專題03詞語運用（原卷版）【2023年廣東省中山市中考一模】下列句子中加點的詞語使用不恰當的一項是（）A.孔繁森不僅告誡別人，也時時警醒自己，他在筆記本上寫下箴言：“勤奮、廉潔、坦誠、開拓”。B.“嚴謹和自律”一直是方明恪守的準則，他極少出錯，被業內人士奉為學習的楷模。C.不怨天尤人，不妄自菲薄，我們才能眼里有光，腳下有路，才會有進取的無限動力。D.小李做事十分嚴謹細致，平時大家不以為然的一些小細節，他總能注意到。【2023年廣東省深圳市南山區八校中考一模語文試題】請結合語境，選出下列加點詞語使用不正確的一項（

）A．與隨心所欲、聽之任之，讓學生個體“偷摸著自由閱讀”相比，從另一個角度來說，《水滸》內容被選入教材，又何嘗不是明智之舉？（非連續性文本閱讀材料三）B．有善，有惡，有善與惡之間的種種不得已，幻想、隱忍、掙扎、妥協、反抗……一言一行背后都鐫刻著人性的復雜。（非連續性文本閱讀材料三）C．在這些從歲月深處跋涉而來的古木面前，我感覺到自身如微塵般渺小。（《凝秀鐘聲》）D．亭頂蓋了黃色琉璃瓦，飛檐翹脊，富麗堂皇。地面上鋪了從舊房子里挖出的青磚。整個鐘亭雖然看起來做工有點粗糙，但不失古典味道。（《凝秀鐘聲》）【2023·廣東汕頭·校考一模】下列句子中，加點詞語使用恰當的一項是（

）A．為了將課本劇《變色龍》中的角色演得入木三分，大家都全身心地投入到排練中。B．有些人憑空想了許多念頭，絡繹不絕地說了許多空話，可是從來沒認真做過一件事。C．經過一段時間的重新裝修，教學樓里里外外都改頭換面，給了師生們一個驚喜。D．文言文至現代漢語再到翻譯的過程，有一點點的誤差，表達的含義就會大相徑庭。【2023·廣東廣州·統考一模】下列句子中，加點詞語使用最恰當的一項是（

）A．登山隊員外出活動前已經做了充分準備，因此在山體滑坡時能隨心所欲地應對。B．夏明與多年不見的老同學約定，星期日上午8點在母校的文學院大樓前不期而至。C．廣博館藏服飾上的花鳥蟲魚歷經100多年仍栩栩如生，展示著繡工們高超的手藝。D．無論從事何種職業，只要目空一切、傾心投入，就能夠在專業領域不斷取得突破。【2023·廣東茂名·統考一模】下列橫線上詞語使用不恰當的一項是（

）2022年春節期間，中國國家博物館開設了“中國古代飲食文化展”，展覽的食器憑借巧奪天工的優美造型，讓人嘆為觀止。觀眾徜徉于喜樂氛圍的同時，還可以喝到嫦娥奔月拉花的咖啡，吃到大盂鼎模樣的雪糕，買到在設計上別有用心的文創產品。莊重的文化殿堂與紅火的節日民俗不期而遇，讓人們體驗到中國傳統文化的博大精深。A．巧奪天工 B．徜徉 C．別有用心 D．莊重【2023·廣東佛山·統考一模】下列句子中加點的詞語使用不恰當的一項是（

）A．中國的改革開放和發展建設跟我們有這么一大批心系桑梓、心系祖國的華僑是分不開的。B．正確領悟先賢“死生有命，富貴在天”的達觀智慧，可幫助我們早日徹底走出新冠疫情的陰霾。C．佛山市第三屆少兒粵劇節中，西樵鎮第一小學孩子們精彩的唱腔，聽起來讓人嘆為觀止。D．國慶假期是冬棗采摘季，在河北省滕莊子鎮孔店村街道兩旁，采購商和棗農摩肩接踵。【2023·廣東廣州·一模】下列句子中加點詞語使用有誤的一項是（

