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文檔簡介

第一單元3現代詩二首習題課件·人教版語文四年級上冊一、用“_____”畫出加點字的正確讀音。歸巢(cháo

cáo) 蘆葦(wěi

wéi) 睡眠(mián

mán)稱霸(bà

pà)

剪秋羅(luó

lóu)

占領(zhān

zhàn)......_____________________二、學完本課，同學們進行了熱烈的討論，請你參與。典典：《秋晚的江上》通過對_________、

_________、___________等景物的描寫，勾畫出一幅美麗的___________圖。龍龍：讀《花牛歌》，我仿佛看到了花牛在草地里坐、

___________、__________、__________的情景。這真是一頭_______________________的花牛啊！鳥兒斜陽蘆葦秋江晚景眠走做夢悠閑自在、俏皮可愛典典：我覺得反復朗讀，可以體會詩歌的畫面美，朗讀時要讀出輕重緩急的變化。在朗讀“盡管是倦了”時，我會__________語速，讀出__________的感覺。龍龍：抓關鍵詞想象畫面，也是學習的好方法。在“花牛在草地里做夢，太陽偷渡了西山的青峰”中，“偷渡”指__________，這個詞賦予了太陽人的動作，句中類似的詞語還有________。通過這兩個詞語，我仿佛看見了___________________________________________________的情景。放慢疲倦太陽下山做夢花牛在草地上睡著了，夕陽不聲不響地沉到了西山后面三、品讀下面的詩歌，完成練習。小院的夏天流沙河鄰家的葡萄藤悄悄地翻過院墻，帶須的嫩尖偷看著我的小窗。窗外的牽牛花爬上瓦檐，太陽透過青葉在我桌上灑下綠光。一只蜜蜂飛進小屋嗡嗡地唱，推開窗子又吹來茉莉花的清香。1.詩中描繪了哪些景物？請用“○”圈出來。或圈出“嫩尖、青葉”等也可2.這些景物構成了怎樣的畫面？想象一下，寫下來。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：葡萄藤枝繁葉茂，帶須的嫩尖在窗口若隱若現。太陽光透過窗外的牽牛花的青葉灑下來，給桌面染上了一層淡淡的綠

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