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文檔簡介
閱讀指導課《蘋果樹》教學案例活動目標:1、理解故事情節,感受蘋果樹對男孩的無私奉獻。2、完整表達家人對自己的關愛,萌發愛家人的情感。活動準備:《蘋果樹》ppt課件、繪本活動過程:一、導入活動,激發興趣1、回憶以前學過的繪本,指名同學說一說。2、總結繪本特點3、這是一棵蘋果樹,也叫愛心樹,我們一起來聽聽故事,了解一下為什么叫它愛心樹。’二、傾聽故事,理解故事1、讓學生先自己看一遍故事,看看繪本主要講了誰和誰的故事?(小男孩和蘋果樹)2、教師播放《愛心樹》ppt。播放《愛心樹》ppt第一段(從前——非常愛它,大樹很快樂)提問:故事里有誰?大樹為什么很快樂?小結:大樹愛男孩,男孩愛大樹,大樹是因為和愛的人一起游戲,它感覺很快樂。播放《愛心樹》ppt第二段(一天孩子來看大樹——大樹很快樂)提問:男孩沒有和大樹一起玩,大樹為什么很快樂?小結:大樹幫助了男孩,男孩快樂,所以大樹也快樂。原來幫助別人,也能讓自己快樂。(4)播放《愛心樹》ppt第三段(孩子又有很長時間沒有來看望大樹—但是心坎里卻有些??)提問:①這次大樹是怎么幫助男孩的?②大樹很快樂,但是心坎里為什么會有些???小結:大樹把樹干給了男孩,讓男孩做成船去航行,大樹很快樂。但是大樹愛男孩,它舍不得男孩離開很久,又擔心男孩會遇上危險,所以心坎里卻有些難受、擔憂。(5)播放《愛心樹》ppt第四段(又過了很久很久——結尾)提問:大樹只是個老樹墩,什么也沒有了,為什么它還能給男孩一點兒什么東西?小結:大樹愛男孩,很愛很愛,男孩快樂,大樹就快樂,大樹希望自己能幫助男孩讓男孩快樂。所以它希望再為男孩做點事。三、完整欣賞,感受樹愛1、教師播放《愛心樹》ppt,并講述故事2、故事里你喜歡誰?為什么?小結:我們都喜歡這棵大樹,因為大樹很愛男孩,可以對男孩無私奉獻,他為了幫助男孩,把自己所有的東西都給了男孩。四、經驗積累,體會真愛1、在我們身邊也有像大樹一樣關心、愛護我們,為我們無私奉獻的人,知道他們是誰嗎?誰可以說說他們是怎樣關心、愛護我們的。2、我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶愛我們,就象愛心樹愛男孩一樣。那我們能為他們做些什么呢?五、活動延伸:蘋果樹的故事結束了,但我們心中的故事還沒有結束,我們是不是很希望小男孩能夠體會到蘋果樹對他的愛?那么現在請你自己當一回小作者,繼續續編故事吧!孩子們邊聽音樂邊畫出故事內容,完成后進行展示。板書設計:男孩 自私自利貪心 蘋
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