）A．鄉村振興工程，需要的是臨危受命的高科技人才，需要的是孜孜不倦的黨員身影。B．國學熱，不是穿著昂貴的漢服咬文嚼字，而是要賦予傳統文化鮮活的生命力。C．就寫景來說，無論何種境遇，要描寫得惟妙惟肖，都要費許多筆墨。D．以前登上月球被人們認為是異想天開的事，如今已成為了現實。【2023·廣東揭陽·校聯考一模】下列句子中加點詞語使用有誤的一項是（

）A．清明節到來之際，各地開展多種形式的紀念活動，緬懷革命先烈，堅定理想信念。B．冰河開裂，花蕾待放，鳥兒歡快的鳴叫，這熱鬧的景象給人以無限的憧憬和希望。C．49歲德國老將第八次征戰冬奧會，盡管最終成績排在最后一位，但她不以為然的說：“我是笑著滑過終點線的。”D．英俊的臉龐和魁梧的身材讓他在人群中顯得鶴立雞群。【2023·廣東惠州·黃岡中學惠州學校校考一模】下面語段中加點的成語使用有誤的一項是（

）2022年5月4日凌晨，中國科考隊向著珠峰峰頂挺進。科考設備沉重，天氣瞬息萬變，高海拔造成缺氧……困難絡繹不絕。但是科考隊員們胸有成竹，不懼困難，最終在人跡罕至的峰頂圓滿完成了綜合科考任務。A．瞬息萬變 B．絡繹不絕 C．胸有成竹 D．人跡罕至【2023·廣東湛江·校聯考一模】下列句子中加點的詞語使用不恰當的一項是（

）A．鼠年之初，一場突如其來的新冠肺炎疫情肆虐武漢，喧囂的城市停下了前進的腳步。B．回顧歷次大閱兵，就像在聆聽一首雄渾的交響樂，就像在欣賞一部雋永的共和國史詩。C．習近平總書記學養深厚，無論是中國的詩詞歌賦，還是外國的史詩巨著，在講話中常常信手拈來。D．自復工復產以來，我市不少企業馬力全開，生產訂單不斷地紛至沓來，實現了“開門紅”。【2023·廣東·統考一模】下列各句中，加點詞語使用不恰當的一項是（

）A．我們只有細讀、精讀劇本，領悟其精髓，才能為表演打下良好的基礎。B．讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻：凡是所學，皆是性格。C．多數人對吃已經提不起興致，面對豐盛的美味，常有味同嚼蠟的感覺。D．谷愛凌似乎對自己的成績胸有成竹，她跳完后對著鏡頭豎起了大拇指。【2023·廣東佛山·一模】下列句子中加點的詞語使用不恰當的一項是（

）A．侵略軍在這塊圣地上扎營就是對這塊圣地的褻瀆。B．日已三竿，鬧市行人漸漸稀少，一些小販也拾掇收攤了。C．每次茶館里都人聲鼎沸，而超越這個，則是茶堂倌如雷貫耳的吆喝。D．一旦場面拉開，你是高手還是庸才，是才華橫溢還是附庸風雅，終會露相的。【2023·廣東深圳·深圳中學校聯考一模】請根據提示，完成下列表格。字形字源字源之義詞性選一個意思寫成語紅①本義指粉紅、桃紅。本作“朱”。引申為大紅。婦女裝束喜用紅色，所以“紅”借指婦女。②“紅”還借指人在官場上有名聲、有地位，比喻事業的興盛、成功。③“紅”用于象征喜慶或革命。④“紅”指婦女刺繡紡織等工作，讀gōng。基本詞性：①形容詞；詞性變化：②名詞；③動詞紅裝素裹“紅”的詞性是（只寫序號）：A_______________B_____①本義指青中帶黃的顏色。②呈現本色。③專用于某些名詞，讀lù。基本詞性：①形容詞；詞性變化：②名詞；③動詞B_________云擾擾【2023·廣東深圳·統考一模】跟著書本去旅行，腳步如書頁，翻動著歷史長河的星星點點：（1）踏著古人的足跡去湖南常德，尋“桃花源”，文人雅士暢游的精神家園：登岳陽樓（A）極目遠眺，覽山河之勝景，悟“古仁人”之意yùn；抑或縱馬隆中，小憩茅廬，聽英雄“三分天下”的（B）高談闊論：走完古跡還看“今朝”，見千里冰封，萬里雪飄，待晴日看（C）紅裝素裹，分外妖ráo；（2）最后回到“故鄉”。（D）身臨其境看紹興的日新月異，感魯迅作為民族脊梁的深沉與憂思。12．請你根據拼音寫漢字。意yùn()

