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文檔簡介
內蒙古烏海市(2024年-2025年小學四年級語文)統編版綜合練習(下學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。
shà時
àomì
qīngxī
嚴lì
zhàogù
guàngài2、填空題(每題2分共5題)1).看拼音,寫詞語
(1)綠的顏色有很多,我知道mò(
)綠、nèn(
)綠、淡綠、粉綠,這些顏色jízhōng(
)jiāochā(
)在一起就是一幅漂亮的風景畫。
(2)雞媽媽今天zhàolì(
)shuàilǐng(
)著雞寶寶們到小河邊散步,它們tàbù(
)走著,看上去特別héxié(
)。2).寫同音字。
【zhī】(
)體語言
松(
)球
(
)書識禮
【jīn】談古論(
)
(
)碧輝煌
(
)疲力盡3).把下列詞語補充完整,并選擇恰當的詞語填空。
井然有(
)
無憂無(
)
驚(
)失措
一絲不(
)
欣喜若(
)
從容不(
)
昂首(
)胸
瑟瑟發(
)
①______的童年時代最值得懷念。
②遭到八路軍的突然襲擊,敵人______,抱頭鼠竄。4).把下列包含動物住處的成語補充完整,并選擇恰當的成語填空。(填序號)
①蛇鼠一(
)
②鵲(
)鳩占
③堤潰蟻(
)
④龍(
)虎穴
(1)整個科研過程他都沒有參與,最后卻(
),把功勞歸為己有。
(2)抗戰時期,我們的地下工作人員,身居(
)而無所畏懼。5).根據對課文的理解,完成下面的思維導圖。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語中沒有錯別字的一項是(
)A.驚慌失錯
車水馬龍B.手不釋卷
懸梁刺股C.大街小巷
雞犬相文D.吹煙裊裊
依山旁水2).王小明談《十萬個為什么》時,不認識“櫥”字,他可以用部首查字法查字典,下列步驟正確的一項是(
)A.先查“木”字部,再查12畫。B.先查“廣”字部,再查14畫。C.先查“木”字部,再查16畫。3).2023年10月26日神舟十七號載人飛船成功發射,我國載人航天工程發射任務實現30戰30捷,中國航天人已經成為世界航天事業的()A.領頭羊B.老黃牛C.百靈鳥D.小蜜蜂4、句子訓練(每題10分共1題)1).仿寫句子。
例:恐龍學會了飛翔。
一種帶羽毛的恐龍在奔跑過程中學會了飛翔。
恐龍具備了滑翔能力。
___________________________5、連線題(每題4分共2題)1).照樣子,連一連。
2).詩句連線。
一道殘陽鋪水中
天下誰人不識君
梅須遜雪三分白
長河漸落曉星沉
云母屏風燭影深
雪卻輸梅一段香
醉臥沙場君莫笑
古來征戰幾人回
莫愁前路無知己
半江瑟瑟半江紅6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子排序。
(
)我便到小水灣去釣魚
(
)到干旱季節,小河斷流了,形成了一片片的小水灣
(
)每次到那里去,我都釣回滿滿一網兜。
(
)小水灣里魚可多拉,柳條魚、麥穗魚,還有金鱗尾巴的鯉魚。
(
)我們村外有一條小河。2).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。
()富翁十分驚奇地問:“你是怎么知道的?”
()有一次,富翁遇見了著名作家馬克·吐溫,問道:“作家先生,你猜我哪只眼睛是假的?”
()馬克·吐溫笑著說:“這很容易,因為那眼里有一點點慈悲,所以我斷定是假的?!?/p>
()美國有位百萬富翁,花了一大筆錢裝了一只假眼。
()馬克·吐溫細看了一番,指著他的左眼說:“這只是假的?!?。7、判斷題(每題5分共1題)1).《扁鵲治病》中,扁鵲一共見了蔡桓公四次。_____8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀片斷,完成練習。大海?。∧囊活w星沒有光?哪一朵花沒有香?哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響?1.對這個片段理解不正確的是()A.這首詩寫的是冰心對大海的感受,是對大海的頌歌。B.詩人由波瀾壯闊的大海想到了浩瀚的宇宙,想到了自己的胸懷,想到人類的博大和寬廣。C.這首詩運用排比和連續的反問,加強了抒情的效果。2.仿照本段句式寫一首小詩,表達對母親的贊美。
啊,媽媽
哪一次病床前不是你悉心地呵護?
____________________________________________9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。
在生活中,我們總會遇到很多的事情,有開心的、難忘的、后悔的、難過的……今天我們就來寫一寫生活中發生的事。題目自擬。把事情的經過寫清楚,寫出自己真實的感受。10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).請認真閱讀選段,然后完成下面小題。小英雄雨來(節選)①太陽已經落下去。藍藍的天上(漂
飄)著的浮云像一塊一塊紅綢子,(印
映)在還鄉河上,像開了一大朵一大朵雞冠花。葦塘的蘆花被風吹起來,在上面飄飄悠悠地飛著。②蘆花村里的人聽到河沿上響了幾槍。老人們含著淚,說:③“雨來是個好孩子!死得可惜!”④“有志不在年高?!雹萏J花村的孩子們,雨來的好朋友鐵頭和三鉆兒幾個人,聽到槍聲都嗚嗚地哭了。1.用“√”選出括號里合適的字。
2.“有志不在年高”這句話的意思是:___________。
3.用“________”畫出選文中描寫環境的句子。環境描寫的主要作用是()
A.反映了家鄉的可愛
B.襯托出人們以為雨來犧牲時的悲痛心情
C.交代了時間
D.使文章更生動
4.朗讀選文中老人們說的話時,語氣應該是________________的。
5.為什么說雨來是個小英雄?結合課文內容說一說。
_________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點的字選擇正確的讀音,用“√”標出。
霎時(chà
shà)
成績(jì
jī)
諸位(zhū
zhù)
清晰(xī
xí)
狡猾(jiāo
jiǎo)
簽訂(qiān
qiàn)2).讀句子,想一想下列批注是從什么角度提出的。(填序號)
A.對文章內容的理解
B.對寫作手法的感悟
C.對文中人物的評價
D.對文章內容的疑問
E.讀課文后受到的啟發
①“牛的眼睛看人,覺得人比牛大。”真是這樣嗎?(
)
②紅軍戰士真是英勇無畏!(
)
③“我總算一直演到了躺下來死掉”中的“總算”寫出了小作者的如釋重負,這個詞語用得真好。(
)
④作者稱“冰雜兒”為“小家伙”,運用了擬人的修辭手法,寫出了他對這種玩具的喜愛。(
)
⑤以“人不可貌相,海水不可斗量”結尾
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