江西省鷹潭市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版專題練習（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.根據語境寫詞語。

的我十分，常被爸爸地。隨著的增長，現在的我做事前會地思考。2、填空題（每題2分共5題）1）.1.任選一個詞語，仿照例句用動作描寫來表現它。生氣

著急

開心寫“害怕”：媽媽一走，我就把屋里所有的燈都打開，然后鉆進被窩，蒙上頭，大氣都不敢喘。寫“_______”：____________________2）.2.3）.2.把詞語補充完整，再做練習。無可_____何

響徹_____宵

精_____力竭

_____如洪鐘

騰云_____霧

奔流不_____

通情達_____

得心_____手（1）讀到“騰云_____霧”這個詞語，我想到的人物或故事是____________。（2）與“通情達理”意思相反的詞語是_________。（3）上述詞語中，用來描寫聲音大的詞語有_________、_________。4）.10.根據所學知識填空。（1）青史留名多俊杰。通過本學期的學習，我們認識了______________的王戎，_________的西門豹以及在少年時就立下偉大志向“______________”的周恩來。（2）處處留心皆學問。“原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長_______的地方，___________的六七根細絲，這些細絲很像蝸牛的_______。細絲跟新葉子樣，也是_______的。這就是爬山虎的腳，”（《爬山虎的腳》）（3）家國情懷在心中。“生當作人杰，__________”表達為國建功立業的理想：“____________，不教胡馬度陰山。”洋溢著愛國激情和民族自豪感；我平時還積累表達愛國之情的古詩句：“____________，____________。”5）.7.將下列詞語填寫完整。①大義(

)然

②容光(

)發

③剛正不(

)

④老態(

)鐘

⑤(

)公執法

⑥膀大腰(

)⑦(

)死如歸

⑧相(

)堂堂3、選擇題（每題2分共3題）1）.“大海啊！哪一顆星沒有光？哪一朵花沒有香？哪一次我的思潮里/沒有你波濤的清響？”對這首詩理解不正確的一項是（

）A．這些詩句看起來是對大海的提問，但其實是冰心對大海的贊美。B．詩人面對波瀾壯闊的大海，禁不住思潮翻涌，贊美了它博大和寬廣的胸懷。C．這些詩句運用排比和連續的反問，使抒發的贊美之情更加強烈。D．這些句子清新自然，語言生動含蓄，表現的意境凄美而悲涼。2）.[首都北京]下列對北京景點的描述，冒號使用不正確的一項是（

）A．紫禁城恢宏大氣：朱墻黃瓦，光輝奪目；一景一獸，栩栩如生；宮殿沿著南北中軸線排列，規劃嚴整。B．圓明園有萬園之園的美稱：由圓明園、綺春園、暢春園三園組成，景點眾多，風格各異。C．后海是什剎海的一個組成部分：說是海，其實是人工湖。D．北京還有很多著名的現代建筑：鳥巢、水立方、國家大劇院、央視大樓……3）.6.下列詞語中，沒有錯別字的是（

）A．欣喜若狂B．技繁葉茂C．左顧右扮4、句子訓練（每題10分共1題）1）.人類靠現代科學技術呼風喚雨。（改為設問句）

___________________5、連線題（每題4分共2題）1）.把下列成語和與其相關的人物連線。

懸梁刺股

囊螢夜讀

程門立雪

鑿壁偷光

手不釋卷

鐵杵成針

車胤

蘇秦

匡衡

呂蒙

李白

楊時2）.詞語巧搭配。

紅墻黃瓦的

明月

高聳的

風

旋轉的

廳

天壇的

獅子

北海的

大廈

盧溝橋的

太和殿6、排序題（每題5分共2題）1）.(

)當太陽一落山，黃昏的薄靄像輕紗一樣籠罩山野的時候，青蛙便逐漸熱鬧起來。

(

)蛙們紛紛跳入稻田去了，蛙聲也暫時停息。

(

)這時候，人要是從田埂上經過，就聽見路兩旁撲通撲通的聲音。

(

)但是人剛一走過，他們又扯開嗓子，放肆地叫起來。

(

)鄉村的夏夜，便是蛙的世界。2）.根據課文內容排列下列句子，在括號里寫上序號。

(

)普羅米修斯受到了殘酷的懲罰。

(

)普羅米修斯盜取火種，小心翼翼地帶到人間。

(

)普羅米修斯獲得了自由。

(

)主神宙斯得知此事，大發雷霆。

(

)地球上沒有火種，人類在無邊的黑暗中度過了一個又一個漫長的夜晚。

(

)希臘大英雄赫剌克勒斯射死兇殘的鷲鷹，救了普羅米修斯。7、判斷題（每題5分共1題）1）.課文是一篇優美的抒情散文，它歌頌了春天，歌頌了美好的生活。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習。鹿柴________，但聞人語響。返景入深林，________。1．將古詩補充完整。

2．這首詩的作者是________，題目中“柴”的讀音是________，意思是________________。

3．詩中以有聲反襯山中寂靜的詩句是“________，________”。

4．這首詩表達了作者怎樣的思想感情？

_________________________________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.下圖展現了什么樣的場景？請你發揮想象，把圖片內容說清楚。

___________________10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。《夜間飛行的秘密》節選①蝙蝠能在夜里飛行，還能捕捉飛蛾和蚊子；而且無論怎么飛，從來沒見過它跟什么東西相撞，即使一根極細的電線，它也能（靈巧靈動）

地避開。難道它的眼睛特別（敏捷敏銳）

，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎？②為了弄清楚這個問題，兩百多年前，科學家做了一次實驗。他們在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上系了許多鈴鐺，然后把蝙蝠的眼睛蒙上，讓它在屋子里飛。蝙蝠飛了幾個鐘頭，鈴鐺一個也沒響，那么多的繩子，它一根也沒碰著。③科學家又做了兩次實驗：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，讓它在屋子里飛。蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個不停。④三次實驗的結果證明，蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起來探路的。

(1)用“\”劃去括號中不恰當的詞語。

(2)“為了弄清楚這個問題”中的“這個問題”指的是____________________？

(3)科學家為了弄清楚“這個問題”做了三次實驗。第一次是蒙上蝙蝠的_______，讓它在屋子里飛，結果_______________。第二、三次實驗，分別把蝙蝠的_______塞上，把蝙蝠的_______封住，結果__________________。科學家從而得出結論，蝙蝠夜里飛行靠的不是_______，而是靠_________的相互配合。

(4)請根據這部分內容從寫法上提出一個問題，并做出回答。

問題：____________________

回答：____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下面這些描寫鄉村生活的詞語，每組都有一個詞語有錯別字，把它選出來。（1）A．甜密B．杜鵑C．向日葵____

（2）A．瀟灑B．蝙福C．貓頭鷹_____

（3）A．辛福B．淘氣C．忠厚_____

2）.辨別形近字填空。

【妖

躍

沃】

跳(

)

肥(

)

捉(

)

【嘶

斯

撕】

(

)啞

(

)扯

波(

)

【賤

錢

踐】

掙(

)

(

)賣

實(

)

【錯

措

借】

(

)施

認