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文檔簡介
2024-2025學年部編版歷史高三上學期期中自測試卷(答案在后面)一、單項選擇題(本大題有16小題,每小題3分,共48分)1、以下哪個歷史事件標志著中國進入封建社會?A.春秋戰國時期B.秦始皇統一六國C.漢武帝時期實施推恩令D.魏晉南北朝時期2、以下哪位思想家的思想主張對后世中國的政治、法律、哲學等領域產生了深遠影響?A.孔子B.荀子C.韓非子D.荀況3、題干:在古代中國,科舉制度對選拔官員產生了深遠影響。以下關于科舉制度的說法,不正確的是()A.科舉制度始于隋朝,完善于唐朝B.科舉制度的主要目的是選拔具有文化素養和政治才能的官員C.科舉制度促進了社會階層流動,增加了人才的多樣性D.科舉制度使官員選拔更加公平,消除了貴族階層對官職的壟斷4、題干:以下關于文藝復興時期歐洲的歷史事件,說法不正確的是()A.文藝復興時期,人文主義思想興起,強調人的價值和尊嚴B.文藝復興時期,歐洲的經濟中心逐漸從地中海地區轉移到大西洋沿岸C.文藝復興時期,歐洲出現了許多重要的科學家和思想家,如達·芬奇、伽利略、莎士比亞等D.文藝復興時期,歐洲的宗教改革運動主要是針對天主教會教皇的腐敗5、以下關于辛亥革命說法錯誤的是:A.辛亥革命推翻了清朝的統治,結束了中國兩千多年的封建帝制B.辛亥革命建立了中華民國,孫中山被推舉為臨時大總統C.辛亥革命后,袁世凱篡奪了革命果實,建立了北洋軍閥統治D.辛亥革命使民主共和觀念深入人心,為中國社會的現代化奠定了基礎6、以下關于新文化運動的說法不正確的是:A.新文化運動發生在20世紀初,是一場空前的思想大解放運動B.新文化運動主張民主、科學,反對封建禮教和迷信C.新文化運動推動了馬克思主義在中國的傳播,為中國共產黨的成立做了思想準備D.新文化運動的主要陣地是《新青年》雜志,由陳獨秀等人創辦7、題干:下列關于唐朝時期科舉制度發展的說法,不正確的是:A.唐太宗時期,進士科考試開始注重考生的文學才能。B.唐玄宗時期,增設了明經科,進一步擴大了科舉考試的范圍。C.唐朝科舉制度的發展使得士人階層地位上升,對社會流動起到積極作用。D.唐朝科舉制度最終形成了以進士、明經兩科為核心的考試體系。8、題干:以下關于宋朝時期經濟特點的描述,不符合史實的是:A.農業生產發展,水稻種植推廣到江南地區。B.手工業發展迅速,尤其是絲織業和瓷器業。C.商業繁榮,出現了世界上最早的紙幣“交子”。D.經濟重心逐漸南移,南方成為全國的經濟中心。9、題干:1945年,中國抗日戰爭勝利后,國共兩黨在重慶召開的政治協商會議,主要是為了解決以下哪個問題?A.抗日戰爭的勝利果實歸屬問題B.國共兩黨內部的矛盾問題C.抗戰后的中國政治、經濟、軍事等重大問題D.抗戰勝利后,如何處理日本侵略者的問題10、題干:1956年,中國共產黨在《論十大關系》報告中提出“調整、鞏固、充實、提高”的八字方針,其主要目的是?A.解決我國工業基礎薄弱的問題B.培養一代社會主義建設人才C.解決社會主義建設中積累的問題和矛盾D.實現我國由新民主主義向社會主義的過渡11、【題目】中國近代史上第一個不平等條約是:A.《南京條約》B.《天津條約》C.《北京條約》D.《馬關條約》12、【題目】中國共產黨在抗日戰爭時期提出的“新民主主義革命”理論的代表性著作是:A.《星星之火,可以燎原》B.《新民主主義論》C.《論十大關系》D.