妖ráo()13．結合語境，選出詞語使用不正確的一項（

）A．極目遠眺 B．高談闊論 C．紅裝素裹 D．身臨其境14．畫線句子（1）是一個病句，請在橫線上修改。15．聯系上文，請將畫線句子（2）改寫成遞進關系的復句。【2023·廣東深圳·深圳中學校聯考一模】今年春晚《滿庭芳·國色》讓人驚艷。節目創意無限，節目組③地設計讓人贊嘆——演員趙麗穎化身“尋色人”隱①nì在天地之間，尋找最美中國色，包括中國傳統色——紅、黃、青、白、黑五大色系里的桃紅、緗葉、群青、凝脂、沉香，色彩內在的韻味通過舞蹈演繹得淋漓盡致，畫面不僅詩意盎然，而且讓人有④之感！這是一種極好的文化藝術②xūn陶：桃紅是桃花的顏色，讓人不禁聯想到“桃之夭夭，灼灼其華”，桃花盛開一如美麗女子明艷鮮活，這是她人生中最為美好的一段時光；凝脂，白色的一種，讓人不禁聯想到“手如柔荑，膚如凝脂”，有一位纖纖素手的女子在不遠處莞爾一笑，秋波含情……通過每種色彩，都記錄了古人觀察山川日月、草木魚蟲時無盡的風雅。可見，中國色的美，不僅美在名字雅致動聽，還美在這些名字帶給我們的美好想象，它傳達出了中國傳統審美的意趣。16．根據拼音，將正確的漢字填寫在相應的位置。①_____________________

②_____________________17．結合語境，請選出恰當的詞語填寫在下面的橫線上，只填詞語對應的選項。A眼花繚亂

B身臨其境

C獨具匠心③_____________________

④_____________________18．文段里劃線的句子有語病，請將修改后的句子寫下來。專題03詞語運用（解析版）【2023年廣東省中山市中考一模】下列句子中加點的詞語使用不恰當的一項是（）A.孔繁森不僅告誡別人，也時時警醒自己，他在筆記本上寫下箴言：“勤奮、廉潔、坦誠、開拓”。B.“嚴謹和自律”一直是方明恪守的準則，他極少出錯，被業內人士奉為學習的楷模。C.不怨天尤人，不妄自菲薄，我們才能眼里有光，腳下有路，才會有進取的無限動力。D.小李做事十分嚴謹細致，平時大家不以為然的一些小細節，他總能注意到。【答案】D【解析】【詳解】本題考查詞義辨析。A.箴言：規諫告誡的話。“勤奮、廉潔、坦誠、開拓”就是規諫告誡的話，符合語境；B.恪守：謹慎而恭順地遵守、嚴格遵守。“恪守準則”，使用恰當；C.妄自菲薄：過分地看輕自己。這里形容對自己的要求，符合語境；D.不以為然：指不認為是對的，表示不同意。不能形容不在意小細節，使用有誤；此處應為“不以為意”；故選D。【2023年廣東省深圳市南山區八校中考一模語文試題】請結合語境，選出下列加點詞語使用不正確的一項（

