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文檔簡介

北京市西城區第十五中學2025屆生物高二上期末綜合測試試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列有關酶的敘述中,正確的是()A.人體血液凝固是一系列酶促反應過程,采集到的血液在體外0℃溫度條件下凝固最快B.多酶片中含有蛋白酶、淀粉酶和脂肪酶,這種藥片的主要功能是提供能量C.常溫常壓下,要使過氧化氫溶液迅速放出大量的氧氣,應投入新鮮豬肝研磨液D.在測定唾液淀粉酶活性時,將溶液pH由3上升到6的過程中,該酶的活性不斷上升2.下列關于內環境和穩態的敘述,錯誤的是()A.反饋調節在穩態維持中具有重要作用B.內環境穩態的維持依賴于各器官系統的協調活動C.內環境的組成成分和理化性質都處于動態平衡中D.血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等3.下列有關生長素的說法,正確的是()A.氧氣不會影響植物體內生長素的極性運輸B.燕麥胚芽鞘的向光性體現了生長素的兩重性C.植物根的向地生長體現了生長素的兩重性D.同一植物的不同器官對生長素敏感的程度為莖>芽>根4.下圖曲線表示糖尿病患者和健康人體內血糖含量隨時間的變化,下列相關敘述不正確的是A.在D點若改為攝取大量的淀粉類食物,DE段斜率會變小B.乙FG段血糖濃度下降的直接原因是血糖大量參與氧化分解C.乙DE段與甲AB段相比,乙的胰島B細胞中內質網和高爾基體的活動可能較弱D.用斐林試劑對B、E點尿液進行檢查,正常情況下,水浴加熱后B點尿液檢查結果呈磚紅色5.下圖是反射弧的局部結構示意圖,刺激c點,檢測各位點電位變化。下列說法錯誤的是()A.若檢測到b、d點有電位變化,說明興奮在反射弧中是雙向傳導的B.電表①不偏轉,電表②將發生方向相反的兩次偏轉C.a處檢測不到電位變化,是由于興奮在神經元之間只能單向傳導D.興奮由c傳導到e時,發生電信號→化學信號→電信號的轉換6.如圖表示將燕麥胚芽鞘的尖端切除并將尖端放置于一空白瓊脂塊上一段時間,將已切除尖端的胚芽鞘下部正中插入不透水的玻璃片后,再將瓊脂塊放置于該已切除尖端的胚芽鞘上,給予一段時間的單側光照射。下列相關敘述正確的是()A.乙圖中胚芽鞘因為失去了尖端不再生長B.a中的生長素含量多于b中的C.乙圖胚芽鞘中的生長素只發生了極性運輸D.該實驗能驗證胚芽鞘具有向光生長的特性二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)下圖是一個植物細胞有絲分裂的示意圖,據圖回答:(1)此細胞處于有絲分裂的______期;圖中核DNA_____個。(2)該細胞此時有染色體______條,染色單體______條。(3)此細胞分裂結束以后,子細胞內的染色體有______條。(4)①和⑤兩條染色體是經過_________期____________形成的。(5)觀察和計數染色體最佳時期是_______期。8.(10分)科研小組以動物為實驗材料,研究甲、乙兩種疫苗同時接種對乙抗體生成量的影響?;卮鹣铝袉栴}。(1)接種疫苗后,疫苗作為_____引起免疫反應,當相應的病原體侵入時,動物不容易患病,主要原因是_____________________________________________。(2)實驗前需對實驗動物進行甲、乙抗體的檢測,其目的是排除_____________________________。(3)同時接種甲、乙疫苗,乙抗體生成量明顯減少。資料顯示,甲、乙疫苗結構相似,推測甲疫苗會與乙疫苗__________位于B細胞膜上相應的受體,最終影響乙抗體的生成。(4)免疫系統的功能是:_____________、______________、免疫自穩。9.(10分)下圖表示機體特異性免疫的部分過程。下列有關敘述正確的是()A.吞噬細胞不參與圖示免疫過程B.過程Ⅰ屬于體液免疫,過程Ⅱ屬于細胞免疫C.細胞a只能為B淋巴細胞,細胞b只能為細胞毒性T細胞D.細胞c為漿細胞,細胞d只能來源于細胞毒性T細胞10.(10分)請據圖回答下列問題:(1)人體內環境主要包括________(用圖中標號表示)。(2)某人皮膚燙傷后,出現水泡,該水泡內的液體主要是指________(用圖中標號表示)。