（每日一練）（文末附答案）2022屆初中生物生物圈中的其他生物必考考點訓練

單選題

1、下列常見的生物中，屬于軟體動物的是（）

A.牡蠣B.泥緲;C.河蝦D.水蛆

2、下述對兩棲動物的"兩棲"含義理解正確的是（）

A.幼體生活在水中，成體生活在陸上

B.有時生活在水中，有時生活在陸上

C.主要在水中生活，也可以在陸上生活

D.幼體生活水中，用鰥呼吸；成體可在水中生活，也可在陸上生活，主要用肺呼吸

3、腐生細菌和真菌在自然界中的重要作用是（）

A.為動物提供食物B.直接導致動植物患病

C.將無機物合成為有機物D.參與自然界的物質循環

4、如圖所示為甲、乙、丙三種生物，下列敘述正確的是

甲乙丙

A.丙生物為青霉菌，營寄生生活

B.三種生物都可以進行狗子生殖

C.甲為病毒，僅由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成

D.乙細胞中有細胞壁、細胞膜、細胞質和細胞核等結構

5、下圖“冰墩墩”是2022年北京冬奧會的吉祥物。“墩墩”意喻敦厚、健康、活潑、可愛，契合熊貓的整體

形象，象征著奧林匹克精神。關于熊貓特征的描述錯誤的是（）

A.體溫恒定B.胎生、哺乳C.用肺呼吸D.體表被覆羽毛

6、下列美味的海鮮中，都屬于軟體動物的是（）

A.鮑魚、章魚B.海蠣、妒魚C.花蛤、螃蟹D.蝦、就魚

7、很多昆蟲在生長發育過程中有蛻皮現象，是因為外骨骼（）

A.非常堅硬B,能保護和支持內臟

C.能防止體內水分蒸發D.不能隨昆蟲的生長而生長

8、去年，一群亞洲象在一頭“迷糊”領頭象的帶領下，從西雙版納出發，集體一路向北遷徙，經過了長途跋

涉，最終回歸棲息地。這種行為屬于（）

A.領域行為B.社會行為C.取食行為D.繁殖行為

9、圖中a、b代表娛蚣和蝗蟲，它們的共同點用陰影部分表示，下列不符合陰影部分的是（）

2

A.身體分節

B.節肢動物

C.用肺呼吸

D.體表有外骨骼

10、家燕筑巢、刺猬受到攻擊后蜷縮身體的行為分別屬于（）

A.攻擊行為、繁殖行為B.攝食行為、防御行為

C.繁殖行為、防御行為D.領域行為、繁殖行為

11、下列一定不屬于細菌菌落特征的是（）

A.表面光滑黏稠B.菌落較大，褐色

C.菌落比較小D.表面粗糙干燥

12、據新聞報道，在英國，一只剛失去幼崽的貓，用自己的乳汁喂養了三只剛出生失去媽媽的小狗崽，“母子”

