2021-2022學(xué)年第一學(xué)期過程性評價一年級語文（B）1.看拼音寫詞語。báiyúndōngxiduōshǎokěshìshítoutóngxuéhuíláishuǐguǒ【答案】白云東西多少可是石頭同學(xué)回來水果【解析】2.看圖寫生字?！敬鸢浮渴帜肯x

云田【解析】3.給畫線字選擇正確讀音，在下面打“√”。白紙（zǐzhǐ）采蓮（cǎicǎn）黑影（yǐnyǐnɡ）有時候（houhòu）小猴子長（chánɡzhǎnɡ）著一條長（chánɡzhǎnɡ）尾巴。聽著（zhezháo）搖籃曲，小弟弟甜甜地睡著（zhezháo）了。【答案】zhǐcǎi

yǐnɡhou

zhǎnɡchánɡ

zhezháo【解析】4.分一分，歸歸類pfeiiuzhicyueounyuan聲母：韻母：整體認讀音節(jié)：【答案】pfceiiuounzhiyueyuan【解析】5.按課文內(nèi)容填空。①一二三，金。②春花還，不驚。③一邊，一邊，一堆杏子一桃。④向著國旗，。⑤江南采蓮，蓮葉何。【答案】①

②

③

④

⑤【解析】【詳解】此題考試的是課文內(nèi)容的積累，和生字的積累。

做題時要先，仔細閱讀給出的提示，明確要寫的是哪些內(nèi)容。寫完后，讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。①書寫時注意“木、水、火、土”的字形和結(jié)構(gòu)，注意書寫規(guī)范、正確，美觀。原文：一二三四五，金木水火土，天地分上下，日月照古今。

②書寫時注意“去，來”的字形和結(jié)構(gòu)，注意書寫規(guī)范、正確，美觀。原文：遠看山有色，近聽水無聲，春去話還在，人來鳥不驚。③書寫時注意“多、少”的字形和結(jié)構(gòu)，注意書寫規(guī)范、正確，美觀。原文：一個大，一個小?！^黃牛一只描。一邊多，一邊少。一群鴨子一只鳥。一個大，一個小。一個蘋果一顆棗。一邊多，一邊小。一堆杏子一個桃。④書寫時注意“我、正”字形和結(jié)構(gòu)，注意書寫規(guī)范、正確，美觀。原文：五星紅旗，我們的國旗。國歌聲中，徐徐升起；迎風(fēng)飄揚，多么美麗。向著國旗，我們立正。望著國旗，我們敬禮。⑤書寫時注意“可、田”的字形和結(jié)構(gòu)，注意書寫規(guī)范、正確，美觀。原文：江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。6.按課文內(nèi)容填空。①解落秋葉，能花。過江千浪，入萬竿斜。②草芽尖尖，他對說：“是春?！雹矍霸詷?，乘涼。④對，雪對風(fēng)?；▽?，對。⑤一年之計在于春，之計在于晨?！敬鸢浮竣?/p>

②

③

④

⑤

【解析】【詳解】此題考試的是課文內(nèi)容的積累，和生字的積累。做題時要先，仔細閱讀給出的提示，明確要寫的是哪些內(nèi)容。寫完后，讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。①書寫時注意“三、竹”的字形和結(jié)構(gòu)，注意書寫規(guī)范、正確，美觀。原文：解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。②書寫時注意“鳥、我”的字形和結(jié)構(gòu)，注意書寫規(guī)范、正確，美觀。原文：草芽尖尖，他對小鳥說：“我是春天。”荷葉圓圓，他對青蛙說：“我是夏天?！惫人霃潖?，他鞠著躬說：“我是秋天?！毖┤舜蠖亲右煌?，他頑皮地說：“我就是冬天?！雹蹠鴮憰r注意“人、后”的字形和結(jié)構(gòu)，注意書寫規(guī)范、正確，美觀。原文：前人栽樹，后人乘涼。④書寫時注意“云、雨、鳥”的字形和結(jié)構(gòu)，注意書寫規(guī)范、正確，美觀。原文：云對雨，雪對風(fēng)。花對樹，鳥對蟲。山清對水秀，柳綠對桃紅。⑤書寫時注意“日”的字形和結(jié)構(gòu)，注意書寫規(guī)范、正確，美觀。原文：一年之計在于春，一日之計在于晨。7.我會仔細看圖，選擇正確的序號填在括號里。①朵②頭③棵④群⑤座⑥把一（）橋一（）牛一（）鳥一（）樹一（）傘一（）花【答案】①.⑤②.②③.④④.③⑤.⑥⑥.①【解析】8.給下列生字組詞。月（）在（）木（）立（）日（）用（）石（）本（）力（）目（）【答案】①.月亮②.現(xiàn)在③.木頭④.立正⑤.日子⑥.用處⑦.石頭⑧.本子⑨.力氣⑩.目光【解析】9.我會照樣子，寫一寫。1.一束一束束一個____________2.看看看一看比比____________3.紅火紅紅火火明白____________【答案】①.一個個②.比一比③.明明白白【解析】10連線題圓圓的太陽金色的國旗潔白的朋友鮮艷的荷葉親愛的雪花【答案】【解析】【詳解】此題考查是詞語的連線，平時要注意對詞語的積累和分析，明確詞語的含義。

