9/21白銀市平川區2023年八年級《物理》下學期期中試題與參考答案一、單項選擇題本大題共13小題，每題2分，共24分。為了紀念偉大的物理學家牛頓，力學中用他的名字作為力的單位。請你估測下列物體中重力約1N的是（）A．一只警犬 B．一個書包C．兩枚雞蛋 D．一個大頭針答案詳解：A、一只警犬的質量約25kg，受到的重力為G＝mg＝025kg×10N/kg＝250N，故A不符合題意；B、一個書包的質量約500g＝0.5kg，受到的重力為G＝mg＝0.5kg×10N/kg＝5N，故B不符合題意；C、兩枚雞蛋的質量約100g＝0.1kg，受到的重力為G＝mg＝0.1kg×10N/kg＝1N，故C符合題意；D、一個大頭針的質量約100mg＝10－4kg，受到重力為G＝mg＝10－4kg×10N/kg＝10－3N，故D不符合題意。故選：C。如圖所示，是跳水運動員在進行3米板的跳水運動，下列說法中正確的是（）A.跳板對運動員的支持力不屬于彈力B．運動員對跳板的壓力的施力物體是跳板C．跳板被壓彎說明力可以改變物體的形狀D．跳板對運動員的支持力大于運動員對跳板的壓力答案詳解：A、跳板對運動員的支持力是由于跳板發生彈性形變而產生的，屬于彈力，故A錯誤；B、運動員對跳板的壓力的施力物體是運動員，故B錯誤；C、跳水運動員站在跳板上靜止不動，跳板被壓彎，是運動員對跳板的壓力改變了跳板的形狀，故C正確；D、跳板對運動員的支持力與運動員對跳板的壓力是一對互為相互作用的力，兩者大小相等，故D錯誤。故選：C。力的作用都是相互的，下列現象中沒有利用這一原理的是（）A．向前劃船時，要用槳向后撥水B．人向前跑步時，要向后下方蹬地C．火箭起飛時，要向下方噴氣D．踢球時，腳對球施加向前的力答案詳解：A、向前劃船時，要用槳向后撥水，水同時也會給漿一個向前的力，故船前進，利用了力的作用是相互的原理，故A錯誤；B、人向前跑步時，要向后下方蹬地，地同時也會給人向前的力，利用了力的作用是相互的原理，故B錯誤；C、火箭起飛時，要向下方噴氣，火箭對噴出的燃氣產生向下的推力，反之燃氣對火箭產生向上的推力，使火箭升空的，利用了力的作用是相互的原理，故C錯誤；D、踢球時，腳對球施加向前的力，只是說明了力可以改變運動狀態與方向，沒有利用力的作用是相互的原理，故D正確。故選：D。下列實例中，為了減小壓強的是（）A．盲道上有凸起B．過冰面遇到危險時，采用爬行的方式并丟棄一些負重C．壓路機碾子的質量很大D．吸管的一端剪成斜口答案詳解：A、盲道上有凸起，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故A不合題意；B、過冰面遇到危險時，采用爬行的方式并丟棄一些負重，是通過減小壓力、增大受力面積來減小壓強，故B符合題意；C、壓路機碾子的質量很大，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故C不合題意；D、吸管的一端剪成斜口，是在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強，故D不合題意。故選：B。下列有關慣性的說法，正確的一組是（）①汽車的速度越快越不容易停下來，是由于速度快慣性大②火車剎車后不能馬上停下來，是由于火車具有慣性③高速飛行的子彈具有慣性，穿入木頭靜止后慣性消失④將錘子的木柄在硬地上撞擊幾下，錘頭便套緊了，利用了物體的慣性A．①② B．①③C．②④ D．