）A．與隨心所欲、聽之任之，讓學生個體“偷摸著自由閱讀”相比，從另一個角度來說，《水滸》內容被選入教材，又何嘗不是明智之舉？（非連續性文本閱讀材料三）B．有善，有惡，有善與惡之間的種種不得已，幻想、隱忍、掙扎、妥協、反抗……一言一行背后都鐫刻著人性的復雜。（非連續性文本閱讀材料三）C．在這些從歲月深處跋涉而來的古木面前，我感覺到自身如微塵般渺小。（《凝秀鐘聲》）D．亭頂蓋了黃色琉璃瓦，飛檐翹脊，富麗堂皇。地面上鋪了從舊房子里挖出的青磚。整個鐘亭雖然看起來做工有點粗糙，但不失古典味道。（《凝秀鐘聲》）【答案】：D【解析】：本題考查詞語成語的運用。A.隨心所欲：憑著自己的意愿，想干什么就干什么。句中用來形容對學生閱讀的態度，符合語境；B.鐫刻：雕刻。句中用來形容人的言行中透露著人性，符合語境；C.跋涉：爬山蹚水，形容行程艱難。句中用來形容古木經歷過很長很艱難的歷史過程，符合語境；D.富麗堂皇：形容建筑物宏偉華麗或場面盛大；形容文章辭藻華麗。句中用來描寫小亭頂部的特點，使用對象不準確；故選D。【2023·廣東汕頭·校考一模】下列句子中，加點詞語使用恰當的一項是（

）A．為了將課本劇《變色龍》中的角色演得入木三分，大家都全身心地投入到排練中。B．有些人憑空想了許多念頭，絡繹不絕地說了許多空話，可是從來沒認真做過一件事。C．經過一段時間的重新裝修，教學樓里里外外都改頭換面，給了師生們一個驚喜。D．文言文至現代漢語再到翻譯的過程，有一點點的誤差，表達的含義就會大相徑庭。【答案】D【詳解】本題考查成語的理解與運用。A.入木三分：形容書法筆力剛勁有力，比喻對文章或事物見解深刻、透徹。不能用來形容表演的角色貼近作品，用錯對象；B.絡繹不絕：形容行人車馬來來往往，接連不斷。不能用來形容說了很多話，用錯對象；C.改頭換面：指人的容貌發生了變化，現在多比喻只改變外表和形式，內容實質不變。不能用來形容教學樓整修后的樣子，使用有誤；D.大相徑庭：比喻相差很遠，大不相同。符合語境。故選D。【2023·廣東廣州·統考一模】下列句子中，加點詞語使用最恰當的一項是（

）A．登山隊員外出活動前已經做了充分準備，因此在山體滑坡時能隨心所欲地應對。B．夏明與多年不見的老同學約定，星期日上午8點在母校的文學院大樓前不期而至。C．廣博館藏服飾上的花鳥蟲魚歷經100多年仍栩栩如生，展示著繡工們高超的手藝。D．無論從事何種職業，只要目空一切、傾心投入，就能夠在專業領域不斷取得突破。【答案】C【詳解】本題考查詞語使用。A.隨心所欲：隨著自己的心愿，想要干什么就干什么。與語境登山隊員應對滑坡不符；B.不期而至：事先沒有約定，卻意外的相遇。前后矛盾，選項是約定好的；C.栩栩如生：形容藝術形象非常逼真，如同活的一樣。與語境相符，使用正確；D.目空一切：一切都不放在眼里，形容驕傲自大，什么都看不起。該詞是貶義詞，情感色彩使用有誤；故選C。【2023·廣東茂名·統考一模】下列橫線上詞語使用不恰當的一項是（

）2022年春節期間，中國國家博物館開設了“中國古代飲食文化展”，展覽的食器憑借巧奪天工的優美造型，讓人嘆為觀止。觀眾徜徉于喜樂氛圍的同時，還可以喝到嫦娥奔月拉花的咖啡，吃到大盂鼎模樣的雪糕，買到在設計上別有用心的文創產品。莊重的文化殿堂與紅火的節日民俗不期而遇，讓人們體驗到中國傳統文化的博大精深。A．巧奪天工 B．徜徉 C．別有用心 D．莊重【答案】C【詳解】本題考查詞語的理解。C.“別有用心”含貶義，指心中另算計，一般指言論或行動另有不可告人的企圖。應換為“別出心裁”；故選C。【2023·廣東佛山·統考一模】下列句子中加點的詞語使用不恰當的一項是（

