《道路工程材料》課程教學大綱課程名稱：道路工程材料RoadEngineeringMaterial課程編號：021030130課程性質：R必修￡選修課程類別：□通識課程R專業課程￡實踐教學適用專業：交通工程課程學時：總學時32學時，理論學時24學時，實驗學時8學時課程學分：2學分應開課學期：第五學期先修課程：巖土力學任課學院、系部：能源學院交通工程系一、課程簡介《道路工程材料》是交通工程專業的基礎專業課程。其主要任務是通過對本課程學習,使學生掌握砂石材料的技術性質和礦質混合料的組成設計，石灰、水泥和瀝青的生產工藝、組成、技術性質和技術標準，水泥混凝土和瀝青混合料的技術性質、技術標準和組成設計，鋼材的分類、技術性質和橋梁建筑用鋼等基本內容，同時為后續課程的學習打下必要基礎。二、課程教學的目標及與畢業要求的關系學生學習本課程后，應達到以下基本目標：1、掌握各種道路建筑材料的組成結構及其物理、化學、力學、工藝性能的基本理論；熟悉材料有關技術標準的基本知識；2、能夠使用一般實驗儀器及設備；根據實驗規范要求，能正確完成道路建筑材料各項常規實驗的操作、數據處理，并能寫出實驗報告；具有分析和判斷材料實驗檢測結果的能力，并能提出改善的方案和措施；3、能根據不同的工程環境選擇和使用適宜的建筑材料，并能正確完成水泥混凝土、瀝青混合料配合比設計計算，根據施工現場的情況進行調整。（一）課程目標課程總目標：以學生為中心，經過組織教學，使學生掌握道路、橋涵、地道等工程建設常用資料技術性能及要求，具備常用資料的試驗能力。即掌握水泥、集料、水泥混凝土、鋼筋、建筑砂漿、石灰、瀝青及其混合料的基本知識和技術要求，掌握一般水泥混凝土和瀝青混合料的配比設計，能獨立或合作達成常用資料的試驗操作，并能夠依照現行標準、規范或規程對試驗結果進行正確評論，獨立達成試驗報告。課程進行過程中堅持教書育人原則，同時培養學生誠實、守信、合作、吃苦耐勞和客觀科學的職業精神，為發展職業能力確立優秀的基礎。課程目標1：掌握各種道路建筑材料的組成結構及其物理、化學、力學、工藝性能的基本理論；熟悉材料有關技術標準的基本知識；課程目標2：能夠使用一般實驗儀器及設備；根據實驗規范要求，能正確完成道路建筑材料各項常規實驗的操作、數據處理，并能寫出實驗報告；具有分析和判斷材料實驗檢測結果的能力，并能提出改善的方案和措施；課程目標3：能根據不同的工程環境選擇和使用適宜的建筑材料，并能正確完成水泥混凝土、瀝青混合料配合比設計計算，根據施工現場的情況進行調整。（二）課程目標與畢業要求的對應關系本課程目標支持的主要畢業要求如下表（各專業根據實際情況使用此表，非工程認證專業可刪除“指標點”列）：課程目標畢業要求掌握各種道路建筑材料的組成結構及其物理、化學、力學、工藝性能的基本理論；熟悉材料有關技術標準的基本知識；畢業要求2.工程知識：能夠將數學、自然科學、工程基礎和專業知識用于解決交通系統復雜工程技術問題能夠使用一般實驗儀器及設備；根據實驗規范要求，能正確完成道路建筑材料各項常規實驗的操作、數據處理，并能寫出實驗報告；具有分析和判斷材料實驗檢測結果的能力，并能提出改善的方案和措施；畢業要求6.使用現代工具：能夠有效地運用計算機技術、信息資源及現代工程工具，能夠利用交通專業軟件對交通現象進行預測與模擬，并能夠綜合運用于解決交通工程實際問題。能根據不同的工程環境選擇和使用適宜的建筑材料，并能正確完成水泥混凝土、瀝青混合料配合比設計計算，根據施工現場的情況進行調整。畢業要求6.使用現代工具：能夠有效地運用計算機技術、信息資源及現代工程工具，能夠利用交通專業軟件對交通現象進行預測與模擬，并能夠綜合運用于解決交通工程實際問題。三、課程教學的基本內容及教學安排（課程內容需細化到章、節和知識點，并說明授課學時、實驗項目及類型或實踐教學具體安排）（一）課程教學的內容及學時安排知識單元知識點學時數課程目標線下授課線上授課實驗/實踐1.緒論知識點1：道路工程材料的組成與結構；道路工程材料的基本技術性能；材料的檢測層次；材料的技術標準。1課程目標12.砂石材料知識點2.1：砂石材料的技術性質知識點2.2：礦質混合料的組成設計32課程目標1.23.石灰和水泥知識點3.1：石灰的化學組成及特性、技術性質、技術標準。知識點3.2：硅酸鹽水泥的組成材料與生產工藝、硅酸鹽水泥的水化、硬化過程。