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文檔簡介
山東省日照市第一中學2025屆生物高一上期末綜合測試試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列關于酶的敘述中不正確的是A.酶是活細胞產生的具有催化作用的有機物B.化學反應前后,酶的化學性質和數量不變C.酶的催化效果很高,但易受溫度和酸堿度的影響D.一旦離開活細胞,酶就失去催化作用2.小陳在觀察成熟葉肉細胞的亞顯微結構照片后得出如下結論,不正確的是A.葉綠體和線粒體都有雙層膜 B.核糖體附著在高爾基體上C.內質網膜與核膜相連 D.液泡是最大的細胞器3.取生理狀態相同的某種植物新鮮葉片若干,去除主脈后剪成大小相同的小塊,隨機分成三等份,之后分別放入三種濃度的蔗糖溶液(甲、乙、丙)中,一定時間后測得甲的濃度變小,乙的濃度不變,丙的濃度變大。假設蔗糖分子不進出細胞,則關于這一實驗結果。下列說法正確的是A.實驗前,丙的濃度>乙的濃度>甲的濃度B.乙的濃度不變是因為細胞內蔗糖溶液濃度與乙的濃度相等,從而導致沒有水分子進出細胞。C.實驗中,細胞與蔗糖溶液間的水分移動屬于協助擴散D.甲、丙的濃度變化是由水分在細胞與蔗糖溶液間移動引起的4.一分子CO2從葉肉細胞的線粒體基質中擴散出來,進入相鄰細胞的葉綠體基質內,共穿越生物膜層數是()A.2 B.4 C.6 D.85.將同一植物細胞依次浸入清水、0.3mol/L的蔗糖溶液和0.4mol/L的KNO3溶液中,測得細胞的體積隨時間的變化曲線如圖所示,則曲線a、b、c分別代表細胞所處的溶液是()A.清水、蔗糖溶液、KNO3溶液B.KNO3溶液、清水、蔗糖溶液C.清水、KNO3溶液、蔗糖溶液D.蔗糖溶液、KNO3溶液、清水6.根據下邊的概念圖可知,下列敘述正確的是()A.A表示的堿基有5種B.B表示的是核糖C.在SARS病毒中可以找到DD.E徹底水解可得到6種產物二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)甲圖是某高等動物細胞亞顯微結構示意圖,乙圖是人體部分細胞分化示意圖。請據圖回答下列問題:甲圖中含有核酸的結構是___________________________(用圖甲中的標號作答)。結構②的功能越復雜,其成分中的________種類和數量就越多。若該細胞進入衰老狀態,結構②會發生的變化是__________________________________。由a細胞形成b、c、d、e,是細胞在形態、結構和生理功能上發生____________的過程,發生這一過程的根本原因是___________________________________。若甲圖表示吞噬細胞,則可吞噬失活的抗體,并將其最終水解為________。在研究分泌蛋白的合成和分泌時,3H標記的氨基酸進入細胞后,3H出現的部位依次為________(填寫序號)。若3H標記的氨基酸縮合產生了3H2O,那么水中的3H可能來自于氨基酸的________(基團)。8.(10分)下圖是人體甲狀腺細胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程,試回答([]中填序號,____上填寫名稱):若含18O的氨基酸在甲狀腺細胞內合成甲狀腺球蛋白過程中產生了H2O,則H2O的生成部位是[]____;水中的18O最可能來自于氨基酸的____(基團)。用含18O標記的氨基酸培養上圖細胞,則出現18O的部位依次為____(用圖中序號回答)。其中碘和水進入細胞的運輸方式依次為______和_____;細胞合成的甲狀腺球蛋白運出細胞的方式為____。9.(10分)下圖表示細胞內的部分結構示意圖。請據圖回答下列問題。與該細胞相比,大腸桿菌在結構上最主要的區別是_______________。圖中含有DNA的結構有[①]和[___];屬于細胞生物膜系統的結構有[_________];結構⑥的功能是_________。如果該細胞能分泌抗體,在抗體的合成、加工和包裝過程中,依次經過[_________]結構,并主要由[___]提供能量,由此體現了細胞器之間的______________。如果該細胞表示洋蔥鱗片葉表皮細胞,圖中不應該出現的結構是[____]。如果圖中還觀察到________(細胞器),則該生物是自養型生物。10.(10分)DNA與RNA在化學組成上的區別是:①五碳糖:DNA為,RNA為;②堿基:DNA為,RNA為。11.(15分)下圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結構示意圖,下圖乙表示人的紅細胞膜的結構示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運輸情況,圖丙中A為1mol/L的葡萄糖溶液,B為1mol/L的乳酸溶液(呈分子狀態),請據圖回答以下問題:在水中磷脂分子排成雙層的原因是:____________________。圖乙中,葡萄糖和乳酸跨膜運輸的共同點是都需要__________,如果將圖乙所示細胞放在無氧環境中,圖中__________的跨膜運輸不會受到影響,原因是______________________________。如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜,則液面不再變化時,左側液面__________(填高于、低于或等于)右側液面;如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質①,再用作圖丙的半透膜,則液面不再變化時,左側液面__________右側液面;如果此時用圖乙的蛋白質②替換蛋白質①,再進行試驗,則液面不再變化時,左側液面__________右側液面。某些藥物大分子不容易被細胞吸收,但如果用圖甲所示人工膜包裹后再注射則更容易進入細胞,此實例可說明細胞膜具有__________性。圖丁中①為信號分子,與靶細胞細胞膜上的②__________結合,其本質成分是__________,圖示過程最能體現細胞膜具有___________________的功能。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D2、B3、D4、C5、C6、D二、綜合題:本大題共4小題7、①⑥⑧蛋白質通透性改變,物質運輸功能降低穩定性差異不同細胞中遺傳信息的執行情況不同(或基因選擇性表達)氨基酸①④⑦②氨基和羧基8、核糖體—COOH(或羧基)①③②⑥(或④①③②⑥等,合理即可)主動運輸、自由擴散胞吐(外排)9、無以核膜為界限的細胞核⑤①③⑦⑧與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關④→⑧→③①協調配合(或分工合作)②葉綠體1
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