2025年中考物理復(fù)習(xí)熱搜題速遞之電和

選擇題（共12小題）

1.（2024?鶴壁模擬）我國的第三艘航母“福建艦”采用自行研制的電磁彈射器。電磁彈射器的彈射車與

飛機前輪連接，并處于強磁場中，當(dāng)彈射車內(nèi)的導(dǎo)體通以強電流時，彈射車受到強大的推力帶動艦載機

快速起飛。下列四幅實驗裝置圖中反映電磁彈射器工作原理的是（）

丁

2.（2024?朝陽區(qū)校級模擬）下列物體不能產(chǎn)生磁場的是（）

A.地球B.磁勺C.木棒D.指南針

3.（2024?項城市二模）如圖，只需刷身份證就可以提取個人信息。將身份證靠近機器，機器感應(yīng)電路中

就會產(chǎn)生電流，從而識別個人身份。選項圖中與這一原理相同的是（）

4.（2024?長春）能被磁體吸引的物體是（）

A.鐵釘B.銅線C.金幣D.鋁箔

5.（2024?焦作二模）小明在網(wǎng)上預(yù)約了河南省科技館的參觀票，到達(dá)科技館后，通過“刷身份證”即可

順利進(jìn)館。如圖所示，將身份證靠近檢票口，機器就會產(chǎn)生感應(yīng)電流，從而識別身份，下列選項的工作

原理與之相同的是（）

電風(fēng)扇

B.飛機機翼

永久磁鐵

C.線圈動圈式話筒

D.電飯煲

6.（2024?無為市三模）在學(xué)習(xí)電和磁的相關(guān)知識時，利用如圖所示的實驗裝置進(jìn)行了探究。當(dāng)閉合開關(guān),

則以下對該實驗的說法正確的是（）

A.導(dǎo)線ab只要運動就會產(chǎn)生感應(yīng)電流

B.導(dǎo)線ab只有沿水平方向運動才可以產(chǎn)生感應(yīng)電流

C.導(dǎo)線ab左右運動時會有電流經(jīng)過靈敏電流計

D.此實驗裝置揭示的是電動機的工作原理

7.（2024?北倍區(qū)校級三模）如圖所示，媽媽給南南新買了一雙旱冰鞋，鞋子本身不帶電源，但當(dāng)她穿上

鞋子滑動時。輪子就會發(fā)光，它的原理與下列選項中的哪幅圖相同（)

8.（2024?頭屯河區(qū)模擬）我國航母艦載機起飛將采用自行研制的電磁彈射器，電磁彈射器的彈射車與艦

載機前輪連接，并處于強磁場中，當(dāng)彈射車的導(dǎo)體有強電流通過時，就可以受到強大的推力，下列與彈

射車工作原理一致的是（）

A.電動車B.手搖發(fā)電機

C.電熱水壺D.電磁起重機

9.（2024?樂山）下列四幅圖中，探究“磁場對通電導(dǎo)線的作用”的是（）

電源

10.（2024?肥城市一模）小明用如圖所示的裝置“探究什么情況下磁可以生電”。下列說法中（）

①閉合開關(guān)，導(dǎo)體ab在磁場中上下運動會產(chǎn)生感應(yīng)電流

②使用磁性更強的磁體可以提高實驗效果

③若ab不動，將磁鐵沿水平方向向右運動時，電流表的指針不會偏轉(zhuǎn)

④將電流表換成電源，該裝置還可以研究通電導(dǎo)線在磁場中的受力情況

A.只有①②正確B.只有①③正確

C.只有②③正確D.只有②④正確

11.（2024?沂水縣模擬）風(fēng)能是一種清潔能源，我國風(fēng)力發(fā)電技術(shù)在全世界處于領(lǐng)先位置，以下實驗中,

能說明風(fēng)力發(fā)電機原理的是（）

12.（2024?禪城區(qū)三模）下列各圖中能說明電動汽車上電動機工作原理的是（）

+

二.填空題（共8小題）

13.（2024?阜新一模）如圖所示為一款磁懸浮藍(lán)牙音箱，音箱通電時喇叭發(fā)出聲音。音箱懸浮

在空中，是利用了同名磁極相互（選填“吸引”或“排斥”）的原理。

14.（2024?鐵嶺模擬）如圖所示，在固定有螺線管的水平塑料板上均勻地撒滿鐵屑，通電后（填

操作方法）塑料板，觀察鐵屑的排列情況，發(fā)現(xiàn)通電螺線管外部磁場與磁體磁場相似。

15.（2024?香洲區(qū)校級三模）如圖甲所示，“懸浮燈泡”能夠懸浮發(fā)光，其內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖乙所示。座內(nèi)電

路接通后，燈泡懸浮是利用同名磁極相互的原理。乙圖中電源左側(cè)為.（選填“正”