《實踐論》13、題干:關于洋務運動,以下表述不正確的是:A.洋務運動是清朝末年一場自強運動B.洋務運動的核心目標是“自強”和“求富”C.洋務運動主要引進西方先進技術,創辦軍事工業D.洋務運動導致了中國的民族資本主義的興起14、題干:關于辛亥革命,以下表述不正確的是:A.辛亥革命是中國近代史上一次偉大的資產階級民主革命B.辛亥革命推翻了清朝的統治,結束了中國兩千多年的封建君主專制制度C.辛亥革命建立了亞洲第一個資產階級共和國D.辛亥革命的成功使得中國走上了民主共和的道路15、題干:唐朝時期,為了加強中央集權,實行了一系列改革措施,其中最為著名的是“三省六部制”。選項:A.旨在加強地方分權B.旨在削弱地方分權C.旨在加強中央集權,削弱地方分權D.旨在加強中央集權,但無法削弱地方分權16、題干:明朝時期,為了加強皇權,采取了一系列措施,其中最為重要的是“八股取士”。選項:A.旨在選拔具有真才實學的官員B.旨在選拔忠誠于皇帝的官員C.旨在選拔有實際能力的官員D.旨在選拔有廣泛社會基礎的官員二、非選擇題(本大題有4小題,每小題13分,共52分)第一題閱讀下列材料,結合所學知識回答問題:材料一:1949年9月,中國人民政治協商會議第一屆全體會議在北平召開。會議通過了《中華人民共和國中央人民政府組織法》、《中國人民政治協商會議共同綱領》等文件。會議選舉了中華人民共和國中央人民政府委員會,毛澤東當選為中央人民政府主席。材料二:在毛澤東的領導下,中國共產黨團結帶領中國人民,實現了從半殖民地半封建社會到民族獨立、人民當家作主的歷史性轉變,實現了從新民主主義革命到社會主義革命和建設的偉大飛躍。問題:1.根據材料一,列舉出中國人民政治協商會議第一屆全體會議通過的兩個重要文件。2.根據材料二,簡述毛澤東領導下的中國共產黨實現的兩個偉大飛躍。3.結合所學知識,談談毛澤東在中國歷史上的重要地位。第二題閱讀下列材料,結合所學知識回答問題。材料一:“從一定意義上說,封建社會是一個‘無政府’的社會,因為……它沒有固定的社會秩序,沒有固定的社會關系,沒有固定的社會結構,沒有固定的社會職能,沒有固定的社會生產方式。”——摘編自馬克斯·韋伯《社會史論》材料二:“在歷史的發展過程中,有些社會形態是偶然出現的,如西周的世襲貴族制;有些則是必然出現的,如封建社會。封建社會是奴隸社會向資本主義社會過渡的中間環節。”——摘編自《世界通史》(1)根據材料一,概括封建社會的主要特征。(6分)(2)結合材料二,分析封建社會出現的原因。(6分)(3)結合所學知識,闡述封建社會的歷史作用。(6分)第三題【材料】隨著20世紀初世界格局的變化,我國面臨著前所未有的挑戰。1911年,一場旨在推翻清朝統治、建立民主共和國的革命爆發。這場革命不僅結束了中國兩千多年的封建君主專制制度,也為中國歷史帶來了深遠的影響。問題:1.請簡述辛亥革命的基本情況。2.結合所學,分析辛亥革命的歷史意義。第四題閱讀下列材料,完成下列要求。材料一:改革開放以來,我國社會主要矛盾的變化推動黨和國家事業發生歷史性變革。黨的十一屆三中全會以來,我們黨團結帶領人民進行改革開放新的偉大革命,開辟了中國特色社會主義道路,使中國大踏步趕上時代。——摘自《中國共產黨簡史》材料二:黨的十八大以來,我們提出全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的戰略布局,推動黨和國家事業取得歷史性成就、發生歷史性變革。