青海省西寧市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版質量測試（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.根據語境，讀拼音寫漢字。

我看著古老的長城，耳邊仿佛傳來古代邊sàicuī人chūzhēng的號角聲，仿佛看到了那些yīng

xióngháojié橫刀立馬、zuì臥沙場的身影，仿佛聽到了眾將士豪情滿懷，慷慨陳cí：“戍邊衛國，生當作人jié，死yì為鬼xióng，無怨無悔！”2、填空題（每題2分共5題）1）.把下列四字詞語補充完整，并完成練習。

形態各(

)

(

)門立雪

一絲不(

)

前(

)后仰

驚天動(

)

(

)然有序

一聲不(

)

臨(

)不懼

耀武揚(

)

（1）筆畫的長短、筆順的先后，都必須_________才能不出錯。

（2）當初說要走的人留下了，__________的人卻轉身要走。2）.根據所學知識填空。

（1）秋雨一場接著一場，爺爺說：“‘一場秋雨一場寒，_________________。’天氣越來越冷了，離穿棉襖的日子不遠嘍！”

（2）在計算時，我們要謹慎地對待，因為“_________________，謬以千里”；在交友時，我們要信守承諾，因為“__________________，駟馬難追”。

（3）讀詩可以欣賞到不同的風景：“返景入深林，__________________”描繪的是深林余暉；“可憐九月初三夜，__________________”描繪的是月夜美景。

（4）王昌齡《_________》中的“秦時明月漢時關，____________________”和王翰《涼州詞》中的“___________________，古來征戰幾人回”都表現了戰爭的殘酷和邊塞將士的不易。3）.請在括號里寫出相應的漢字。

ténɡ(

)云駕霧

隨yù(

)而安

自háo(

)

嚴lì(

)4）.閱讀讓人聰明，本學期，我們閱讀了米·伊林的《十萬個為什么》。作者在書中提出了十二個謎題，你最感興趣的是哪個謎題？根據提示填一填。火有影子嗎？有沒有透明的鐵？水能炸毀房子嗎？為什么水不會燃燒？

……最感興趣的謎題③我的推測結論（根據閱讀內容作出解釋）①②③①__________②_________③_________5）.給下列句子中的“頂”字選擇正確的解釋。（填序號）

A．代替

B．自下而上用力拱起

C．頂撞

D．副詞，最，極

（1）他氣憤地頂了我兩句。(

)

（2）它啼叫的聲音頂尖銳。(

)

（3）木蘭頂替父親去戰場。(

)

（4）小草頂出土來。(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中加點字詞的解釋不正確的是（

）。A．恭勤不倦。（肅靜勤勉）B．過是溪。（這）C．夏月則練囊盛數十螢火以照書。（練習）D．欲作針。（想要）2）.下列句子中加點部分的表述不同于其他三項的一項是（

）A．有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結實百倍。B．如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，相當于把乒乓球放在地球上。C．地球上的第一種恐龍和狗一般大小，兩條后腿粗壯有力。D．火箭宛若一條巨龍，劃出一道絢麗的曲線，瞬間便消失在了蒼穹之中。3）.下面加點字的讀音全都正確的一項是（

）A．雞冠（guān）

蝙蝠（biān）

松脂（zhǐ）

繁衍（yǎn）B．膝蓋（xī）

膽怯（què）

曝曬（bào）

屏息（bǐng）C．欺侮（wǔ）

漩渦（xuàn）

供養（gòng）

重荷（hè）D．倔強（jué）

妨礙（fáng）

解剖（pōu）

面頰（jiá）4、句子訓練（每題10分共1題）1）.那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。（用加點詞造句）

___________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.整本書閱讀。

本學期我們閱讀了許多科普書籍，請將他們連一連，然后做一做。灰塵，是風的孩子，是光的舞者，是時間的幻夢。《人類起源的演化過程》每一個人都是地球的守護者，我們應該保護它的森林、河流和動物，守護生命的多樣性。《灰塵的旅行》人很早就想知道自己是怎么來的，由于科學的落后，人們得不到正確的認識，說人是用泥土造的。《看看我們的地球》除了這些科普作品，你還讀過________（作者）的________（作品）。2）.將拼音與其對應的漢字連起來。

huò

huáng

yù

wàng

sài

wèi

譽

塞

魏

惑

望

煌6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)找到字典“部首目錄”那頁。從2畫中找到“讠”，看看后面的頁碼。

