第教育學實習總結模板5篇總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結一般是怎么寫的呢以下小編在這給大家整理了一些教育學實習總結模板，希望對大家有幫助!

教育學實習總結模板1雖然我只是公司的實習生，但公司對待我并不見外，無論是各種待遇，還是集體活動，我和員工享受一樣的待遇。活動中我能為公司盡我的一份力量。

實習對人是一種綜合素質與能力的考驗，更是對我的人生態度的衡量。我更是深深地體會到了怎樣做人、怎樣與人交往的重要性和必要性。人是一切社會關系的總和，我們不可能獨立存在，我們人與人之間是相互聯系的。一段充實的體驗，改變了我很多的想法的同時，也端正了我的態度。

實習工作中，我更加的認識到自己的缺點與不足之處，在以后的工作中我會更加不斷努力地學習，以不斷提高自身的業務能力。

一晃眼間，我已經從一名懵懂的大專生，走上社會，實習生活以來我一直一嚴謹的態度，積極的熱情投身于學習和工作中，不但有失敗的辛酸，也有成功的淚水，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到，成為一名德智體全面發展的優秀大專生的重要性。

在工作中能夠完成布置的工作，在沒有工作任務時能主動要求布置工作，做到主動學習，我努力克服惰性，沒工作時作到自主學習。

步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。所以平時我多學習，注意其他人的做法或向專家請教。在工作中，我不允許自己有絲毫的馬虎，嚴謹認真是我時刻牢記的。

雖然我只是公司的實習生，但公司對待我并不見外，無論是各種待遇，還是集體活動，我和員工享受一樣的待遇。活動中我能為公司盡我的一份力量。實習對人是一種綜合素質與能力的考驗，更是對我的人生態度的衡量。我更是深深地體會到了怎樣做人、怎樣與人交往的重要性和必要性。人是一切社會關系的總和，我們不可能獨立存在，我們人與人之間是相互聯系的。一段充實的體驗，改變了我很多的想法的同時，也端正了我的態度。

實習工作中，我更加的認識到自己的缺點與不足之處，在以后的工作中我會更加不斷努力地學習，以不斷提高自身的業務能力。

教育學實習總結模板2回顧這兩個月，我在不斷的向前輩老師們學習他們的教學經驗和班主任工作的管理藝術，從中體會到教師的喜悅和煩惱，體會到我未來工作的快樂，也有了新的追求。

20__年9月17日到11月9日之間我和其他11位同學來到附小進行教育實習。實習生活是辛苦的，也是很有意義的。在附小校領導、老師及帶隊教師的支持和指導下，我的教育實習工作了得了比較圓滿的成功。回顧這兩個月，我在不斷的向前輩老師們學習他們的教學經驗和班主任工作的管理藝術，從中體會到教師的喜悅和煩惱，體會到我未來工作的快樂，也有了新的追求。

一教學工作

因為我們所在的專業是數學教育，因而被分到二年4班做數學實習老師兼班主任。數學指導老師是黃老師，五十歲左右，言談爽利，是個非常有經驗的優秀老師，她在教學上給了我很大的幫助，幫我分析上課的每一個環節，她精益求精甚至每個細節都會給我更好的意見，如何更大程度的激發學生的思維，讓他們更容易的發現老師的意圖，接受新的知識等等。我是從第一周的星期五開始上課的，黃老師說這是練習課，她不打算去聽，只是給個機會你去和學生接觸，感受他們對知識的接受程度，為下周一的新老師上課做準備。

這樣一來，心情放松了很多，講題目的時候，我發現很多被我認為是很簡單的事情，如果沒有對小朋友們提出來，他們就會曲解你的意思，像編應用題，沒有把格式寫出來，只是口頭說明的話，他們個個都不知道從哪里下手，又如你說：拿尺子在題目下面劃三條線段并在這些線上面編應用題。會有學生問你：老師，劃多長的線段我隨口說了句：大約16厘米。

結果很多孩子非常認真的劃了出來，密密的挨著，還標上16厘米的字樣，根本忘了我是要他們編應用題的事情，讓人哭笑不得。這給我一個教訓：數學老師的語言應該是非常精練而要求到位的，不然小學生是很難理解你的真正意圖，更無法達到預期的教學效果。盡管教學還是很青澀，但學生們也慢慢接受我這個老師。

