海北市重點中學2025屆生物高三上期末教學質量檢測試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．某放牧草地有一些占地約lm2的石頭。有人于石頭不同距離處，調查了蜥蜴個體數、蝗蟲種群密度和植物生物量（干寬），結果如圖。下列敘述錯誤的是A．蜥蜴活動地點離石頭越遠，被天敵捕食的風險就越大B．隨著蝗蟲種群密度的增大，植物之間的競爭將會加劇C．距石頭的遠近是引起該群落水平結構變化的重要因素D．草地上放置適量石頭，有利于能量流向對人類有益的部分2．下列關于細胞工程和胚胎工程的敘述，正確的是（）A．動物細胞培養中，需定期更換培養液，以防止培養過程中的雜菌污染B．人工種子制備中，需向人工薄膜內添加植物激素，以促進愈傷組織發育C．胚胎移植中，需向受體注射免疫抑制劑，以避免受體對植入胚胎產生排斥反應D．胚胎干細胞可在飼養層細胞上進行培養，從而維持其分裂而不分化的狀態3．如圖表示甲狀腺素(T)的作用機理，R是甲狀腺素的受體蛋白，下列敘述正確的是（）A．每個甲狀腺素分子含3個碘原子 B．甲狀腺素的受體在細胞核內合成C．甲狀腺素通過影響DNA復制發揮作用 D．圖中的細胞可以是全身各組織細胞4．下列以新鮮洋蔥為實驗材料的生物學實驗中，敘述正確的是（）A．以鱗片葉內表皮為材料，鹽酸處理后經健那綠染色可觀察DNA的分布B．以鱗片葉為材料，搗爛取其汁液加入斐林試劑經水浴加熱可檢測蔗糖的存在C．以鱗片葉外表皮為材料，用1．3g/ml蔗糖溶液處理可觀察細胞的質壁分離和復原D．以根尖為材料，經低溫等處理顯微鏡下觀察到分生區少數細胞染色體數目加倍5．如下圖是果蠅染色體上的白眼基因示意圖，下列敘述正確的是（）A．S基因是有遺傳效應的DNA片段，包括編碼區和非編碼區B．白眼基因片段中，含有成百上千個核糖核苷酸C．基因片段中有5種堿基，8種核苷酸D．基因中有一個堿基對的替換就會引起生物性狀的改變6．關于植物的向光生長，Hasegawa等人重復了溫特的實驗，發現用物理化學法測定燕麥胚芽鞘兩側擴散的生長素含量并沒有區別。經過層析分析，發現瓊脂塊中至少有兩種抑制物。據他們的實驗，下列結論最可能錯誤的是（）A．兩種抑制物之間存在相互作用B．向光一側的抑制物活性高于背光一側C．背光一側的生長素含量大于向光一側D．向光一側的生長抑制物比背光一側多二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）紅耳龜原產美洲，作為寵物引入我國。由于寵物棄養和放生行為，紅耳龜野外種群數量逐漸增大，對當地的生物多樣性造成威脅。為研究紅耳龜入侵對當地生態系統的影響，科研人員對當地紅耳龜的種群數量和食性進行了調查。請回答下列問題：（1）紅耳龜屬于生態系統成分中的消費者，其同化的能量，一部分在________過程中散失，一部分可用于________。（2）紅耳龜的_______及遷入率和遷出率是決定其種群密度和種群大小的直接因素。調查描述、解釋和預測紅耳龜種群數量的變化時，常常需要建立_____模型。（3）研究人員調查了該地區龜鱉類的種群個體數量，結果如下表所示。紅耳龜烏龜中華花龜中華鱉蛇鱷龜數目（只）14820841調查結果發現，目前該地區龜鱉類的優勢種是_________。由于紅耳龜的入侵，導致當地的群落結構發生明顯改變，這種變化過程稱為________。（4）為研究紅耳龜的食性，研究人員解剖了紅耳龜和本地龜類--中華花龜，統計它們胃內殘余食物種類及出現次數，發現中華花龜胃內僅有久雨花科、莧科和魚類三種食物。紅耳龜的殘余食物統計結果如圖所示。①紅耳龜與中華花龜的種間關系屬于______，判斷依據______________。②紅耳龜入侵后，得以迅速繁殖，原因可能是_______________________。③紅耳龜的捕食行為還可能會引起本地的魚類、貝類等生物的種群密度下降，嚴重時會使當地的物種________降低，影響該生態系統的________能力。8．（10分）實驗嵌合體是了解哺乳動物發育機制的關鍵點，也能為不同多潛能干細胞狀態的潛能提供咨詢的來源。將猴子的皮膚干細胞注射到小鼠的囊胚里，再將囊胚移入代孕鼠體內發育形成猴鼠嵌合體——猴鼠，可用于器官的移植研究。請回答下列問題：（1）判斷哺乳動物的受精過程是否完成的重要標志是______________________。（2）胚胎干細胞的培養和誘導等操作均需在嚴格的無菌、無毒環境條件下操作，可以采取的措施有_______________________。胚胎干細胞體外培養誘導分化可形成大量皮膚干細胞，其原因是__________。根據胚胎干細胞的這種功能特性，當我們身體的某一類細胞功能出現異常或退化時，利用胚胎干細胞的治療思路是________________________。（3）將猴子的皮膚干細胞注射到小鼠囊胚的___________部位能獲取所需組織，再將囊胚移入代孕鼠體內，此技術對代孕受體的要求是___________________。在畜牧生產中采用這種技術的優勢主要是________，若想進一步提高胚胎的利用率，可采用___技術。9．（10分）鳥類的性別決定為ZW型。某種鳥類的眼色有褐色、紅色、白色，科研工作者為研究眼色的遺傳規律，利用一些純合品系進行雜交實驗，部分結果如下表。親本F1F2雌雄雌雄實驗①白色褐色褐色褐色9褐色:6紅色:1白色實驗②褐色白色紅色褐色？回答有關問題：（1）控制眼色的基因對數及其在染色體上的位置是_____________。（2）實驗①中，F2中白色眼個體的性別比例是_______________；實驗②中，F2眼色表現型（不考慮性別）及比例是__________________。（3）親本和F1中的褐色眼個體意外死亡，現欲從F2中篩選出純合褐色眼雄鳥，寫出實驗思路（包括實驗方案和預期結果）。實驗方案：___________________。預期結果和結論：________________。10．（10分）近年來煙草葉綠體基因工程在提高光合效率、抗性和品質等方面取得了研究進展。下圖是將擬南芥果糖1，6-二磷酸醛縮酶基因（簡稱“醛縮酶基因”）轉人煙草葉綠體基因組的部分流程示意圖，請據圖同答下列問題：（1）在體外利用PCR技術擴增目的基因時，使反應體系中的模板DNA解鏈為單鏈的條件是_______圖1中，利用PCR技術擴增擬南芥醛縮酶基因時，應選用的引物是_______。（2）圖2重組質粒中未標注出的必需元件還有____，構建該重組質料用的限制性核酸內切酶有_______。（3）將擬南芥醛縮酶基因導人煙草葉綠體基因組時，一般將含有目的基因的質粒包裹在金粉上，通過轟擊進入葉綠體中，這種方法稱為_______，葉綠體基因組中存在基因區和基因間隔區，應將目的基因導入葉綠體基因組中的基因間隔區，其原因是____。（4）檢測目的基因是否成功導入受體細胞的方法是_______，該項技術用到的基因探針的制作方法是：在____上用放射性同位素等做標記。11．（15分）隨著農民進城務工之風漸盛，農村大片耕地成了“扔荒兒”，雜草叢生。但如今已有許多地方在荒廢耕地上開展了多種形式的立體農業，收獲頗豐。請回答下列有關問題：（1）立體農業是運用了群落的______原理，為充分利用______________而發展起來的一種農業生產模式。（2）玉米-食用菌結構是一種常見的立體農業，在該農業生態系統中，食用菌屬于生態系統組成成分中的_________。栽培食用菌剩下的基質可被玉米根系吸收利用，這種生產模式體現了生態系統具有_________功能。（3）為充分利用農作物秸稈，可將秸稈加工成飼料喂養牲畜，搜集牲畜糞便進入沼氣池，將發酵產生的沼氣作燃料，沼渣作肥料，其意義是_____________________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】蜥蝎活動地點離石頭越遠，數量越少，說明距離石頭越遠越不利于躲避天敵，被天敵捕食的風險就越大，A正確；隨著蝗蟲種群密度的增大，禾草植物和非禾草植物的生物量均在減少，兩者之間的競爭將會降低，B錯誤；據圖中數據可知，隨距石頭的距離不同，生物分布也不同，故距石頭的遠近是引起該群落水平結構變化的重要因素，C正確；草地上放置適量石頭，可有效降低蝗蟲的數量，有利于能量流向對人類有益的部分，D正確。2、D【解析】

