2024-2025學年四川省廣安市高三下學期5月考生物試題試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．“無細胞蛋白質合成系統”是以外源DNA或mRNA為模板，人工添加所需原料和能源物質以細胞提取物為條件合成蛋白質的體外基因表達系統。下列敘述錯誤的是（）A．若以外源DNA為模板，該系統具備完成轉錄和翻譯的能力B．該系統中添加的tRNA種類數多于組成目標蛋白的氨基酸種類數C．為了保證編碼目標蛋白的mRNA的數量，應適當添加RNA酶D．與胞內蛋白質合成相比，該系統可表達對細胞有毒害作用的特殊蛋白質2．研究表明，人體的乳腺癌細胞中染色體數目為48條，若用15N標記乳腺癌細胞DNA的雙鏈，在含14N的培養液中連續培養5代，下列敘述正確的是（）A．乳腺癌細胞間期染色體復制后，染色體與DNA數量均加倍B．第1代細胞在分裂中期時，只有一半染色體上含有15N標記C．乳腺細胞癌變的原理是基因突變，其染色體未發生變異D．使用RNA聚合酶抑制劑可以抑制乳腺癌細胞的增殖3．如圖曲線沒有標注橫縱坐標具體含義，下列關于此曲線的描述正確的是（）A．橫坐標表示時間，縱坐標表示洋蔥細胞在一定濃度蔗糖溶液中的質壁分離和復原過程中失水量B．橫坐標表示溫度，縱坐標表示酶促反應的速率，曲線可表示酶促反應的速率隨著溫度的升高而變化的趨勢C．橫坐標表示生長素濃度，縱坐標表示生長素促進或者抑制，曲線可表示生長素的兩重性D．橫坐標表示pH，縱坐標表示酶的活性，曲線可表示pH由12逐漸降低到2過程中酶的活性變化的趨勢4．已知赤霉素（GA）能調節α-淀粉酶基因的表達。研究人員用GA處理大麥糊粉層細胞并檢測發現細胞中SLN1蛋白在5min后開始減少，而GAMYB基因和α-淀粉酶基因的mRNA則分別在1h和3h后開始增加。據此，為進一步確定SLN1基因、GAMYB基因在GA調節α-淀粉酶基因表達過程中是否發揮作用及相互關系，研究人員用GA處理相應的大麥糊粉層細胞材料后，檢測SLN1基因、CAMYB基因、α-淀粉酶基因的mRNA含量變化。則實驗中不需要的材料是（）A．僅敲除SLN1基因的大麥糊粉層細胞B．僅敲除GAMYB基因的大麥糊粉層細胞C．敲除SLN1基因和CAMYB基因的大麥糊粉層細胞D．敲除SLN1基因、GAMYB基因和α-淀粉酶基因的大麥糊粉層細胞5．細胞要經歷產生、生長、成熟、增殖、衰老直至死亡的生命歷程。下列相關敘述錯誤的是（）A．細胞分化不改變細胞的遺傳物質，能提高生理功能的效率B．衰老細胞中多種酶的活性顯著降低，呼吸速率減慢C．細胞凋亡對于維持人體內環境穩態有重要意義D．大腸桿菌分裂過程沒有出現紡錘絲和染色體，屬于無絲分裂6．一只純合朱紅眼雌果蠅與干只純合玉色眼雄果蠅雜交，F1中雌果蠅均表現為野生型，雄果蠅均表現為朱紅眼。將F1中的雌、雄果繩雜交得到F2，表現型結果如下：（控制果蠅眼色的相關基因如果是一對用A/a表示，如果是兩對用A/a、B/b表示）雌果蠅雄果蠅野生型250朱紅眼250朱紅眼200野生型50玉色眼200白眼50下列敘述正確的是（）A．F1代雌果蠅在減數分裂時形成了比例為1：1：1：1的四種配子B．F1代雌果蠅的基因型是XAbXaB，F2代朱紅眼雌果蠅的基因型是xAbxAbC．若F2中出現了一只白眼雌果蠅，它的異常是因為F1代雄果蠅產生配子時發生基因突變造成的D．若按F1產生雌配子的比例產生F2的雌蠅，則F2代雌果蠅與白眼雄果蠅隨機交配（不考慮交叉互換和突變），子代雌果蠅中出現朱紅眼的概率是7/10二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）果蠅X染色體上有下列三對等位基因：紅眼（A）和白眼（a）、正常眼（B）和棒眼（b）、直剛毛（E）和焦剛毛（e），在實驗室培育出多個品系的純種果蠅。（1）若以上述品系的純種果蠅為材料，不能驗證基因的自由組合定律，理由是：___________。（2）XY染色體上存在同源區段和非同源區段（如下圖所示），若控制剛毛性狀的等位基因（E、e）位于X和Y染色體的同源區段時，基因型有________種。用上述品系的純種果蠅為材料設計實驗，驗證控制剛毛性狀的等位基因（E、e）位于X、Y染色體同源區段，寫出實驗思路及預期結果：____________。（3）若紅眼（A）和白眼（a）基因僅位于X染色體上。用純種白眼雌果蠅與純種紅眼雄果蠅雜交，子代出現白眼雄性320只，紅眼雌性318只，白眼雌性1只。對白眼雌性的來源，有人提出可能是母本減數分裂異常導致產生XXY的白眼雌性（果蠅的染色體組成為XX、XXY均表現為雌性）。