內(nèi)蒙古興安盟(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初模擬（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.正確、工整連貫地抄寫句子，注意字的大小一致，字距均勻。

智能之士，不學(xué)不成，不問(wèn)不知。

______________2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫漢字。

屋yán(

)

jù(

)集

jiànkānɡ(

)

ménɡlónɡ(

)

mǐnjié(

)2）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

zìsī______

yāoguài______

yídòng______

qiāngshuān______

shísǔn______

yǔnxǔ______

mǐnjié______

cànlàn______3）.按要求寫出四字詞語(yǔ)。

描寫人物動(dòng)作的四字詞語(yǔ)：_________、_________、_________4）.針對(duì)西方某些國(guó)家不斷在“人權(quán)問(wèn)題”上對(duì)我國(guó)的指指點(diǎn)點(diǎn)，我外交部發(fā)言人在記者會(huì)上及時(shí)回應(yīng)，并拿出史實(shí)和詳實(shí)數(shù)據(jù)作為支撐，怒懟造謠的這些國(guó)家，并鄭重警告對(duì)方，不要低估今天的中國(guó)，更不要低估中國(guó)人民維護(hù)名譽(yù)和尊嚴(yán)的決心。請(qǐng)用兩個(gè)詞語(yǔ)形容新聞發(fā)言人回?fù)裟承﹪?guó)家別有用心行為的態(tài)度。

________________________________5）.按所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）【家國(guó)情懷】王昌齡寫下“____________，不教胡馬度陰山”的豪邁詩(shī)篇。李清照用“__________________，__________________”借古諷今，向我們表明了她寧死不屈、保家衛(wèi)國(guó)的人生價(jià)值取向。周恩來(lái)在少年時(shí)就立下“________________________”的遠(yuǎn)大志向。

（2）【傳統(tǒng)文化】“博學(xué)之，____________，____________，____________，篤行之。”告訴我們?nèi)绾文艹蔀橐晃徊W(xué)多才的人；“機(jī)不可失，____________”告訴我們要善于抓住機(jī)會(huì)；“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，__________________。”是勞動(dòng)人民在長(zhǎng)期是生活實(shí)踐的基礎(chǔ)上，總結(jié)出來(lái)的天氣規(guī)律。

（3）【簡(jiǎn)要復(fù)述】簡(jiǎn)要復(fù)述是一種學(xué)習(xí)方法。《西門豹治鄴》按照事情的發(fā)展順序可分為三部分：摸清底細(xì)→____________→____________。簡(jiǎn)要復(fù)述故事時(shí)，____________這部分內(nèi)容需要重點(diǎn)復(fù)述。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．遼闊無(wú)銀

攸然自得

此起彼落

極目遠(yuǎn)眺B．草木皆兵

全神慣注

一絲不茍

膽大妄為C．莫名其妙

魚貫而出

揮汗如雨

賞心悅目D．聲東擊西

千里冰封

響徹云霄

穿流不息2）.下列對(duì)加點(diǎn)的字詞解釋不正確的一項(xiàng)是

A．欲將輕騎逐（騎馬）B．太白感其意，還卒業(yè)（完成）C．平明送客楚山孤（天剛亮）3）.爸爸常常教導(dǎo)我：“做人要有骨氣，不要老跟在別人后面做（

）。”A．老黃牛B．鐵公雞C．紙老虎D．哈巴狗4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.火神很敬佩普羅米修斯。火神不敢違抗宙斯的命令。（用關(guān)聯(lián)詞合并句子）

____________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

江流天地外

半江瑟瑟半江紅

韓愈

一道殘陽(yáng)鋪水中

孰能無(wú)惑

王維

人非生而知之者

碧海青天夜夜心

白居易

嫦娥應(yīng)悔偷靈藥

山色有無(wú)中

李商隱2）.觀察要全面，就要調(diào)動(dòng)多種感官，從多個(gè)角度和層面來(lái)進(jìn)行。你知道這些觀察的方法嗎？連一連。

眼看

觀察對(duì)象的氣味

耳聽

聯(lián)想、想象、觀察中的感受、心情等

鼻聞

觀察對(duì)象的味道

舌嘗

觀察對(duì)象的外形特點(diǎn)、變化

手觸

觀察對(duì)象的聲音

心想

感受接觸到觀察對(duì)象時(shí)的感覺(jué)6、排序題（每題5分共2題）1）.按事情發(fā)展順序排列句子，把序號(hào)寫在括號(hào)里。

羅盛教救兒童

(

)他一邊飛奔，一邊脫棉衣。

(

)他在水里摸了好一陣，也沒(méi)摸到。

(

)羅盛教聽到孩子的哭喊聲，知道有孩子落水了，就急忙向河邊跑去。

(

)冰窟窿里泛著水花，羅盛教猛地跳了進(jìn)去。

(

)他鉆出水面吸了口氣，立刻又鉆了下去。

(

)最后，羅盛教把孩子托出水面，但自己卻犧牲了。2）.把下面的句子按正確的順序排列起來(lái)。

()秋天，石榴樹結(jié)出像小燈籠似的紅石榴。

()夏天，它開出一朵朵的白花。

()冬天，它的葉子落光了，只留下枝只杈杈。

()我們家院子里有一棵石榴樹。

()春天，石榴樹長(zhǎng)出嫩綠的葉子。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《繁星（一五九）》中的兩個(gè)“風(fēng)雨”含義相同，都是指刮風(fēng)下雨的自然現(xiàn)象。()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.默寫古詩(shī)《鹿柴》，注意書寫美觀，然后完成練習(xí)。

