2024-2025學年濮陽縣四年級數學第一學期期末監測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1．130□672130萬，□里最大填寫__________．2．△○○△△○○△△○○△……根據圖形的排列規律，第32個圖形是（________）；如果這串圖形從左起，一共有25個△，那么○最多有（________）個。3．2005800讀作：（______），它是（______）位數，最高位的計數單位是（______），省略萬位后面的尾數是（______）。4．小華5分鐘能走320米，用同樣的速度走768米，需要____分鐘．5．三年級同學在二月到六月份做好事的件數如下：二月20件；三月40件；四月30件；五月25件；六月35件．平均每月做好事________件．6．拋出一枚硬幣，落下后有_____種結果．7．小明非常喜歡讀書，他計劃每天讀10頁，他一周能讀多少頁？用加法列式為_____，用乘法列式為_____．8．明明、紅紅、亮亮三位同學要去量身高、驗視力，每項檢查都要3分鐘，他們至少要用（_________）分鐘才能做完這些檢查。9．在下面的括號內填上“＞”“＜”或“＝”。10升（______）1000毫升720÷（8×3）（______）720÷8÷3180÷15（______）540÷4528＋82×12（______）（28＋82）×1210．一個正方形，它有（____）組互相平行的線段，有（____）組互相垂直的線段．11．兩組對邊分別平行的四邊形有_____，兩組對邊分別平行，四個角都是直角的四邊形有_____（答案不止一個呦！）A長方形B正方形C平行四邊形D梯形二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12．當盒里只有紅球時，任意摸出一個，一定摸到紅球。（________）13．如果485﹣☆＝123，那么☆表示的數是1．（____）14．樂樂畫了一條長6厘米的直線。（______）15．自然數的個數是無限的，最小的自然數是1．（_____）16．兩個數的商是6，如果被除數不變，除數除以2，那么商就變成了12。（________）17．兩條平行線之間能畫無數條垂直線段，并且它們的長度都相等。（______）18．長方形是特殊的平行四邊形．（____）19．8÷4×2=1（_______）三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20．下面各數中,一個0都不讀出來的是()。A．700040B．700004C．70400021．畫一個15°的角，然后用放大10倍的放大鏡看這個角是（）。A．150°B．1500°C．15°22．下列算式中與99×101得數相等的算式是（）A．100×99+1 B．101×100﹣101 C．101×100﹣123．下面各數，只讀一個0的是（??）A．600505 B．655000 C．60500524．王紅家距學校20千米，她最好（）去上學．A．步行 B．坐公交車 C．坐火車四、仔細計算。(每題6分，共12分)25．直接寫得數15×70＝0×121＝45×20＝26×50＝125×74＝108×3＝20﹣2×5＝7×4÷4＝26．用豎式計算，并把除法算式進行驗算．247×9＝834÷4＝725÷6＝五、圖形與統計。（每題5分，共10分）27．找朋友。十位是4個位是25810個十7個十9個一5個十8個一最小的三位數十位是7，個位是94228．從前面、側面和上面分別拍一張左邊的物體的照片，連一連下面的照片各是從哪個方位拍的。六、生活中的數學。（每題5分，共30分）29．小丁丁看一本353頁的故事書。他每天看55頁，還剩下23頁沒有看完。他已經看了多少天？30．一筐土豆有75個，任意取出5個分別稱一稱，結果如下表所示。編號12345質量/克7682777986這筐土豆大約一共重多少千克？31．從太原到青島的鐵路經過濟南（如下圖），一列火車從太原出發，平均每小時行駛85千米，到達青島需要幾小時？32．下表是新華書店上一周銷售兒童讀物情況統計表。星期一二三四五六七銷售量/冊20152530254540（1）根據統計表完成上面的統計圖。（2）這一周銷售量最大的是星期（），銷售量最小的是星期（）。（3）你還能發現什么？你能提出什么建議？33．一輛送貨車裝了500箱牛奶，送到15個零售點后，還剩35箱．平均每個零售點送了多少箱？34．下面是南陽市某月的天氣情況統計表。請先確定每個格代表的天數，再把各種天氣的數據用條形圖表示出來，并回答問題。天氣晴天陰天雨天天數1694這個月有（）天，是（）月。

參考答案一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1、4【詳解】略2、△26【分析】根據觀察，圖中為；4個圖形一組循環；（1）第32個圖形，就用32除以4，余數是幾就是一組循環內的第幾個圖形。（2）一共有25個三角形，用25除以2，商是幾，就是有幾組循環，再乘2得出這幾組循環內圓形的個數，有余數，為每組循環中的第一個三角形，，可知，第一個三角形后邊是最多是兩個圓形，故求出循環中圓形的總數再加2，得出幾組循環中圓形最多有多少個，如果沒有余數，圓形的個數與三角形的個數相等。【詳解】（1）32÷4＝8，余數是0，故是每組循環中的最后一個圖形，是三角形；故第32個圖形是（2）25÷2＝；12×2＋2＝24＋2＝26（個）故圓形最多有26個。【點睛】本題主要考查簡單周期、間隔排列，正確找出每組循環是解答本題的關鍵。