寫出該白眼雌性個體的基因型________，試闡明母本減數分裂異常的原因：________________________________。8．（10分）植物的花、果實等器官能夠儲存有機物，但儲存能力有限，當植物不能完全容納源器官（如葉）光合作用制造的有機物時，過多的有機物就會在源器官內累積，引起反饋抑制。某實驗小組研究CO2濃度和氮（N）含量對非洲菊光合作用和生長發育的影響，實驗期間呼吸速率基本恒定，實驗結果如下。回答下列問題：注：CO2400+N15指大氣CO2濃度（400μmol?mol-1）+正常氮水平（15mmol?L-1），CO2800+N15指CO2加富（800μmol?mol-1）+正常氮水平（15mmol?L-1），其他同。（l）實驗中丁組的處理為__________________。（2）CO2在光合作用中通過直接參與____________（用化學反應式表示）反應來影響光合速率。由實驗結果可知，CO2含量增加對非洲菊葉片Pn的促進作用隨著處理時間的延長呈現__________的趨勢，N含量的增加在一定程度上能起__________作用。（3）提高N水平有利于促進植株的光合作用，使植株總生物量增加，分析其原因最可能是________________________。（4）實驗小組對90～150d的非洲菊各組葉片淀粉含量檢測時，發現丁組凈光合速率都高于丙組，但淀粉含量低于丙組，分析其原因可能是____________。9．（10分）為了觀察蛙的受精卵及其卵裂過程，請根據以下提供的實驗材料與用具，完成實驗步驟，并預測實驗結果。材料與用具：成年雌蛙和雄蛙、剪刀、燒杯、任氏液、研缽、顯微鏡、注射器。（要求與說明：具體手術和裝片制作過程不作要求；懸浮液指含有較大顆粒的溶液；任氏液是兩棲類的生理溶液；垂體中有促進排卵的激素；實驗條件均適宜）實驗步驟：（1）①精子懸浮液的制備：取________________于燒杯中，加入取自成年雄蛙的精巢，用剪刀剪碎，混勻，獲得具有受精能力的精子（獲能精子）。②垂體提取液的制備：取適量任氏液于研缽中，________________，過濾取上清液。③________________：給成年雌蛙________________，一段時間后，用燒杯收集排出的蛙卵細胞。④________________。⑤________________。⑥________________。（2）預測實驗結果（在一個坐標系中繪制前3次卵裂過程細胞體積和細胞數量變化柱形圖）：___________。10．（10分）“滔滔”是我國第一例轉入人體白蛋白基因的轉基因試管牛，人們利用該轉基因奶牛的乳汁能生產人類血清白蛋白。（1）試管動物實際上是體外受精與胚胎移植兩項技術的綜合運用。體外受精前需要把奶牛的精子放入__________中，進行__________處理。防止多精入卵的生理反應包括透明帶反應和__________。胚胎工程的終端環節是胚胎移植。移植后的胚胎能在受體子宮內存活的生理基礎是____________________。（2）基因工程的核心步驟是__________，一般利用顯微注射技術導入牛的受精卵中，當受精卵分裂到囊胚期時，需要取囊胚的滋養層細胞進行__________鑒定，以確保發育成熟的牛能分泌乳汁并獲取人類血清白蛋白。（3）為了提高胚胎的利用率，同時獲取更多的人類血清白蛋白，在胚胎移植前可進行__________，操作時應注意將內細胞團均等分割，有利于__________。11．（15分）在適宜溫度和適宜CO2濃度的條件下，某實驗小組測得某森林中4種主要喬木（馬尾松、苦櫧、石櫟、青岡）的幼苗葉片的生理指標如圖所示，其中光補償點是指光合速率等于呼吸速率時的光照強度，光飽和點是指達到最大光合速率所需的最小光照強度。請回答下列相關問題：（1）光反應階段光合色素吸收的光能有兩方面用途：一是將水分解成氧氣和[H]；二是_______。（2）當光照強度為39μmol·m-2·s-1時，青岡葉肉細胞消耗ADP的場所有___。（3）研究的4種植物中，最適合在較弱的光照環境中生長的是___，判斷的依據是___。（4）研究發現，空氣中氧氣濃度不同時，對受冷害的植物的光合作用速率的影響是不同的。某實驗小組欲探究低氧濃度（1%）對受冷害青岡幼苗的光合作用速率的影響，請簡要寫出實驗思路和實驗結論。（實驗所需材料及條件都充足。）實驗思路：___________。實驗結論：_______________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】

