鏈平臺大體分為六層結構，分別是應用層、合約層、激勵層、共識層、網絡層和數據層。我們從各個層出發介紹區塊鏈技術的原理。圖2區塊鏈的分層區塊鏈技術的分類從以區塊鏈1.0為代表的金融區塊鏈1.0開始，到以超級賬本和區塊鏈2.0為代表的融合智能合約的區塊鏈2.0時代，再到對共識效率和區塊結構的完善豐富、以圖區塊鏈為代表的區塊鏈3.0時代，到如今建設生態、以HashNet為代表的區塊鏈4.0時代。一起對比總結區塊鏈平臺的特征，按照區塊鏈的維護方式有可以分為共有鏈，私有鏈和聯盟鏈，側鏈和互連鏈。如下圖3所示。圖3區塊鏈的分類4.區塊鏈的應用區塊鏈技術發展至今具有去中心化、公開透明、防篡改、自動腳本可編程和匿名化的安全特征。可以通過區塊鏈+，賦能眾多分布式系統使用場景，解決場景中面臨的問題。例如區塊鏈+物聯網可以為物聯網設備管理、數據傳輸高成本、隱私保護、設備間的數據共享安全無保障等問題提供解決方案，區塊鏈+大數據中區塊鏈賬本不可篡改的存儲機制、共識算法和密碼學算法可以為大數據的存儲、計算和數據資產化提供可信安全的流通共享通道。區塊鏈技術目前已經廣泛應用于數字金融、工業物聯網、醫療、溯源、政務和司法等領域。以趣鏈科技的平臺應用方案為例，介紹主流應用方向。70教學小結本章主要介紹了區塊鏈技術，以一個轉賬的實例引入了區塊鏈這種去中心化和可信的新型架構，接著按照分層，分別介紹了區塊鏈的架構，然后介紹了區塊鏈的分類及公有、私有和聯盟鏈，最后介紹了區塊鏈的應用前景。通過本章的學習，對區塊鏈的