第2課時：

分散系及其分類

一、分散系及其分類1．分散系：將一種（或多種）物質分散到另一種（或多種）物質中，形成的體系。2.分散系的組成（1）分散質：被分散的物質（2）分散劑：容納分散質的物質還記得溶液的定義嗎？將一種（或多種）物質溶解到另一種（或多種）物質中，形成均一的、穩(wěn)定的混合物。溶解3．分散系的分類：（1）按照分散質粒子直徑的大小，將分散系分為溶液，膠體，濁液。①溶液：分散質微粒直徑小于1nm。②膠體：分散質微粒直徑在1nm--100nm之間。（稱這些分散質粒子稱為膠體粒子簡稱膠粒）常見的膠體：云，煙，霧，血液，豆?jié){、墨水、蛋白質溶液，淀粉溶液、肥皂水、有色玻璃、氫氧化鐵膠體、氫氧化鋁膠體等。③濁液：分散質微粒直徑大于100nm。外觀特點：均一、穩(wěn)定、透明外觀特點：均一、介穩(wěn)性固體分散在液體中（油水混合物）液體分散在液體中（泥漿水）4.膠體的分類：按照分散劑不同，將膠體分為氣溶膠，液溶膠，固溶膠外觀特點：不均一、不穩(wěn)定、不透明5．分散系的分離（1）用_______的方法，分離膠體與濁液。（2）用_______的方法，分離膠體與溶液。過濾滲析如何分離膠體與濁液？如何分離膠體與溶液？①溶液、膠體能通過濾紙，濁液不能通過濾紙。②溶液能通過半透膜，膠體不能通過半透膜。二、膠體的性質1.丁達爾效應（丁達爾現象）沒有光亮的通路有光亮的通路一條光亮的“通路”（1）概念：當光束通過膠體時，可以看到________________________。（2）作用：（3）產生原因：——物理變化鑒別溶液和膠體膠體粒子對光的散射作用2.聚沉（2）聚沉條件：（1）概念：膠體粒子聚集成為較大的顆粒從而形成沉淀，從分散劑里析出的過程叫聚沉。①加熱

②攪拌

③加入帶相反電荷的膠體粒子或電解質溶液（3）說明：膠體不帶電，但有些膠粒是帶電。①

氫氧化鐵膠粒—帶正電②

淀粉膠粒—不帶電③

土壤膠粒—帶負電——物理變化3.電泳（1）概念：帶電微粒在直流電源的作用下定向移動的過程稱為電泳。（2）移動方向：①

帶正電微粒—向負極（陰極)移動②

帶負電微粒—向正極（陽極)移動③

不帶電微粒—不移動4.膠體的應用（1）鹵水點豆腐（2）黃河三角洲的形成膠體聚沉膠體聚沉（3）靜電除塵電泳（4）血液透析滲析三、Fe(OH)3膠體的制備1．原理：__________________________________________；2．步驟：向沸騰的蒸餾水中逐滴加入飽和氯化鐵溶液，繼續(xù)加熱至溶液呈紅褐色停止加熱。FeCl3+3H2O

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Fe(OH)3（膠體）+3HCl△注意：不能用氫氧化鈉溶液和氯化鐵溶液反應制取氫氧化鐵膠體——導致氫氧化鐵膠體聚沉。3．注意事項：（1）不用玻璃棒攪拌，避免攪拌使膠體聚沉。（2）出現紅褐色后不能繼續(xù)加熱，因為會使膠粒發(fā)生聚沉。（3）

氫氧化鐵膠體能穩(wěn)定存在的原因：氫氧化鐵膠粒帶正電。能否用玻璃棒攪拌？出現紅褐色后能否繼續(xù)加熱？氫氧化鐵膠體能穩(wěn)定存在的原因？現象

：先出現紅褐色沉淀，后沉淀溶解，液體變?yōu)辄S色往Fe(OH)3膠體中加入稀硫酸，會有什么現象？膠體聚沉氫氧化鐵沉淀與硫酸反應【例1】（2023秋·云南昆明·高一統考期末）氣溶膠是新型冠狀病毒傳播的重要途徑。氣溶膠屬于膠體的一種，下列關于膠體的說法不正確的是A．膠體是一種分散系，屬于混合物B．膠體分散質粒子直徑介于10-9－10-7m之間C．膠體的本質特征是能發(fā)生丁達爾效應D．利用丁達爾現象是區(qū)分膠體和溶液的一種常用方法C題型三：膠體的本質【例2】當光束通過下列物質時，會出現丁達爾效應的是______________A．硫酸鉀溶液 B．氫氧化鐵膠體 C．云、霧 D．水E．泥漿水 F．淀粉溶液

BCF題型四：膠體的判斷【例3】膠體是一種常見的分散系，按要求回答下列問題：

(1)將飽和三氯化鐵溶液滴入沸水時，得到的液體是___________色，反應的化學方程式為___________________________________________。(2)用此分散系進行下列實驗：①將其裝入U形管內，用石墨作電極，接通直接電源，通電一段時間后發(fā)現陰極附近顏色___________，這種現象稱為___________。②向其中逐滴加入過量稀硫酸，現象是先________________再____________________。題型五：Fe(OH)3膠體的制備紅褐FeCl3+3H2O

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Fe(OH)3（膠體）+3HCl△變深電泳產生紅褐色沉淀沉淀溶解，溶液呈棕黃色【例4】（2023秋·廣東佛山·高一統考期末）下列關于FeCl3稀溶液、Fe(OH)3膠體、Fe(OH)3懸濁液的說法，正確的是A．三者均屬于純凈物B．三