1、動物培養條件：（1）無菌、無毒的環境：①消毒、滅菌②添加一定量的抗生素③定期更換培養液，以清除代謝廢物；（2）營養物質：糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等，還需加入血清、血漿等天然物質；（3）適宜的溫度和PH；（4）氣體環境：95%空氣（細胞代謝必需的）和5%的CO2（維持培養液的PH）。2、胚胎干細胞的特點：具有胚胎細胞的特性，在形態上表現為體積小，細胞核大，核仁明顯；在功能上，具有發育的全能性，可分化為成年動物體內任何一種組織細胞。另外，在體外培養的條件下，可以增殖而不發生分化，可進行冷凍保存，也可進行遺傳改造。【詳解】A、動物細胞培養中，需定期更換培養液，以清除代謝廢物，A錯誤；B、人工種子是以胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料，經過人工薄膜包裝得到的種子，在適宜條件下能夠萌發長成幼苗，不需要添加植物激素，B錯誤；C、受體對移入子宮的外來胚胎，基本上不發生免疫排斥反應，不需要向受體注射免疫抑制劑，C錯誤；D、胚胎干細胞在飼養層細胞上，或在添加抑制因子的培養液中，能夠維持不分化的狀態，D正確。故選D。【點睛】本題考查了細胞工程、胚胎工程的有關知識，要求考生能夠識記動物細胞培養的條件，識記胚胎干細胞的特點，掌握胚胎移植的生理基礎，并結合所學知識準確答題。3、D【解析】