(

)老師讓我們用部首查字法查出“誠”字。

(

)再數一數除去部首還有6畫。

(

)我翻到有“讠”的那一頁，從6畫中找到“誠”字，根據頁碼就可以查到“誠”字。

(

)我先確定“誠”的部首是“讠”，共2畫。2）.給下面一段話排序。

(

)只見大門口放滿了菊花，百米長的通道兩旁也放滿了菊花。

(

)植物園正在舉辦一年一度的菊展。

(

)小小的花蕊在花瓣中很不顯眼，而花瓣就不一樣了。

(

)瞧！那兒有幾盆鴛鴦菊。

(

)它們猶如一根根飄帶，微風乍起，龍翔鳳舞，灑脫異常；又如一個大海葵，隨著“波動”而一起一伏，扭來搖去。

(

)人們邊走邊觀賞，不時傳出一陣陣的贊嘆聲。

(

)由于整個花一半金一半紅，遠看似一個初升的小朝陽，象征著吉祥如意。7、判斷題（每題5分共1題）1）.我會判斷。（對的涂“√”，錯的涂“×”）

1．小林校長經常對小豆豆說的一句話是“你是一個好孩子。”(

)

2．巴學園和別的學校相比，不一樣的地方是學校有電車。(

)

3．《寄小讀者》的作者是冰心，又被稱為“世紀老人”(

)

4．《寄小讀者》中，“我”每逢佳節，就到最熱鬧的地方去。因為“我”素來喜歡熱鬧。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀。竹石[清]鄭燮咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。1．下列對詞語解釋不正確的一項是（

）A．立根：扎根。B．破巖：破碎的石頭。C．千磨萬擊：指無數的磨難和打擊D．任：任憑2．本詩表面上寫________________，實際上寫________________。

3．首句中的“咬”字運用了_____修辭手法，好處是______________________。

4．后兩句中的“千磨萬擊”“東西南北風”指的是什么？進一步表現了竹子怎樣的精神？

_________________________________________

5．下列對《竹石》一詩的賞析不正確的是（

）A．這是一首題畫詩，同時也是一首詠物詩。B．《竹石》與《墨梅》都采用了借物喻人的寫法。C．這首詩的語言簡潔明快，卻又執著有力。D．這首詩借描寫竹子，表現了作者內心的苦。9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

忠誠友善的狗、活潑可愛的魚、能說會道的鸚鵡、古靈精怪的猴子……它們是我們的朋友，給我們的生活帶來了無限的樂趣。你養過什么小動物？它有著怎樣的特點？請你向別人介紹一下它某個方面的特點，如外形特點、生活習性、活動特征等。題目自擬，不少于300字。10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.按要求完成短文閱讀。僑居異國的水果①僑居指居住在其他國家。你知道嗎？在水果世界也有許多僑居異國的成員。②一百多年前，產自我國的獼（mí）猴桃漂洋過海來到新西蘭。因為獼猴桃的顏色以及毛茸（róng）茸的樣子酷似新西蘭的國鳥——奇異鳥，人們就為它起了個特別的名字——奇異果。③奇異果味道可口，營養豐富。1952年發生的一件事，讓人們認識到奇異果的又一個特點。那年，一艘運輸檸檬（níngméng）和奇異果的貨船來到英國，因為意外事件，卸（xiè）貨的時間推遲了五個星期。船上所有的檸檬都爛光了，只有這批奇異果安然無恙（yàng），保存了下來。④原產于中美洲的火龍果，傳入我國后在海南等地扎下根來。火龍果的果皮中含有非常珍貴的營養物質——花青素，它能夠增強血管彈性，保護血管內壁，所以，在吃火龍果的時候，盡量不要丟棄內層的粉紅色果皮。⑤石榴不但營養價值高，而且果形優美，是人們格外喜愛的水果之一。它的老家在西亞，兩千多年以前，經絲綢之路傳至我國，被廣泛種植。(1)短文介紹了________、________、_______這三種僑居異國的水果。

(2)第③自然段中的“又一個特點”是指奇異果__________。

(3)如果在文中加上一句“其實，不僅原產于我國的水果會僑居他鄉，也有許多異國的水果在我國定居”。這句話放在_____自然段和第_____自然段之間最合適。這句話放在文中，并且適合做全文的_______句。

(4)在文中找出下列詞語的近義詞。

特殊——_______

寶貴——_______11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“”畫出加點字讀音有誤的一項，并在橫線上改正。

（1）彌（mǐ）漫

開啟（qǐ）

單（chán）于

（2）主宰（zǎi）

機械（jiè）

泰（tài）山

（3）蘊（yùn）含

哭泣（qì）

暈（yūn）車

2）.選詞填空

百靈鳥

孺子牛

紙老虎

（1）“橫眉冷對千夫指，俯首甘為(

)。”是魯迅先生一生的寫照。

（2）玲玲的歌聲很動聽，是我們班的(