——摘自《中國共產黨第十九次全國代表大會報告》(1)結合材料一,簡述改革開放以來我國社會主要矛盾發生的變化。(2)結合材料二,概括黨的十八大以來推動黨和國家事業取得歷史性成就、發生歷史性變革的主要舉措。2024-2025學年部編版歷史高三上學期期中自測試卷及解答參考一、單項選擇題(本大題有16小題,每小題3分,共48分)1、以下哪個歷史事件標志著中國進入封建社會?A.春秋戰國時期B.秦始皇統一六國C.漢武帝時期實施推恩令D.魏晉南北朝時期答案:A解析:春秋戰國時期,是中國歷史上由奴隸社會向封建社會過渡的時期,這個時期的社會大變革,為中國封建社會的形成奠定了基礎。因此,選項A正確。2、以下哪位思想家的思想主張對后世中國的政治、法律、哲學等領域產生了深遠影響?A.孔子B.荀子C.韓非子D.荀況答案:C解析:韓非子是法家學派的代表人物,他的思想主張強調法治,主張君主專制,對后世的法家思想、秦朝的法制以及后來的封建法律體系都有深遠影響。因此,選項C正確。3、題干:在古代中國,科舉制度對選拔官員產生了深遠影響。以下關于科舉制度的說法,不正確的是()A.科舉制度始于隋朝,完善于唐朝B.科舉制度的主要目的是選拔具有文化素養和政治才能的官員C.科舉制度促進了社會階層流動,增加了人才的多樣性D.科舉制度使官員選拔更加公平,消除了貴族階層對官職的壟斷答案:D解析:科舉制度雖然在一定程度上促進了官員選拔的公平性,但并沒有完全消除貴族階層對官職的壟斷。因為在科舉制度下,貴族階層依然可以通過家族背景和關系網絡來影響官員的選拔。其他選項描述的科舉制度的特點都是正確的。4、題干:以下關于文藝復興時期歐洲的歷史事件,說法不正確的是()A.文藝復興時期,人文主義思想興起,強調人的價值和尊嚴B.文藝復興時期,歐洲的經濟中心逐漸從地中海地區轉移到大西洋沿岸C.文藝復興時期,歐洲出現了許多重要的科學家和思想家,如達·芬奇、伽利略、莎士比亞等D.文藝復興時期,歐洲的宗教改革運動主要是針對天主教會教皇的腐敗答案:D解析:文藝復興時期的宗教改革運動確實主要是針對天主教會教皇的腐敗,但并非僅僅針對教皇。宗教改革運動還包括對教會教義、信仰體系等方面的質疑和改革。其他選項描述的文藝復興時期的歷史事件都是正確的。5、以下關于辛亥革命說法錯誤的是:A.辛亥革命推翻了清朝的統治,結束了中國兩千多年的封建帝制B.辛亥革命建立了中華民國,孫中山被推舉為臨時大總統C.辛亥革命后,袁世凱篡奪了革命果實,建立了北洋軍閥統治D.辛亥革命使民主共和觀念深入人心,為中國社會的現代化奠定了基礎答案:C解析:選項A、B、D都是對辛亥革命的正確描述。辛亥革命確實推翻了清朝的統治,建立了中華民國,孫中山被推舉為臨時大總統,并且辛亥革命使民主共和觀念深入人心,為中國社會的現代化奠定了基礎。而選項C中提到的袁世凱篡奪革命果實,建立北洋軍閥統治,是辛亥革命后的歷史事件,并非辛亥革命本身的內容,因此是錯誤的。故選C。6、以下關于新文化運動的說法不正確的是:A.新文化運動發生在20世紀初,是一場空前的思想大解放運動B.新文化運動主張民主、科學,反對封建禮教和迷信C.新文化運動推動了馬克思主義在中國的傳播,為中國共產黨的成立做了思想準備D.新文化運動的主要陣地是《新青年》雜志,由陳獨秀等人創辦答案:C解析:選項A、B、D都是對新文化運動正確描述。新文化運動確實發生在20世紀初,是一場空前的思想大解放運動,主張民主、科學,反對封建禮教和迷信,其主要陣地是《新青年》雜志,由陳獨秀等人創辦。