基因控制蛋白質的合成包括轉錄和翻譯兩個過程，其中轉錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程，翻譯是以RNA為模板合成蛋白質的過程。【詳解】A、該系統能合成蛋白質，而蛋白質的合成包括轉錄和翻譯兩個過程，因此其具備完成轉錄和翻譯的能力，A正確；B、氨基酸種類數共20種，tRNA種類數有61種，該系統中添加的tRNA種類數多于組成目標蛋白的氨基酸種類數，B正確；C、為保證編碼目標蛋白的mRNA數量應適當添加RNA聚合酶，而不是RNA酶，C錯誤；D、與胞內蛋白質合成相比，無細胞蛋白質合成系統由于不受細胞限制，可表達對細胞有毒害作用的特殊蛋白質，D正確。故選C。根據基因控制蛋白質的合成過程分析選項。2、D【解析】

1、DNA的復制是半保留復制，以兩條鏈作為模板進行的。2、（1）間期：進行DNA的復制和有關蛋白質的合成；（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現紡錘體和染色體；（3）中期：染色體形態固定、數目清晰；（4）后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。【詳解】A、間期染色體復制后，DNA分子數目加倍，而染色體數目不變，A錯誤；B、由于DNA的復制方式是半保留復制，所以第1代細胞在分裂中期時，每條染色體上都有15N標記，B錯誤；C、乳腺細胞癌變的原理是基因突變（堿基對發生了堿基對的增添、缺失和替換），染色體上DNA分子的堿基排列順序發生改變，C錯誤；D、使用RNA聚合酶抑制劑可以抑制癌細胞中基因的表達，進而抑制癌細胞的增殖，D正確。故選D。解答本題的B選項中，需要結合半保留復制和細胞分裂的特點進行分析。3、B【解析】

1、影響酶促反應速率的因素主要有：溫度、pH、底物濃度和酶濃度。(1)溫度(pH)能影響酶促反應速率，在最適溫度(pH)前，隨著溫度(pH)的升高，酶活性增強，酶促反應速率加快；到達最適溫度(pH)時，酶活性最強，酶促反應速率最快；超過最適溫度(pH)后，隨著溫度(pH)的升高，酶活性降低，酶促反應速率減慢。另外低溫酶不會變性失活，但高溫、pH過高或過低都會使酶變性失活。(2)底物濃度能影響酶促反應速率，在一定范圍內，隨著底物濃度的升高，酶促反應速率逐漸加快，但由于酶濃度的限制，酶促反應速率達到最大值后保持相對穩定。(3)酶濃度能影響酶促反應速率，在底物充足時，隨著酶濃度的升高，酶促反應速率逐漸加快。2、生長素的兩重性：生長素既能促進生長也能抑制生長；既能促進發芽也能抑制發芽；百既能防止落花落果也能疏花疏果。【詳解】A、若橫坐標表示時間，則洋蔥細胞在一定濃度蔗糖溶液中不會表現出質壁分離復原現象，A錯誤；B、橫坐標表示溫度，縱坐標表示酶促反應的速率，曲線可表示酶促反應的速率隨著溫度的升高先增加后減少，B正確；C、橫坐標表示生長素濃度，縱坐標只能表示生長素促進的程度先增加后減少，不能表現生長素的抑制作用，C錯誤；D、橫坐標表示pH，縱坐標表示酶的活性，pH12時可能導致酶失活，逐漸降低到2過程中酶的活性將不再變化，D錯誤；故選B。結合酶促反應的影響因素、生長素的兩重性及植物細胞的失水和吸水的過程分析題圖是解題的關鍵。4、D【解析】