③④答案詳解：①慣性大小只與物體的質量有關，慣性大小與速度無關，故①錯誤；②火車剎車后不能馬上停下來，是由于火車具有慣性，仍要保持原來的運動狀態，故②正確；③一切物體都有慣性，高速飛行的子彈具有慣性，穿入木頭靜止后慣性也不會消失，故③錯誤；④將錘子的木柄在硬地上撞擊幾下，錘頭便套緊了，因為錘柄受到地面的阻力而靜止，而錘頭由于慣性仍要保持原來的運動狀態，繼續向下運動，故④正確；綜合以上分析可知，正確的一組是②、④。故選：C。如圖所示，細繩上端固定在O點，下端系一個小球，小球在水平面內做圓周運動。假如從某一時刻起，細繩斷裂，且小球所受的一切外力同時消失那么小球將（）A.做勻速直線運動 B．立即停止運動C．運動越來越慢 D．仍做圓周運動答案詳解：當細繩斷裂，且小球所受的一切外力同時消失時，根據牛頓第一定律，小球將做勻速直線運動。之所以不會靜止，是因為小球原來具有一定的運動速度，沒有任何外力可以改變它的運動狀態。故選：A。7．如圖甲所示，彈簧的一端掛在墻上，一人用4N的力F拉另一端，彈簧伸長了5cm；如圖乙所示，兩個人分別拉該彈簧的兩端，彈簧也伸長了5cm，則每個人的拉力F分別為（）A．4N、0 B．2N、2NC．4N、4N D．8N、8N答案詳解：當彈簧受力平衡，保持靜止時，墻對彈簧的拉力大小等于人對彈簧的拉力大小為4N；彈簧兩次伸長量相同，所受拉力不變，仍為4N，且彈簧兩端所受人的拉力大小相等，即均為4N，故C正確，ABD錯誤。故選：C。如圖，用手握住一個杯子，以下四種說法正確的是（）A.水杯能在手中靜止，是因為手對杯子的握力大于杯子的重力B．水杯能在手中靜止，是因為手對杯子的摩擦力大于杯子重力C．若手上沾了泡沫，杯子開始相對手勻速下滑，杯子受到的摩擦力大小不變D．若向杯中加水，杯子仍能靜止，杯子受到摩擦力大小不變答案詳解：AB、因為杯子靜止在手中，根據二力平衡條件可判斷，此時杯子在豎直方向上受到的摩擦力等于其本身的重力，而這種摩擦力屬于靜摩擦力，與壓力的大小無關，故AB錯誤；C、因為杯子相對手勻速下滑，根據二力平衡條件可判斷，此時杯子在豎直方向上受到的摩擦力等于其本身的重力，即摩擦力大小不變，故C正確；D、有上述可知，摩擦力與重力是一對平衡力，若向杯中加水，此時重力變大，所以摩擦力也變大，故D錯誤。故選：C。某班同學在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中，記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關系的圖象，如圖所示，下列判斷正確的是（）該凸透鏡的焦距是8cm當u＝12cm時，在光屏上能得到一個倒立縮小的像當u＝20cm時成放大的像，投影儀就是根據這一原理制成的把物體從距凸透鏡12cm處移動到24cm處的過程中，像逐漸變大答案詳解：A、u＝v＝2f，凸透鏡成倒立、等大的實像，如圖，u＝v＝2f＝16cm時，所以f＝8cm．故A正確；B、當u＝12cm時，2f＞u＞f，成倒立、放大的實像，故B錯誤；C、當u＝20cm時，u＞2f，成倒立、縮小的實像，應用于照相機，故C錯誤；D、物體從距凸透鏡12cm處移動到24cm處的過程中，凸透鏡的物距大于焦距，成實像，凸透鏡成實像時，物距增大，像距減小，像變小，故D錯誤。故選：A。如圖所示，一個木箱放在水平地面上，小明同學用10N的水平推力向右推木箱，但未推動。下面說法正確的是（）木箱對地面向下的壓力和木箱受到的重力是一對平衡力B．木箱對地面的壓力與地面對木箱的支持力是一對相互作用力C．地面對木箱的摩擦力小于人對木箱的推力D．