而選項C中提到的“新文化運動推動了馬克思主義在中國的傳播,為中國共產黨的成立做了思想準備”,雖然新文化運動確實對中國共產黨的成立產生了影響,但并非直接推動馬克思主義在中國的傳播,而是為新思想的傳播提供了平臺和氛圍。因此,選項C是不正確的。故選C。7、題干:下列關于唐朝時期科舉制度發展的說法,不正確的是:A.唐太宗時期,進士科考試開始注重考生的文學才能。B.唐玄宗時期,增設了明經科,進一步擴大了科舉考試的范圍。C.唐朝科舉制度的發展使得士人階層地位上升,對社會流動起到積極作用。D.唐朝科舉制度最終形成了以進士、明經兩科為核心的考試體系。答案:B解析:唐朝時期,科舉制度的發展確實使得進士科考試更加注重考生的文學才能,唐玄宗時期增設了書、算等科目,但并沒有增設明經科。明經科在唐朝早期就已經存在,因此選項B的說法不正確。8、題干:以下關于宋朝時期經濟特點的描述,不符合史實的是:A.農業生產發展,水稻種植推廣到江南地區。B.手工業發展迅速,尤其是絲織業和瓷器業。C.商業繁榮,出現了世界上最早的紙幣“交子”。D.經濟重心逐漸南移,南方成為全國的經濟中心。答案:D解析:宋朝時期,經濟重心確實逐漸南移,但“南方成為全國的經濟中心”這一說法過于絕對。雖然南方經濟繁榮,但北方仍然保留著一定的經濟實力,特別是在農業生產和手工業方面。因此,選項D的描述不符合史實。9、題干:1945年,中國抗日戰爭勝利后,國共兩黨在重慶召開的政治協商會議,主要是為了解決以下哪個問題?A.抗日戰爭的勝利果實歸屬問題B.國共兩黨內部的矛盾問題C.抗戰后的中國政治、經濟、軍事等重大問題D.抗戰勝利后,如何處理日本侵略者的問題答案:C解析:1945年,國共兩黨在重慶召開的政治協商會議,主要是為了解決抗戰勝利后的中國政治、經濟、軍事等重大問題。這次會議對于推動國共兩黨的合作,以及實現和平、民主、團結的中國政治格局具有重要意義。A、B、D選項雖然也是當時面臨的問題,但不是政治協商會議的主要議題。10、題干:1956年,中國共產黨在《論十大關系》報告中提出“調整、鞏固、充實、提高”的八字方針,其主要目的是?A.解決我國工業基礎薄弱的問題B.培養一代社會主義建設人才C.解決社會主義建設中積累的問題和矛盾D.實現我國由新民主主義向社會主義的過渡答案:C解析:1956年,中國共產黨在《論十大關系》報告中提出“調整、鞏固、充實、提高”的八字方針,其主要目的是為了解決社會主義建設中積累的問題和矛盾。這一方針對于我國社會主義建設的發展起到了積極的推動作用。A、B、D選項雖然與社會主義建設有關,但不是該方針的主要目的。11、【題目】中國近代史上第一個不平等條約是:A.《南京條約》B.《天津條約》C.《北京條約》D.《馬關條約》【答案】A【解析】《南京條約》是中國近代史上第一個不平等條約,簽訂于1842年,標志著鴉片戰爭的結束。該條約使中國開始淪為半殖民地半封建社會。其他選項中的條約也都是不平等條約,但它們都是在《南京條約》之后簽訂的。因此,正確答案是A.《南京條約》。12、【題目】中國共產黨在抗日戰爭時期提出的“新民主主義革命”理論的代表性著作是:A.《星星之火,可以燎原》B.《新民主主義論》C.《論十大關系》D.《實踐論》【答案】B【解析】《新民主主義論》是毛澤東于1940年在延安整風運動期間發表的重要著作,系統闡述了中國新民主主義革命的理論,包括新民主主義革命的性質、任務、動力、道路等。這本書是中國共產黨在抗日戰爭時期理論創新的標志性成果,對指導中國革命起到了重要作用。