3、二百萬五千八百7百萬201萬【分析】整數的讀法：讀數之前先分級，從最高級讀起，一級一級往下讀；每級末尾不管有幾個0都不讀，其他數位上有一個0或連續幾個0，都只讀一個0；在數位順序表中，從右到左分別是：個位、十位、百位、千位、萬位、十萬位、百萬位、千萬位、億位、十億位、百億位、千億位……；它們的計數單位分別是：個、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億、十億、百億、千億……用“四舍五人”法省略萬位后面的尾數，求近似數應該先看千位上的數，如果千位上的數比5小，就省略萬位后面的尾數并寫上萬字；如果千位上的數大于或等于5，應在萬位上加1省略萬位后面的尾數并寫上萬字。【詳解】2005800讀作：（二百萬五千八百），它是（7）位數，最高位的計數單位是（百萬），省略萬位后面的尾數是（201萬）。【點睛】用“四舍五人”法省略萬位后面的尾數，解題的關鍵是省略“誰”后面的尾數，就把“誰”下一位上的數字進行四舍五入。4、1【詳解】768÷（320÷5）＝768÷64＝1（分鐘）答：需要1分鐘．故答案為：1．5、30【分析】總共做了150件好事，除以5個月份，可以求出每月平均做30件．【詳解】150÷5=30件6、2【詳解】一枚硬幣有2個面，落下后有2種結果正面朝上或反面朝上．據此解答。7、10+10+10+10+10+10+10＝70（頁）10×7＝70（頁）【詳解】略8、9【解析】三個人做檢查，每人檢查兩項，轉化為烙餅問題，三個人相當于三張餅，每人檢查兩項，相當于每張餅煎兩個面，每項檢查3分鐘，相當于每面煎3分鐘，依然用每面煎的時間×餅的張數．故答案為：3×3＝9(分)9、＞＝＝＜【分析】根據題意可知1升＝1000毫升，一個數連續除以兩個數等于除以這兩個數之積，被除數和除數同時乘或者除以一個不為0的數，商不變。【詳解】10升＞1000毫升720÷（8×3）＝720÷8÷3180÷15＝540÷4528＋82×12＜（28＋82）×12【點睛】此題考查學生升和毫升之間的轉換，除法的性質，商不變的性質，乘法分配律等數學知識點。10、兩四【詳解】依據正方形的特征及性質可知：正方形有兩組互相平行的線段，有四組互相垂直的線段11、ABCAB【解析】兩組對邊分別平行的四邊形有長方形、正方形、平行四邊形，兩組對邊分別平行，四個角都是直角的四邊形有正方形、長方形；故答案為ABC，AB．二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12、√【分析】只要總情況數目相同，誰包含的情況數目多，誰的可能性就大；反之也成立；若包含的情況相當，那么它們的可能性就相等，如果沒有包含該情況就不可能發生，如果包含的全部是該情況就一定能發生。【詳解】因為盒里只有紅球，摸到一定是紅球，所以判斷正確。【點睛】本題主要考查學生對可能性大小比較知識的掌握和靈活運用。13、√【詳解】如果485﹣☆＝123，那么☆＝485﹣123＝1，故答案為√．【點睛】根據減數＝被減數﹣差解答即可．14、×【詳解】略15、√【解析】自然數的個數是無限的，最小的自然是1，沒有最大的自然數；據此判斷即可．16、√【分析】根據商的變化規律可知，被除數不變，除數除以2，則商應乘2。【詳解】6×2＝12則如果被除數不變，除數除以2，那么商就變成了12。故答案為：√。【點睛】熟練掌握商的變化規律：被除數不變，除數除以幾，商反而乘幾；17、.√【詳解】略18、√【詳解】考察長方形的基本性質。19、×【解析】略三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20、C【解析】略21、C【解析】略22、B【解析】把99拆分為100﹣1，然后根據乘法分配律，展開，得出一個結果；或者把101拆分為100+1，然后根據乘法分配律，展開，得出另一個計算式；與選項比較，選擇得解．【詳解】99×101=（100﹣1）×101=100×101﹣1×101=101×100﹣101或者=99×（100+1）=99×100+99×1=100×99+99故選B．23、C【詳解】略24、B【詳解】略四、仔細計算。(每題6分，共12分)25、1050；0；900；13009250；324；10；7【詳解】略26、2223；208……2；120……5【詳解】247×9＝2223834÷4＝208……2驗算：725÷6＝120……5驗算：五、圖形與統計。（每題5分，共10分）27、【解析】略28、見詳解【分析】根據圖形，從正面拍，有2列，左右各有一個小正方形，中間有一定距離；從側面拍，2個正方形排成一行；從上面拍，有2列，左邊一列2個正方形，右邊一列1個正方形，兩列中間有一定距離。【詳解】【點睛】此題考查了從不同的方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力。六、生活中的數學。（每題5分，共30分）29、6天【詳解】略30、6千克【分析】根據平均數的意義可知，這5個土豆的平均重量大約就是這一筐土豆的平均重量。再乘一筐土豆的個數，即可求出這筐土豆的重量。【詳解】（76＋82＋77＋79＋86）÷5＝400÷5＝80（克）80×75＝6000（克）＝6（千克）答：這筐土豆大約一共重6千克。【點睛】一組數據的總和除以這組數據個數所得到的商叫這組數據的平均數。平均數能反映一組數據的平均水平。31、11小時【分析】先求出從太原到青島的總路程，然后用總路程除以火車的速度，就是需要的時間。【詳解】（540＋395）÷85＝935÷85＝11（小時）答：到達青島需要11小時。【點睛】本題先根據圖求出總路程，再根據時間＝路程÷速度求解。32、（1）見詳解（2）六；二（3）見詳解【分析】（1）先根據統計表中的數據合理確定一格代表多少冊，這里一格代表5冊比較合適，然后再根據統計表中的數據把每天的銷售量用方條表示出來，并標上冊數。（2）方條最長的這天銷售量最大，方條最短的銷售量最小。（3）對統計圖表進行綜合分析得出的結論，提出合理的建議。【詳解】（1）（2）這一周銷售量最大的是星期六，銷售量最小的是星期二。（3）周末銷量較大，周末多進些兒童讀物。