該題結合了信息題和實驗理念，綜合性較強。突破點為先確定該實驗的實驗目的，由題干信息可知，實驗目的為“為進一步確定SLN1基因、GAMYB基因在GA調節α-淀粉酶基因表達過程中是否發揮作用及相互關系”，由此分析該實驗需要的實驗材料即可。【詳解】由于該實驗是為了“進一步確定SLN1基因、GAMYB基因在GA調節α-淀粉酶基因表達過程中是否發揮作用及相互關系”，所以要保證α-淀粉酶基因正常表達的前提下，研究另外兩個基因的相互作用。因此實驗材料選擇為：正常的大麥糊粉層細胞、僅敲除SLN1基因的大麥糊粉層細胞、僅敲除GAMYB基因的大麥糊粉層細胞這三組對照組，和敲除SLN1基因和CAMYB基因的大麥糊粉層細胞的實驗組，通過對比獲得實驗結果。而α-淀粉酶基因的有無不是該實驗的自變量，不可以敲除，這是進行該實驗的前提；故選D。5、D【解析】

1、衰老細胞的特征：（1）細胞內水分減少，細胞萎縮，體積變小，但細胞核體積增大，染色質固縮，染色加深；（2）細胞膜通透性功能改變，物質運輸功能降低；（3）細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速率減慢，新陳代謝減慢。2、真核細胞的分裂方式有：有絲分裂、減數分裂和無絲分裂。原核細胞的分裂方式為二分裂。【詳解】A、細胞分化的實質是基因選擇性表達，分化過程中遺傳物質不變，細胞分化使多細胞生物體中的細胞趨向專門化，有利于提高生理功能的效率，A正確；B、衰老細胞中多種酶的活性顯著降低，呼吸速率減慢，B正確；C、細胞凋亡是基因控制的細胞程序性死亡，有利于維持人體內環境的穩態，C正確；D、大腸桿菌為原核生物，沒有細胞核，分裂方式為二分裂，D錯誤。故選D。6、D【解析】

純合♀朱紅眼×♂玉色眼→F1：♀野生眼、♂朱紅眼，由此可見，后代表現型與性別相關聯，則控制該性狀的基因位于性染色體上。

F1：♀野生眼×♂朱紅眼→♀：250野生型、250朱紅眼，♂：200朱紅眼、200玉色眼、50野生眼、50白色眼，雌雄性狀有差異，說明控制該性狀的基因最可能為X染色體上；F1：♀野生眼×♂朱紅眼后代中，雄性后代分離比為：200：200：50：50即4：4：1：1，該性狀最可能有由兩對基因位于X染色體上．【詳解】A、由于雄性后代分離比為：200：200：50：50即4：4：1：1，因此F1中雌果蠅在減數分裂時形成了比例為4：4：1：1的四種配子，A錯誤；

B、F1：♀野生眼×♂朱紅眼后代中，雄性后代分離比為：200：200：50：50即4：4：1：1，該性狀最可能有由兩對基因位于X染色體上，在減數分裂過程中發生交叉互換；并且根據雄性后代4：4：1：1，可以預測F1產生的配子比例為：4XaB：4XAb：1XAB：1Xab；該過程用基因型表示如下：P：XAbXAb朱紅眼×XaBY玉色眼→XaBXAb野生眼、XAbY朱紅眼；F1：♀XaBXAb野生眼×♂XAbY朱紅眼→♀：250野生型XABXAb、XAbXaB、250朱紅眼XAbXAb、XAbXab，♂：200朱紅眼XAbY、200玉色眼XaBY、50野生眼XABY、50白色眼XabY，因此F1中雌果蠅的基因型是XAbXaB，F2代朱紅眼雌果蠅的基因型是XAbXAb、XAbXab，B錯誤；

C、若F2中出現一只白眼雌果蠅（XabXab），雌雄配子均異常，因此它的異常是因為F1代中雄果蠅產生配子時發生基因突變且雌配子發生交叉互換導致的，C錯誤；

D、F2代雌果蠅（4/10XAbXaB、1/10XABXAb、4/10XAbXAb、1/10XAbXab）與白眼雄果蠅（XabY）隨機交配，（不考慮交叉互換和突變）子代雌果蠅中出現朱紅眼的概率=4/10×1/2+1/10×1/2+4/10+1/10×1/2=7/10，D正確。