或“負(fù)”）極，想讓燈泡懸浮得更高，應(yīng)該將滑片P向（選填“左”或“右”）移動。

甲乙

16.（2024?廬陽區(qū)校級模擬）小亮同學(xué)用甲、乙兩個直流電動機設(shè)計了如圖所示的裝置，閉合開關(guān)S后甲

開始轉(zhuǎn)動，同時用皮帶帶動乙轉(zhuǎn)動，小燈泡發(fā)光。在此過程中與甲工作原理相同的是（選

17.（2024?平原縣二模）我國古代學(xué)者沈括在《夢溪筆談》中記載與驗證了磁針“常微偏東、不全南也”。

這是說明地球存在磁偏角現(xiàn)象。南宋民族英雄文天祥，曾在《揚子江》一詩中寫下“臣心一片磁針石，

不指南方不肯休”的詩句。這里磁針石的南極指向地理位置的方，是因為它受到場

的作用。

18.（2024?西安校級模擬）白熾燈燈絲發(fā)光利用了電流的效應(yīng)。小明發(fā)現(xiàn)將強磁體靠近通電白熾

燈的燈絲，如圖所示，可以觀察到燈絲在不斷抖動。此時這個裝置與（“動圈式話筒”或“揚

聲器”）原理相同，其原理是。

N

S

19.（2024?高新區(qū)校級模擬）（1）如圖1所示，溫度計的示數(shù)為℃o

（2）如圖2所示，用一根毛皮摩擦過的橡膠棒去靠近一根可自由轉(zhuǎn)動的吸管，發(fā)現(xiàn)吸管會被排斥，這

說明吸管帶的是電荷。

（3）如圖3所示，用一個吸管自制密度計，將它分別放入水和酒精中，可以判斷左杯是（選

填“水”或“酒精”）。

（4）如圖4所示，是實驗室使用的電流表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖，當(dāng)線圈中有電流通過時，線圈就帶動指針偏

轉(zhuǎn)，從而顯示出電流的大小，工作原理與相同（選填“發(fā)電機”或“電動機”）。

1C

40O3

30

圖

圖

3圖

314

20.（2024?雁塔區(qū)校級二模）（1）物理學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，很多結(jié)論和規(guī)律都是通過實驗

得到的。馬德堡半球?qū)嶒炞C明了的存在；奧斯特實驗中通電直導(dǎo)線應(yīng)按（選填

“南北”或“東西”）方向放置在小磁針的正上方，排除地磁場的影響。

（2）如圖所示，驗電器是檢測物體是否帶電的儀器，其本質(zhì)是帶電體或驗電器中的發(fā)生了

轉(zhuǎn)移。用帶電體接觸驗電器的金屬球，金屬箔就會張開，是因為兩個金屬箔片帶有（選填“同

種”或“異種”）電荷，相互排斥而張開。

金屬球

金屬箔-

三.作圖題（共2小題）

21.（2024?泉港區(qū)三模）如圖所示，請將螺線管、滑動變阻器接入電路中，使開關(guān)閉合后，螺線管與條形

磁鐵相互吸引，滑動變阻器滑片P向左移動會使引力變小。

22.(2024春?鐵嶺月考)螺線管通電后，小磁針靜止時的指向如圖所示，“+”表示電流表的正接線柱。請

標(biāo)出磁感線的方向和小磁針的N極。

23.(2024?新鄉(xiāng)模擬)如圖所示，小杰利用蹄形磁體、靈敏電流計、開關(guān)、導(dǎo)體棒AB和若干導(dǎo)線探究導(dǎo)

體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。

(1)小杰閉合開關(guān)后，使導(dǎo)體棒AB向左運動，發(fā)現(xiàn)電流計的指針向右偏轉(zhuǎn)，若此時使導(dǎo)體棒AB向

右運動，則電流計的指針將向(選填“左”或“右”)偏轉(zhuǎn)；

(2)接下來小杰僅將磁體的N、S極對調(diào)，重復(fù)上述實驗過程，這是為了探究感應(yīng)電流的方向與

的關(guān)系；

(3)使導(dǎo)體棒AB在磁場中自由擺動，若不計空氣阻力及裝置之間的摩擦，則導(dǎo)體棒AB的機械能會

(選填“增大”“減小”或“不變”)，請簡要說明原因：o

24.(2024?長春)在“探究通電螺線管外部的磁場分布”的實驗中：

(1)如圖所示，閉合開關(guān)，通電螺線管的右端為極，小磁針的左端為極。

(2)對調(diào)電源正、負(fù)極，小磁針N極指向與(1)中相反，這表明，通電螺線管外部的磁場方向與

的方向有關(guān)。

(3)在螺線管中插入一根鐵棒，可使通電螺線管的磁性。

2025年中考物理復(fù)習(xí)熱搜題速遞之電和磁（2024年7月）

參考答案與試題解析

一.選擇題（共12小題）

1.（2024?鶴壁模擬）我國的第三艘航母“福建艦”采用自行研制的電磁彈射器。電磁彈射器的彈射車與

飛機前輪連接，并處于強磁場中，當(dāng)彈射車內(nèi)的導(dǎo)體通以強電流時，彈射車受到強大的推力帶動艦載機

快速起飛。下列四幅實驗裝置圖中反映電磁彈射器工作原理的是（）

【考點】通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用.

【專題】應(yīng)用題；磁現(xiàn)象、電生磁；電動機、磁生電；應(yīng)用能力.

