哲學基礎知識（第1課-共性）馬克思主義哲學

(第2-6課個性）辯證唯物主義歷史唯物主義社會歷史觀（5課）人生觀、價值觀（6課）辯證唯物主義認識論（4課）唯物辯證法（3課）辯證唯物論（2課）文

化（第三單元）繼承優秀傳統文化（7課）吸收外來有益文化（8課）發展中國特色社會主義文化（9課）不忘本來吸收外來面向未來必修4《哲學與文化》知識結構：把握世界的規律聯系觀①普遍性；客觀性；多樣性2024年全國新課標卷；山東卷；北京卷；廣東卷；遼吉黑卷；浙江卷②整體與部分的關系；掌握系統優化的方法發展觀①普遍性2024年重慶卷;廣東卷；遼吉黑卷；安徽卷；浙江卷②實質；狀態；趨勢；環節矛盾觀①矛盾的基本屬性2024廣東卷；浙江卷②普遍性與特殊性的關系2024年山東卷；湖南卷；安徽卷③主次矛盾的關系；矛盾的主次方面的關系2024北京卷知識模塊核心考點考情統計第三課把握世界的規律考情分析辯證法：1個總特征：聯系的觀點和發展的觀點是唯物辯證法的總特征1個根本觀點：矛盾的觀點是唯物辯證法的根本觀點1個實質和核心：對立統一規律是唯物辯證法的實質和核心3個原理方法論：聯系觀、發展觀、矛盾觀??矛盾分析法?3.1世界是普遍聯系的聯系的含義聯系的特征普遍性客觀性多樣性堅持整體與部分的統一掌握系統優化的方法

聯系的普遍性、客觀性與多樣性用聯系的觀點看問題1、聯系的含義是什么？它具有哪些特征？2、聯系的普遍性原理？

3、聯系的客觀性原理？4、聯系的多樣性原理？5、整體與部分的區別聯系？

6、整體與部分的辯證關系原理？7、系統的基本特征及系統優化方法是什么？問題引領一、聯系的普遍性、客觀性與多樣性任何事物都與周圍其他事物有著這樣或那樣的聯系。每一事物內部的各個部分、要素之間也是相互聯系的。世界是一個普遍聯系的有機整體，沒有一個事物是孤立存在的。相互依賴相互影響相互制約相互作用聯系事物與事物之間（外部聯系）事物內部要素之間（內部聯系）聯系具有普遍性，是否意味著世界上任何兩個事物之間都有聯系？1.聯系是普遍的p28

【方法論】要求我們用聯系的觀點看問題，反對用孤立的觀點看問題。聯系是有條件的，具有條件性（1）含義：（2）分類自在事物的聯系人為事物的聯系聯系是事物本身固有的，不以人的意志為轉移。客觀盡管呈現出“人化”的特點，但它仍然是客觀的，是不以人的意志為轉移的。自然界動物的繁殖老齡化現象一、聯系的普遍性、客觀性與多樣性2.聯系是客觀的【方法論】①要求我們從事物固有的聯系中把握事物，切忌主觀隨意性。②人們可以根據事物固有的聯系，改變事物的狀態，調整原有的聯系，建立新的聯系。關鍵詞：互聯網+醫療、退耕還林、垃圾分類、人工降雨（反面：喜鵲叫喜、烏鴉叫喪；左眼跳財、右眼跳災；4就是死、8就是發）判斷：哪些是自在事物的聯系，哪些是人為事物的聯系？666,888——順順順，發發發烏鴉叫喪、喜鵲報喜蝙蝠與病毒