）A．中國的改革開放和發展建設跟我們有這么一大批心系桑梓、心系祖國的華僑是分不開的。B．正確領悟先賢“死生有命，富貴在天”的達觀智慧，可幫助我們早日徹底走出新冠疫情的陰霾。C．佛山市第三屆少兒粵劇節中，西樵鎮第一小學孩子們精彩的唱腔，聽起來讓人嘆為觀止。D．國慶假期是冬棗采摘季，在河北省滕莊子鎮孔店村街道兩旁，采購商和棗農摩肩接踵。【答案】C【詳解】本題考查詞語辨析。A.桑梓：指的是古代常在家屋旁栽種桑樹和梓樹，借指故鄉，使用正確；B.達觀：意思泛指暢通，謂心胸開朗，見解通達。使用正確；C.嘆為觀止：用來贊嘆所見的事物盡善盡美，好到了極點，不能跟“聽起來”搭配；D.摩肩接踵：意思是肩碰著肩，腳碰著腳。形容人多擁擠，使用正確；故選C。【2023·廣東廣州·一模】下列句子中加點詞語使用有誤的一項是（

）A．鄉村振興工程，需要的是臨危受命的高科技人才，需要的是孜孜不倦的黨員身影。B．國學熱，不是穿著昂貴的漢服咬文嚼字，而是要賦予傳統文化鮮活的生命力。C．就寫景來說，無論何種境遇，要描寫得惟妙惟肖，都要費許多筆墨。D．以前登上月球被人們認為是異想天開的事，如今已成為了現實。【答案】A【詳解】本題考查成語的運用。A.臨危受命：意思是在危難之際接受任命。不符合“鄉村振興工程”的語境。使用有誤；B.咬文嚼字：形容仔細斟酌字句。常用來指死摳字眼，不領會精神實質。符合“而是要賦予傳統文化鮮活的生命力”的語境。使用正確；C.惟妙惟肖：意思是形容描寫或模仿得非常逼真，生動形象。符合“就寫景來說”的語境。使用正確；D.異想天開：比喻荒唐離奇，想象著暫時無法實現的事，還比喻超強的想象力。符合“以前登上月球被人們認為無法完成的事”的語境。使用正確；故選A。【2023·廣東揭陽·校聯考一模】下列句子中加點詞語使用有誤的一項是（

）A．清明節到來之際，各地開展多種形式的紀念活動，緬懷革命先烈，堅定理想信念。B．冰河開裂，花蕾待放，鳥兒歡快的鳴叫，這熱鬧的景象給人以無限的憧憬和希望。C．49歲德國老將第八次征戰冬奧會，盡管最終成績排在最后一位，但她不以為然的說：“我是笑著滑過終點線的。”D．英俊的臉龐和魁梧的身材讓他在人群中顯得鶴立雞群。【答案】C【詳解】本題考查詞語的運用。A.緬懷：意思是遙念、追思;深情地懷念、追想(已往的人或事)。本句用來形容對革命行列的追思，使用正確；B.憧憬：對未來的美好生活的期待與向往。本句用來形容人們在春天到來時的向往之情，使用正確；C.不以為然：不認為是正確的，表示不同意或否定。本句用來形容征戰冬奧會的德國老將對自己的成績毫不在意的態度，不符合語境，使用錯誤；D.鶴立雞群：意思是指像鶴站在雞群中一樣，比喻一個人的儀表或才能在周圍一群人里顯得很突出。本句用來形容他在人群中非常出眾，使用正確；故選C。【2023·廣東惠州·黃岡中學惠州學校校考一模】下面語段中加點的成語使用有誤的一項是（