圓圓的荷葉，雖然太陽是圓的，但是其他詞語都不能和荷葉搭配，所以只能是圓圓的荷葉。

金色的太陽

潔白的雪花

鮮艷的國旗

親愛的朋友

11.連線題小雞畫梅花小鴨畫月牙小狗畫竹葉小馬畫楓葉【答案】【解析】【詳解】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解以及掌握情況。本題出自《雪地里的小畫家》，這篇文章采用修辭的手法，生動形象地講述了小雞、小鴨、小狗、小馬這四種動物爪或蹄的形狀特點。根據(jù)課文內(nèi)容“小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙”來對應(yīng)連線即可。12.連線題日月尖小大林雙木眾三人明【答案】【解析】【詳解】本題考查漢字字形的掌握。日和月組成明；左右結(jié)構(gòu)。小和大組成尖；上下結(jié)構(gòu)。雙木組成林；左右結(jié)構(gòu)。三人組成眾；上下結(jié)構(gòu)。綜上所述，把相對應(yīng)的字用線連接起來即可。13.我會造句。（1）例：哥哥在寫自己的語文作業(yè)。___________在______________。（2）例：小鳥一會兒唱歌，一會兒捉蟲子。________一會兒________，一會兒___________。（3）例：我愛唱歌，還愛畫畫。_________愛_________，還愛_________。【答案】①.奶奶②.補自己的衣服③.爺爺④.喝茶⑤.看電視⑥.媽媽⑦.唱歌⑧.跳舞【解析】【詳解】本題考查學(xué)生句子的造句能力。（1）例句“哥哥在寫自己的作業(yè)”，題目要求是誰在做什么，根據(jù)例句來寫，首先是寫“誰”，也就是這句話的主人公，可以是媽媽、爸爸、老師、姐姐，任何一個人都可以，其次寫清楚這個人在做什么，例句中“在寫自己的作業(yè)”，那么在造句中也要寫具體做得事情即可。（2）例句“小鳥一會兒在唱歌，一會兒在捉蟲子”，題目要求是“誰”一會兒在做什么，一會兒在做什么，那么首先要寫出“誰”，也就是這句話的主人公，可以是動物，也可以是人，一會兒在做得事情，一會兒又在做得事情，根據(jù)這句話的主人公是人還是動物來寫出做得事情即可。（3）例句“我愛唱歌，還愛畫畫”，題目要求是“誰”愛什么，還愛什么。例句中是“我”的興趣愛好，那么造句時也可寫“誰”的興趣愛好，這個“誰”可以是爸爸、媽媽、妹妹，哥哥，都可以，再寫出他們的“愛什么”、“還愛什么”的興趣愛好即可。閱讀樂園認真閱讀短文，再回答問題?？蓯鄣那锿尥耷锿尥迵]舞著彩筆來了，它淘氣地一畫，大地神奇地變了顏色。一片片樹葉黃了，一個個果子熟了。稻子一片金燦燦，五彩的秋菊樂得笑開了懷。秋娃娃多呆會兒好嗎？我多想把這些美妙的景象永遠留住?？墒莵聿患傲耍驗槎憬泷R上就要來了。那么，再見吧，秋娃娃，咱們明年再相會！14.文章共（）句話。15.秋天，除了（）的稻子，（）的樹葉，（）的秋菊，還有（）的楓葉，（）的棉花。（填序號）①火紅②五彩③金燦燦④黃色⑤雪白16.為什么我不能把這些美妙景象留住？填序號。（）①因為冬姐姐馬上就要來了。②因為秋娃娃太淘氣了?！敬鸢浮?4.7#七15.①.③②.④③.②④.①⑤.⑤16.①【解析】17.看圖寫句子仔細看圖