人類破壞雨林，最終導致沙塵暴的出現計算機網絡化將整個世界聯結為一個整體港珠澳大橋建成后，三地之間聯系密切魚兒離不開水、瓜兒離不開秧不是聯系，客觀唯心主義不是聯系，客觀唯心主義自在事物的聯系人為事物的聯系人為事物的聯系人為事物的聯系自在事物的聯系具體表現:直接聯系和間接聯系、內部聯系和外部聯系、本質聯系和非本質聯系、必然聯系和偶然聯系等。人們容易看到的是直接的、表面的、眼前的聯系，而忽視那些間接的、本質的、長遠的聯系，忽視事物之間相互聯系的中間環節意義把握聯系的多樣性，對于我們正確認識事物具有重要意義。一、聯系的普遍性、客觀性與多樣性(3)聯系是多種多樣的【方法論】P29要善于分析和把握事物存在和發展的各種條件,一切以時間、地點和條件為轉移.既要注重客觀條件，又要恰當運用主觀條件；既要把握事物內部條件，又要關注事物的外部條件；既要認識事物的有利條件，又要重視事物的不利條件。普遍性客觀性多樣性原理表現方法論任何事物都處在普遍聯系之中聯系是事物本身固有的，不以人的意志為轉移事物的聯系是多種多樣的①任何事物都與周圍其他事物有著這樣或那樣的聯系；②每一個事物內部的各個部分、要素之間是相互聯系的；③整個世界是一個普遍聯系的有機整體自在事物的聯系(機械的、物理的、化學的、生物的聯系)和人為事物的聯系(人類實踐活動的產物)都是客觀的直接聯系和間接聯系、外部聯系和內部聯系、本質聯系和非本質聯系、必然聯系和偶然聯系等堅持用聯系的觀點看問題，反對用孤立的觀點看問題要從事物固有的聯系中把握事物，切忌主觀隨意性。①要善于分析和把握事物存在和發展的各種條件。②既要......又要......。③一切以時間、地點和條件為轉移重點突破一：聯系的特征

整體部分整體與部分的區別（含義、地位、功能）事物的全局或發展的全過程從數量上看它是一事物的局部或發展的各個階段，從數量上看它是多。整體居于主導地位，整體統率著部分，具有部分所不具備的功能部分在事物的存在和發展過程中處于被支配地位，部分服從和服務于整體重點突破二：用聯系的觀點看問題分整體與部分的聯系相互聯系，密不可分①部分對整體的影響：整體是由部分構成的，離開了部分，整體就不復存在；部分的功能及其變化會影響整體的功能。②整體對部分的影響:部分是整體中的部分，離開了整體，部分就不成其為部分；整體的功能、狀態及其變化影響部分；判斷：整體的功能總是大于部分功能之和。當部分以有序、優化、合理的結構形成整體時，整體的功能就會大于各個部分功能之和。當部分以無序、欠佳的結構形成整體時，整體的功能就會小于各個部分功能之和。整體和部分（系統和要素）辯證關系原理方法論（1）原理：整體居于主導地位，統率著部分，具有部分所不具備的功能，整體的功能狀態及其變化會影響到部分。方法論：我們要立足整體，樹立全局觀念，掌握系統優化的方法，用綜合的思維方法認識事物，注重系統的整體性、有序性和內部結構的優化趨向,實現整體的最優目標。（從而達到整體功能大于部分功能之和的效果。）（2）原理：整體和部分相互聯系、密不可分。整體由部分構成，部分的功能及其變化會影響整體的功能，方法論：要求我們堅持整體和部分的統一,重視部分的作用，用局部的發展推動整體的發展。（2）系統的基本特征：

整體性、有序性和內部結構的優化趨向。①整體性：系統作為一個整體具有它的每一個要素都不能單獨具有的功能。②有序性：系統的各要素總是按照一定的順序和方向發生作用。③內部結構的優化趨向：系統內部各要素的結合使整體的功能具有了趨向強化的特征，整體的功能不是部分的簡單相加，整體大于部分之和。2、系統與要素不在意某一匹馬的比賽輸贏，而是統籌考慮全局，注重整體目標的實現根據對方的安排，按照馬的等級調整馬匹的出場順序通過順序的合理安排，使整個馬匹的系統結構出現優化調整，充分發揮了整體功能著眼系統的整體性遵循系統內部結構的有序性注重系統內部結構的優化趨向田忌賽馬