(3)人體②的組成細胞,其主要的生活環境是[]________和[]________。④和⑥相比,⑥中含量明顯較少的成分主要是________。(4)正常人體內④的pH值維持在____________之間。(5)正常人體液中的水和電解質的含量也是相對穩定的。如果一個人長期營養不良,會引起__________處滲透壓下降而造成水腫;如果人體大量失水,④的滲透壓將__________。11.(15分)炎癥風暴是指機體在感染病原體等的情況下,免疫系統被過度激活,引起體液中多種炎癥因子迅速大量產生,造成對機體自身損害的現象。請回答下列問題:(1)當免疫系統釋放的炎癥因子未能將病原體清除時,機體會持續大量地釋放更多的炎癥因子,這個過程________(填“屬于”或“不屬于”)反饋調節。(2)對于被甲病毒感染的重癥患者,有專家提出:在缺乏疫苗和特效藥的情形下,康復者血漿是重要的治療資源。使用康復者血漿能達到治療目的,其原理是___________________。(3)IgM和IgG是機體受到抗原刺激后產生的兩種抗體。人體感染某種病毒3~5天后,可在血清中檢測到IgM,量少且存在時間短;10天后可檢測到IgG,量多且存在時間長。檢測IgM和IgG常作為診斷是否被感染的指標。對某病毒感染者的四位密切接觸者進行抗體檢測,結果如下:密切接觸者IgMIgG甲--乙++丙-+丁+-注:“-”表示陰性,未檢出相應抗體;“+”表示陽性,檢出相應抗體。從檢測結果推測,乙、丙、丁已被感染,理由是__________________。最先被感染人的最可能是_____________________。(4)免疫系統的功能包括___________、___________、___________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】1.酶是由活細胞產生的具有催化活性的有機物,其中大部分是蛋白質、少量是RNA;

酶的特性,①高效性:酶的催化效率大約是無機催化劑的107~1013倍;②專一性:每一種酶只能催化一種或者一類化學反應;③酶的作用條件較溫和:在最適宜的溫度和pH條件下,酶的活性最高;溫度和pH偏高或偏低,酶的活性都會明顯降低?!驹斀狻緼、人體內酶催化的最適溫度在37℃左右,故采集到的血液在體外37℃溫度條件下凝固最快,A錯誤;B、酶不能提供能量,只起催化作用,B錯誤;C、新鮮豬肝研磨液中含有過氧化氫酶,能催化過氧化氫溶液迅速放出大量的氧氣,C正確;D、pH為3時,唾液淀粉酶可能已失活,因此將溶液pH由3上升到6的過程中,該酶的活性將不變,D錯誤。故選C。2、D【解析】關于“內環境穩態的調節”應掌握以下幾點:(1)實質:體內滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現動態平衡的過程;(2)定義:在神經系統和體液的調節下,通過各個器官、系統的協調活動,共同維持內環境相對穩定的狀態;(3)調節機制:神經-體液-免疫調節網絡;(4)層面:水、無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調節?!驹斀狻緼、反饋調節對于維持內環境穩態具有重要作用,A正確;B、在神經系統和體液的調節下,通過各個器官、系統的協調活動,共同維持內環境穩態,B正確;C、內環境的穩態體現在內環境的每一種成分和理化性質都處于動態平衡中,這是內環境穩態的實質,C正確;D、血紅蛋白是紅細胞內的成分,不屬于內環境的成分,D錯誤。故選D。3、C【解析】1、生長素的運輸包括:極性運輸、成熟組織中韌皮部的非極性運輸以及根尖和莖尖部位的橫向運輸。其中極性運輸不受外界環境因素的影響,一直可以進行,而橫向運輸會受到光照的影響,會由向光一側朝背光一側運輸;同樣重力也會影響根和莖部位的近地側和遠地側生長素的分布。2、在植物體內,合成生長素最活躍的部位是幼嫩的芽、葉和發育的種子;生長素大部分集中分布在生長旺盛的部位,如:胚芽鞘、芽和根的頂端分生組織、發育的果實和種子等處。生長素生理作用:促進生長、促進扦插的枝條生根、促進果實的發育?!驹斀狻緼、生長素的極性運輸是主動運輸的過程,需要消耗能量,因此缺乏氧氣會影響植物體內生長素的極性運輸,A錯誤;B、燕麥胚芽鞘的向光性體現了生長素的促進作用,B錯誤;C、植物根的向地生長中近地側生長素濃度高抑制生長,遠地測生長素濃度低促進生長,體現了生長素的兩重性,C正確;D、同一植物的不同器官對生長素敏感的程度為根>芽>莖,D錯誤。