地面對木箱的摩擦力大于人對木箱的推力答案詳解：A、木箱對地面向下的壓力和木箱受到的重力作用在兩個不同的物體上，不是一對平衡力，故A錯誤；B、木箱對地面的壓力與地面對木箱的支持力大小相等、方向相反、作用在兩個物體上，作用在同一條直線上，是一對相互作用力，故B正確；CD、小明向右推木箱，但未推動，木箱靜止，處于平衡狀態，在水平方向上，地面對木箱的摩擦力等于人對木箱的推力，故CD錯誤。故選：B。在2022年北京冬奧會閉幕式上，十二生肖造型的冰車（如圖甲所示）在“冰面”上滑出一個美麗又巨大的中國結（如圖乙所示）。下面說法中錯誤的是（）冰車裝有車輪目的是減小摩擦B．人推冰車時，人對車的推力大于車對人的推力C．小朋友坐上冰車后，冰車對“冰面”的壓強變大D．勻速行駛的冰車在水平方向受到非平衡力的作用答案詳解：A、冰車裝有車輪可以減小摩擦，用滾動代替滑動，可以減小摩擦力，故A正確；B、人推冰車時，人對車的推力和車對人的推力是一對相互作用力，二者大小相等，故B錯誤；C、小朋友坐上冰車后，冰車對“冰面”的壓力變大，受力面積不變，根據p＝F/S知，壓強變大，故C正確；D、由題知冰車在“冰面”上滑出一個美麗又巨大的中國結，其運動軌跡是曲線（運動方向不斷變化），則冰車處于非平衡狀態，所以勻速行駛的冰車在水平方向受到非平衡力的作用，故D正確。故選：B。同種材料制成的A、B兩個正方體，放在水平桌面上，A、B對桌面的壓強分別為P1和P2；現把B放在A的上面，如圖所示，則A對桌面的壓強為（）A．P1+P2 B．P12+P22C． D．答案詳解：設兩正方體的密度為ρ，邊長分別為LA和LB，A對桌面的壓強為：p1＝＝＝＝ρgLA，則LA＝，同理，LB＝，當把B放在A的上面，A對桌面的壓強為：p＝＝＝。故選：D。 如圖所示，用6N的水平拉力F拉動木板A在水平地面上向右勻速運動，物體B相對地面靜止不動，彈簧測力計示數為2N，下列說法正確的是（）A．A對B的摩擦力大小為2N，方向水平向右B．B對A的摩擦力大小為4N，方向水平向右C．地面對A的摩擦力大小為4N，方向水平向右D．實驗中必須控制木板A勻速運動答案詳解：A、因B靜止時處于平衡狀態，水平方向受到測力計向左的拉力和A對B向右的摩擦力是一對平衡力，所以，A對B水平向右的摩擦力fA對B＝F示＝2N，故A正確；B、因A對B的摩擦力和B對A的摩擦力是一對相互作用力，所以B對A的摩擦力方向水平向左，大小為2N，故B錯誤；C、因物體A做勻速直線運動時，受到水平向右的拉力和B對A向左的摩擦力、地面對A向左的摩擦力處于平衡狀態，所以，由力的合成可得：fB對A+f地＝F，則地面對A水平向左的摩擦力：f地＝F﹣fB對A＝6N﹣2N＝4N，故C錯誤；D、拉動木板時，B始終處于靜止狀態，滑動摩擦力的大小與運動速度無關，所以實驗中可以不勻速拉動A，故D錯誤。故選：A。二、填空題本大題共11小題，每空1分，共27分。如圖，兩束光分別射向并通過甲、乙兩透鏡。由圖可知：__________（甲/乙）透鏡是凹透鏡，因為凹透鏡對光有__________（會聚/發散）作用。答案詳解：從圖知，通過甲透鏡的光線比入射光線向主光軸靠攏，所以甲對光線有會聚作用，因此甲是凸透鏡；通過乙透鏡的光線比起入射光線更加遠離主光軸，所以乙對光線有發散作用，因此乙是凹透鏡。故答案為：乙；發散。張明在做凸透鏡成像實驗時，當物距為20cm時，移動光屏，可在光屏上得到一個等大、倒立的實像。該凸透鏡的焦距是__________cm；將物體從20cm處遠離凸透鏡，所成的像將__________（選填“遠離”或“靠近”）透鏡。答案詳解：（1）因凸透鏡成等大、倒立的實像時，物距等于2倍焦距，所以此時u＝2f＝20cm，則f＝10cm；（2）將物體從20cm處遠離凸透鏡時，物距變大，根據凸透鏡成實像的規律可知，像距將變小，像變小，則此時所成的像將靠近凸透鏡。