【答案】D

【分析】（1）通電導(dǎo)線的周圍存在著磁場；

（2）閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動，會產(chǎn)生感應(yīng)電流;

（3）通電導(dǎo)體在磁場中受到磁場力的作用。

【解答】解：由題意可知，電磁彈射器的彈射車與飛機前輪連接，并處于強磁場中，當(dāng)彈射車內(nèi)的導(dǎo)體

通以強電流時，即可受到強大的推力由此可知其原理是通電導(dǎo)體在磁場中受力而運動，其原理與電動機

相同。

A.該圖是奧斯特實驗，說明電流周圍存在磁場，故A錯誤；

B.圖是通電導(dǎo)線的周圍存在著磁場，探究通電螺線管外部的磁場分布，這是電流的磁效應(yīng)，故B錯誤;

C.圖中沒有電源，是探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗，是發(fā)電機的原理圖，故C錯誤；

D.圖中有電源，通電導(dǎo)體在磁場中會受力而運動，是電動機的原理圖，故D正確。

故選：D。

【點評】對于電磁學(xué)中的電流磁效應(yīng)、磁場對通電導(dǎo)體有力的作用、電磁感應(yīng)等實驗要注意區(qū)分，屬常

見題型。

2.（2024?朝陽區(qū)校級模擬）下列物體不能產(chǎn)生磁場的是（）

A.地球B.磁勺C.木棒D.指南針

【考點】磁場的概念.

【專題】磁現(xiàn)象、電生磁；理解能力.

【答案】C

【分析】磁體周圍存在磁場，地球是一個大的磁體；通電導(dǎo)體周圍存在磁場，通電螺線管周圍存在磁場。

在分析時要分析選項中的物體是否為磁體或通電導(dǎo)體。

【解答】解：A、地球就是一個巨大的磁體，在它周圍存在著磁場，即地磁場，故A錯誤；

B、磁勺是一個磁體，在它周圍也存在著磁場，故B錯誤；

C、木棒只是一個絕緣體，在它周圍不會存在磁場，故C正確；

D、指南針是一個磁體，在它周圍也存在著磁場，故D錯誤。

故選：Co

【點評】此題主要考查了磁場的知識。要知道磁體周圍存在磁場，通電導(dǎo)體周圍也存在磁場，所以要判

斷一個物體周圍是否存在磁場，需要判斷此物體是否為磁體或通電導(dǎo)體。

3.（2024?項城市二模）如圖，只需刷身份證就可以提取個人信息。將身份證靠近機器，機器感應(yīng)電路中

就會產(chǎn)生電流，從而識別個人身份。選項圖中與這一原理相同的是（）

【考點】電磁感應(yīng)現(xiàn)象.

【專題】應(yīng)用題；電動機、磁生電；應(yīng)用能力.

【答案】B

【分析】刷身份證是利用電磁感應(yīng)原理，分析選項四幅圖，找出符合題意的選項即可。

【解答】解：由題意可知，刷身份證時會產(chǎn)生感應(yīng)電流，即由磁產(chǎn)生電，有感應(yīng)電流產(chǎn)生，所以其工作

原理為電磁感應(yīng)現(xiàn)象；

A、圖示的實驗是探究影響電磁鐵磁性大小的實驗，其原理是電流的磁效應(yīng)，故A不符合題意；

B、圖中沒有電源，閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動，會產(chǎn)生感應(yīng)電流，這是電磁感

應(yīng)現(xiàn)象，故B符合題意；

C、圖示為奧斯特實驗，說明通電導(dǎo)線周圍存在磁場，故C不符合題意；

D、圖中有電源，為電動機的工作原理，說明通電導(dǎo)體在磁場中受力而運動，故D不符合題意。

故選：Bo

【點評】本題考查了電與磁的聯(lián)系，解答本題的關(guān)鍵要能從題意中分析出該裝置利用了電磁感應(yīng)的原理。

4.（2024?長春）能被磁體吸引的物體是（）

A.鐵釘B.銅線C.金幣D.鋁箔

【考點】磁性材料.

【專題】磁現(xiàn)象、電生磁；應(yīng)用能力.

【答案】A

【分析】把物體能夠吸引鐵鉆銀等物質(zhì)的性質(zhì)叫磁性，具有磁性的物體叫磁體或磁性材料。

【解答】解：A、鐵釘能夠被磁體吸引，故A符合題意；

BCD、銅線、金幣、鋁箔不能被磁體吸引，故BCD不符合題意。

故選：Ao

【點評】本題考查的是磁體的基本特點，屬于基礎(chǔ)題目。

5.（2024?焦作二模）小明在網(wǎng)上預(yù)約了河南省科技館的參觀票，到達(dá)科技館后，通過“刷身份證”即可

順利進(jìn)館。如圖所示，將身份證靠近檢票口，機器就會產(chǎn)生感應(yīng)電流，從而識別身份，下列選項的工作

原理與之相同的是（）

永久磁鐵

D.電飯煲

【考點】電磁感應(yīng)現(xiàn)象.

【專題】電動機、磁生電；理解能力.