故選C。4、C【解析】A、在D點,若改為攝取大量的淀粉類食物,因淀粉需經消化分解為葡萄糖之后,才能被吸收利用,因此DE段斜率會變小,A正確;B、運動時細胞呼吸加強,血糖大量參與氧化供能,導致乙FG段血糖濃度下降,B正確;C、甲為糖尿病患者,乙為健康人,乙DE段與甲AB段相比,甲的胰島B細胞受損而乙的胰島B細胞功能正常,因此乙的胰島B細胞中內質網和高爾基體的活動可能較強,C錯誤;D、葡萄糖是還原糖,與斐林試劑發生作用,在水浴加熱(50~65℃)的條件下會生成磚紅色沉淀,當血糖的濃度超過腎糖閾(160~180mg.dL-1)時,多余的血糖會隨尿排出,出現糖尿,B點對應的血糖濃度已經超過腎糖閾,而E點對應的血糖濃度低于腎糖閾,所以用斐林試劑對B、E點尿液進行檢查,正常情況下,水浴加熱后B點尿液檢查結果呈磚紅色,D正確。故選C5、A【解析】興奮在神經纖維上的傳導形式是電信號,神經遞質存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,因此興奮只能從一個神經元的軸突傳遞給另一個神經元的細胞體或樹突。興奮在神經纖維上的傳導是雙向的,在神經元之間的傳遞是單向的。【詳解】A、b、c、d在同一神經元上,刺激c點,b、d點有電位變化,可以說明興奮在同一神經元上是雙向傳導的,但無法說明興奮在反射弧中是雙向傳導的,A錯誤;B、由于突觸處的興奮傳遞是單向的,故電流表①指針不偏轉;而傳遞到電流表②兩極的時間不同,故可發生兩次偏轉,B正確;C、a、c并未在同一神經元上,a處檢測不到電位變化,是由于興奮在神經元之間是單向傳遞的,只能從突觸前膜傳遞到突觸后膜,C正確;D、突觸前膜釋放的遞質有促進興奮的,也有抑制興奮的,興奮由c傳到e時需要經過突觸,在突觸中發生電信號→化學信號→電信號的轉換,D正確。故選A。6、C【解析】1、單側光照射使胚芽鞘尖端產生某種刺激,生長素向背光側移動,運輸到下部的伸長區,造成背光面比向光面生長快,因此出現向光彎曲,顯示出向光性。2、胚芽鞘中的生長素是由胚芽鞘尖端合成的,生長素的合成不需要光,胚芽鞘的尖端部位感受單側光的刺激。3、生長素生理作用:促進生長、促進扦插的枝條生根、促進果實的發育?!驹斀狻緼、乙圖中胚芽鞘尖端產生的生長素通過瓊脂塊收集后轉運給去尖端的胚芽鞘,促進胚芽鞘尖端以下生長,A錯誤;B、感受光刺激的部位在尖端,胚芽鞘尖端以下即使在單側光照下,含生長素的瓊脂塊中的生長素也是分布均勻的,運輸到ab兩瓊脂塊中的生長素的量相等,B錯誤;C、生長素的運輸方向主要有:極性運輸和橫向運輸,極性運輸是指生長素只能由植物的形態學上端運輸到形態學下端;而橫向運輸發生在胚芽鞘尖端,乙圖胚芽鞘去掉了尖端,所以生長素只發生了極性運輸,C正確;D、胚芽鞘由于單側光的刺激表現為向光生長的特性,而感受光刺激的部位在尖端。乙圖無感光部位,胚芽鞘直立生長,故不能驗證胚芽鞘向光生長的特性,D錯誤。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、(1).后(2).8(3).8(4).0(5).4(6).后(7).著絲點分裂(8).中【解析】分析題圖:圖示是一個植物細胞有絲分裂的示意圖,該細胞中著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,且在紡錘絲的牽引下均勻地移向兩極,應該處于有絲分裂后期。【詳解】(1)該細胞中著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,且在紡錘絲的牽引下均勻地移向兩極,應該處于有絲分裂后期;據圖可知,圖中共有8個核DNA分子。(2)圖示細胞含有8條染色體;此時細胞中無姐妹染色單體。(3)此細胞含有8條染色體,細胞質分裂時,這8條染色體平均分配給兩個子細胞,因此子細胞內含有4條染色體。(4)①和⑤兩條染色體是經過后期著絲點分裂形成的。(5)中期時染色體形態穩定,數目清晰,是觀察和計數的最佳時期?!军c睛】本題結合植物細胞有絲分裂圖,考查細胞有絲分裂不同時期的特點,要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點,能準確判斷圖中細胞所處的時期;能準確判斷圖示細胞中含有的染色體、染色單體和DNA數目。