故選D。本題考查伴性遺傳的相關知識，意在考查學生對所學知識的理解與掌握程度，培養了學生分析題意、獲取信息、解決問題的能力。二、綜合題：本大題共4小題7、因為三對等位基因都位于X染色體上，減數分裂時無法自由組合7實驗思路：選取純種的直剛毛雄果蠅與焦剛毛雌果蠅交配，觀察并統計后代雌雄個體的表現型；預期結果：后代雌雄均表現為直剛毛XaXaY母本減數第一次分裂的后期XX同源染色體沒有分離，或是減數第二次分裂后期XX姐妹染色單體著絲點分裂但同時移向細胞一極，最終都產生XaXa的配子【解析】

根據題意：果蠅X染色體上有下列三對等位基因：紅眼（A）和白眼（a）、正常眼（B）和棒眼（b）、直剛毛（E）和焦剛毛（e），屬于同源染色體上的非等位基因，不遵循基因的自由組合定律。【詳解】（1）根據題意，這三對等位基因都位于X染色體上，減數分裂時無法自由組合，因此不能用以上述品系的純種果蠅為材料，設計雜交實驗以驗證自由組合定律。（2）若控制剛毛性狀的等位基因（E、e）位于X和Y染色體的同源區段，其基因型有：XEXE、XEXe、XeXe、XEYE、XeYE、XEYe、XeYe共7種；選取純種的直剛毛雄果蠅與焦剛毛雌果蠅交配，觀察后代雌雄個體的表現型；若后代雌雄均表現為直剛毛，則控制剛毛性狀的（E、e）位于X、Y染色體同源區。（3）該親本白眼雌性個體基因型為XaXa，紅眼雄性個體基因型為XAY，后代雌雄個體的基因型為紅眼（XAXa）、雄性個體為白眼（XaY），白眼雌性基因型為XaXaY，原因是由于母本減數第一次分裂的后期XX同源染色體沒有分離，或是減數第二次分裂后期XX姐妹染色單體著絲點分裂但同時移向細胞一極，最終都產生XaXa的配子。本題主要考查伴性遺傳的相關知識，意在考查考生對所學知識的理解，把握知識間內在聯系的能力。8、下降緩和這種下降趨勢的N參與植物葉綠素和有關酶的合成等進而促進光合作用丁組N含量高于丙組，高N水平可能緩解了丁組淀粉累積產生的反饋抑制，故凈光合速率高于丙組；同時高N水平可能促進淀粉的利用或轉移等，使丁組的淀粉含量低于丙組【解析】

從柱狀圖分析，甲組和乙組表面在CO2為400個單位時，提高N的含量的不能提高光合作用，而將甲組和丙組比較，說明提高CO2的濃度可以顯著提高光合作用速率。【詳解】（1）根據實驗的單一變量原則，丁組的處理是。（2）CO2直接參與光合作用的暗反應中CO2的固定，反應式：；將四組柱狀圖的甲組和丙組比較，發現在高濃度CO2的條件下隨著時間的增加，對Pn的促進作用下降；而和丁組比較，丁組Pn較高，說明N含量的增加可以緩解這種下降趨勢。（3）N參與植物葉綠素和有關酶的合成等進而促進光合作用。（4）根據題干的信息“光合作用制造的有機物時，過多的有機物就會在源器官內累積，引起反饋抑制”，所以可以推測丁組凈光合速率都高于丙組，但淀粉含量低于丙組的原因是：丁組N含量高于丙組，高N水平可能緩解了丁組淀粉累積產生的反饋抑制，故凈光合速率高于丙組；同時高N水平可能促進淀粉的利用或轉移等，使丁組的淀粉含量低于丙組。解答本題抓住兩點：第一是能夠分析柱狀圖中表示的數據，找到自變量和因變量得出結論，第二是理解題干中的反饋調節的信息，解答（4）。9、適量任氏液加入取自成年雌蛙的垂體，用剪刀剪碎，研磨卵細胞的采集注射適量垂體提取液受精：在含有蛙卵細胞的燒杯中加入精子懸浮液，混勻。在適宜條件下放置一段時間受精卵觀察：取出受精卵，制作裝片，用顯微鏡觀察卵裂過程的觀察：每隔一定時間，用顯微鏡觀察受精卵的卵裂細胞體積和細胞數量變化柱形圖【解析】