看圖可知，甲狀腺素的受體位于細胞核內，其作用機制主要是通過影響基因的轉錄而引起生物學效應的。【詳解】A、每個甲狀腺素分子含4個碘原子，A錯誤；B、受體的化學本質是蛋白質，其合成場所是細胞質中的核糖體，B錯誤；C、甲狀腺素通過影響DNA的轉錄發揮作用，C錯誤；D、甲狀腺素幾乎可以作用于全身所有的細胞，D正確。故選D。4、D【解析】

1、紫色洋蔥的葉片分兩種，一種是管狀葉，綠色，這種葉片可用于提取和分離葉綠體中的色素。紫色洋蔥的另一種葉片是鱗片葉，其內外表皮都由一層細胞構成，適于顯微鏡觀察。其中外表皮為紫色，適于觀察質壁分離復原；洋蔥鱗片葉的內表皮色淺，適于觀察DNA、RNA在細胞中的分布狀況。觀察有絲分裂的最佳材料是根尖，一是色淺，無其他色素干擾；二是此處細胞處于分裂周期中，能找到進行分裂的細胞。2、觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗的原理是甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同，其中甲基綠能將DNA染成綠色，吡羅紅能將RNA染成紅色。利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細胞進行染色，可以顯示DNA和RNA在細胞中的分布。【詳解】A、甲基綠能將DNA染成綠色，吡羅紅能將RNA染成紅色，以鱗片葉內表皮為材料，鹽酸處理后經甲基綠和吡羅紅混合染色劑染色，可觀察DNA和RNA的分布，而健那綠的作用是將活細胞內的線粒體染成藍綠色，A錯誤；B、斐林試劑是檢測還原性糖的試劑，而蔗糖是非還原性糖，B錯誤；C、鱗片葉外表皮為紫色，含有大液泡，故可作為質壁分離的實驗材料，用1.3

g/mL蔗糖溶液處理可觀察細胞的質壁分離，但是要觀察其質壁分離復原，需要滴加清水，C錯誤；D、低溫誘導只能作用于有絲分裂前期的細胞，抑制細胞中的紡錘體的形成，低溫處理時，分生區少數細胞處于有絲分裂前期，因此顯微鏡下可觀察到分生區只有少數細胞染色體數目加倍，D正確。故選D。【點睛】本題考查觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗、低溫誘導染色體數目加倍、觀察細胞有絲分裂、觀察質壁分離及復原，，對于此類試題，需要考生注意的細節較多，如實驗的原理、實驗采用的材料是否合適、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現象等，需要考生在平時的學習過程中注意積累。5、A【解析】

基因是具有遺傳效應的DNA片段，含有成百上千個脫氧核苷酸，DNA分子是以4種脫氧核苷酸為單位連接而成的長鏈，這四種脫氧核苷酸分別含有A、T、C、G四種堿基。【詳解】A、基因是具有遺傳效應的DNA片段，包括編碼區和非編碼區，A正確；

