




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1.B聚氯乙烯在高溫條件下會分解生成有毒氣體,因此不能用于制作不粘鍋的耐熱涂層,A項錯誤;將水直接轉化為冰,沒有新物質生成,只發生了物理變化,沒有涉及化學變化,B項正確;NO2是紅棕色有刺激性氣味的氣體,C項錯誤;丹砂(HgS)燒之成水銀,即HgS發生分解反應生成水銀,此過程為化學變化,不屬于熔化,D項錯誤。2.CNO2通入蒸餾水中得到無色溶液,溴蒸氣通入蒸餾水中得到橙色溶液,故可用蒸餾水區分二者,A項不符合題意;NO2通入AgNO3溶液中所得溶液呈無色,溴蒸氣通入AgNO3溶液中生成淡黃色沉淀,故可用AgNO3溶液區分二者,B項不符合題意;NO2和溴蒸氣都能使濕潤的淀粉碘化鉀試紙變藍,無法區分二者,C項符合題意;NO2和溴蒸氣通入四氯化碳中,所得液體的顏色不同,可區分二者,D項不符合題意。3.C產生“銅綠”為化合反應,“銅綠”跟酸反應生成銅鹽,發生復分解反應,“銅綠”受熱生成CUO發生分解反應,沒有發生置換反應,故C項符合題意。4.A設參加反應的zn的物質的量為amol,根據得失電子守恒可得作氧化劑的HNO3為mol,起酸性作用的HNO3為amol×2十mol,參加反應的HNO3總物質的量為mol十amol×2十mol=amol,故A項正確。5.D溶劑水中也含有氧原子,A項錯誤;S2—發生水解,B項錯誤;狀態未知,無法計算,C項錯誤;根據化學方程式,生成3molCO2,轉移電子數目為12NA,故每生成1molCO2,轉移電子數目為4NA,D項正確。6.B由于BaSO4不溶于水,裝置甲可用于洗滌BaSO4固體,A項正確;CO2也與Na2CO3溶液反應,B項錯誤;裝置丙可制取、收集、吸收HCl氣體,C項正確;收集氨氣試管口放置棉花,減少與空氣對流,D項正確。7.CFe(OH)3與HI發生中和反應的同時,還有生成的Fe3十與I—之間的氧化還原反應,A項錯誤;鈉和水反應生成氫氧化鈉和氫氣,離子方程式為2Na十2H2O=2Na十十2OH—十H2↑,B項錯誤;由于KOH過量,△故離子方程式為HCO3—十NH十2OH—=NH3↑十CO—十2H2O,C項正確;向氨水中通入少量SO2生成SO:2NH3●H2O十SO2=H2O十2NH十SO,D項錯誤。△8.B鋇餐的主要成分是BaSO4,A項錯誤;漂粉精的主要成分是Ca(ClO)2,C項錯誤;光導纖維傳輸的是光信號,D項錯誤。9.BFe2O3不溶于水,不能一步轉變為Fe(OH)3,A項不符合題意;Na2CO3和Ca(OH)2反應生成CaCO3沉淀和NaOH,Na2CO3和稀硫酸反應生成Na2SO4,Na2SO4與Ba(OH)2反應生成BaSO4沉淀和NaOH,NaOH和稀硫酸反應生成Na2SO4,B項符合題意;Na2ONa2O2,NaOH不能一步轉化為Na2O2,C項不符合題意;Al不能一步轉變為Al(OH)3,Al2O3不能一步轉變為Al(OH)3,D項不符合題意。10.B灼熱的木炭加入濃硝酸中,濃硝酸受熱易分解,A項不能達到實驗目的;取少量久置的亞硫酸鈉樣品溶于除氧蒸餾水中,加入足量的稀鹽酸,除去SO—,若變質,再滴加氯化鋇溶液,有白色沉淀出現,B項能達到實驗目的;堿石灰能吸收HCl、H2O(g)、CO2三種氣體,無法測定純堿樣品的純度,C項不能達到實驗目的;若鉀鹽為硫酸鉀,無法觀察品紅溶液褪色,D項不能達到實驗目的。11.DKMnO4和HCl(濃)反應生成Cl2,Cl2將H2SO3氧化為H2SO4,H2SO4與BaCl2溶液反應生成白色的BaSO4沉淀,A項不符合題意;Ca(OH)2和NH4Cl在加熱條件下生成NH3,NH3與H2SO3反應生成(NH4)2SO3,(NH4)2SO3與BaCl2溶液反應生成白色的BaSO3沉淀,B項不符合題意;CU與HNO3(濃)反應生成NO2,NO2與水反應生成HNO3,HNO3將H2SO3氧化為H2SO4,H2SO4與BaCl2溶液反應生成白色的BaSO4沉淀,C項不符合題意;FeS與HCl(稀)反應生成H2S,H2S與SO2反應生成黃色的硫沉淀,D項符合題意。【高三9月質量檢測卷●化學參考答案第1頁(共2頁)】25—X—026C12.DNaHCO3的溶解度比Na2CO3的小,A項錯誤;由于FeS能溶于稀硫酸,H2S與FeSO4溶液不反應,B項錯誤;2O2反應生成Na2SO4,C項錯誤;Al2(SO4)3與Fe2(SO4)3水解產生膠體,可作凈水劑,D項正確。