2020~2021第二學期新城區東方小學教育集團期末教學質量監測試卷一年級數學一、認真填空。（每空1分，共24分）1.數一數，填一填。下圖中有（）個長方形，（）個正方形，（）個三角形和（）個圓。【答案】①.2②.3③.2④.4【解析】【分析】長方形的特點：對邊相等、四個角都是直角；正方形的特點：四條邊都相等、四個角都是直角；三角形的特點：有三條邊；圓的特點：有一條曲邊。【詳解】由題意可知：圖中有（2）個長方形，（3）個正方形，（2）個三角形和（4）個圓。【點睛】此題主要考查的是長方形、正方形、三角形及圓的特點。2.看圖寫數并比較大小。（）（）【答案】33＜37【解析】【分析】左圖：整十捆的小棒有3捆，表示3個十，另外還有3根小棒，表示3個一；右圖：整十列的小方塊有3列，表示3個十，另外還有7塊小方塊，表示7個一。【詳解】3個十和3個一合起來是33；3個十和7個一合起來是37。33和37的十位相同，比較個位，3＜7，所以：33＜37。【點睛】此題考查是100以內數的組成及數的比較大小。3.看圖寫數并比較大小（）（）【答案】64＞46【解析】【分析】左圖：十位上有6個算珠，表示6個十，個位上4個算珠，表示4個一；右圖：十位上有4個算珠，表示4個十，個位上6個算珠，表示6個一；【詳解】6個十和4個一合起來是64，4個十和6個一合起來是46，且6個十大于4個十；所以64＞46。【點睛】此題考查的是100以內數的組成及數的比較大小。4.7個十和9個一是（），這個數再添1是（）。52里有（）個十和（）個一。【答案】①.79②.80③.5④.2【解析】【分析】7個十是70，9個一是9；52里有50和2組成。【詳解】7個十是70，9個一是9，70和9合起來是79；79再加1就是80；52里面有5個十和2個一。【點睛】此題主要考查的是100以內數的組成。5.找規律填一填。（1）90，85，80，75，（），（），（）。（2）38，（），（），44，46，（），（），52。【答案】（1）①.70②.65③.60（2）①.40②.42③.48④.50【解析】【分析】（1）題：相鄰的兩個數相差5，且后一數比前一個數少5；（2）題：相鄰的兩個數相差2，且后一個數比前一個數多2。【小問1詳解】90，85，80，75，（70），（65），（60）。【小問2詳解】38，（40），（42），44，46，（48），（50），52。【點睛】此題主要考查的是數字的排列規律及邏輯推理能力。6.括號里最小能填幾？（）（）（）－10【答案】①.11②.6③.40【解析】【分析】先按照整數加減法計算出相應的結果，再比較大小。【詳解】由10＋16＝26，得（11）＋16＞26由50－5＝45，得45＞50－（6）由39－10＝29，得29＜（40）－10【點睛】此題考查是兩位數與兩位的加減法計算及數的比較大小。二、仔細判斷。（對的畫“√”，錯的畫“×”）（每小題1分，共5分）7.用可以。（）【答案】√【解析】【分析】長方體至少有四個面是長方形；長方形有四條邊、對邊相等、四個角都是直角。【詳解】因為長方體含有長方形的面，所以用長方體可以畫出長方形。故答案為：√【點睛】此題考查的是長方體及長方形的特征。8.計數器上從右邊起，第三位是百位。（）【答案】√【解析】【分析】數位一般都是從右往左數，要與平時習慣區分開。【詳解】計數器上從右往左數：第一位是個位，第二位是十位，第三位是百位……故答案為：√【點睛】此題考查的是100以內數的組成。9.在算式中，30是被減數。（）【答案】×【解析】【分析】在減法算式中，減號前面的數是被減數，減號后面的數是減數，等號后面的數是差。【詳解】在算式40－30＝10中，40是被減數，30是減數。故答案為：×【點睛】解答本題需要熟練掌握減法算式中各部分間的關系。10.笑笑今天一共要折13只紙鶴，已經折了6只，還要折9只。（）【答案】×【解析】【分析】用“一共紙鶴的數量－已折紙鶴的數量＝還要折的紙鶴數量”來解答。【詳解】13－6＝7（只）故答案為：×【點睛】此題考查的是十幾減6的退位減法的計算。11.100比57大53。（）【答案】×【解析】【分析】根據題意用100－57＝43即可判斷100比57大43。【詳解】根據分析：100比57大43。原題說法錯誤。故答案為：×【點睛】本題考查了100以內的退位減法，需要熟練正確的計算。三、準確計算。（共32分）12.看誰算得又對又快。【答案】9；5；36；548；9；93；809；5；23；20【解析】13.用豎式計算。【答案】97；33；5641；80；16【解析】【分析】按照整數加減法列豎式計算即可。【詳解】66＋31＝9787－54＝3348＋8＝5650－9＝4153＋27＝8094－78＝1614.看圖列式并計算。共有11支。