整體和部分的關系，在一定意義上就是系統和要素的關系。二者都強調整體性，但又有區別，系統和要素還強調有序性和內部結構的優化趨向。（1）系統的含義:

系統是由相互聯系和相互作用的諸要素構成的統一整體。系統與要素（升級版）整體與部分的關系，在一定意義上就是系統與要素的關系。系統是由相互聯系和相互作用的諸要素構成的統一整體。系統的基本特征是：整體性、有序性和內部結構的優化趨向1.整體與部分方法論2.系統與要素方法論3.系統優化的方法樹立全局觀念，掌握系統優化的方法，用綜合的思維方式來認識事物；（思維方式）要立足整體，統籌考察，優化組合，選擇最佳方案，實現整體的最優目標，從而達到整體功能大于部分功能之和的理想效果。（整體）必須重視部分的作用，用局部的發展推動整體的發展。（部分）重點突破二：用聯系的觀點看問題掌握系統優化的方法：整體與部分的關系，在一定意義上就是系統和要素的關系。①系統的含義：是由相互聯系和相互作用的諸要素構成的統一整體。②系統的基本特征：整體性、有序性和內部結構的優化趨向。③掌握系統優化的方法：用綜合的思維方法認識事物,注重系統的整體性、有序性和內部結構的優化趨向。④典型：（頂層設計，科學規劃）唯物辯證法的聯系觀答題要素：聯系三特點+整體與部分辯證關系+系統優化方法①聯系具有普遍性，要堅持用聯系的觀點看問題，反對孤立的觀點。②▲聯系具有客觀性，要求我們要從事物固有的聯系中把握事物，切忌主觀隨意性；可以根據事物固有的聯系，改變事物的狀態，調整原有的聯系，建立新的聯系。③▲聯系具有多樣性，要求我們善于分析和把握事物存在和發展的各種條件，一切以時間、地點和條件為轉移。（①②③有時合并為▲聯系具有普遍性、客觀性和多樣性，要堅持用聯系的觀點看問題）④▲整體和部分是辯證統一的/既互相區別，又相互聯系、密不可分（根據實際情況展開），要樹立全局觀念，立足整體，統籌考察，優化組合；重視部分的作用，用局部的發展推動整體的發展。⑤系統具有整體性、有序性和內部結構優化趨向的特征。掌握系統優化方法樹立全局觀念，用綜合的思維方式來認識事物。要立足整體，把各個部分、各個要素聯系起來考察，優化組合，選擇最佳方案，實現整體的最優目標。（1）聯系是普遍的，不存在孤立的事物，聯系又是有條件的。任何事物都處于普遍聯系之中≠任何事物之間都有聯系（2）自在事物的聯系在人類產生之前就存在。（3）人為事物的聯系是人類實踐活動的產物，但形成之后便獨立于人的意識之外，是客觀的，不以人的意志為轉移的；人為事物的聯系≠主觀聯系（4）人在聯系面前不是無能為力。人可以根據事物固有的屬性和規律，改變事物的狀態，調整原有的聯系，建立新的聯系，而不是根據自身發展需要；（5）聯系具有多樣性，既有多變的聯系，也有穩定的聯系。不能認為穩定的聯系不存在（6）“創造聯系”“改造聯系”“消滅聯系”的說話都是錯的，但我們可以說“建立新的聯系、聯系是可變的、聯系是多樣的”。通過實踐可以創造人為聯系。聯系既不能被主觀臆造、也不能被消滅或隔斷、否定或強加（實踐可以把自在事物的聯系轉化為人為事物的聯系）（1）整體與部分的關系≠整體功能與部分功能的關系關鍵部分的功能也是部分的功能，不能代替整體的功能。

