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教師心理健康教育培訓心得體會（二）（三）（四）（五）教師心理健康教育培訓心得體會1994年的諾貝爾獎得主約翰·納什就是精神分裂癥患者，他們雖然是心理疾病患者，但他們積極治療，控制病情并取得了巨大的成就。教師心理健康教育培訓心得體會教師的職業是一種特殊的職業，是一種用生命感動生命,用心靈去澆灌心靈的職業，正如雅斯貝爾斯告訴我們的：“教育意味著一棵樹動搖另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。”教師工作的這一特殊性決定了教師心理素質的重要性。所以，要的心理素質源于教師的心理健康。讀了《教師心理健康》一書后,使我更加認識到了教師心理健康的重要性。什么都會;是圣者——不會犯錯;是權威者我，辯證地看待自己的優缺點;教師心理健康教育培訓心得體會教師心理健康教育培訓心得體會區教師進修學校于20xx教師心理健康教育培訓心得體會活動成員自我探索，彼此了解，充分分享回顧總結，升華感受。為了讓學員體驗團輔活動的魅力，郭老師讓學員分兩列報數，1、

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