選項A的《星星之火,可以燎原》是毛澤東早期的著作,主要闡述農村革命根據地的重要性。選項C的《論十大關系》和選項D的《實踐論》雖然也是毛澤東的重要著作,但它們不是專門針對新民主主義革命理論的。因此,正確答案是B.《新民主主義論》。13、題干:關于洋務運動,以下表述不正確的是:A.洋務運動是清朝末年一場自強運動B.洋務運動的核心目標是“自強”和“求富”C.洋務運動主要引進西方先進技術,創辦軍事工業D.洋務運動導致了中國的民族資本主義的興起答案:D解析:洋務運動并沒有直接導致中國民族資本主義的興起。雖然洋務運動引進了西方先進技術,創辦了一些軍事工業,但主要還是為了維護清朝的封建統治。中國民族資本主義的興起是在洋務運動之后的甲午戰爭后,隨著民族危機的加深和民族資產階級的壯大而逐漸形成的。因此,選項D表述不正確。14、題干:關于辛亥革命,以下表述不正確的是:A.辛亥革命是中國近代史上一次偉大的資產階級民主革命B.辛亥革命推翻了清朝的統治,結束了中國兩千多年的封建君主專制制度C.辛亥革命建立了亞洲第一個資產階級共和國D.辛亥革命的成功使得中國走上了民主共和的道路答案:D解析:辛亥革命雖然推翻了清朝的統治,結束了中國兩千多年的封建君主專制制度,并建立了亞洲第一個資產階級共和國,但辛亥革命并沒有使中國真正走上民主共和的道路。由于歷史和階級的局限性,辛亥革命沒有改變中國半殖民地半封建的社會性質。因此,選項D表述不正確。15、題干:唐朝時期,為了加強中央集權,實行了一系列改革措施,其中最為著名的是“三省六部制”。選項:A.旨在加強地方分權B.旨在削弱地方分權C.旨在加強中央集權,削弱地方分權D.旨在加強中央集權,但無法削弱地方分權答案:C解析:唐朝實行的“三省六部制”主要是為了加強中央集權,通過將地方權力收歸中央,從而削弱地方分權,使中央政府能夠更加有效地管理國家。16、題干:明朝時期,為了加強皇權,采取了一系列措施,其中最為重要的是“八股取士”。選項:A.旨在選拔具有真才實學的官員B.旨在選拔忠誠于皇帝的官員C.旨在選拔有實際能力的官員D.旨在選拔有廣泛社會基礎的官員答案:B解析:“八股取士”是明朝時期為了加強皇權而采取的一種選拔官員的制度,其主要目的是選拔出忠誠于皇帝的官員,從而鞏固皇權。這種制度限制了知識分子的思想自由,使得選拔出的官員往往缺乏實際能力和創新精神。二、非選擇題(本大題有4小題,每小題13分,共52分)第一題閱讀下列材料,結合所學知識回答問題:材料一:1949年9月,中國人民政治協商會議第一屆全體會議在北平召開。會議通過了《中華人民共和國中央人民政府組織法》、《中國人民政治協商會議共同綱領》等文件。會議選舉了中華人民共和國中央人民政府委員會,毛澤東當選為中央人民政府主席。材料二:在毛澤東的領導下,中國共產黨團結帶領中國人民,實現了從半殖民地半封建社會到民族獨立、人民當家作主的歷史性轉變,實現了從新民主主義革命到社會主義革命和建設的偉大飛躍。問題:1.根據材料一,列舉出中國人民政治協商會議第一屆全體會議通過的兩個重要文件。2.根據材料二,簡述毛澤東領導下的中國共產黨實現的兩個偉大飛躍。3.結合所學知識,談談毛澤東在中國歷史上的重要地位。答案:1.《中華人民共和國中央人民政府組織法》、《中國人民政治協商會議共同綱領》。2.兩個偉大飛躍分別是:實現了從半殖民地半封建社會到民族獨立、人民當家作主的歷史性轉變;實現了從新民主主義革命到社會主義革命和建設的偉大飛躍。