故答案為：10；靠近。16．小明用雞蛋殼做了一個“不倒翁”（如圖所示）。“不倒翁”的質量為100g，它的重力為__________N，“不倒翁”不倒的原因是它的重心設計的非常__________（選填“高”或“低”）。答案詳解：“不倒翁”的重力為：G＝mg＝0.1kg×9.8N/kg＝0.98N；物體的重心越低越穩定，因此不倒翁之所以不易傾倒，是因為它的重心位置非常低。故答案為：0.98；低。17．如圖某校教師運用了人臉識別系統簽到，老師們站在機器前時，安裝在墻上的人臉識別系統就可以對其面部特征進行快速核對。由此推斷，此裝置的鏡頭為__________透鏡，這種鏡頭可以用來矯正__________眼，若想使拍攝的圖象變大，人臉應該__________（填“遠離”或“靠近”）鏡頭。答案詳解：攝像機的鏡頭是一個凸透鏡，凸透鏡對光線有會聚作用，因此這種鏡頭可以用來矯正遠視眼。拍攝的圖象（實像）變大，由凸透鏡成實像的規律可知，像距變大，物距變小，人臉應該靠近鏡頭。故答案為：凸；遠視；靠近。 如圖所示是全球衛星導航系統組網衛星發射的情景，火箭向后噴出高速氣體而使自身受力前進，這是運用了力的作用是__________的，力是改變物體__________的原因。答案詳解：火箭向后噴出高速氣體，由于力的作用是相互的，高速氣體對火箭產生向前的反作用力；力是改變物體運動狀態的原因，火箭在氣體反作用力的作用下向前運動。故答案為：相互；運動狀態。 由于重力的方向總是__________的，如圖甲所示的裝置，將該裝置放在水平桌面后，緩慢改變木板的傾角α（如圖乙），可觀察到懸線OA的方向__________（選填“改變”或“不變”）。答案詳解：重力的方向總是豎直向下的；小球因為受到重力的作用，會對細線OA產生一個向下的拉力；緩慢改變木板的傾角α，細線OA受到的拉力始終沿豎直方向，故懸線OA的方向不變。故答案為：豎直向下；不變。 如圖所示，一塊長為L，質量分布均勻的木板A放在水平桌面上，板A右端與桌邊相齊，在板的右端施加一水平拉力F使板A右端緩慢地離開桌邊。在板A移動過程中，A對桌面的壓力__________，A對桌面的壓強__________。（以上兩空選填“變大”、“變小”或“不變”）答案詳解：放在水平桌面上的木板A對桌面的壓力等于A的重力，因為A的重力不變，所以在這一過程中，A對桌面的壓力也不變；在壓力不變的情況下，隨著物體被緩慢拉出，受力面積逐漸減小，由公式p＝F/S可知，A對桌面的壓強逐漸變大。故答案為：不變；變大。 如圖，瓶子和水的總重為3N，手握住瓶子力為4N時，瓶子靜止不動時，手對瓶子的摩擦力的方向為__________，當手握瓶子的力增大到10N時，瓶子仍然靜止不動，此時手對瓶子的摩擦力大小為__________N。答案詳解：握住3N重的瓶子懸空靜止不動，因此瓶子處于平衡狀態，豎直方向上瓶子受到的摩擦力等于瓶子的重力，即f＝G＝3N，重力方向豎直向下，則摩擦力方向豎直向上。當手握瓶子的力增大到10N時，瓶子仍然靜止不動，此時重力和摩擦力仍然是一對平衡力，故摩擦力仍為3N。故答案為：豎直向上；3。 小明將一支點燃的蠟燭放在凸透鏡（1＝15cm）前25cm處，光屏上得到了燭焰倒立、清晰的像，他在蠟燭和凸透鏡之間放置了一個眼鏡片，光屏上燭焰的像變模糊了，將光屏靠近凸透鏡后，光屏上再次得到清晰的像，此眼鏡片對光有__________作用，可用來矯正__________眼.答案詳解：光屏上得到了燭焰倒立、清晰的像，在蠟燭和凸透鏡之間放置了一個眼鏡片，光屏上燭焰的像變模糊了，將光屏靠近凸透鏡后，光屏上再次得到清晰的像，說明該鏡片對光線具有會聚作用，會使像提前形成，可矯正遠視眼。