第頁應聘學生會有創意的自我介紹自我介紹好不好,甚至干脆關系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順當與否。那么參與學生會面試時該怎么介紹自己呢?下面是我為大家整理的學生會面試有創意的自我介紹，僅供參考。

學生會面試有創意的自我介紹篇一：敬重的學院領導，你們好：我自愿申請參加學校學生會紀律委員會組織，這對于我來說是一次鞭策與提高，也是對我的一次熬煉和考驗，我申請參加這個組織，并力爭為學校教學管理做出自己的一份奉獻。

我認為學院紀檢工作責任很大，它是學院的重要管理組織，不僅擔當學院學生會其他工作的開展監視檢查催促等職能，更能以自己的表率作用促進學校的管理工作上新臺階，更能激發學生的學習熱忱，使他們養成良好的習慣，使學生的精神面貌發生新的改變。

因此，它對于促進學院學生的管理工作有著重要的意義。可以說學院紀檢工作是學院管理工作的重中之中，是管理之基，是效勞之本，因此我申請參加這個組織。

假如我參加這個組織，我將感到無上榮耀，我將嚴格要求自己，模范遵守學院各項紀律和規定，參照標準找差距，使自己的自身素養的提高，謹慎履行紀檢組織所給予的職能，充分發揮其監視，檢查，管理的職能，堅持標準面前人人同等，不搞小團體，不遜私情，秉公辦事，一切為了學院的開展，一切為了學院的管理，一切為了學生的利益，并把自己置身在學院學生會這個集體中，找準位置，聽從組織，聽從支配，在學校管理中，做出自己的奉獻，并在管理中提升自己的實力，激發澎湃的熱忱，端正學習的看法，樹立遠大的志向，樹立正確的人生觀，價值觀，珍惜時間，刻苦學習，做遵守紀律的典范，做謹慎學習的典范，為學院實現更大的開展，為學院締造新的輝煌做出自己的奉獻，我將從此時此刻起向這一目標奮進，請學院領導批準我的懇求。

學生會面試有創意的自我介紹篇二：主考官您好，我叫某某某，是一特性格開朗、自信，不輕易服輸的人。生活中我喜愛與人交往，通過與各種摯友相處，學習到了許多自身缺乏的優點。在學習上我踴躍謹慎，努力駕馭專業學問，此時此刻已經具有相關的辦公室事務管理、文書擬寫與處理公共關系籌劃與活動組織等實力。

在校期間我曾擔當系團委、學生會組織部部長，在工作中具有高度的責任感，能精彩的完本錢職工作，并幫助別的同學，有很好的組織實力及團隊協作精神。大學的學習、工作與生活使我樹立了正確的人生觀、價值觀，形成了熱忱上進的性格和誠懇、守信，有責任心的人生信條。面對社會的種種挑戰，雖然我的經歷和某些方面的技能水平缺乏，但堅信在今后的學習、生活、工作中我會越做越好，以不懈奮斗的意念，愈戰愈強的精神和忠實肯干的作風實現自我人生價值。

學生會面試有創意的自我介紹篇三：敬愛的各位學長，學姐，同學們，

大家中午好，我叫xx，來自計算機系汽車電子班，很開心今日能夠站在這個講臺上參與學生會的面試。我要競選的是學生會的秘書處，因為我個人不太喜愛熱鬧，我是個喜愛靜謐的人，因為只有靜謐才能體會到別人無法體會的境界，才能寫出精彩的文章，秘書處給我供應了這樣的環境，所以我喜愛靜謐，更喜愛秘書處的靜謐。大家都知道前段時間系學生會納新吧!我已經參加了我們系秘書部，所以對秘書部的職能和工作內容也有了必須的了解，我知道秘書處要經常做一些會議記錄，那首先要求有一顆平淡的心，這個工作對那些貪玩的同學來說可能平淡無奇，但對我來說是個熬煉自己的時機，因為我堅信一個勝利者會從別人的工作中吸養分，而整理記錄這種方式是最快捷最便利本錢最低的方式另外我知道做好這個工作還須要字寫的好，(轉身在黑板上瀟灑的寫了我的名字)名以正字以表德，我想雖然我沒有練過書法，但我堅信憑一顆責任心和真誠的看法必須能夠寫出一手標準的字，我堅信三年以后我的字會寫的比此時此刻更精彩。

我有很多東西不在乎，我不在乎工作有多累，我不在乎因為工作，讓我沒有時間去打臺球，去談戀愛.(臺下一片笑聲)但是我在乎我是否在為精彩的生命而奮斗，大家有沒有聽說過渝敏洪呢?新東方教育集團的董事長，也是我的偶像，他講過一句話，他說，最精彩的生命是在年老的時候能夠寫出一部回憶錄來，自己會因曾經經驗過的生命而感動，感動別人接著為了精彩的生命而奮斗，這樣，我才可以說我的生命過得很充溢。我認為我們為人處世不僅僅是為了感動別人，最重要的是能夠感動自己，因為只有感動自己才能感動別人!或許有人覺得我很虛榮，那么，我情愿為了這種虛榮奮斗究竟。

我們都應當思索一下，在大學的三年時間里，我們是不是也應當做點什么?讓我們的生命更加精彩一點啊。大學學生會既是一個機遇也是一個挑戰，但是我始終堅信，有志者事竟成。沒有拆不散的情侶，只有不努力的小三。我堅信我能勝任秘書處這個工作，請大家信任我，給我一個展示才能，實現幻想的時機，感謝大家!

學生會面試有創意的自我介紹篇四：我是來自05班的孫杰。性格活潑開朗，處事鎮靜、堅決，能夠顧全大局。

今日我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要參加學會會紀檢部。”我在這里慎重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的踴躍團體，成為學校的得力助手和同學們信任的組織。”

在這段時間里，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些沖突，怎樣協調好各成員之間的關系，怎樣處理好其它部門之間的關系，怎樣發動一切可以團結的力氣，怎樣提拔和運