情深宛如一家。對貓的這種行為解釋正確的是（）

①是先天性行為②是學習行為③是由環境因素決定的④是由遺傳物質決定的

A..②④C..（2X3）

13、下列關于圖中①、②、③、④四種生物的分類和特征敘述正確的是

3

A.①屬于腔腸動物，身體呈輻射對稱，體表有刺細胞，有口有肛門

B.②屬于扁形動物，身體呈兩側對稱，背腹扁平，有口無肛門

C.③屬于線形動物，身體細長，呈圓柱形，由許多彼此相似的體節組成，有口有肛門

D.④屬于環節動物，身體呈圓筒形，體表有角質層，靠剛毛或疣足輔助運動

14、能分泌珍珠質，在體內形成珍珠的動物類群是（）

A.魚類B.兩棲類C.軟體動物D.節肢動物

15、下列有關哺乳動物與人類生活的關系的描述，錯誤的是

A.家畜是人類食物中動物蛋白的重要來源

B.有些哺乳動物的皮毛具有特有的經濟價值

C.有些哺乳動物是人類生產、生活中的得力的助手

D.鼠類會傳播疾病（如鼠疫），應該將鼠類徹底消滅它們

多選題

16、下列關于各種動物的形態特征的敘述，正確的是（）

A.腔腸動物和扁形動物都沒有肛門

B.扁形動物都是寄生生物

C.蛔蟲的消化器官簡單而生殖器官發達

D.絳蟲、鉤蟲、血吸蟲、蛔蟲、繞蟲都屬于線形動物

17、下列說法正確的是（）

A.細菌與真菌相比，最重要的區別是細菌的細胞中沒有成形的細胞核

B.蘑菇中散落開來的河子能繁殖后代

4

c.春天可以到野外采拾真菌，野外的真菌鮮美，可以隨意食用

D.霉菌都是對人體不利的，如黃曲霉可能致癌

18、根據下表提供的內容，可以得出的結論是：（）

動物運動方式運動器官環境

蝎子爬行步足窩穴（石縫）

海馬游泳背鰭水中

綠頭鴨飛行、游泳、行走翼、后肢（有蹊）空中、水中、陸地

A.不同動物的運動方式相同B.動物的運動方式與運動器官相適應

C.一種動物不可能有多種運動方式D.動物的運動方式與生存環境無關

19、下列動物中，產的卵具有堅硬卵殼的是（）

A.鯉魚B.青蛙C.蜥蜴D.野鴨

20、大家都知道“蜜蜂是人類的朋友”，是因為蜜蜂

A,是主要的授粉昆蟲，能促進植物間果實的繁殖發育

B.是會飛的節肢動物，能美化環境，愉悅人的心情

C.有發達的腦和靈敏的感覺器官

D,是農田生態系統中的一員，為維持生態平衡起到重要作用

5

2022屆初中生物生物圈中的其他生物JHA參考答案

1、答案：A

解析：

軟體動物：柔軟的身體表面有外套膜，大多具有貝殼；運動器官是足。代表動物有：章魚、槍烏賊、扇貝、蛾

螺、河蚌、蝸牛、田螺、文蛤、縊蛭、石鱉、牡蠣、鮑等。

牡蠣身體柔軟，有貝殼，屬于軟體動物。泥瞅生活在水中，用鰥呼吸，屬于魚類。河蝦身體和附肢分節，屬于

節肢動物。水嵋身體呈輻射對稱，體表有刺細胞，有口無肛門，屬于腔腸動物。綜上所述，BCD不符合題意，

A符合題意。

故選Ao

2、答案：D

解析：

本題考查兩棲動物的主要特征。

兩棲動物的主要特征是：幼體生活在水中，用鰥呼吸；成體大多生活在陸地上，也可在水中游泳，用肺呼吸、

皮膚輔助呼吸，從幼體到成體經歷變態發育。D符合題意。

故選D。

3、答案：D

解析：

細菌和真菌在自然界中的作用：

一、作為分解者參與物質循環

⑴.枯草桿菌使梨或蘋果腐爛

6

⑵.真菌和細菌在物質循環中的作用：對于自然界中二氧化碳等物質的循環起重要作用。

二、引起動植物和人患病

(1).細菌可引起動植物和人患病。

(2).真菌可引起動植物和人患病。

三、與動植物共生：

⑴.地衣——真菌和藻類共生。

(2).豆科植物根瘤——根瘤菌和豆科植物共生。

⑶.動物胃腸中的某些細菌和該動物共生。據此回答。

A.腐生細菌和真菌不能為動物提供食物，A錯誤。

B.直接導致動植物患病的是寄生的細菌和真菌，B錯誤。

C.能將無機物合成為有機物的是綠色植物和少數自養細菌，C錯誤。

D.腐生細菌和真菌能作為分解者參與自然界的物質循環，D正確

小提示：

掌握細菌和真菌在自然界中的作用是解題關鍵。

4、答案：C

解析：

甲是噬菌體，屬于病毒；乙是細菌，丙是青霉屬于真菌。

A.青霉屬于真菌，真菌細胞的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和細胞核，沒有葉綠體，不能進行光合作

用，不能制造有機物，生活方式是腐生異養，A錯誤。

7

B.甲病毒通過自我復制的方式增殖，乙細菌通過分裂的方式生殖，丙青霉菌通過胞子生殖，B錯誤。

C.甲屬于病毒，病毒的結構簡單，由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成，沒有細胞結構，C正確。