【答案】C

【分析】刷身份證是利用電磁感應(yīng)原理，分析下面四個選項，找出符合題意的選項即可。

【解答】解：由題意可知，刷身份證時會產(chǎn)生感應(yīng)電流，其工作原理為電磁感應(yīng)現(xiàn)象；

A、電風(fēng)扇主要部件為電動機，電動機是利用通電導(dǎo)體在磁場中受力運動的原理工作的，故A錯誤；

B、飛機機翼利用伯努力原理來產(chǎn)生升力的，故B錯誤；

C、動圈式話筒是利用電磁感應(yīng)的原理，故C正確；

D、電飯煲是利用電流的熱效應(yīng)工作的，故D錯誤。

故選：Co

【點評】本題考查了電與磁的聯(lián)系，解答本題的關(guān)鍵要能從題意中分析出該裝置利用了電磁感應(yīng)的原理。

6.（2024?無為市三模）在學(xué)習(xí)電和磁的相關(guān)知識時，利用如圖所示的實驗裝置進(jìn)行了探究。當(dāng)閉合開關(guān),

B.導(dǎo)線ab只有沿水平方向運動才可以產(chǎn)生感應(yīng)電流

C.導(dǎo)線ab左右運動時會有電流經(jīng)過靈敏電流計

D.此實驗裝置揭示的是電動機的工作原理

【考點】產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件.

【專題】電動機、磁生電；分析、綜合能力.

【答案】c

【分析】法拉第最先發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象，發(fā)電機就是根據(jù)該原理制成的。閉合回路的一部分導(dǎo)線在磁場

中做切割磁感線運動時，電路中會產(chǎn)生感應(yīng)電流。

【解答】解：A.導(dǎo)線ab在做切割磁感線運動，閉合電路中才會產(chǎn)生感應(yīng)電流，故A錯誤；

B.導(dǎo)線ab只要做切割磁感線運動，閉合電路中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流，故B錯誤；

C.導(dǎo)線ab左右運動時做切割磁感線運動，會有電流經(jīng)過靈敏電流計，故C正確；

D.此過程將機械能轉(zhuǎn)化為電能，揭示了發(fā)電機的工作原理，故D錯誤。

故選：Co

【點評】此題考查了電磁感應(yīng)現(xiàn)象及其應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)知識。

7.（2024?北倡區(qū)校級三模）如圖所示，媽媽給南南新買了一雙旱冰鞋，鞋子本身不帶電源，但當(dāng)她穿上

鞋子滑動時。輪子就會發(fā)光，它的原理與下列選項中的哪幅圖相同（）

4—

【考點】電磁感應(yīng)現(xiàn)象.

【專題】定性思想；電動機、磁生電；理解能力.

【答案】B

【分析】由題知，當(dāng)人走動時，會驅(qū)動磁性轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn)，使線圈中產(chǎn)生電流，所以該旱冰鞋的工作原理是

電磁感應(yīng)現(xiàn)象，找出各圖中與這一原理相同的即可。

【解答】解：分析題意可知，這種旱冰鞋的工作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象；

A、該圖為奧斯特實驗，說明電流周圍存在磁場，故A錯誤；

B、圖中閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時，有感應(yīng)電流產(chǎn)生，這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，與

該旱冰鞋的工作原理相同，故B正確；

C、該圖是探究電磁鐵磁性強弱的影響因素，故C錯誤；

D、此圖中通電導(dǎo)體在磁場中會受力而運動，反映了電動機的工作原理，故D錯誤。

故選：B?

【點評】本題考查了電磁感應(yīng)現(xiàn)象、通電導(dǎo)體在磁場中受力的作用、電流的磁效應(yīng)等知識點；根據(jù)題意

明確充電鞋的工作原理是解答此題的關(guān)鍵。

8.（2024?頭屯河區(qū)模擬）我國航母艦載機起飛將采用自行研制的電磁彈射器，電磁彈射器的彈射車與艦

載機前輪連接，并處于強磁場中，當(dāng)彈射車的導(dǎo)體有強電流通過時，就可以受到強大的推力，下列與彈

射車工作原理一致的是（）

A.電動車B,手搖發(fā)電機

C.電熱水壺D.電磁起重機

【考點】通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用.

【專題】電動機、磁生電；應(yīng)用能力.

【答案】A

【分析】電磁彈射器是利用了磁場對通電導(dǎo)體產(chǎn)生力的作用。根據(jù)通電導(dǎo)體在磁場中受到磁場力的作用

分析解答。

【解答】解：由題意可知，電磁彈射器的彈射車與飛機前輪連接，并處于強磁場中，當(dāng)彈射車內(nèi)的導(dǎo)體

通以強電流時，即可受到強大的推力，由此可知其原理是通電導(dǎo)體在磁場中受力而運動。

A、電動車的主要部件是電動機，電動機的原理是通電導(dǎo)體在磁場中受力而運動，故A符合題意；

B、手搖發(fā)電機是利用電磁感應(yīng)制成的，故B不符合題意；

C、電熱水壺利用的是電流的熱效應(yīng)，故C不符合題意；

D、電磁起重機利用的是電流的磁效應(yīng)，故D不符合題意。

故選：Ao

【點評】對于電磁學(xué)中的電流磁效應(yīng)、磁場對通電導(dǎo)體有力的作用、電磁感應(yīng)等實驗要注意區(qū)分，屬常

見題型。

9.（2024?樂山）下列四幅圖中，探究“磁場對通電導(dǎo)線的作用”的是（)

A.

D.

【考點】通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用.

【專題】磁現(xiàn)象、電生磁；分析、綜合能力.