教案反復修改，再拿給黃老師過目，她馬上會指出一堆大大小小的問題來，像這里導入語言太羅嗦，那里要求不明確，這里沒講透徹，那里不連貫等等。改改改，直至老師說可以了，就準備試講，上新課。

她的兩個班級――二3班和二4班數學課都是我上，兩個班的學生的接受程度大致相同，但我的教學效果還是有一點點差異，因為上完一個班級的課后馬上評課，指出不足讓你改正，接著上另外一個班的課。這樣的好處是，你會更有目的的改善教學過程，因而會很快的進步，通過教學對比讓你驚喜的發現自己真的在不斷成長。

上課，除了傳授新知識，讓學生學得更好，不應是一節課得全部。激發他們對數學的熱情和感受學習的快樂，是更加重要的方面。因此，課堂上老師必須具有一種教學激情和自信，才能感染你的學生。為

他們提供寬松的而自由的思考環境，讓所有喜歡說話的孩子們都有機會和同學分享自己的發現成果，因此我不只是給機會讓的學生有機會回答問題，而是給予的互動時間，讓學生充分討論或者提問之后給一點時間把他們的做法講給同桌聽。這樣讓每個人都動起來，往往還會有不少精彩的發現呢!但是這樣一來，課堂秩序怎么控制呢這就得益他們老師原先制定的一些課堂紀律管理口令。

響亮拍三下手，學生們馬上有反應：一面雙臂做端坐姿勢做好，一面說：快坐好!從而提醒沒有留意到老師指令的學生。或者講課時候發現有學生沒有看黑板的，老師就說：小眼睛，小朋友馬上說：看黑板!諸如此類的口令，形成學生們的一種共識，這些教學手段在課堂控制中作用非常大。說到課堂的調控手段，不得不提的是我們二年級的實習生也創造了一種獎懲方法：分組畫星星。

對于表現的特別好的組，每次加一個星星，紀律不好的組，每次擦掉一個他們已經得到的星星，并對獲得星星最多的小組進行小小的禮品獎勵，這個措施結果很奏效，小朋友們也樂意為自己的小組爭取星星獎勵。

教育學實習總結模板37天實習，在一個特殊的學校有著特殊的收獲。

__特殊教育學院，讓我對我國的特殊教育事業，我國的特殊人群都有了更一步的認識，這對我的人生閱歷是非常有意義的。我小時候的一個玩伴就是聾啞人，是先天性的那種，她能發出的聲音只有“a”“ma”兩個，但是智力方面是很好的，我有時候甚至覺得比我的智商都高很多。但是有一點是不同的，她稍微有點“愣”，就是有一種很原始的那種暴力的感覺，所以跟她玩的人很少。后來，她去了我們縣的聾啞學校，接受了大概六年的初級教育，整個人就變得很不一樣了。首先是精神狀態，那是沒接受過教育的聾啞人所不能有的，其次是會寫字閱讀，還很熱心的教我手語，行為處事上更接近我們常人，我真的覺得實在是神奇。初級教育之后她沒有繼續接受教育而是嫁了人，在家附近找了一份工作，日子過的還不錯。我想，這就是社會的進步。所以我一直對聾啞學校有著一種憧憬，雖然無法體驗真的聾啞學校生活，但是在未聾啞學校培養老師的學校里實習，我還是感覺真的是一種緣分，所以我很感學學院，老師提供的這次實習機會。這次實習機會讓我對我國的特殊教育的歷史與現狀有了一個感官上的宏觀認識，也讓我們知道很多殘障人士對社會做出的巨大貢獻，讓我們對殘障人士的認識更深刻也更尊敬。其中馬館長為建設中國特殊教育博物館的辛勞付出讓我很敬佩。我甚至想，也許我可以投身到這項事業中去，為殘障人士謀福利哪!