3.毛澤東是中國共產黨的偉大領導者,是中國特色社會主義偉大事業的杰出領導者。他領導中國共產黨取得了新民主主義革命的勝利,建立了中華人民共和國;他領導中國共產黨成功實現了對生產資料私有制的社會主義改造,確立了社會主義基本制度;他領導中國共產黨探索出了一條適合中國國情的社會主義建設道路,為中國社會主義事業奠定了堅實的基礎。解析:1.此題考查對中國人民政治協商會議第一屆全體會議通過的重要文件的識記能力。通過材料一中的描述,可以直接得出答案。2.此題考查對毛澤東領導下的中國共產黨實現的兩個偉大飛躍的理解能力。結合材料二中的描述,可以得出答案。3.此題考查對毛澤東在中國歷史上的重要地位的認識。結合所學知識,可以從毛澤東的領導地位、對中國歷史的影響等方面進行闡述。第二題閱讀下列材料,結合所學知識回答問題。材料一:“從一定意義上說,封建社會是一個‘無政府’的社會,因為……它沒有固定的社會秩序,沒有固定的社會關系,沒有固定的社會結構,沒有固定的社會職能,沒有固定的社會生產方式。”——摘編自馬克斯·韋伯《社會史論》材料二:“在歷史的發展過程中,有些社會形態是偶然出現的,如西周的世襲貴族制;有些則是必然出現的,如封建社會。封建社會是奴隸社會向資本主義社會過渡的中間環節。”——摘編自《世界通史》(1)根據材料一,概括封建社會的主要特征。(6分)(2)結合材料二,分析封建社會出現的原因。(6分)(3)結合所學知識,闡述封建社會的歷史作用。(6分)答案:(1)封建社會的主要特征:沒有固定的社會秩序,沒有固定的社會關系,沒有固定的社會結構,沒有固定的社會職能,沒有固定的社會生產方式。(2)封建社會出現的原因:生產力的進一步發展;奴隸制危機;奴隸制社會的生產關系嚴重阻礙生產力的發展。(3)封建社會的歷史作用:促進了生產力的進一步發展;為資本主義社會的到來奠定了基礎。解析:(1)本小題考查對封建社會主要特征的識記和理解。根據材料一,可以得出封建社會沒有固定的社會秩序、社會關系、社會結構、社會職能和社會生產方式等特征。(2)本小題考查對封建社會出現原因的分析能力。根據材料二,封建社會是奴隸社會向資本主義社會過渡的中間環節,其出現是生產力發展的必然結果,同時奴隸制危機和奴隸制社會的生產關系阻礙了生產力的發展。(3)本小題考查對封建社會歷史作用的掌握。封建社會促進了生產力的進一步發展,為資本主義社會的到來奠定了基礎。第三題【材料】隨著20世紀初世界格局的變化,我國面臨著前所未有的挑戰。1911年,一場旨在推翻清朝統治、建立民主共和國的革命爆發。這場革命不僅結束了中國兩千多年的封建君主專制制度,也為中國歷史帶來了深遠的影響。問題:1.請簡述辛亥革命的基本情況。2.結合所學,分析辛亥革命的歷史意義。答案:1.辛亥革命的基本情況:時間:1911年地點:全國范圍背景:清朝統治腐敗,民不聊生;民族危機加深,列強侵略加劇事件:武昌起義爆發,各省紛紛響應,清朝統治土崩瓦解結果:清帝退位,中華民國成立2.辛亥革命的歷史意義:政治上:推翻了清朝統治,結束了我國兩千多年的封建君主專制制度,建立了資產階級共和國,使民主共和觀念深入人心。經濟上:促進了民族資本主義的發展,為中國的現代化進程奠定了基礎。文化上:推動了思想解放,促進了民主與科學的傳播。社會上:提高了人民的地位,激發了人民的愛國熱情和民族自豪感。解析:辛亥革
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