2021年湖北荊州中考滿分作文【真題回放】閱讀下面的文字，從三個寫作任務(wù)中選擇一個，寫一篇不少于600字的作文。我們都有自己的校服，它或許很丑，看著它會有說不清的復(fù)雜情緒；它或許很重，浸透了三年來肆意揮灑的汗水；它或許很亂，到處都是不經(jīng)意間留下的斑駁墨痕......它陪伴我們朝朝暮暮，妝點我們的少年時光，見證我們從幼稚走向成熟。（1）請以“校服的故事”為題，寫一篇作文。（2）有人認為，學(xué)生應(yīng)該穿統(tǒng)一的校服；有人認為，學(xué)生不必穿統(tǒng)一的校服。請你就其中一方的觀點立論，寫一篇作文。（3）或許你對校服有自己的理解，有不一樣的創(chuàng)意，請你展開想象，以“我想有一件這樣的校服”為題，寫一篇作文。要求：①將你選定的題目寫在作文格的第一行；②文章貼近生活，言之有物；③認真書寫，力求工整美觀；④文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。校服的故事我是一件白色的普通校服，陪伴了主人三年，和他一起成長，記錄了他的人生故事。我剛剛被主人接過時，他來了一句：“這校服真丑！一點兒顏色都沒有。”我就在他的手中不停展示自己的優(yōu)點：“你看，穿上我走路輕巧，還散熱，還有………”我還沒說完，主人竟?jié)M臉自信道：“我這么帥，再丑的衣服也掩蓋不了我的英氣！”我們的故事就從這里開始。初一，我還記得主人在運動會上的故事，我被滿滿的激情染成了紅色?！霸趺崔k，對手好像跑得挺快的，我不會是最后幾名吧？”主人的心都縮成一團。我在旁邊說：“沒事，你穿著我訓(xùn)練了這么久，我相信你能行！”賽道上一聲槍響，主人拼命向前沖。我能感受到他激烈的心跳，我能體會到他不甘落后、拼搏向上的激情。漸漸地，汗水浸透了我。透過我，他那鮮紅的肉軀顯露出來，把我染紅了。主人也取得了第三名的好成績。初二，我記得奶奶送我“上學(xué)”的故事，我被濃濃親情染成了粉色。那天，當我“醒”時，奶奶早已把我?guī)У铰飞狭?。一路上，我看到小草含著淚水，天邊依舊是寂靜的藍色。奶奶一直趕著路，她說：“馬上就夏天了，得快點把白校服送過去！”奶奶額上的汗珠不經(jīng)意間滴在了我身上，她慌張地拂去汗滴。一切直到主人出現(xiàn)在我面前。奶奶不顧自己的疲累，連忙把我遞給了主人。主人穿上了我。我感覺主人很熱，心中有許多話壓在心頭。終于他說出了一句：“奶奶、回去路上小心點！”一瞬間，我染成了粉色，難道是天際的朝霞嗎？原來是奶奶與主人之間相互關(guān)愛的粉色親情。初三、我記得畢業(yè)晚會上的故事，我被真摯友情染成了綠色。那一晚，班主任為了讓同學(xué)們減緩中考壓力，舉辦了這個晚會。我只記得主人和同學(xué)們大聲談笑，同學(xué)們各自把自己名字寫在對方校服上，雖然我被墨跡弄黑了，但我看到的是同學(xué)們用青春活力賦子我生命的綠色。其實，我不過是普通得不能再普通的校服了，可主人用激情紅、親情粉、友情綠以及無數(shù)成長路上的故事賦我獨特的色彩。三年的結(jié)局就是主人也許不會再穿我了，可我心中明白，至少我陪伴了他三年。故事就要結(jié)東了，我無悔，我知足。【名師點評】小作者立意非常大膽，入題角度刁鉆、新穎。在緩緩的回憶中打開記憶的閘門，從校服的角度出發(fā)來看待主人的三年初中生活，感到滿滿的激情、濃濃的親情和真摯的友情。既有對三年初中生活的懷念，更有對自己三年來努力奮斗的無怨無悔?！究碱}分析】今年的作文還是沿用去年的出題模式，給一個主題詞，圍繞主題詞從三個角度出題，堅持一貫的原則——讓所有學(xué)生有話可寫。文體也可靈活選擇，可以寫記敘文，也可以寫議論文，還可以寫想象作文，總之就是你擅長什么就寫什么。命題者所選關(guān)鍵詞“校服”也可謂是與學(xué)生息息相關(guān)，無論是與之相關(guān)的故事，還是針對這一話題的探討，都是學(xué)生生活中隨處可見的細節(jié)，所以，于學(xué)生而言是沒有審題障礙的?！舅悸穼?dǎo)航】“校服的故事”這個題目很顯然只能寫成記敘文，畢業(yè)季看到自己穿過三年的校服，回想起三年來朝夕相處的校服，一定能想到許多相關(guān)的故事。就寫作而言，首先要求敘事清楚有條理，并能從生活小事中甄選出能體現(xiàn)主旨的故事；然后可以采用順序、倒敘、插敘等方式行文，重點的故事需要細節(jié)描寫來突出；最后一定要透過校服本身去體會生活中的小感動，去發(fā)現(xiàn)身邊的小美好，立意要深遠。關(guān)于“是否有必要穿統(tǒng)一的校服”這一話題，同學(xué)們平常討論得不少，不存在沒話說的情況。首先要明確自己的觀點，不能左右搖，模棱兩可；然后圍繞自己的觀點從不同角度進行論述，要做到思路清晰，說理要有條理；最后進一步深化文章主旨，引起人們的思考。第三題“我想有一件這樣的校服”是對同學(xué)們平淡生活的一份點綴，在前面兩題的基礎(chǔ)上讓學(xué)生有更多發(fā)揮的空間?？梢越琛斑@樣一件”特殊的校服去完成自己現(xiàn)在還無法完成卻急切想要完成的心愿，它可以是一個心愿，也可以是多個心愿，做到想象合理，以此來傳遞生活中的小感動、小幸福即可?！緦忣}指導(dǎo)】校服，是學(xué)生的親密伙伴，是純真青春的見證。2021年湖北省荊州市的作文考題有三個選擇，圍繞“校服”展開。這三個題目是一個整體的系統(tǒng)，但又有各自獨特的特點?！靶７墓适隆边m合寫記敘文，以事寫人，以事寫生活感悟，是初中生最基本的能力。好寫，但不見得好得分。生活中的常用物品，想寫出深情，想寫出別致，想寫得深刻，不是那么容易。所以，這個看似好寫的作文題既體現(xiàn)了出題者對廣大學(xué)生的愛護，同時又有區(qū)分度。以“是否該穿統(tǒng)一的校服”為立足點寫辯論詞，考的不僅是學(xué)生的語言文字表達能力，而且對邏輯思維能力有要求。學(xué)生要有主見，有明確的觀點，要層次清晰，要以理服人，還要有很強的號召力。跟寫記敘文相比，需要更強的語文素養(yǎng)。以“我想有一件這樣的校服”為題寫一篇想象型作文，考查的不單是學(xué)生的文字功底，更是難得的想象力。都說幼兒的想象力是最豐