【答案】C

【分析】(1)通電導(dǎo)線的周圍存在磁場，但磁場看不見、摸不著，可以通過小磁針的偏轉(zhuǎn)說明磁場的存

在；

(2)電磁繼電器是利用電磁鐵控制工作電路通斷的開關(guān)，利用了電流的磁效應(yīng)；

(3)通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用；(4)電磁感應(yīng)現(xiàn)象是指閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割

磁感線運動時，導(dǎo)體中會產(chǎn)生感應(yīng)電流。

【解答】解：A、圖中是奧斯特實驗，說明通電導(dǎo)線的周圍存在著磁場，故A錯誤；

B、圖示為電磁繼電器，是利用電流的磁效應(yīng)工作的，故B錯誤；

C、閉合開關(guān)電路接通，通電導(dǎo)體會在磁場中受到力的作用而運動，是探究磁場對通電導(dǎo)線的作用的實

驗，故C正確；

D、若金屬棒左右切割磁感線運動，此時電路中就會產(chǎn)生電流，是研究電磁感應(yīng)實驗裝置，這是發(fā)電機

的原理，故D錯誤。

故選：Co

【點評】本題考查了電與磁現(xiàn)象中的重要實驗的識別。解題的關(guān)鍵是牢記一些重要實驗裝置圖，記清實

驗裝置和實驗原理。

10.（2024?肥城市一模）小明用如圖所示的裝置“探究什么情況下磁可以生電”。下列說法中（）

①閉合開關(guān)，導(dǎo)體ab在磁場中上下運動會產(chǎn)生感應(yīng)電流

②使用磁性更強的磁體可以提高實驗效果

③若ab不動，將磁鐵沿水平方向向右運動時，電流表的指針不會偏轉(zhuǎn)

④將電流表換成電源，該裝置還可以研究通電導(dǎo)線在磁場中的受力情況

A.只有①②正確B.只有①③正確

C.只有②③正確D.只有②④正確

【考點】產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件.

【專題】電動機、磁生電；分析、綜合能力.

【答案】D

【分析】（1）閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時，導(dǎo)體中會產(chǎn)生感應(yīng)電流，這種現(xiàn)象叫

電磁感應(yīng)現(xiàn)象；發(fā)電機是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的，發(fā)電機工作時將機械能轉(zhuǎn)化為電能。

（2）通電導(dǎo)體在磁場中會受到力的作用，電動機就是利用該原理制成的。

【解答】解：①閉合開關(guān)，導(dǎo)體ab在磁場中上下運動，沒有切割磁感線，不會產(chǎn)生感應(yīng)電流，故①錯

誤；

②使用磁性更強的磁體可以提高實驗效果，故②正確；

③若ab不動，將磁鐵沿水平方向向右運動時，導(dǎo)體ab切割磁感線，產(chǎn)生感應(yīng)電流，電流表的指針偏轉(zhuǎn),

故③錯誤；

④將電流表換成電源，可以研究通電導(dǎo)線在磁場中的受力情況，故④正確。

故選：D。

【點評】明確產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是閉合電路的一部分導(dǎo)體，在磁場中做切割磁感線運動，是此題判斷

的關(guān)鍵因素。

H.（2024?沂水縣模擬）風(fēng)能是一種清潔能源,我國風(fēng)力發(fā)電技術(shù)在全世界處于領(lǐng)先位置，以下實驗中,

【考點】發(fā)電機的原理.

【專題】電動機、磁生電；應(yīng)用能力.

【答案】C

【分析】發(fā)電機原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，即閉合電路中一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動，即發(fā)電機

的原理圖中沒電源，有電源的實驗裝置圖不是發(fā)電機原理圖。

【解答】解：風(fēng)力發(fā)電機的工作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象；

A、是奧斯特實驗，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)說明通電導(dǎo)體周圍有磁場，故A不符合題意；

B、開關(guān)閉合后，電路中有電流，通電導(dǎo)體受到磁場力的作用發(fā)生運動，即是電動機的制作原理，故B

不符合題意；

C、開關(guān)閉合后，在外力作用下使導(dǎo)體左右移動，切割磁感應(yīng)線，則電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明此時有

感應(yīng)電流產(chǎn)生，這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，是發(fā)電機的工作原理，故C符合題意；

D、該裝置是利用電流的磁效應(yīng)的原理，即通電時該線圈會產(chǎn)生磁性，能吸引小鐵釘，故D不符合題意。

故選：C=

【點評】本題涉及的內(nèi)容有電流的磁效應(yīng)、電動機的原理和發(fā)電機的原理。注意電磁感應(yīng)和通電導(dǎo)體在

磁場中受力運動的裝置的不同，前者外部沒有電源，后者外部有電源。

12.（2024?禪城區(qū)三模）下列各圖中能說明電動汽車上電動機工作原理的是（）

+

N

【考點】電動機工作原理.

【專題】磁現(xiàn)象、電生磁；應(yīng)用能力.