）2022年5月4日凌晨，中國科考隊向著珠峰峰頂挺進。科考設備沉重，天氣瞬息萬變，高海拔造成缺氧……困難絡繹不絕。但是科考隊員們胸有成竹，不懼困難，最終在人跡罕至的峰頂圓滿完成了綜合科考任務。A．瞬息萬變 B．絡繹不絕 C．胸有成竹 D．人跡罕至【答案】B【詳解】A.瞬息萬變：在極短的時間內發生了千變萬化。形容變化很快、很多。本句用來形容天氣變化極快，使用正確；B.絡繹不絕：形容行人車馬來來往往，接連不斷。本句用來形容困難多，對象誤用，使用不正確；C.胸有成竹：指畫竹前竹子的完美形象已在胸中；比喻處理事情之前已有完整的謀劃打算。本句用來形容科考隊員們信心十足，使用正確；D.人跡罕至：人很少到的地方。指偏僻荒涼的地方很少有人來過。本句用來形容峰頂少有人至，使用正確；故選B。【2023·廣東湛江·校聯考一模】下列句子中加點的詞語使用不恰當的一項是（

）A．鼠年之初，一場突如其來的新冠肺炎疫情肆虐武漢，喧囂的城市停下了前進的腳步。B．回顧歷次大閱兵，就像在聆聽一首雄渾的交響樂，就像在欣賞一部雋永的共和國史詩。C．習近平總書記學養深厚，無論是中國的詩詞歌賦，還是外國的史詩巨著，在講話中常常信手拈來。D．自復工復產以來，我市不少企業馬力全開，生產訂單不斷地紛至沓來，實現了“開門紅”。【答案】D【詳解】A.喧囂：是聲音大而嘈雜、吵鬧之意；吵鬧、喧嘩。形容城市的吵鬧，恰當；B.雋永：（言辭、詩文或其他事物）意味深長，引人入勝。這里形容“史詩”，恰當；C.信手拈來：隨手拿來。多指寫文章時能自由純熟地選用詞語或應用典故，用不著怎么思考。這里形容對中國的詩詞歌賦、外國的史詩巨著熟練使用程度，恰當；D.紛至沓來：指連續不斷地到來。詞義與句中“不斷地”重復；故選D。【2023·廣東·統考一模】下列各句中，加點詞語使用不恰當的一項是（

）A．我們只有細讀、精讀劇本，領悟其精髓，才能為表演打下良好的基礎。B．讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻：凡是所學，皆是性格。C．多數人對吃已經提不起興致，面對豐盛的美味，常有味同嚼蠟的感覺。D．谷愛凌似乎對自己的成績胸有成竹，她跳完后對著鏡頭豎起了大拇指。【答案】C【詳解】A.只有：表示必要的條件關系（常跟“才”呼應）；符合語境，使用正確；B.周密：周到而細密。符合語境，使用正確；C.味同嚼蠟：味道像嚼蠟燭一樣。形容文章、語言等枯燥無味。此處用于形容豐盛的美味，望文生義，使用錯誤；D.胸有成竹：畫竹子之前心中要先有竹子的形象。比喻在做事之前心中要有完整的謀劃打算。符合語境，使用正確；故選C。【2023·廣東佛山·模擬預測】下列句子中加點的詞語使用不恰當的一項是（

