2021-2022下學期期末文化素質調研試卷三年級語文題號一二三總分分值531730100得分一、積累與運用(53分)1.加點字讀音完全相同的一項是()。(3分)A.散步閑散B.辯論辨認C.瞭望繚亂2.詞語書寫有誤的一項是()。(3分)A.勻稱迷失爭奇斗艷B.鎮靜分裂沒精打采C.舞蹈模形清清爽爽3.下面句子中，加點字詞意思相同的一項是()。(3分)A.飯要做熟了才能吃。我對這個地方很熟。B.同學們都拍手稱快。他手里握著一把快刀。C.這是我們之間的秘密。這個秘密只有我和老師知道。4.下面句子中，填入成語或詩文，最恰當的一項是()。(3分)陳明撇撇嘴，對調皮鬼王東說：“()。我才不相信你的話呢。”A.不入虎穴，焉得虎子。B.眼見為實，耳聽為虛。C.過而能改，善莫大焉。5.王林要收集跟傳統節日有關的詩句，可以入選的一項是()。(3分).A.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。B.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。C.堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。6.有小朋友不遵守交通規則，隨意橫穿馬路，你要勸說他，最恰當的一項是()。(3分)A.喂！你傻嗎?你會被車撞的！B.橫穿馬路很危險，很容易被車撞傷的。C.你竟然不怕死，敢橫穿馬路?！7.根據拼音或語境寫詞語。(8分)2022年5月,新冠肺炎疫情xiōngměng()來襲。長葛人民沒有任由病毒bǎibù(),在市委、市政府的帶領下,xùnsù()行動起來,依靠勇氣和zhìhuì(),最終戰勝了疫情。8.句子練習。(12分)(1)照樣子，寫出人說話時的神態或動作。(1分)“真的，一個陶罐子！”其他人都高興地叫起來。“我們怎么還不開學呢?真是煩死人了。”李明。(2)把句子改成轉述句。(2分)哥哥說：“我要好好學習，長大做一名戰勝病毒的醫生！”(3)照樣子，補充句子，使句子更具體，更生動。(3分)我的表弟小沙天生膽小，他怕鬼，怕喝中藥，怕做噩夢，還怕剃頭。天上的云變化多端，(4)“垂柳把溪水當作梳妝的鏡子，”。讀著這兩句話，我的眼前仿佛出現了這樣的畫面：_________________________________(3分)(5)寫出《火燒云》中表示火燒云顏色變化極多的句子：____________________(3分)9.三(1)班開展了“中國古代寓言故事”整本書閱讀活動，請根據要求回答問題。(15分)(1)“兔走觸株，折頸而死。”這句話出自寓言故事。這句話的意思是。(3分)(2)請將寓言故事的序號填入圖下括號內。(3分)A.刻舟求劍B.邯鄲學步C.掩耳盜鈴(3)請把寓言故事和相應的寓意用線連起來。(4分)杯弓蛇影比喻為不必要憂慮的事情而擔心。畫蛇添足比喻因疑神疑鬼而引起恐慌。葉公好龍比喻做了多余的事，反而把事情弄壞。杞人憂天比喻并不真正愛好某種事物。(4)請從以上寓言故事中選擇一個，介紹這個故事的大致內容。(5分) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 。二、閱讀與鑒賞(17分)10.讀讀短文《奇妙的植物世界》，回答問題。(17分)奇妙的植物世界①世界上有許許多多奇妙的植物。②植物能吃蟲。夏天，在沼澤地帶常常可以看到一種淡紅色的小草，這就是會捕捉飛蟲的毛氈(zhān)苔(tái)。毛氈苔的葉子上有200多根小絨(róng)毛，這些小絨毛能分泌出一種黏(nián)性很強的液體，這種黏液還含有一種很甜的味道和香氣，小蟲子一聞到這種氣味，就急急忙忙地飛來，一旦落到它的葉子上，就會被牢牢地粘(zhān)住。