【答案】A

【分析】(1)電動機是利用通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的原理制成的。

(2)奧斯特實驗說明通電導(dǎo)體的周圍存在磁場。

(3)閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時就會在電路中產(chǎn)生電流，這個現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)

現(xiàn)象。利用該原理制成了發(fā)電機。

(4)電磁鐵是利用電流的磁效應(yīng)來工作的。

【解答】解：電動機的工作原理是通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動。

A、該實驗中，當(dāng)給導(dǎo)體中通電時，通電導(dǎo)體在磁場中受力的作用而運動，與電動機的工作原理相同，

故A符合題意；

B、該圖表示通電導(dǎo)體周圍存在磁場，故B不符合題意；

C、此實驗是探究電磁鐵磁性強弱與哪些因素有關(guān)，與電動機的工作原理不相同，故C不符合題意；

D、該實驗是探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象，是發(fā)電機的工作原理，與電動機的工作原理不相同，故D不符合題意;

故選：Ao

【點評】知道電動機和發(fā)電機的基本原理；知道奧斯特實驗和電磁感應(yīng)現(xiàn)象。

—.填空題（共8小題）

13.（2024?阜新一模）如圖所示為一款磁懸浮藍(lán)牙音箱，音箱通電時喇叭振動發(fā)出聲音。音箱懸浮

在空中，是利用了同名磁極相互排斥（選填“吸引”或“排斥”）的原理。

【考點】磁極間的相互作用；聲音產(chǎn)生的原因.

【專題】應(yīng)用題；磁現(xiàn)象、電生磁；應(yīng)用能力.

【答案】振動；排斥

【分析】（1）一切正在發(fā)聲的物體都在振動；

（2）磁極之間的作用規(guī)律：同種磁極相互排斥，異種磁極相互吸引。

【解答】解：（1）音箱通電時振動發(fā)出聲音，是電能轉(zhuǎn)化為機械能；

（2）音箱懸浮在空中是利用同名磁極相互排斥的原理工作的。

故答案為：振動；排斥。

【點評】本題考查聲音的產(chǎn)生，以及磁極間的相互作用，難度不大。

14.（2024?鐵嶺模擬）如圖所示，在固定有螺線管的水平塑料板上均勻地撒滿鐵屑，通電后輕敲（填

操作方法）塑料板，觀察鐵屑的排列情況，發(fā)現(xiàn)通電螺線管外部磁場與條形磁體磁場相似。

【考點】通電螺線管的磁場.

【專題】磁現(xiàn)象、電生磁；應(yīng)用能力.

【答案】輕敲；條形。

【分析】通電螺線管外部磁場與條形磁體外部的磁場相似，都有兩個磁極。

【解答】解：為了觀察通電螺線管外部的磁場分布，我們需要先給螺線管通電，然后輕輕敲擊塑料板，

使鐵屑在磁場的作用下重新排列。觀察鐵屑的排列情況，我們會發(fā)現(xiàn)通電螺線管外部的磁場與條形磁體

的磁場非常相似。

故答案為：輕敲；條形。

【點評】本題考查了通電螺線管的磁場，屬于基礎(chǔ)題。

15.（2024?香洲區(qū)校級三模）如圖甲所示，“懸浮燈泡”能夠懸浮發(fā)光，其內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖乙所示。座內(nèi)電

路接通后，燈泡懸浮是利用同名磁極相互排斥的原理。乙圖中電源左側(cè)為負(fù)（選填“正”或

“負(fù)”）極，想讓燈泡懸浮得更高，應(yīng)該將滑片P向左（選填“左”或“右”）移動。

pfn

---------1I

甲乙

【考點】磁極間的相互作用；影響電磁鐵磁性強弱的因素.

【專題】磁現(xiàn)象、電生磁；理解能力.

【答案】（1）排斥；（2）負(fù)；（3）左。

【分析】磁極間的相互作用，同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引；安培定則：用右手握住螺線管，

讓四指彎曲且與螺線管中電流方向一致，則大拇指所指的那端就是通電螺線管的北極；通電螺線管的磁

性強弱與電流大小和線圈匝數(shù)有關(guān)。

【解答】解：（1）燈泡懸浮停在空中時，燈泡能克服重力懸浮在空中是因為同名磁極相互排斥；

（2）乙圖中螺線管的下端為S極，根據(jù)同名磁極相互排斥可知，通電螺線管上端應(yīng)為S極，下端為N

極，由安培定則可知，電源右端為正極，左端為負(fù)極；

（3）要使燈泡懸浮的高度增加，就要增大其磁性，可以向左調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片增大電流。

故答案為：（1）排斥；（2）負(fù)；（3）左。

【點評】本題以懸浮燈泡為情景考查了平衡力的判斷、磁極間相互作用、安培定則以及通電螺線管磁性

強弱因素的認(rèn)識和理解，考查的知識點多，綜合性，但都是基礎(chǔ)知識的考查，難度不大。

16.（2024?廬陽區(qū)校級模擬）小亮同學(xué)用甲、乙兩個直流電動機設(shè)計了如圖所示的裝置，閉合開關(guān)S后甲

開始轉(zhuǎn)動，同時用皮帶帶動乙轉(zhuǎn)動，小燈泡發(fā)光。在此過程中與甲工作原理相同的是動圈式揚聲器

（選填“動圈式揚聲器”或“動圈式話筒”）。

【專題】電動機、磁生電；應(yīng)用能力.

【答案】動圈式揚聲器

【分析】根據(jù)動圈式揚聲器和動圈式話筒的原理進(jìn)行解答。

【解答】解：甲裝置閉合開關(guān)，電路有電流，通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動，將電能轉(zhuǎn)化為機械能，與甲

工作原理相同的是動圈式揚聲器。

故答案為：動圈式揚聲器

【點評】本題考查的是通電導(dǎo)體在磁場中受力運動，屬于基礎(chǔ)題。

17.（2024?平原縣二模）我國古代學(xué)者沈括在《夢溪筆談》中記載與驗證了磁針“常微偏東、不全南也”。

這是說明地球存在磁偏角現(xiàn)象。南宋民族英雄文天祥，曾在《揚子江》一詩中寫下“臣心一片磁針石，

不指南方不肯休”的詩句。這里磁針石的南極指向地理位置的南方,是因為它受到地磁場的

作用。

【考點】地磁場及其分布、磁偏角.