）A．侵略軍在這塊圣地上扎營就是對這塊圣地的褻瀆。B．日已三竿，鬧市行人漸漸稀少，一些小販也拾掇收攤了。C．每次茶館里都人聲鼎沸，而超越這個，則是茶堂倌如雷貫耳的吆喝。D．一旦場面拉開，你是高手還是庸才，是才華橫溢還是附庸風雅，終會露相的。【答案】C【詳解】本題考查詞語成語的運用。A.褻瀆：輕慢、冒犯、不恭敬。句中用來描寫侵略軍對土地的行為，符合語境；B.拾掇：整理、修理。句中用來描寫小商販收攤，符合語境；C.如雷貫耳：響亮得像雷聲傳進耳朵里，形容人的名聲很大。句中用來形容茶堂倌的吆喝聲，對象不對；D.附庸風雅：指缺乏文化修養的人為了裝點門面而結交文人、參加有關的文化活動。句中用來描寫庸才，符合語境；故選C。【2023·廣東深圳·深圳中學校聯考一模】請根據提示，完成下列表格。字形字源字源之義詞性選一個意思寫成語紅①本義指粉紅、桃紅。本作“朱”。引申為大紅。婦女裝束喜用紅色，所以“紅”借指婦女。②“紅”還借指人在官場上有名聲、有地位，比喻事業的興盛、成功。③“紅”用于象征喜慶或革命。④“紅”指婦女刺繡紡織等工作，讀gōng。基本詞性：①形容詞；詞性變化：②名詞；③動詞紅裝素裹“紅”的詞性是（只寫序號）：A_______________B_____①本義指青中帶黃的顏色。②呈現本色。③專用于某些名詞，讀lù。基本詞性：①形容詞；詞性變化：②名詞；③動詞B_________云擾擾【答案】

①

綠

綠【詳解】本題考查詞語含義的理解。紅裝素裹：原指婦女艷麗和淡雅兩種裝束。后用以形容雪過天晴，紅日和白雪交相輝映的壯麗景色。紅裝：婦女的紅色裝飾，泛指婦女的艷麗裝束。素裹：淡雅裝束。“紅”是形容詞。故選①處選①。“綠云擾擾，梳曉鬟也”，出自《阿房宮賦》，意思是：綠云裊繞，原來是她們在早晨梳理頭發。綠云，比喻女子黑而長的頭發，借指年輕女子。故②處、③處均填：綠。【2023·廣東深圳·統考一模】跟著書本去旅行，腳步如書頁，翻動著歷史長河的星星點點：（1）踏著古人的足跡去湖南常德，尋“桃花源”，文人雅士暢游的精神家園：登岳陽樓（A）極目遠眺，覽山河之勝景，悟“古仁人”之意yùn；抑或縱馬隆中，小憩茅廬，聽英雄“三分天下”的（B）高談闊論：走完古跡還看“今朝”，見千里冰封，萬里雪飄，待晴日看（C）紅裝素裹，分外妖ráo；（2）最后回到“故鄉”。（D）身臨其境看紹興的日新月異，感魯迅作為民族脊梁的深沉與憂思。12．請你根據拼音寫漢字。意yùn()

妖ráo()13．結合語境，選出詞語使用不正確的一項（

）A．極目遠眺 B．高談闊論 C．紅裝素裹 D．身臨其境14．畫線句子（1）是一個病句，請在橫線上修改。15．聯系上文，請將畫線句子（2）改寫成遞進關系的復句。【答案】蘊

嬈

B

踏著古人的足跡去湖南常德，尋“桃花源”，暢游文人雅士的精神家園。或：這里是文人雅士暢游的精神家園。（語序不當）

最后回到“故鄉”，不僅可以身臨其境看紹興的日新月異，還可感魯迅作為民族脊梁的深沉與憂患。【解析】12．本題考查字形。意蘊，yìyùn。即事物的內容或含義。妖嬈，yāoráo，嫵媚艷麗動人。13．本題考查詞語運用。A.極目遠眺，指盡眼力之所及眺望遠方。正確；B.高談闊論，指漫無邊際地大發言論（多含貶義）。不能用來形容“英雄”；C.紅妝素裹，形容雪后天晴，紅日和白雪交相輝映的壯麗景色。正確；D.身臨其境，親自到了那個地方。正確；故選B。14．本題考查病句。句子（1），語序不當，“文人雅士暢游的精神家園”改為“暢游文人雅士的精神家園”。或：缺少主語，“文人雅士暢游的精神家園”改為“這里是文人雅士暢游的精神家園”。15．本題考查改寫句子。改寫成遞進關系要運用上表示遞進關系的關聯詞語。如“不僅（不但）……，還（而且）……