整體一定大于部分，但整體功能不一定大于部分功能之和。也不能說整體功能等于各部分功能之和（2）整體與部分的關系不是共性與個性的關系，不能把整體與部分的關系當作共性與個性的關系。整體不是共性，部分不是個性。（3）關鍵部分的功能及其變化不是總能決定整體功能的變化，必須是“在一定條件下”或“在特殊情況下”。整體功能≠部分功能的簡單相加。整體功能是大于還是小于部分功能之和是有前提、有條件的。（有序、無序？）立足整體，統籌全局，重視部分。系統優化方法體現頂層設計，科學規劃、宏觀10.（2022·山東卷）◆守正創新。“致廣大而盡精微”出自中國古代經典《中庸》，講的是順應大本達道、盡心勉力篤行方能化育成事。“‘致廣大而盡精微’是成事之道。”2021年12月8日，在中央經濟工作會議上，習近平強調了工作的方法論：“干事業做工作大方向要正確，重點要明確，戰略要得當，同時要把控好細節，把政治經濟、宏觀微觀、戰略戰術有機結合起來，做到謀劃時統攬大局、操作中細致精當”。在2022年新年賀詞中，習近平再次為我們未來干事創業指明了方法路徑，要求我們“致廣大而盡精微”。（2）結合材料，運用整體和部分的知識，分析說明“致廣大而盡精微”這句古語對新時代青年干事創業的啟示。【鞏固練習】答：①整體居于主導地位，整體統率著部分，要樹立全局意識，實現整體的最優目標；干事創業要“致廣大”，有遠大的目標規劃；②部分影響整體，要重視部分的作用、用局部的發展推動整體的發展。要“盡精微”，把遠大的目標規劃落實落細，積微成著；③堅持整體與部分的統一。要統籌兼顧“致廣大”和“盡精微”，把遠大的目標和腳踏實地的工作作風結合起來。1.世界上的任何事物都處在聯系之中。2.任何兩個事物之間都有聯系。3.聯系是普遍的、客觀的，因而是無條件的。4.聯系是客觀的，人們無法改變。5.人為事物的聯系具有“人化”的特點，因而是主觀的。6.聯系是客觀的，發明創造要避免改變事物的聯系。7.事物聯系的多樣性決定于人類實踐活動的多樣性。√××××××課堂練習【典例1】2015年大氣中二氧化碳濃度的增幅達到近幾十年來的新高，這再次引起人們對全球變暖問題的擔憂。有研究指出，二氧化碳濃度的暴增，部分可能是厄爾尼諾現象造成的，但主要是人類活動中二氧化碳的持續排放導致的。這表明(

)①事物發展的方向是前進的、上升的②人類社會在本質上是一個客觀的物質體系③人類在自然規律面前是無能為力的④整個世界是一個普遍聯系的有機整體A.①②B.③④C.①③D.②④D典型訓練【典例2】(2019?全國卷Ⅱ)最近，科學家設計和制造出一種小蛋白，這種小蛋白自我組裝成螺旋狀的蛋白長絲。該研究有助于更好地了解天然蛋白絲，進而研制出自然界沒有的全新材料，如超過蜘蛛絲強度的人造纖維等。這表明（

）①人類能夠基于事物固有的聯系建立新的聯系②實踐可以把自在事物的聯系轉化為人為事物的聯系③人為事物的聯系比自在事物的聯系更高級、更復雜④人為事物的聯系以人的意志為轉移，具有“人化”的特點A.①②

B.①④

C.②③

D.③④A典型訓練三、考點精析講練結合【典例3】每只蜻蜓的翅膀末端，都有一塊比周圍略重一些的厚斑點，這就是防止翅膀顫抖的關鍵。飛機設計師通過研究蜻蜓飛行的特性和蒼蠅，蚊子，蜜蜂等的飛行方法，造出了許多具有各種優良性能的新式飛機。這說明（）