B、基因中含有成百上千個脫氧核苷酸，B錯誤；

C、由于密碼子的簡并性等，基因中有一個堿基對的替換不一定會引起生物性狀的改變，C錯誤；

D、組成基因片段中的基本單位是脫氧核苷酸，有4種堿基，4種脫氧核苷酸，D錯誤。

故選A。【點睛】熟悉基因的本質與結構組成是分析判斷本題的關鍵。6、C【解析】

植物向光彎曲生長的原理：（1）均勻光照或無光：尖端產生生長素→尖端以下部位生長素分布均勻→生長均勻→直立生長。（2）單側光→尖端→影響生長素運輸→尖端以下部位生長素分布不均勻→生長不均勻（背光側快）→向光彎曲。【詳解】A、由于在瓊脂塊中至少有兩種抑制物，所以這兩種抑制物之間存在相互作用，A正確；B、向光一側的抑制物活性高于背光一側，則向光側生長速度比背光側慢，所以會出現向光彎曲生長，B正確；C、根據題干信息，植物向光性不是生長素分布不均勻導致，可能與生長抑制物的分布和含量有關，且向光側抑制物多于背光側，C錯誤；D、向光一側的生長抑制物比背光一側多，則向光側生長速度比背光側慢，植物會向光彎曲生長，D正確。故選C。【點睛】本題需要考生抓住題干信息“側擴散的生長素含量并沒有區別，發現瓊脂塊中至少有兩種抑制物”，結合教材中分析植物向光彎曲生長的原理進行解釋即可。二、綜合題：本大題共4小題7、呼吸作用自身的生長、發育和繁殖出生率和死亡率數學紅耳龜群落演替競爭紅耳龜和中華花龜均可以久雨花科、莧科和魚類為食當地物種中缺少天敵的制約，食物和生存空間較充足豐富度（種類）自我調節【解析】

1、生態系統的成分包括生產者、消費者、分解者和非生物的物質和能量。2、生態系統具有一定的自我調節能力，但這種能力是有一定限度的，如果外界干擾超過這個限度，生態系統就會遭到破壞。3、種群密度是種群數量的最基本特征，影響種群密度的因素包括出生率、死亡率、遷入率和遷出率，研究種群數量的變化常用數學模型。4、常見的種間關系包括捕食、競爭、互利共生和寄生。【詳解】（1）紅耳龜屬于生態系統成分中的消費者，其同化量的去向包括呼吸作用消耗和用于自身生長、發育和繁殖的能量。（2）決定種群密度的直接因素是出生率、死亡率、遷入率和遷出率。研究種群數量的變化時常用數學模型。（3）據表分析可知，紅耳龜的數量占絕對優勢，故該地區龜鱉類的優勢種是紅耳龜。由于紅耳龜的入侵，導致當地的群落結構發生明顯改變，這種變化過程稱為群落演替。（4）①依據紅耳龜和中華花龜都會以久雨花科、莧科和魚類三種生物為食可知，紅耳龜與中華花龜為競爭關系；②由于缺少天敵的制約，食物和生存空間較充足，紅耳龜入侵后會迅速繁殖；③紅耳龜屬于外來物種，大量捕食該生態系統中的其他物種，可以使當地生物多樣性銳減，物種的豐富度降低，影響該生態系統的自我調節能力。【點睛】本題考查了生態系統的組成成分、生態系統的能量流動、種群密度、種間關系及生態系統的穩定性等知識，題目相對簡單，主要考查考生的識記和理解能力。8、雌雄原核融合成合子添加抗生素和定期更換培養液胚胎干細胞具有發育的全能性通過誘導胚胎干細胞（ES或EK細胞）定向分化來及時修補內細胞團同種、生理狀態相同、有正常孕育能力的其他雌性動物可以充分發揮雌性優良個體的繁殖潛力胚胎分割【解析】

