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文檔簡介
義務教育(2024年)新人教版一年級數學下冊第2單元20以內的退位減法教學課件第5課時解決問題(1)20以內的退位減法義務教育人教版一年級下冊2情境導入
團扇,又稱宮扇、紈扇,是中國漢族傳統工藝品及藝術品,是一種圓形有柄的扇子,它代表著團圓友善、吉祥如意。我們4個人一起做,已經做了9把。(1)從圖中你都知道了什么數學信息?
要求的問題是什么?(2)誰能完整地說說這個題目的意思?5要做16把團扇。還要做多少把?探究新知已知:要做16把團扇。4個人一起做,已經做了9把。問題:還要做多少把?你能畫圖表示這個題目的意思嗎?要做16把團扇已做9把沒做的16-9=7(把)?怎么求“還要做多少把”呢?從要做的團扇總數中去掉已經做好的。已知:要做16把團扇。4個人一起做,已經做了9把。問題:還要做多少把?16-9=7(把)這個信息沒有用上呀!要做16把團扇已做9把沒做的?已知:要做16把團扇。4個人一起做,已經做了9把。問題:還要做多少把?
在解決問題中并不是題目中的信息我們都要用到,我們只需要找到有用信息就可以了。這個信息沒有用上呀!已知:要做16把團扇。4個人一起做,已經做了9把。問題:還要做多少把?解答正確嗎?沒做的7把加上做了的9把等于16把,解答正確。16-9=7(把)口答:還要做7把。已知:要做16把團扇,4個人一起做,已經做了9把。問題:還要做多少把?
14-
68只1.小明家有14只雞和5只鴨。公雞有6只,母雞有幾只?要求母雞有幾只,需要知道哪兩個條件?哪個條件是多余的?鞏固練習(教材P20“做一做”)口答:母雞有8只。2.一共有15個
,5個
。還剩幾個
?=()(教材P22第2題)哪個條件是多余的?15-69個口答:還剩9個
。1.實際問題的解答步驟:提取問題和相關信息——分析題意——列式計算——檢驗并作答。2.在
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