【專題】磁現(xiàn)象、電生磁；應(yīng)用能力.

【答案】南；地磁。

【分析】地球是個巨大的磁體，地磁北極在地理南極附近，地磁南極在地理北極附近；磁體周圍的磁感

線從北極出來，回到南極。

【解答】解：磁針石就是一個小磁體，放在地磁場中靜止時，由于受到地磁場的作用，磁針石的北極指

向地磁場的南極，磁針石的南極指向地磁場的北極，也就是地球的南方；

故答案為：南；地磁。

【點評】本題考查了地磁場對小磁針的作用和地磁兩極與地理兩極的關(guān)系，屬于基礎(chǔ)題型。

18.（2024?西安校級模擬）白熾燈燈絲發(fā)光利用了電流的熱效應(yīng)。小明發(fā)現(xiàn)將強磁體靠近通電白熾

燈的燈絲，如圖所示，可以觀察到燈絲在不斷抖動。此時這個裝置與揚聲器（“動圈式話筒”或“揚

聲器”）原理相同，其原理是通電導(dǎo)體在磁場中受力的作用。

N

S

【考點】通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用；電流的熱效應(yīng).

【專題】電動機、磁生電；應(yīng)用能力.

【答案】熱；揚聲器；通電導(dǎo)體在磁場中受力的作用。

【分析】（1）電流通過導(dǎo)體時電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能把這種現(xiàn)象叫做電流熱效應(yīng)；

（2）通電導(dǎo)體在磁場中受力運動，揚聲器就是利用這個原理制成的。

【解答】解：（1）白熾燈燈絲發(fā)光，消耗電能，產(chǎn)生內(nèi)能，將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，利用電流的熱效應(yīng)。

（2）因通電導(dǎo)體在磁場中受力的作用，則將強磁體靠近通電白熾燈的燈絲時，燈泡中有電流通過（且

是交流電），所以燈絲會受到磁場力的作用，并且方向在時刻改變，故燈絲會抖動，動圈式話筒利用電

磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的，揚聲器是利用通電導(dǎo)體在磁場中受力的作用。

故答案為：熱；揚聲器；通電導(dǎo)體在磁場中受力的作用。

【點評】該題考查了電流的熱效應(yīng)、磁場對通電導(dǎo)線的作用和電動機的原理，是一道基礎(chǔ)性題目。

19.（2024?高新區(qū)校級模擬）（1）如圖1所示，溫度計的示數(shù)為39℃o

（2）如圖2所示，用一根毛皮摩擦過的橡膠棒去靠近一根可自由轉(zhuǎn)動的吸管，發(fā)現(xiàn)吸管會被排斥，這

說明吸管帶的是負(fù)電荷。

（3）如圖3所示，用一個吸管自制密度計，將它分別放入水和酒精中，可以判斷左杯是水（選填

“水”或“酒精”）。

（4）如圖4所示，是實驗室使用的電流表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖，當(dāng)線圈中有電流通過時，線圈就帶動指針偏

轉(zhuǎn)，從而顯示出電流的大小，工作原理與電動機相同（選填“發(fā)電機”或“電動機”）。

。

°c

40

30

圖31

【考點】通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用；阿基米德原理的理解；溫度計的讀數(shù)；物體帶電情況的判斷.

【專題】溫度計、熔化和凝固；電流和電路；電動機、磁生電；浮力；應(yīng)用能力.

【答案】（1）39；（2）負(fù)；（3）水；（4）電動機。

【分析】（1）溫度計在使用前要先觀察其量程和分度值；溫度計的示數(shù)在量程的范圍內(nèi)，分度值為:TC,

注意液柱是在零刻度線的上方還是下方，可根據(jù)這兩點讀出此溫度計的示數(shù)；

（2）根據(jù)同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引，可做出判斷；

（3）利用阿基米德原理求排開液體的體積，然后與圖比較即可判斷；

（4）電流表的工作原理：通電線圈在磁場中受力而轉(zhuǎn)動，并且電流越大，線圈受到的力越大，其轉(zhuǎn)動

的幅度越大，據(jù)此分析。

【解答】解：（1）由圖1知：溫度計的示數(shù)由下往上依次變大，說明此時液柱是在零刻度線的上方，溫

度計的分度值為：TC,此時溫度計的示數(shù)為39℃；

（2）毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電，橡膠棒靠近吸管時，發(fā)現(xiàn)吸管會被排斥，根據(jù)同種電荷相互排斥可