D.乙屬于細菌，細菌是單細胞個體，其細胞由細胞壁、細胞膜、細胞質等部分構成，但沒有成形的細胞核，

只有DNA集中的核區。另外，有些細菌還有一些特殊結構，如有莢膜、鞭毛等，D錯誤。

故選C。

5、答案：D

解析：

大熊貓已在地球上生存了至少800萬年，被譽為“活化石”和“中國國寶”，屬于哺乳動物。

大熊貓屬于哺乳動物，主要特征是：體表被毛；胎生、哺乳；牙齒分為門齒、犬齒和臼齒，體溫恒定，用肺呼

吸，D錯誤。

故選D。

6、答案：A

解析：

軟體動物：柔軟的身體表面有外套膜，大多具有貝殼；運動器官是足。代表動物有鮑魚、章魚、槍烏賊、扇貝、

蛾螺、河蚌、蝸牛、田螺、文蛤、縊蛭、石鱉、牡蠣等。

A.結合分析可知：鮑魚和章魚都屬于軟體動物，A正確。

B.海蠣屬于軟體動物，而鯨魚屬于魚類，B錯誤。

C.花蛤屬于軟體動物，而螃蟹屬于節肢動物，C錯誤。

D.蝦屬于節肢動物，就魚屬于軟體動物，D錯誤。

故選A。

8

7、答案：D

解析：

節肢動物的身體許多體節構成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節，包括昆蟲綱、多足綱、蛛形綱、

甲殼綱。

昆蟲體表的外骨骼能保護和支持內臟，外骨骼可以防止體內水分的蒸發。外骨骼不能隨昆蟲的生長而生長，要

想長大，必須脫去外骨骼，因此昆蟲在生長發育過程中有蛻皮現象。故選Do

小提示：

解題的關鍵是理解節肢動物的特征。

8、答案：B

解析：

社會行為的特征：群體內部往往形成一定的組織；成員之間有明確的分工；有的群體中還形成等級。

分析題干可知，亞洲象遷徙過程中表現出有族長領頭象的分工；在雌性族長的帶領下遷移等，說明亞洲象具有

社會行為。

故選Bo

9、答案：C

解析：

節肢動物的共同特征：身體由許多體節構成，體表有外骨骼，足和觸角分節。

昆蟲是節肢動物中最多的一類，節肢動物除昆蟲外，還包括甲殼類（如蝦、蟹）、多足類（如娛蚣）等。

圖中a、b代表娛蚣和蝗蟲，蝶蚣和蝗蟲都屬于節肢動物，因此它們的共同特征有：身體由許多體節構成（身

體分節），體表有外骨骼，足和觸角分節。

9

而C用肺呼吸不屬于二者的共同點，不符合陰影部分。

故選C。

小提示：

熟練掌握節肢動物的特征，即可答題，為基礎題目。

10、答案:C

解析：

動物所進行的有利于它們存活和繁殖后代的活動都是動物的行為，從行為所具有的適應性意義來看，動物的行

為分為：取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等。

繁殖行為：與動物繁殖有關的行為.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為，家燕筑巢屬于繁殖行為；

防御行為是指保護自己、防御敵害的行為，刺猬的這種行為是為了對付外來侵略，保護自身的一種防御行為。

故選C。

11、答案：B

解析：

由一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體，稱為菌落。

細菌的菌落，較小，表面光滑粘稠或粗糙干燥，大多白色；真菌菌落，較大，形態為絨毛狀、絮狀或蜘蛛網狀，

顏色有紅、褐、綠、黑、黃等。所以，選項中不屬于細菌菌落特征的是“菌落較大，褐色”。

故選Bo

12、答案：A

解析：

(1)根據行為的獲得途徑，動物的行為分為先天性行為和學習行為。

10

(2)先天性行為是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為；學習行為是在遺傳因素的基礎上,

通過環境因素的作用，由生活經驗和學習獲得的行為。

“一只剛失去幼患的貓，用自己的乳汁喂養了三只剛出生失去媽媽的小狗患”，這種行為是動物生來就有的、

由動物體內的遺傳物質所決定的行為，是動物的一種本能，屬于先天性行為。解釋正確的是：屬于①先天性行

為、④是由遺傳物質決定的，A符合題意。

故選Ao

13、答案：B

解析：

題圖中：①水帽是腔腸動物，②渦蟲是扁形動物，③蛔蟲是線形動物，④蚯蚓是環節動物。

A.①水帽屬于腔腸動物，身體呈輻射對稱；體表有刺細胞；有口無肛門，A錯誤。

B.②渦蟲是扁形動物的典型代表，身體呈兩側對稱，背腹扁平，有口無肛門，B正確。

C.③蛔蟲，有口有肛門，身體呈圓柱形，不分節，屬于線形動物，C錯誤。

D.④蚯蚓呈圓筒形，無角質層，身體由許多彼此相似的體節組成，有口有肛門，屬于環節動物，D錯誤。

故選Bo

14、答案：C

解析：

軟體動物的身體柔軟，有外套膜，能分泌珍珠質形成貝殼。

A.魚類的主要特征：生活在水中，體表常有鱗片覆蓋，用鰥呼吸，通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協調作