13.CFeS十2H十=H2S↑十Fe2十,2H2S十O2=2H2O十2S↓,另外SiO2不溶于硫酸,故濾渣主要成分為,A項不符合題意;“氧化”時,H2O2將廢液[主要含H2SO4和As(Ⅲ)等]中的As(Ⅲ)轉化成As(V),H2O2轉化為H2O,B項不符合題意;FeAsO4●2H2O中As顯十5價,鐵顯十3價,C項符合題意;“水解”時,加Fe2O3的作用是消耗Fe3十水解產生的H十,從而調節溶液的PH,促進Fe3十的水解平衡正向移動,且不引入新的雜質,D項不符合題意。14.D第一份加入足量NaOH溶液加熱后,收集到氣體1.12L÷22.4L●mol—1=0.05mol,根據N原子守恒可得含有NH為0.05mol;第二份加足量BaCl2溶液后,部分沉淀溶于鹽酸為BaCO3,部分沉淀不溶于鹽酸0.03mol;BaCO3為8.96g—6.99g=1.97g,則含CO—為0.01mol。而水溶液中電荷守恒,所以一定含有K十,且最少是0.03mol,Cl—不能確定。根據以上分析可知,Mg2十、Ba2十一定不存在,A項錯誤;100mL溶液中一定含有K十,且最少是0.03mol,c(K十)≥0.3mol●L—1,B項錯誤;根據以上分析可知,原溶液中不,C項錯誤;根據以上分析可知,K十一定存在,Cl—可能存在,D項正確。15.(1)2H2SO4(濃)十2NH3十H2O2=(NH4)2S2O8十2H2O(2分)(2)生石灰(或堿石灰或氫氧化鈉,合理即可)(1分)(3)三頸燒瓶(1分);防止溫度過高導致H2O2分解(2分)(4)防止倒吸;吸收氨氣,防止其污染環境(各2分)(5)冷卻結晶(1分)=10SO十2MnO4十16H十(各2分)2O(1分);Fe十CU2十=CU十Fe2十(2分)=3CU2十十2NO↑十4H2O(2分)②剩余的銅片繼續溶解,有無色氣體生成,在試管口處有紅棕色氣體生成(2分)(3)交叉分類法(1分);4mol(2分)(4)①H2SO4(1分)②30℃、PH=2.0;硫桿菌失去生理活性(各1分)(5)高于380℃時,NH3被O2氧化生成NO父(2分)(2)[zn(OH)4]2—十2H十=zn(OH)2↓十2H2O(4)znCO3●2zn(OH)2●2H2O=3znO十CO2↑十4H2(4)znCO3●2zn(OH)2●2H2O=3znO十CO2↑十4H2O(5)Fe十2H十=Fe2十十H2↑(6)防止Fe2十被氧化;1:2(每空2分)18.(1)①兩性(1分)②氧化性(1分)③2H十十2CrO—亍蘭Cr2O—十H2O(2分)(2)①品紅溶液逐漸變為無色;ClO2通入水中,生成次氯酸,具有強氧化性(各1分)②71:27(2分)(3)①將FeCl3飽和溶液滴入沸水中(2分)②FeC2O4;Fe3O4(各2分)提示:B點時,固體只含有一種鐵的氧化物,草酸亞鐵晶體受熱分解后,Fe的物質的量不變,則n(Fe)=—1. 54g=03mol生成的鐵的氧化物中—1.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025屆安徽省高三下學期鼎尖預測大聯考政治試卷(原卷版+解析版)
- 愛國衛生運動工作實施方案(28篇)
- 農村社區農業產業化合作協議
- 語言學與文化研究專項練習題集
- 組織管理的紡織工程師考試試題及答案
- 浙江國企招聘2025寧波高新區投資管理集團有限公司及下屬子公司招聘36人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025天津市武清區國有資產經營投資有限公司招聘13人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025四川華豐科技股份有限公司招聘客服經理等崗位6人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 離婚協議書住址
- 環衛一體化提升項目實施方案分析
- 大學英語(二)知到智慧樹章節測試課后答案2024年秋海南經貿職業技術學院
- 2025年四川宜賓市翠屏區考調事業單位工作人員13人歷年高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 建材行業購銷合同范本
- 小學生憲法宣講課件
- 大學英語(閱讀與思政)(青島理工大學(臨沂))知到智慧樹章節答案
- 廣東省云浮市(2024年-2025年小學六年級語文)統編版小升初模擬((上下)學期)試卷及答案
- 幼兒園中班美術活動《美麗的花朵》課件
- 地坪塌陷維修施工方案
- 【MOOC】太極拳初級-浙江大學 中國大學慕課MOOC答案
- 飼料廠管理制度大全
- 堅持好發展好新時代楓橋經驗課件
評論
0/150
提交評論