1．我的書寫體會(huì)：字的中心要在橫格的_____，保持_____。字距要_______，_______和字之間也要保持一定的________。

2．“鹿柴”中的“柴”讀（）。A．zàiB．cháiC．zhài3．“但聞人語(yǔ)響”“復(fù)照青苔上”中加點(diǎn)字意思正確的一組是（）。A．用鼻子嗅

反復(fù)B．聽見(jiàn)

又C．看見(jiàn)

恢復(fù)4．這首詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人。這首詩(shī)描寫的是（）時(shí)分的幽靜景色。A．清晨B．晌午C．傍晚5．詩(shī)句賞析，正確答案后打“√”：第一句寫空山_____（有人

無(wú)人）；第二句寫山中____（有人

無(wú)人），更加突出了山林的______（熱鬧

空寂）。

6．王維是詩(shī)人、畫家、音樂(lè)家。他以音樂(lè)家對(duì)聲音的敏銳，捕捉到空谷人語(yǔ)，寫下

“________，_______”，又以畫家對(duì)光線的敏感，刻畫出“_________，________”這種斜陽(yáng)返照的景象，整首詩(shī)語(yǔ)言凝練，意境寂靜清幽，十分耐人尋味。這首詩(shī)就是著名的《________》。

7．讀后兩句詩(shī)，你想象到了一幅怎樣的美景？

__________________。

8．讀了這首詩(shī)，我好像聽到了_____，看到了_____________。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：第一次

提示：人生當(dāng)中，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷許許多多的第一次，每個(gè)“第一次”都讓我們記憶猶新，請(qǐng)以“第一次

”為題，完成一篇習(xí)作。

要求：①先把題目補(bǔ)充完整。

②分享時(shí)注意把“第一次”的過(guò)程寫清楚，并寫出自己的心情或感受。

③注意書寫字跡工整、規(guī)范。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.文學(xué)閱讀。人類的老師①科學(xué)家研究蝙蝠飛行的秘密，從中得到啟示發(fā)明了雷達(dá)，可以說(shuō)，蝙蝠是人類的老師。②其實(shí)，自然界充當(dāng)人類老師的生物何止蝙蝠一種？從前，在大海中航行的輪船，雖然頭是尖尖的，但總是開不快，而那些有圓圓的大頭的鯨，卻常常輕而易舉地超過(guò)海輪，是什么原因呢？科學(xué)家們仔細(xì)研究了鯨，發(fā)現(xiàn)它的外形是一種極為理想的“流線體”，而“流線體”在水中受到的阻力是最小的。后來(lái)，工程師很快就模仿了鯨的形體，改進(jìn)了船體的設(shè)計(jì)，大大提高了輪船航行的速度。③一個(gè)人握著一個(gè)雞蛋使勁地捏，也很難把雞蛋捏碎。薄薄的蛋殼怎么這樣牢固呢？科學(xué)家們懷著極大的興趣研究這個(gè)問(wèn)題，終于發(fā)現(xiàn)薄薄的蛋殼之所以能承受這么大的壓力，是因?yàn)樗軌虬咽艿降膲毫鶆虻胤稚⒌礁鱾€(gè)地方，建筑師們根據(jù)這種“薄殼結(jié)構(gòu)”的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出許多既輕便又省料的建筑物。人民大會(huì)堂和北京火車站，以及其他很多著名的建筑物，都是這種“薄殼結(jié)構(gòu)”的屋頂。④另外，人們還模仿大袋鼠造出了會(huì)跳躍的汽車，模仿某些貝殼制成了外殼堅(jiān)固的坦克，模仿一些大樹的性能建造了高聳入云的塔。⑤自然界的生物真是人類的好老師啊！1．請(qǐng)根據(jù)短文的意思填空。

(

)研究自然界的(

)，模仿(

)的某些特性，有了許多發(fā)明創(chuàng)造。由此可見(jiàn)，自然界的(

)是人類的(

)。

2．為什么說(shuō)“自然界的生物真是人類的好老師”？

_________________________________

3．人民大會(huì)堂和北京火車站的屋頂是什么結(jié)構(gòu)？________________________

4．請(qǐng)概括短文第①——④自然段的意思。

__________________________________

5．請(qǐng)用下列詞語(yǔ)分別造句。

輕而易舉……_____________________________

高聳入云……________________________________

之所以……是因?yàn)椤璤______________________________

6．能概括文章主要內(nèi)容的句子叫文章的“中心句”。請(qǐng)用橫線在短文中畫出本文的中心句。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.奇奇在整理英雄黃繼光的事跡時(shí)，有幾個(gè)字不會(huì)讀，請(qǐng)你用“√”選出加點(diǎn)字的正確讀音。

暈倒（yùn

yūn）

屢次（lǚ

nǚ）

槍彈（dàn

tán）

冰雹（bāo

báo）2）.3.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。傾（qīng

qǐng）斜

熒（yíng

yín）屏骨髓（suǐ

suí）

墜（zhuì

duò）落軀（xū

qū）干