胚胎干細胞簡稱ES或EK細胞，來源于早期胚胎或原始性腺（即囊胚期的內細胞團）。

特點：具有胚胎細胞的特性，體積較小，細胞核大，核仁明顯；在功能上，具有發育的全能性，可分化為成年動物任何一種組織細胞。另一方面，在體外培養條件下，ES細胞可不斷增殖而不發生分化，可進行冷凍保存，也可以進行某些遺傳改造。【詳解】（1）判斷哺乳動物的受精過程是否完成的重要標志是雌雄原核融合成合子。（2）胚胎干細胞的培養和誘導等操作均需在嚴格的無菌、無毒環境條件下操作，可以采取的措施有添加抗生素和定期更換培養液。胚胎干細胞體外培養誘導分化可形成大量皮膚干細胞，其原因是胚胎干細胞具有發育的全能性。根據胚胎干細胞的這種功能特性，當我們身體的某一類細胞功能出現異常或退化時，可以通過誘導胚胎干細胞（ES或EK細胞）定向分化來及時修補。（3）將猴子的皮膚干細胞注射到小鼠囊胚的內細胞團部位能獲取所需組織，再將囊胚移入代孕鼠體內，此技術對代孕受體的要求是同種、生理狀態相同、有正常孕育能力的其他雌性動物。在畜牧生產中采用這種技術的優勢主要是可以充分發揮雌性優良個體的繁殖潛力，若想進一步提高胚胎的利用率，可采用胚胎分割技術。【點睛】本題主要考查胚胎干細胞的培養及應用，學生應準確掌握。9、至少由兩對等位基因控制，其中一對位于常染色體上，另一對位于Z（或“性”）染色體上全部為雌性（或答“雌:雄=1:0”）3褐色:4紅色:1白色取實驗①F2中的褐色眼雄鳥分別與白色眼雌鳥雜交，觀察并統計后代的眼色。若后代全部為褐色眼，則所取的F2中褐色眼雄鳥即為純合個體。【解析】

根據表格中的子代的表現型及性狀分離比可以確定遺傳類型。根據性狀是否與性別有關可以確定遺傳方式。【詳解】（1）根據實驗①的F2性狀分離比為9褐色:6紅色:1白色，可以得出控制鳥類眼色的遺傳滿足自由組合定律，至少由兩對基因控制，且兩對基因位于兩對同源染色體上，實驗①和實驗②的親本都為純合子且為正反交實驗，而F1的表現型存在差異,且存在性狀與性別相關聯的現象，說明有一對基因位于性（Z）染色體上。（2）若用A/a和B/b表示兩對基因，則實驗①的親本雌雄可以分別用aaZbW和AAZBZB表示，F1的雌雄基因型分別為AaZBW和AaZBZb,F2的白眼個體的基因型為aaZbW，只能為雌性；實驗②的親本雌雄可以分別用AAZBW和aaZbZb表示，F1的雌雄基因型分別為AaZbW和AaZBZb,F2眼色表現型褐色A_ZB_的概率為3/4×1/2=3/8，紅色A_Zb_和aaZB_的概率為3/4×1/2=3/8和1/4×1/2=1/8，總為4/8，白色aaZb_1/4×1/2=1/8。即F2眼色表現型（不考慮性別）及比例是3褐色：4紅色：1白色。（3）親本和F1中的褐色眼個體意外死亡，現欲從F2中篩選出純合褐色眼雄鳥，只有實驗①的F2褐色個體存在純合子的可能，而白色眼雌鳥的基因型是確定的，所以取實驗①F2中的褐色眼雄鳥分別與白色眼雌鳥雜交，觀察并統計后代的眼色。若后代全部為褐色眼，則所取的F2中褐色眼雄鳥即為純合個體。【點睛】特別注意ZW型性別決定的雌性是兩條異型性染色體，雄性是兩條同型性染色體組成，與XY型性別決定恰好相反。10、加熱至90~95℃引物甲、引物丙復制原點HindⅢ和BclI基因槍法避免對葉綠體自身的基因組的表達造成影響DNA分子雜交技術含有目的基因的DNA單鏈片段（或“與目的基因互補的RNA單鏈片段”）【解析】

（1）目的基因的獲取的方法有：從基因文庫中獲取、利用PCR技術擴增和人工合成。（2）基因表達載體的構建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子、標記基因和復制原點等。（3）將目的基因導入受體細胞：根據受體細胞不同，導入的方法也不一樣。將目的基因導入植物細胞的方法有：農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因導入動物細胞最有效的方法昰：顯微注射法；將目的基因導入微生物絀胞的方法是感受態細胞法。（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因——DNA分子雜交技術；②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA分子雜交技術；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質—抗原-抗體雜交技術個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。【詳解】（1）在體外利用PCR技術擴增目的基因時，利用高溫條件使