（支）【答案】11－3＝8【解析】【分析】用總的支數減去左邊的3支就是右邊的支數。【詳解】11－3＝8（支）15.看圖列式并計算。一共有多少個？

（個）【答案】【解析】【分析】左邊有3筐，另外還有4個，是34個；右邊有2筐，是20個。將左右兩邊的加起來即可。【詳解】34＋20＝54（個）16.看圖列式并計算。小麗還剩多少本？

（本）【答案】28－9＝19【解析】【分析】用“小麗原有故事書的數量－借給小明的數量＝剩下的數量”來列式計算。【詳解】28－9＝19（本）答：小麗還剩19本。17.看圖列式并計算。二班植了多少棵樹？

（棵）【答案】【解析】【分析】根據題意一班和二班共植樹46棵，減去一班植樹27棵，即可求出二班植樹的棵樹。【詳解】46－27＝19（棵）答：二班植了19棵樹。【點睛】本題考查了兩位數減兩位數的退位減，退位時需要注意仔細計算。四、圖表樂園。（共17分）18.在合適的答案下面畫“△”。為慶祝建黨一百年，某校舉辦了紅歌演唱比賽，一年級參賽的有49人。二年級參賽的人數比一年級的多得多，三年級參賽的人數比一年級的少一些，四年級參賽的人數比一年級的少得多。二年級、三年級和四年級參賽的可能各有多少人？7人46人52人98人二年級三年級四年級【答案】見詳解【解析】【分析】兩數相差很多，用多得多、少得多來表示；兩數相差很少，用多一些、少一些來表示。【詳解】98人比49人多得多，所以二年級有98人參賽；46人比49人少一些，所以三年級有46人參賽；7人比49人少得多，所以四年級有7人參賽。7人46人52人98人二年級△三年級△四年級△【點睛】此題主要考查的是100以內數的相對大小關系。19.想一想，請你接著畫下去。（1）△○□△○□______，______，______，______（2）○△△□○△△□______，______，______，______。【答案】（1）①.△②.○③.□④.△（2）①.○②.△③.△④.□【解析】【分析】第（1）題：一個△一個○一個□排列順序；第（2）題：一個○兩個△一個□排列順序。【小問1詳解】△○□△○□△，○，□，△。【小問2詳解】○△△□○△△□○，△，△，□。【點睛】此題考查的是圖形的變化規律及邏輯推理能力。20.下面的三幅圖分別是誰看到的？填一填。

（）（）（）【答案】①.小狗②.小鳥③.小兔【解析】【分析】小狗在車的前面看，小鳥飛在車頂上看，小兔在車的左側看。【詳解】由題意可知：小狗看到車頭，小鳥看到車頂，小兔看到車身。所以，