8、(1)①.抗原②.接種疫苗后,動物產生記憶細胞和抗體,當相應的病原體侵入時,記憶細胞會迅速增殖分化,快速產生大量抗體(2)動物體內原有抗體對實驗結果的影響(3)競爭(4)①.免疫防御②.免疫監視【解析】免疫系統的功能:免疫防御:是機體排除外來抗原性異物的一種免疫防護作用。這是免疫系統最基本的功能。該功能正常時,機體能抵抗病原體的入侵;異常時,免疫反應過強、過弱或缺失,可能會導致組織損傷或易被病原體感染等問題。免疫自穩:是指機體清除衰老或損傷的細胞,進行自身調節,維持內環境穩態的功能。正常情況下,免疫系統對自身的抗原物質不產生免疫反應;若該功能異常,則容易發生自身免疫病。免疫監視:是指機體識別和清除突變的細胞,防止腫瘤的發生。機體內的細胞因物理、化學或病毒等致癌因素的作用而發生癌變,這是體內最危險的“敵人”。機體免疫功能正常時,可識別這些突變的腫瘤細胞,然后調動一切免疫因素將其消除;若此功能低下或失調,機體會有腫瘤發生或持續的病毒感染?!拘?詳解】接種疫苗后,疫苗作為抗原能引起特異性免疫反應,使動物體內產生抗體和記憶細胞,當相應的病原體侵入時,動物體內已經存在的抗體首先起作用,阻止了病原體的增殖和對細胞的黏附作用,同時記憶細胞接受病原體刺激后會迅速增殖分化為漿細胞,進而快速產生大量抗體,因而動物不容易患病?!拘?詳解】實驗前需對實驗動物進行甲、乙抗體的檢測,以排除動物體內原有抗體對實驗結果的影響,使實驗結果更具有說服力?!拘?詳解】同時接種甲、乙疫苗,乙抗體生成量明顯減少。資料顯示,甲、乙疫苗結構相似,推測甲疫苗會與乙疫苗競爭位于B細胞膜上相應的受體,從而使感受到乙疫苗的B淋巴細胞較少,最終影響乙抗體的生成?!拘?詳解】結合分析可知,免疫系統的功能是:免疫防御、免疫監視、免疫自穩?!军c睛】熟知免疫系統的組成和功能是解答本題的關鍵,掌握疫苗的保護機制是解答本題的另一關鍵。9、B【解析】分析題圖可知,Ⅰ是體液免疫過程,其中細胞a是B淋巴細胞(記憶細胞),細胞c是漿細胞;Ⅱ是細胞免疫過程,b細胞毒性T細胞(記憶細胞),d是細胞毒性T細胞?!驹斀狻緼、吞噬細胞也參與圖示的體液免疫和細胞免疫過程,A錯誤;B、根據產生抗體與靶細胞接觸可知,Ⅰ屬于體液免疫,過程Ⅱ屬于細胞免疫,B正確;C、細胞a可以是B細胞,也可以是記憶B細胞,細胞b可以是細胞毒性T細胞,也可以是記憶T細胞,C錯誤;D、細胞c產生抗體,為漿細胞,d為細胞毒性T細胞,既可由細胞毒性T細胞分裂分化而來,也可由記憶T細胞分化而來,D錯誤。故選B。10、(1).①④⑥(2).⑥(3).①淋巴(4).⑥組織液(5).蛋白質(6).7.35-7.45(7).血漿(8).升高【解析】據圖分析,圖中①表示淋巴,②表示毛細淋巴管壁,③表示紅細胞,④表示血漿,⑤表示毛細血管壁,⑥表示組織液,⑦組織細胞,據此分析答題?!驹斀狻浚?)人體內環境又叫細胞外液,包括淋巴、血漿和組織液,即圖中的①④⑥。(2)人體皮膚燙傷后出現的水泡中的液體的主要成分是組織液,即圖中的⑥。(3)圖中②表示毛細淋巴管壁,其主要的內環境是⑥組織液和①淋巴;④血漿與⑥組織液相比,組織液中明顯減少的成分主要是蛋白質。(4)由于④血漿中有緩沖物質,因此正常人體內血漿的pH值能夠維持在7.35-7.45之間。(5)如果一個人長期營養不良,血漿蛋白合成就會減少,導致血漿滲透壓下降,進而組織液增多而引起組織水腫;如果人體大量失水,會導致④血漿的滲透壓升高?!军c睛】解答本題的關鍵是掌握人體內環境的相關知識點,了解內環境三個成分之間的關系,準確判斷圖中各個數字代表的成分或結構的名稱,進而結合題干要求分析答題。11、(1)屬于(2)血漿中含有該病毒的抗體(3)①.三人均已產生相應抗體②.丙(4)①免疫防御②.免疫自穩③.免疫監視【解析】1.體液免疫:病原體侵入機體后,一些病原體被樹突狀細胞、B細胞等抗原呈遞細胞攝取,這為激活B細胞提供了第一個信號,抗原呈遞細胞將抗原處理后呈遞在細胞表面,然后傳遞給輔助性T細胞,輔助性T細胞表面的特定分子發生變化并與B細胞結合,這為激活B細胞提供了第二個信號,輔助性T細胞開始分裂、分化,并分泌細胞因子,B細胞受到兩個信號的刺激后開始分裂、分化,大部分分

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