說實話，因為時間實在是太短，實習可以說很淺，沒有學到太多的工作經驗，但是也還是學到了一些。在技術層面上，比如圖書館如何買書，充磁，編碼，以及如何蓋章，如何使用印泥等都是收獲，在今后的工作中也一定會有所幫助。兩外一方面是對工作的認識，在于學校的領導一起吃飯的過程中，聽他們的交談，聽他們對我們的教誨，都是很有實際效用的，他們的表現也都很真誠，并沒有聽聞的那種官氣什么的。而且實習中涉及到的經費，發發票問題，都是以后工作中會遇到的問題，知道了就會避免很多的失誤，才能更好的開展工作。

另外一方面就是增強與同學們的感情，雖然之前就認識，可是在一起待七天，工作生活游覽，會一起做很多事情，說很多話，有很多交流，大家就會發現原來對某某的看法是錯的，大家相處很好，這肯定會成為大學生活中一個難忘的回憶。

雖然我是江蘇人，之前也來過蘇錫常等地，但是我還真的第一次來__。__的人文地理也只是在書上得知，真正體驗才是自己的。有很多的名勝古跡，很重要的歷史時刻都有__的印記，是一個有東西的城市。之前在徐州無法體驗到的，大城市的節奏，城市的擁擠等這里都有體會。當然，有一點我感到很不好，__的空氣質量實在是太差了。這也是無可避免的吧。用一句話概括__的生活狀況大概是“屋內天堂、屋外地獄”，因為在屋內飲食，家居都會平都很高，可是出去之后，很擁擠，空氣質量很差，這是我最深的體會啦!

此次實習實在難得，希望學校學院繼續實行，是我們學生一項難得的福利。

教育學實習總結模板420__年_月_日下午，伴隨著歡快的歌聲在七年級一班的響起，為期四周的教育實習完滿的劃上了句號，回首逝去的燦爛日子，頗有些感受和心得，現一一記錄下來：

實習的第一周是集體聽課。在聽課期間，我們堅持每天原聽任課教師朱小莉的課，作好教學安排筆記，并請教那些授課水平高的老師(如安教授、李主任等)有關教學問題。課后，我們集體備課、集體進行模擬教學，而且做到每聽課后都有一定的收獲和經驗總結。在聽課過程中，我們發現現在的初中英語教材偏重于口語和聽力水平的培養，較以往的課本——死板的語法條框消失了，課文是故事性極強的英語或者是常用的基本口語句型和對話;新的教學方法如今也不是老師一個人在講臺上唱獨角戲，而是一改傳統英語教學滿堂灌的做法，而代之以示范和與互動，這樣一來便更加形象和直觀。學生們通過不斷地親身體驗，已能在不同的情境中脫口說出相應的地道的英語。這對語言教學來說，確實是一個大的進步。

當然，此種方法并不是十美的，有時我們說出的英語學生們未必生聽得懂，這就要求我們的學生在盡可能地多用英語的前提下，適當用一點漢語，保證學生能聽懂，取得良好的教學效果。

在實習學校的教師和我系指導教師的親切指導下，實習學生個個一絲不茍地備課，參與討論，設計教案，課前同學之間進行模擬試講，然后相互之間評議教學，使每位學生在原有基礎上不斷提高。特別是楊亞蕓、騰金文等幾位學生備課充分、教案詳略得當、重難點突出、講解清晰、教態自然，在講解詞匯和句子時，選擇的例子極具說服力且通俗易懂，學生們很容易聽懂。實習學校的教師給我們學生的評價是：盡管上課的時間不長，但已經有了十足的教師風范，后繼有人了!

當然，在剛開始講課時，由于經驗不足和臨場應變能力不強，課上會出現一些諸如“講課重點不突出”，“講課順序不清”，“師生配合不夠默契”和“板書條理性不強”等問題。針對出現這些問題的學生，指導教師要求我們多聽課，多向原任課教師學習，并且面對面地指出教案的不足之處，幫助修改教案、糾正學生不正確的語音、語調、節奏感、選擇有說服力的例句解釋各個知識點，還指導學生用英語教學法這門學科中所學的教學方法——歸納法、演釋法、直接教學法和視聽法進行課堂教學，真正做到理論聯系實際。學生都感到通過自己的教學實踐和指導教師悉心地幫助，無論在教學技能方面還是教學經驗方面都有了很大的提高，綜合素質也有了一定的提升。