【點睛】此題考查的是從不同的位置觀察同一個物體。五、解決問題。（共22分）21.一支鉛筆配一塊橡皮，還差幾塊橡皮？（塊）答：還差______塊橡皮。【答案】；8

【解析】【分析】根據減法的意義，用鉛筆的數量減去橡皮的數量，即可解答。【詳解】（塊）答：還差8塊橡皮。【點睛】本題考查20以內的減法，關鍵是數出鉛筆和橡皮的數量。22.一棵小果樹上原來有一些蘋果，小猴子摘了36個后，樹上還剩12個。（1）這棵小果樹上原來有多少個蘋果？（個）答：這棵小果樹上原來有______個蘋果。（2）這棵小果樹上剩下的蘋果比小猴子摘了的少多少個？（個）答：這棵小果樹上剩下的蘋果比小猴子摘了的少______個。【答案】（1）（個）；48（2）（個）；24【解析】【分析】（1）用小猴子摘了的蘋果加樹上還剩的蘋果即可求解；（2）用小猴子摘了的蘋果減去樹上還剩的蘋果即可。【詳解】（1）12＋36＝48（個）答：這棵小果樹上原來有48個蘋果。（2）36－12＝24（個）答：這棵小果樹上剩下的蘋果比小猴子摘了的少24個。【點睛】求共有多少用加法計算；求多多少、少多少用減法計算。23.小白兔、小灰兔和小黑兔一起拔蘿卜。小白兔拔了48個蘿卜，小灰兔比小白兔多拔了2個蘿卜，小黑兔比小白兔少拔了20個蘿卜。（1）小灰兔拔了多少個蘿卜？（個）答：小灰兔拔了______個蘿卜。（2）小黑兔拔了多少個蘿卜？（個）答：小黑兔拔了______個蘿卜。【答案】（1）48＋2＝50；50（2）48－20＝28；28【解析】【分析】（1）用“小白兔拔的數量＋2＝小灰兔拔的數量”來列式解答；（2）用“小白兔拔的數量－20＝小黑兔拔的數量”來列式解答。【詳解】（1）48＋2＝50答：小灰兔拔了50個蘿卜。（2）48－20＝28答：小黑兔拔了28個蘿卜。【點睛】本題考查的是兩位數與一位數的進位加法及兩位數與整十數的減法口算的應用。24.迎十四運，創文明城，文明交通，不違停，才能放心停。某停車場停了8輛貨車、37輛客車和54輛小轎車。（1）該停車場一共停了多少輛客車和小轎車？（輛）答：該停車場一共停了______輛客車和小轎車。（2）請你再提出一個數學問題，并解答。【答案】（1）；91

（2）小轎車比貨車多停多少輛？54－8＝46（輛）【解析】【分析】（1）根據加法意義，用客車的數量加上小轎車的數量，即可求出該停車場一共停了多少輛客車和小轎車。（2）小轎車比貨車多停多少輛？用小轎車的數量減去貨車的數量，即可解答。【詳解】（1）（輛）答：該停車場一共停了91輛客車和小轎車。（2）小轎車比貨車多停多少輛？54－8＝46（輛）答：小轎車比貨車多停46輛。【點睛】本題考查用加減法解決簡單的實際問題。六、附加題。（共10分）25.猜猜我是多少？（）【答案】19【解析】【分析】94是被減數，“我”這個數是減數，75是差。根據“減數＝被減數－差”來計算即可。【詳解】94－75＝19【點睛】此題考查的是兩位數與兩位數的退位減法。26.猜猜我是多少？【答案】74

【解析】【分析】已知一個數比另一個數大多少，求這個數用加法。我比46大28，求我是多少應該用46加上28。【詳解】46＋28＝7427.學校組織一年級學生去參觀科技館。一年級有6個班。一（1）班~一（6）班的人數如下表：班級一（1）班一（2）班一（3）班一（4）班一（5）班一（6）班人數28人35人23人32人26人19