知識點3.3：通用硅酸鹽水泥的技術性質，其他水泥。42課程目標1.24.水泥混凝土和砂漿知識點4.1：普通水泥混凝土的技術性質知識點4.2：普通水泥混凝土的組成設計，混凝土外加劑與摻和料知識點4.3：路面水泥混凝土的組成設計，再生混凝土知識點4.4：砂漿54課程目標1.2.35.瀝青材料知識點5.1：瀝青種類、石油瀝青分類，石油瀝青的組成與結構、物理性質、路用性能；知識點5.2：道路石油瀝青的技術要求，改性瀝青的分類及生產工藝；知識點5.3：乳化瀝青的優點、組成，天然瀝青的種類、技術指標，彩色瀝青的組成及技術要求4課程目標1.26.瀝青混合料知識點6.1：瀝青混合料的分類、組成知識點6.2：瀝青混合料技術性能，熱拌瀝青混合料的組成設計知識點6.3：常溫瀝青混合料、再生瀝青混合料的性能、技術特性組成材料及配合比設計3課程目標1.2.37.高分子合成材料知識點7.1：塑料、合成橡膠、合成纖維的特性及用途知識點7.2：工程聚合物中水泥混凝土改性及在道路工程中的應用2課程目標18.建筑鋼材知識點8.1：建筑鋼材的抗拉性能、沖擊韌性、耐疲勞性能和冷彎性能知識點8.2：鋼筋混凝土結構用鋼筋和鋼絲的類型及技術要求，常用工程聚合物的類型及高分子聚合物在道路工程中的應用2課程目標1.2合計248（二）課堂實驗/實踐教學內容及要求（無課堂實驗/實踐，可刪除此表）序號項目名稱內容、要求學時實驗/實踐類別實驗/實踐類型每組人數必做/選做課程目標1集料的物理性質表觀密度、毛體積密度、吸水率、堆積密度、針片含量、砂當量2操作、演示專業15必做課程目標12集料的力學性質壓碎值、磨耗值2驗證專業20必做課程目標23礦質混合料配合比設計流動性、保水性、篩分、級配4操作、演示、綜合專業15必做課程目標3基本要求1．熟練的動手操作能力，對相應的實驗項目能夠獨立完成；2．數據處理能力，能對實驗數據進行分析處理和評判；3．實驗報告的撰寫能力，能獨立完成實驗報告的編寫。注：實驗/實踐類別：專業、上機等實驗/實踐類型：操作型、驗證型、演示型、綜合型等。四、本課程與其他課程的聯系（先修后續關系）先修課程，巖土力學或者工程力學；后繼課程，路基路面工程、橋梁工程、隧道工程五、教材與其他教學資源（含教學參考書或在線資源）（一）建議教材（建議選用新出版的國家級規劃教材）伍必慶主編的《道路建筑材料》，人民交通出版社，2007（二）其他教學資源1.邰連河，張家平主編的《新型道路建筑材料》，化學工業出版社；2.呂偉民，《瀝青混合料設計原理及方法》，同濟大學出版社；3.楊林江，李井軒編著，《SBS改性瀝青的生產及應用》人民交通出版社；4.申愛琴主編，《水泥與水泥混凝土》，人名交通出版社；5.李立寒主編，《道路工程材料》，人民交通出版社；6.柯昌軍主編，《土木工程材料》，科學出版社；7.JTJ054-94《公路工程石料試驗規程》；8.JTJ058-94《公路工程集料試驗規程》；9.JTJ052-93《公路工程瀝青及瀝青混合料試驗規程》。六、教學方法與學習建議（授課方式、重點、難點及后續自主學習建議）采用多媒體進行理論教學，結合實際理論教學進度進行實驗教學，以相互促進理論與實踐能力的學習和提高。對于部分難點問題，可以適當安排課堂討論和課下思考；課下適當布置作業。七、課程考核及成績評定方式（要求平時考核、過程考核與終結性評價有機結合，并有具體細則和記錄。同時要求課程目標與知識單元和考試內容對應）課程考核（說明考核方式及占總成績的比例）閉卷考試，期末考試成績占總成績50%，過程考核占總成績25%，平時考核占總成績15%，實驗成績占10%。（二）課程目標與考核內容的關系課程具體目標與知識單元和考試內容的關系如下：課程目標知識單元考試內容課程目標1緒論和第七章道路工程材料的組成與結構；道路工程材料的基本技術性能；塑料、合成橡膠、合成纖維的特性及用途課程目標1、2第二、三、五、八章砂石材料的技術性質，礦質混合料的組成設計；石灰的化學組成及特性、技術性質、技術標準；硅酸鹽水泥的組成材料與生產工藝，通用硅酸鹽水泥的技術性質；瀝青種類、石油瀝青分類，石油瀝青的組成與結構、物理性質、路用性能；乳化瀝青、改性瀝青的組成以及路用特性；建筑鋼材的抗拉性能、沖擊韌性、耐疲勞性能和冷彎性能；鋼筋混凝土結構用鋼筋