用游泳，A不符合題意。

B.兩棲類的主要特征：幼體生活在水中，用鰥呼吸；成體大多生活在陸地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，

11

皮膚輔助呼吸，B不符合題意。

C.軟體動物的主要特征：柔軟的身體表面有外套膜，大多具有貝殼；運動器官是足。河蚌內的珍珠是由外套

膜受沙粒等異物的刺激，分泌大量的珍珠質把異物層層包襄起來，C符合題意。

D.節肢動物的主要特征：體表有堅韌的外骨骼；身體和附肢都分節，D不符合題意。

故選C。

15、答案：D

解析：

動物在人們的生活中具有重要的作用.如動物可以為人們提供衣食住行等生活用品，動物還能促進經濟發展，

動物能維持生態平衡等。

A.動物可以為人們提供衣食住行等生活用品，家畜是由野生動物馴養而來的，能為人類提供動物蛋白，A正

確。

B.有些能為人類提供肉食和毛皮，如牛、羊、豬等，具有特有的經濟價值，B正確。

C.有些哺乳動物是人類生產、生活中的得力的助手，如警犬、馬、牛等，C正確。

D.鼠類雖然有一定的危害，但也不能消滅它們，因為每個物種都是一個獨特的基因庫，一個基因庫只有一種

生物。作為地球上的一種生物，它本身就是一個基因庫，老鼠一旦滅絕，它所攜帶的基因庫將永遠消失，當生

態系統中某種生物的數量大大增加或減少時也會影響生態系統的穩定，從而破壞生態系統的多樣性，其次動物

作為消費者在促進生態系統的物質循環和維持生態平衡方面具有重要意義，D錯誤。

故選D。

小提示：

動物與人類生活息息相關，人類應該珍愛動物。

12

16、答案：AC

解析：

腔腸動物：身體呈輻射對稱；體表有刺細胞；有口無肛門。代表動物有：?？?、海蟄、珊瑚蟲、水嵋等。

扁形動物：身體呈兩側對稱；背腹扁平；有口無肛門。代表動物有：華枝睪吸蟲、血吸蟲、絳蟲、渦蟲等。

線形動物：身體細長，呈圓柱形；體表有角質層；有口有肛門。代表動物有：蛔蟲、秀麗隱桿線蟲、鉤蟲、絲

蟲等。

A.通過比較腔腸動物和扁形動物的特征可知腔腸動物和扁形動物都沒有肛門，A正確。

B.有的扁形動物是寄生的，如豬肉絳蟲；有的不是寄生，如渦蟲，B錯誤。

C.蛔蟲的消化器官簡單，而生殖器官發達，適應寄生生活，C正確。

D.結合分析可知：絳蟲、血吸蟲屬于扁形動物；而鉤蟲、蛔蟲、繞蟲都屬于線形動物，D錯誤。

故選ACo

17、答案：AB

解析：

細菌沒有成形的細胞核，只有DNA集中的區域，真菌有成形的細胞核。

A、細菌細胞和真菌細胞在結構上的主要區別是細菌細胞內沒有成形的細胞核，屬于原核生物，正確。

B、蘑菇的胞子是從菌褶中散落開來的，它的功能是繁殖后代，正確。

C、蘑菇屬于真菌，含有很高的營養價值，是美味的食品，如香菇、側耳等，但有些如毒蠅鵝膏等，誤食了會

中毒，甚至引起死亡，因此采來的蘑菇，必須仔細鑒定，絕不能隨便食用，錯誤。

D、有的真菌對人類是有利的，如曲霉在制醬的過程中具有重要作用。有的真菌對人類是有害的，如黃曲霉還

可能致癌，錯誤。

13

小提示:

掌握細菌和真菌在結構上的區別以及真菌對人類的作用是本題解題關鍵。

18、答案：AB

解析：

動物運動的形式多種多樣，有：飛行、游泳、爬行、行走、奔跑等，動物的運動器官和運動方式與環境相適應。

A,不同動物的運動方式可以相同，如海馬、綠頭鴨，它們都可以游泳，符合題意。

B.從表中可看出動物的運動方式與運動器官有關，如；海馬用鰭游泳，運動器官就是鰭，符合題意。

C.一種動物的運動方式可以是多樣的，如綠頭