故答案為：會聚；遠視。23．（1）如圖所示，用力擊打一摞棋子中間的一個，該棋子由靜止開始飛出，它上面的棋子由于慣性要保持原來的靜止狀態，所以這些棋子因為受到重力的作用，正好落到下面的棋子上。做該實驗時擊打__________（選填“上半部”或“下半部”）的棋子實驗更易成功。（2）快速行駛的汽車，一旦與前方障礙物發生碰撞，車身__________，而乘客的身體由于慣性要__________，會繼續向前運動，在車內與車身撞擊，嚴重時可能把擋風玻璃撞碎而飛出車外。為防止撞車時發生類似的傷害，公安交通管理部門要求小型客車的駕駛員和乘客必須系好__________。答案詳解：（1）用力擊打一摞棋子中間的一個，上面的棋子由于具有慣性要保持原來的靜止狀態，同時，這些棋子因為受到重力的作用，而重力的方向是豎直向下的，因此又落到下面的棋子上。做該實驗時擊打下半部的棋子實驗更有說服力，更容易成功。（2）乘客與汽車以相同的速度向前運動，車與前方障礙物發生碰撞，車身由運動變為靜止，而乘客的身體由于慣性要保持原來的運動狀態不變，會繼續向前運動，造成乘客的傷害。為防止撞車時發生類似的傷害，公安交通管理部門要求小型客車的駕駛員和乘客必須系好安全帶。故答案為：（1）重力；下半部；（2）由運動變為靜止；保持原來的運動狀態不變；安全帶。地鐵已成為城市的主要綠色交通工具之一，如圖是安檢時傳送帶運行的示意圖，某乘客把一行李箱放在水平傳送帶上，在行李箱隨傳送帶一起勻速運動的過程中，行李箱__________（選填“受到”或“不受”）摩擦力的作用，當傳送帶突然停止運動，由于慣性行李箱繼續向前運動，在行李箱停下來之前，所受摩擦力__________（選填“變大”、“不變”或“變小”）.答案詳解：（1）在行李箱隨傳送帶一起勻速運動的過程中，行李箱與傳送帶之間相對靜止，沒有相對運動的趨勢，因此不受摩擦力的作用；（2）當傳送帶突然停止運動，由于慣性行李箱繼續向前運動；（3）在行李箱停下來之前，壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，因此，所受摩擦力不變。故答案為：不受；慣性；不變。三、作圖題本題共9分，25題共4分。25．請你畫出圖中兩條光線對應的出射光線或入射光線。答案詳解：左圖中，平行于主光軸的光線經凸透鏡折射后將過焦點；過凸透鏡光心的光線傳播方向不改變；右圖中，過凹透鏡光心的光線傳播方向不改變；延長線過另一側焦點的光線經凹透鏡折射后將平行于主光軸。如圖所示：26．如圖所示，一物體靜止在斜面上。畫出物體受力示意圖。答案詳解：過重心O分別沿豎直向下、沿斜面向上和垂直于斜面向上的方向畫一條帶箭頭的線段，分別用G、f和F表示重力、摩擦力和支持力。如下圖所示：如圖所示是一個鐘擺在正常工作時的擺動情景，忽略空氣阻力，請你在圖中做出擺球此時所受力的示意圖。答案詳解：小球受到豎直向下的重力G和沿繩子向上的拉力F的作用，作用點在小球的重心，如圖所示：四、實驗探究黑本題共2小題，第27題12分，第28題16分28分。28．小亮在利用光具座進行凸透鏡成像的實驗探究中遇到了問題，請你幫他解決：（1）如圖甲所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經過凸透鏡后，在光屏上形成了一個最小、最亮慣性要的光斑。由圖可知，凸透鏡對光線具有__________作用，該凸透鏡的焦距是__________cm。