第2課時解決問題1時、分、秒RJ

三年級上冊課后作業探索新知課堂總結當堂檢測(1)時間的簡單計算。(2)掌握計算經過時間的方法并會計算簡單的經過時間。1課堂探究點復習導入2課時流程1時＝(

)分1分＝(

)秒6060我們學過的時間單位有時、分、秒。我們學過哪些時間單位？時、分、秒之間有怎樣的關系？今天我們一起來解決有關時間的問題？說一說你是怎么想的？1分是60秒，2分就是2個60秒，2分32秒就是120秒+32秒=152秒，152秒－54秒=98秒。2分32秒－54秒=(

)98秒152秒探究點1時間的簡單計算計算時間時我們應該注意些什么？要先轉換單位，單位相同才能相加、減。2分32秒－54秒=(

)98秒152秒3時19分＋41分=(

)分=(

)時說一說你是怎么想的？1時=60分，3時是180分，3時19分就是199分，119分+41分=240分，也就是4時。試一試你會計算嗎？199分24041分14秒－48秒= 1小時－40分=5時20分＋40分= 2小時－1時20分=2時30分－1時50分=26秒20分6時40分40分計算要細心喲。小試牛刀1．算一算探究點2計算經過的時間7：30離家，7：45到校。從圖上你知道哪些信息？離家到校你能提出一些數學問題嗎？一起看看老師給大家帶來什么問題呢？7：30離家，7：45到校。要解決這個問題，需要利用哪些信息？小明從家走到學校用了多長時間？離家到校你有什么想法呢？小明從家走到學校用了多長時間？數格子：分針從6走到9。走了3大格，是15分鐘。還有其他方法嗎？用減法計算：45－30=15(分)1．利用數格子的方法要借助于鐘表的鐘面，看一看分針走了多少個大格，就是幾個5分鐘；或者是走了多少個大格零多少個小格，分兩部分數出時間。計算經過的時間的方法：方法點撥：2．用減法計算時，注意必須是在同一小時內的才能直接用分去相減。計算經過的時間的方法：方法點撥：：6

402.填一填。起床洗漱吃早飯：：過10分過(

)過(

)65070010分20分小試牛刀上學到校：：(

)(

)725740過5分過15分整理：7202.填一填。2．一列火車本應9：15到達，現在要晚點25分鐘，什么時候能到達？(選題源于教材P8第9題)9時15分+25分=9時40分答：9：40能到達。分析過程：晚點25分鐘就是還要經過25分鐘才能到達，也就是用9點15分加25分鐘。1．填一填。(1)小明7：55從家出發，8：10到學校，經過了(

)分鐘。(2)三(2)班的詩歌朗誦會從上午9：20開始，上午10：55結束，一共用了(

)小時(

)分鐘。151351．填一填。(3)開始：10：20

結束：10：50跳繩用的時間是________。30分2．計算經過時間。解題思路：第一行第一個鐘面上的時刻是7:15，第二個鐘面上的時刻是7:50，用結束的時間－開始的時間=經過的時間,即7時50分-7時15分=35分;計算第二行的兩個鐘面經過的時間可以用數格法,從數字11到數字5是30個小格,也就是30分鐘。35分正確解答：30分現在沒有了鐘表，你能根據剛才所學的知識解決嗎？3.從圖上我們可以知道，公用電話亭9:00開門，可以直接數一數，從8：40到9：00分針走了多少格，就是幾個5分鐘。9：00開門，也可以想成8：60開門，這樣就可以用我們前面學習減法計算解決，用60－40=20(分)，所以還要等20分鐘。小麗星期天到公園去玩。她8：50進入公園，在公園玩了30分鐘。小麗離開公園的時間是(

)。9：20辨析：時間的進率是60，因此在過30分鐘，時間是9:20。易錯辨析這節課你學會了哪些知識？計算時間時要先轉換單位，單位相同才能相加、減。學會這些知識我們可以解決哪些問題，解決問題都有哪些方法呢？我們可以計算經過的時間。計算經過的時間時，我么可以用數格子的方法，在鐘面上看一看分針走了多少個大格，就是幾個5分鐘；或者是走了多少個大格零多少個小格，分兩部分數出時間。還可以用減法計算時，經