課題組研討活動(dòng)記錄表記錄表記錄人：李靜研究主題初中學(xué)困生成因分析與對(duì)策活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)形式課題研討活動(dòng)出席人員劉禹、句廣新、李靜、韓秀、丁俊蘭、王桂英、萬(wàn)紅艷?通過(guò)研究，了解學(xué)困生學(xué)習(xí)困難的原因；尋求提高學(xué)習(xí)有效性的方法、經(jīng)驗(yàn)。？?通過(guò)研究，培養(yǎng)教師的輔差意識(shí)，促進(jìn)教師對(duì)學(xué)困生的關(guān)心和理解，并提高教師的輔差的能力。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、收集處理信息能力、操作能力、協(xié)作能力、探究能力，促進(jìn)學(xué)生樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)、會(huì)學(xué)。？?通過(guò)研究，弄清學(xué)困生學(xué)困成因，研究出一批適應(yīng)交互式教學(xué)模式，總結(jié)出提高學(xué)困生學(xué)習(xí)有效性的理論、技術(shù)、方法和手段。確保在研究期間，學(xué)困生的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步。？3、方案由劉宇負(fù)責(zé)制定，然后再進(jìn)行集體討論修改。活動(dòng)主要議程

活動(dòng)主要議程活動(dòng)小結(jié)結(jié)論及下階段活動(dòng)安排：對(duì)課題的核心概念“初中學(xué)困生”進(jìn)行重新界定關(guān)注外部（學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校）對(duì)該課題的評(píng)價(jià)研究增加一個(gè)研究方法---課堂觀(guān)察法注意運(yùn)用比較研究來(lái)充實(shí)課題的指導(dǎo)性和實(shí)踐性。確定本課題人員的分工備注說(shuō)明：活動(dòng)含課題研討活動(dòng)、組內(nèi)活動(dòng)、請(qǐng)進(jìn)來(lái)指導(dǎo)性活動(dòng)、外出學(xué)習(xí)觀(guān)摩等。活動(dòng)記錄可記參與者的主要觀(guān)課題注宜研、寺卷動(dòng)卷錄表的記錄。?記錄人：李靜

研究主題審核課題方案，提出修改意見(jiàn)活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)形式組內(nèi)活動(dòng)出席人員?劉禹、句廣新、李靜、韓秀、丁俊蘭、王桂英、萬(wàn)紅艷活動(dòng)主要議程一、 閱讀課題方案初稿。（每人一份）？二、 討論。？?三、決議。？方案由劉宇負(fù)責(zé)修改。討論:？1、 研究背景層次不清，要突出學(xué)困生的現(xiàn)狀和本校的研究實(shí)力。？2、 課題界定中關(guān)于“學(xué)困生成因與對(duì)策”的現(xiàn)狀有待于進(jìn)一步豐富，要突出“對(duì)策”的研究.？3、 研究目標(biāo)較為含糊其詞，這是課題研究的方向，要顯示出本課題研究的重要性、必要性。？4、 要以行動(dòng)研究為主，理論研究應(yīng)在行動(dòng)研究的基礎(chǔ)上展開(kāi)。?5、研究目標(biāo)要與理論假設(shè)相呼應(yīng)，又要能引出研究?jī)?nèi)容。?6、課題組成員的設(shè)置既要考慮設(shè)置人數(shù)的限定，又要考慮到實(shí)際操作中所涉及到的人員，要具有代表性。？研討活動(dòng)記錄

研討活動(dòng)記錄活動(dòng)小結(jié)審核課題方案，提出修改意見(jiàn)一、 閱讀課題方案初稿。（每人一份）？二、 討論。？?三、決議。？備注說(shuō)明：活動(dòng)含課題研討活動(dòng)、組內(nèi)活動(dòng)、請(qǐng)進(jìn)來(lái)指導(dǎo)性活動(dòng)、外出學(xué)習(xí)觀(guān)摩等。活動(dòng)記錄可記參與者的主要觀(guān)點(diǎn)磷費(fèi)組點(diǎn)戒點(diǎn)渚新記*點(diǎn)的記錄。?記錄人：李靜

研究主題各學(xué)科學(xué)困生的現(xiàn)狀研究活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)形式 課題研討活動(dòng)出席人員劉禹、句廣新、李靜、韓秀、丁俊蘭、王桂英、萬(wàn)紅艷活動(dòng)主要議程一、？認(rèn)識(shí)建立課題研究專(zhuān)題QQ群，實(shí)行網(wǎng)絡(luò)化管理的必要性。?二、討論：利用QQ群的應(yīng)用交流各學(xué)科學(xué)困生的現(xiàn)狀研究。？??三、決議：？???QQ群建立具體由劉宇負(fù)責(zé)，在近期完成。？討論：1、學(xué)習(xí)活動(dòng)？消息發(fā)布：有關(guān)本課題研究的動(dòng)態(tài)。？名家引路：有關(guān)專(zhuān)家的理論指導(dǎo)，為課題研究指明方向。？他山之石:有關(guān)同行的研究成果共享，為研究起到借鑒作用。？活動(dòng)記錄：課題組活動(dòng)、會(huì)議記錄。?2、課題管理？計(jì)劃與報(bào)告：課題實(shí)施方案及立項(xiàng)批復(fù)。？論文與反思：與課題研究有關(guān)的論文和反思。？課例與分析：與課題研究有關(guān)的課例與分析。?研究活動(dòng)：課題組研究活動(dòng)掠影。？研究成果：課題研究過(guò)程中各個(gè)階段的成果展示。?3、信息技術(shù)？課件下載：與學(xué)校教學(xué)資源庫(kù)鏈接，提供下載服務(wù)。？軟件下載：提供常用軟件下載。？制作技巧：進(jìn)行一些課件制作的技巧探討，促進(jìn)共同提高。?4、課題論壇？設(shè)立主題論壇，為大家提供一個(gè)交流的場(chǎng)所。研討活動(dòng)記錄

研討活動(dòng)記錄活動(dòng)小結(jié)結(jié)論及下階段活動(dòng)安排：一、 ?????????認(rèn)識(shí)建立課題研究專(zhuān)題QQ群，實(shí)行網(wǎng)絡(luò)化管理的必要性。二、 討論：QQ群的應(yīng)用。（交流學(xué)困生的現(xiàn)狀研究）1、學(xué)習(xí)活動(dòng)?2、課題管理？3、 信息技術(shù)4、 課題論壇？三、 決議：？???QQ群建立具體由劉禹