經過1-2小時，小蟲就被葉子消化吸收掉了。③植物還會聽音樂呢。一位印度的科學家常喜歡在花園里拉小提琴，放交響樂。日子久了，他竟然發現那園中的花木長得格外旺盛。于是，他開始正式對水稻進行試驗。他每天在一塊稻田里播放25分鐘交響樂。一個月后，他發現這塊田里的水稻比同樣一塊沒聽過音樂的水稻要長得更加茂盛，平均株高超過30厘米。④此外，還有預報地震的山芋藤(téng)，能凈化水的水葫蘆，會“咬人”的漆樹……(1)第②③自然段分別是圍繞哪一句話寫的?用橫線在文中畫出來。(2分)(2)短文為了把“植物世界十分奇妙”這個意思寫清楚，重點從“植物能吃蟲”和“”兩個方面進行了詳細介紹。還簡單寫了山芋藤會、水葫蘆會、漆樹會等。(5分)(3)回憶課文《海底世界》中的一段話，回答問題。(6分)海底的植物差異也很大。它們的色彩多種多樣，有褐色的，有紫色的，還有紅色的。最大的海藻長達二三百米。最小的單細胞海藻，要用顯微鏡才能看清楚。①這段話是從和兩個方面介紹了海底植物的差異很大。(4分)②對比《奇妙的植物世界》和《海底世界》這兩篇短文，說法正確的是()。(2分)A.這兩篇文章在寫法上都采用了總-一分—-總的結構。B.這兩篇文章都從幾個方面把事物寫清楚，讓我們感受到世界的奇妙。(4)想象一下，山芋藤是怎樣預報地震的?漆樹又是怎樣“咬人”的?選擇一個，寫一寫。(4分)三、表達與交流(30分)11.想一想，你的語文老師最大的特點是什么?寫一寫你的語文老師，試著寫出他(她)的特點。自己取一個有趣的題目，要說真話哦。(30分)參考答案一、1.B2.C3.C4.B5.C6.B7.兇猛；擺布；迅速；智慧8.(1)李明焦急地走來走去，眉頭緊鎖，嘴里嘟囔著(2)哥哥說,他要好好學習，長大做一名戰勝病毒的醫生！”(3)一會兒變成奔馳的駿馬，一會兒變成可愛的白兔，一會兒變成兇猛的獅子。(4)山溪像綠玉帶一樣平靜；垂柳倒映在溪水中，將緩緩流動的溪水染成了綠色(5)這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。9.(1)守株待兔；一天,一只跑得飛快的野兔撞在了樹樁上,折斷了脖子死了。(2)CBA(3)(4)故事主要寫了古代的春秋時期，陳國有個葉公，他非常喜歡龍，他家里的梁、柱、門、窗和日用擺設上都雕刻著龍，連衣服被子上也繡著龍，屋里墻壁上也畫著龍。天上的真龍知道了，很感動，就來到葉公家拜訪他。這條真龍的龍頭從窗戶探進來，龍尾拖在廳堂里。葉公一見，嚇壞了，呼叫著逃走了二、10.(1)世界上有許許多多奇妙的植物。 (2)植物會聽音樂；預報地震；凈化水；“咬人” (3)①色彩；大小②B (4)山芋藤可以預測地震，在大地震發生之前山芋藤會反常態突然開花三我的語文老師你知道我們的語文老師是誰嗎？沒錯，她就是學校的高級教師——肖老師。肖老師長得清秀文靜，橢圓形的臉蛋白里透紅；眼睛十分明亮，像閃爍的星星，炯炯有神；她身材苗條，披著長發，走起路來輕快敏捷，就像童話中的白雪公主。肖老師多才多藝，能唱歌會跳舞，口才好，普通說得像唱歌一樣動聽。她認真為我們講課，講課時總是認真講解，晚上不廢寢忘食地給我們批改作業，她改作業可一絲不茍、認真細致啦，一個字、一個標點符號，多一點少一筆，都被她一一地找出來，好像啄木鳥找蟲子一樣。我寫“虎”字常常忘記第三畫的一折，每次都給她改過來了。她性格溫和，總是容光滿面，笑容可掬，看不出有什么苦惱，總是把最燦爛的笑容展現給我們，讓我們開心愉快地學習。可是，你別以為她這樣就可以自由自在、為所欲為。她對我們可嚴格啦，常常把學習抓得緊緊的，她經常說：“嚴是愛，松是害。”這不，我們班的學習成績總排在全年級的前列，特別是語文成績，段考期考總是拿到前