當然，作為實習生我們在英語教學方法和英語口語表達以及抓重點難點方面還存在著這樣那樣的不足，這是實習教師成為合格教師必經過程。例如，有的學生在英語口語表達中節奏感不強，沒有按對應的節奏朗讀——該停頓時不停頓、不該停頓時又停頓、聽者難以明白說話者的意思。這是實習生中的一大通病。我們指導學生要注意說話的節奏感，說話停頓應根據句中意思的表達來進行，平時應多模仿、多聽、多說。逐漸克服英語口語表達的不足，提高教學效果。

在短短的不足一個月的教學實習工作中，實習生表現出良好的敬業精神，教學認真負責，對學生誨人不倦，積極地參與學校的班級體活動，熱情地下班輔導學生的功課，這一切都銘記在實習學校師生的心中，獲得一致的好評。

在這次實習中，我們還與我們的學生們建立了很深厚的師生情誼。我們將好聽的英語歌曲教給他們，他們同樣也以甜美的歌喉獻給我們，記得第一天時，他們班的才男才女們便為我們上演了一場別具情趣的小演出，無論“Twins”(班里的一對雙胞胎姊妹)的動聽歌曲，還是王萌的婀娜的新疆舞姿，或者班長高亢的嗓音都振動了我們，吸引了我們。在教學中，他們聽課那么的認真，那樣的默契，課堂氣氛活躍異常都是我們永遠也不可能忘記的!

短暫的實習時光以悄然逝去了，但實習的意義是長存的。因為通過這次實習，

我們認識到了作為一個合格的英語教師，自身不僅要具備豐富的專業知識，更重要的還要擁有好的教學技能，以及可以吸引學生的個人魅力，只有這樣，才有可能成為一個真正的“傳道授業解惑者”!

教育學實習總結模板5歷時4個多月的實習工作已經結束，通過本次實習，使學生們從校園走向社會，加深了對社會的了解，專業知識和技能得到了很大的提高，為學院制定專業規劃，進一步提高教育教學質量積累了豐富的經驗。

為了加強實習工作，社會體育專業在認真總結以往實習經驗的基礎上，制定了新的實習方案，對學生實習時間和內容作了相應的調整。縱觀20__級學生整個實習過程，可以看出，此次實習是成功的，取得了良好的效果。通過實習，不僅使學生的綜合能力素質得到了提高，而且促進了我院與實習單位各方面的工作。

社會體育專業本次實習分兩個階段，第一階段的實習時間是從7月份至9月份，主要實習單位有健身俱樂部、體育行政部門、戶外運動俱樂部等。第二階段的實習時間是從9月份至11月份，學生可以兼顧到學校實習，從而適應不同的實習環境，充實了學生們的實習生活。

一、實習點建設情況。

社會體育專業本次實習單位分布在遼寧省各個城市以及吉林、黑龍江、內蒙古、陜西、福建省等地。實習點有：格林豪森英派斯俱樂部、浩沙健身俱樂部、大寧健身會所、綠色空間、楓之旅、山水行俱樂部等7個實習單位。

二、學生實習的基本情況。

在前一階段的實習過程中，社會體育專業的學生都能夠很好地投入到實習工作當中，在下實習點之后，每天按時上班，認真工作，得到了各個實習單位、指導老師們的好評。在體育局實習的同學協助單位開展了各項省級、市級大賽，如20__年全國龍舟活動月沈陽國際龍舟邀請賽、沈陽市“雪花鮮啤杯”背媳婦(情侶)大賽、沈陽市“哈啤杯”三人籃球賽等，在此期間參與了大型活動的策劃、組織、安排等各項工作，能力得到了很大的提高。在俱樂部實習的同學擔任器械教練、有氧操教練、游泳教練，同時參與了沈陽市格林豪森英派斯健身俱樂部組織的“第三期”減肥訓練營和戶外拓展訓練等，在參與過程中能夠很好地把理論和實踐聯系起來，完成領導交辦的各項任務。在學校實習的同學主要體驗了如何做好一名體育教師，使學生——老師這一重要飛躍得到了考驗，除了正常的體育授課之外，還參與了校運動會的策劃與組織、校體育隊的訓練等工作。