知，吸管帶的也是負(fù)電荷；

（3）當(dāng)密度計置于水、酒精的容器中，

因為密度計漂浮，

所以F浮i=G物，F(xiàn)浮2=G物，

所以F浮i=F浮2,

即：P水gV排1=P酒精gV排2,

因為p酒精=0.8XlO^kg/m3Vp水=1XICpkg/n?,

所以V排1<V排2。

則由圖可知：左杯是水；

（4）電流表的工作原理：通電線圈在磁場中受力而轉(zhuǎn)動，并且電流越大，線圈受到的力越大，其轉(zhuǎn)動

的幅度越大，所以電流表的原理是通電線圈在磁場中受力而轉(zhuǎn)動，與電動機的工作原理相同。

故答案為：（1）39；（2）負(fù)；（3）水；（4）電動機。

【點評】本題考查了溫度計的讀數(shù)、電荷間的相互作用規(guī)律、密度計的使用和電動機的原理，綜合性較

強。

20.（2024?雁塔區(qū)校級二模）（1）物理學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，很多結(jié)論和規(guī)律都是通過實驗

得到的。馬德堡半球?qū)嶒炞C明了大氣壓強的存在;奧斯特實驗中通電直導(dǎo)線應(yīng)按南北（選填

“南北”或“東西”）方向放置在小磁針的正上方，排除地磁場的影響。

（2）如圖所示，驗電器是檢測物體是否帶電的儀器，其本質(zhì)是帶電體或驗電器中的電子發(fā)生了轉(zhuǎn)

移。用帶電體接觸驗電器的金屬球，金屬箔就會張開，是因為兩個金屬箔片帶有同種（選填“同

種”或“異種”）電荷，相互排斥而張開。

金屬身一

金屬箔《）

【考點】地磁場及其分布、磁偏角；馬德堡半球?qū)嶒灒或炿娖鞯脑?

【專題】其他綜合題；理解能力.

【答案】大氣壓強；南北；電子；同種。

【分析】（1）1654年，在德國馬德堡市的廣場上，奧托?格里克做了著名的馬德堡半球?qū)嶒灒辛Φ刈C

明了大氣壓強的存在；

（2）由于小磁針靜止時要指南北方向，在驗證電流周圍有磁場時，一般也把直導(dǎo)線南北放置，這樣在

直導(dǎo)線下方的磁場方向是東西方向的；

（3）金屬導(dǎo)電依靠的是自由電子。驗電器是根據(jù)同種電荷相互排斥的原理制作的，金屬箔片所帶的電

荷量越多，其張角越大。

【解答】解：（1）馬德堡半球?qū)嶒炞C明了大氣壓強的存在；由于小磁針受到地磁場的作用，要指南北方

向，為了觀察到明顯的偏轉(zhuǎn)現(xiàn)象，應(yīng)使電流產(chǎn)生的磁場方向為東西方向，故應(yīng)使把直導(dǎo)線南北放置。

（2）驗電器是用來檢驗物體是否帶電儀器，帶電體與驗電器接觸時，電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移；用帶電體接觸

驗電器的金屬球時，電荷通過驗電器的金屬球傳給金屬桿傳給兩片金屬箔，兩片金屬箔帶同種電荷，同

種電荷相互排斥而張開。

故答案為：大氣壓強；南北；電子；同種。

【點評】此題考查對大氣壓強、奧斯特實驗，驗電器用途、原理及其使用特點的了解，屬于基礎(chǔ)題。

三.作圖題（共2小題）

21.（2024?泉港區(qū)三模）如圖所示，請將螺線管、滑動變阻器接入電路中，使開關(guān)閉合后，螺線管與條形

【考點】動態(tài)電路中的電磁鐵；磁極間的相互作用；安培定則.

【專題】磁現(xiàn)象、電生磁；應(yīng)用能力.

IN|S|

6--------1—o

［答案］"A/WsAAAO--------------------------

【分析】（1）磁極間相互作用規(guī)律：同名磁極相互排斥、異名磁極相互吸引；

（2）電磁鐵中電流越大，磁性越強。電磁鐵中電流越小，磁性越弱。

【解答】解：開關(guān)閉合后，要使螺線管與條形磁鐵相互吸引，應(yīng)使電磁鐵左側(cè)是N極，據(jù)安培定則知,

電流由螺線管的右端流入，左端流出，所以螺線管的右端與電源的正極連接。滑片向左移動，引力變小，

說明滑動變阻器與螺線管串聯(lián)，此時變阻器接入電阻的阻值變大，電源電壓不變時，據(jù)歐姆定律知，通

過電路的電流變小，螺線管的磁場減弱，與條形磁鐵的引力變小，所以變阻器的右下接線柱接入電路。

作圖如下：

【點評】本題考查了磁極間相互作用規(guī)律、影響電磁鐵磁性強弱的因素和安培定則的使用，綜合性較強。

22.（2024春?鐵嶺月考）螺線管通電后，小磁針靜止時的指向如圖所示，“+”表示電流表的正接線柱。請

標(biāo)出磁感線的方向和小磁針的N極。

【考點】關(guān)于磁現(xiàn)象的作圖；安培定則；磁極間的相互作用.

【專題】磁現(xiàn)象、電生磁；分析、綜合能力.

【答案】

【分析】根據(jù)電流表的使用方法確定電流方向，根據(jù)安培定則確定磁極，磁體外圍的磁感線從N極出

發(fā)進(jìn)入S極，異名磁極相互吸引。

【解答】解：根據(jù)電流表使用時必須電流從正接線柱流入，則電流從左側(cè)流入螺線管，根據(jù)安培定則知,

右側(cè)為N極，磁感線方向向左，異名磁極相互吸引，小磁針右側(cè)為N極，如圖所示：