（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點燃蠟燭后，無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像，請你指出其中一條可能的原因____________________。（3）調整后，把燭焰放在距凸透鏡16cm處時（如圖乙），在凸透鏡另一側前后移動光屏，會在光屏帶運行的上得到一個倒立__________的實像（填寫像的性質）。（4）如果將蠟燭在乙圖的基礎上遠離透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應向__________（選填“靠近”或“遠離”）透鏡的方向移動。（5）如果在圖乙中，蠟燭和凸透鏡之間再放一個適當的凸透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應向__________（選填“靠近”或“遠離”）透鏡的方向移動。答案詳解：（1）一束平行于凸透鏡主光軸的光線通過凸透鏡后，在光屏上會聚成了一個最小、最亮的光斑，最小、最亮的光斑就是焦點。由圖可知，凸透鏡對光線具有會聚作用，凸透鏡的焦距為11.0cm。（2）燭焰、凸透鏡和光屏的中心調整到同一高度后，在水平桌面上無論怎樣移動光屏，都不能承接到燭焰的像，原因可能是燭焰在凸透鏡的焦點上；燭焰在凸透鏡一倍焦距以內，也可能是蠟燭燭焰正好在凸透鏡一倍焦距上；（3）把燭焰放在距凸透鏡16cm處時，即2f＞u＞f時，由凸透鏡成像規律可知，成倒立、放大的實像，幻燈機或投影儀就是利用此原理制成的；（4）蠟燭向遠離透鏡的方向移動，物距增大，像距減小，像變小，則應使光屏靠近凸透鏡；（5）在圖乙中，蠟燭和凸透鏡之間再放一個適當的凸透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，由于凸透鏡對光線有會聚作用，光屏應向靠近透鏡的方向移動，此方法可以矯正遠視眼。故答案為：（1）會聚；11.0；（2）燭焰、凸透鏡、光屏的中心沒有在同一高度；（3）放大；（4）靠近；（5）靠近。29．小花在探究影響滑動摩擦力大小的因素的實驗中遇到了問題，請你幫她解決；（1）小花用測力計拉同一木塊進行了三次正確的實驗操作，實驗情景如圖甲、乙、丙所示。在乙圖中，木塊受到的滑動摩擦力大小等于__________N，方向__________；（2）比較甲、乙兩圖的實驗可知，__________有關，比較甲、丙兩圖中的測力計示數，可得出結論__________，滑動摩擦力越大；（3）在操作過程中小花還發現，彈簧測力計不沿水平方向拉動時，也可以使木塊在木板上沿水平方向做勻速直線運動，如圖丁所示，此過程中，木塊處于__________（選填“平衡”或“非平衡”）狀態，彈簧測力計對木塊的拉力和木塊受到的滑動摩擦力__________（選填“是”或“不是”）一對平衡力。（4）甲、乙兩圖，小花分別以較快和較慢的速度拉動木塊做勻速直線運動，發現F2＞F1，他認為摩擦力大小與速度大小有關。她的結論是錯誤（選填“正確”或“錯誤”），理由是____________________。答案詳解：（1）在乙圖中，測力計分度值為0.2N，測力計示數為3.4N，因沿水平方向拉著物體做勻速直線運動，物體在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大等于摩擦力的大小，木塊受到的滑動摩擦力大小等于3.4N，物體向右運動，故摩擦力方向水平向左；（2）研究滑動摩擦力的大小與壓力大小有關，要控制接觸面的粗糙程度相同，只改變壓力大小，乙中測力計示數大于甲中的示數，故比較甲、乙兩圖的實驗可知，滑動摩擦力的大小與壓力大小有