任氏液除了含有氯化鈉成分，還含鈉離子、鉀離子、鈣離子、鎂離子、氯離子及乳酸根離子。任氏液是—種比較接近兩棲動物內環境的液體，可以用來延長青蛙心臟在體外跳動時間、保持兩棲類其他離體組織器官生理活性等。卵裂是指受精卵早期的快速的有絲分裂。卵裂期一個細胞或細胞核不斷地快速分裂，將體積極大的卵子細胞質分割成許多較小的有核細胞的過程叫做卵裂。【詳解】（1）①任氏液是—種比較接近兩棲動物內環境的液體，因此取適量任氏液于燒杯中，加入取自成年雄蛙的精巢，用剪刀剪碎，混勻，獲得具有受精能力的精子（獲能精子）。②垂體提取液來自動物的垂體，因此垂體提取液的制備：取適量任氏液于研缽中，加入取自成年雌蛙的垂體，用剪刀剪碎，研磨，過濾取上清液。③垂體提取液中含有促性腺激素，能夠促進卵細胞的生存，因此卵細胞的采集：給成年雌蛙注射適量垂體提取液，一段時間后，用燒杯收集排出的蛙卵細胞。④受精是精子（獲能）和卵細胞結合成合子的過程，因此受精：在含有蛙卵細胞的燒杯中加入精子懸浮液，混勻。在適宜條件下放置一段時間。⑤受精卵肉眼不可見，需在顯微鏡下觀察，因此需要將受精卵取出，還需要制作裝片，再用顯微鏡觀察。⑥卵裂是指受精卵早期的快速的有絲分裂。卵裂過程的觀察：每隔一定時間，用顯微鏡觀察受精卵的卵裂，可以觀察細胞的體積和細胞的數量。（2）在一個坐標系中繪制前3次卵裂過程細胞體積和細胞數量變化柱形圖，因此只能是繪制雙縱坐標，且注意縱坐標兩邊的差異（一邊是體積，一邊是數量），受精卵的起始數量必須為1，且細胞的數量呈指數增長（即第一次卵裂2個，第二次卵裂4個，第三次卵裂8個）。新分裂得到的細胞體積總是比原來的小，因此單個細胞的體積逐漸減小。橫坐標為時間（卵裂次數）。另外，注意圖的名稱為細胞體積和細胞數量變化柱形圖，還有圖例一般標注在右邊。圖繪制如下。細胞體積和細胞數量變化柱形圖明確實驗目的，結合基礎知識點（受精作用及卵裂）來進行實驗設計。特別注意實驗結果的表述，本題用的是柱狀圖，不要繪制成曲線圖或者表格。10、獲能液（或一定濃度的肝素或鈣離子載體A23187溶液）獲能卵黃膜封閉作用受體對移入子宮的外來胚胎（基本上）不發生免疫排斥反應基因表達載體的構建性別鑒定胚胎分割分割后胚胎的恢復和進一步的發育【解析】

1.試管動物技術是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精并通過培養發育為早期胚胎后，再經移植后產生后代的技術，可見試管嬰兒技術主要包括體外受精、早期胚胎培養和胚胎移植技術。2.胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎，或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態相同的其他雌性動物的體內，使之繼續發育為新個體的技術，這是胚胎工程的最后一道工序，胚胎分割時，應選擇發育良好、形態正常的桑椹胚或囊胚，對囊胚階段的胚胎進行分割時要注意將內細胞團均等分割，否則會影響分割后胚胎的恢復和進一步發育。【詳解】（1）體外受精前，需要對精子進行獲能處理，具體做法是把奶牛的精子放入獲能液（或一定濃度的肝素或鈣離子載體A23187溶液）中培養，進行獲能處理。透明帶反應和卵黃膜封閉作用是防止多精入卵的兩道屏障。胚胎移植是胚胎工程的最后一道工序，受體對移入子宮的外來胚胎（基本上）不發生免疫排斥反應，這是移植后的胚胎能在受體子宮內存活的生理基礎。（2）基因表達載體的構建是基因工程的核心步驟，一般利用顯微注射技術將目的基因表達載體導入牛的受精卵中，當受精卵分裂到囊胚期時，取囊胚的滋養層細胞進行性別鑒定鑒定，確保發育成熟的牛能分泌乳汁并獲取人類血清白蛋白。（3）為了提高胚胎的利用率，同時獲取更多的人類血清白蛋白，可以采用胚胎分割移植技術，具體做法是在胚胎移植前可進行胚胎分割，為保證分割后胚胎的恢復和進一步的發育，應注意將內細胞團進行均等分割，從而達到提高