三、突出案例。

在本次實習過程中，有很多實習生的表現都非常地出色，在充滿愉樂、充滿困難的過程中有所成長、有所感悟、有所收獲，受到了實習單位的一致好評。

在遼寧省體育局實習的__、__兩名實習生先后參與了多次大型活動的策劃與組織，隨同省體育局領導到遼寧省各大城市參加大型會議，具體情況如下：

1、參與、策劃、組織遼寧省體育局和遼寧電視臺共同主辦的遼寧省“英派斯杯”健身路徑比賽。

2、參與、組織了“遼寧省全民健身周，安利全民健步走”的部分活動，國家體育總局和遼寧省領導出席了啟動儀式。

3、參加組織十運會火炬傳遞活動的籌備工作。

在沈陽市體育局實習的周林、匡紅、李用平、陳淑茵等4名實習生協助單位開展了各項省級、市級大型比賽，具體情況如下：

1、參與全國龍舟活動月沈陽國際龍舟邀請賽的組織與接待工作。

2、參與、策劃、組織沈陽市體育局開展的沈陽市首屆“雪花鮮啤杯”背媳婦(情侶)大賽。

3、參與、策劃、組織沈陽市第三屆“哈啤杯”植物園過橋大賽。

4、參與、組織“華潤雪花啤酒杯”第二屆沈陽室內鐵人三項賽。

在健身俱樂部實習的學生主要擔任器械教練、有養操教練、游泳教練，特別是在沈陽格林豪森英派斯健身俱樂部開展的“第三期”減肥訓練營中，我專業姚成雷等13名實習生能夠堅定信心，從開營到閉營始終堅守自己的實習崗位。

1、參與減肥營戶外訓練和監督工作。

2、__等13名實習生在沈陽電臺舉辦的“減肥王”評選暨“尋找灰姑娘”活動的閉幕大會上，代表沈陽格林豪森英派斯健身俱樂部到現場表演。

3、在他們的共同努力下，減肥營營員張秋實成功地減掉了32公斤這個驚人的重量，并獲得了由沈陽電臺頒發的“減肥王”稱號。

四、實習點校評價和反饋意見。

通過各實習點的反饋來看，本次實習從整體上看效果比較好，無論是俱樂部的指導教師還是學校的指導教師對社會體育專業20__級的實習生都表示非常的滿意，對他們自身的素質、能力以及在實習過程當中的表現給予了充分的認可。

下面是個實習單位的反饋情況：

__等同學在我單位實習期間工作主動、熱情，有很強工作能力，辦事有效率，表現出很強的組織與策劃能力，勤奮好學，踏實肯干，善于思考，有創新意識，并善于營造良好的工作氛圍，管理能力突出，有很強的責任感。尤其在多項國內外大型活動中，均能獨擋一面，有自己的見解和可貴的精神，是符合現代社會要求的復合型人才。

——沈陽市體育局體育總會

__等同學于20__年5月24日至11月8日，在我單位沈陽市體育局社會體育指導中心實習，在實習期間工作積極主動、任勞任怨、踏實肯干、認真學習、待人誠懇、能夠做到服從指揮、團結同事，并能夠靈活還用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間參與組織了“20__年全國龍舟活動月沈陽國際龍舟大賽即沈陽第二屆龍舟大獎賽”。20__首屆沈陽“大寧健身杯萬人健步走活動”，“20__百萬市民迎接奧運即廣場健身系列活動儀式”等大型群眾體育健身活動以及沈陽市各區縣社會體育指導培訓等工作。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。

——沈陽市體育局社體中心

__等同學在英派斯實習期間，任助理教練和減肥營教練，能夠積極配合俱樂部的各項工作，不論是巡場指導會員還是配合其他部門都能很好的完成任務，嚴格遵守本俱樂部的各項規章制度，工作認真負責，能用專業的知識及技能指導會員健身，深受會員信任，在處理一些突發事件時表現尤為穩重。特別在減肥訓練營期間，他的專項健美操為減肥營的工作做出很大貢獻，受到領導和同事的一致好評，是非常優秀的實習生。