人教版(2024)一年級數學上冊第八單元《8、7、6加幾》20以內的進位加法教學課件_第1頁
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8、7、6加幾第八單元20以內的進位加法計算。9＋8＝1109＋4＝1071731312你獲取到了哪些數學信息？跑步的一共有多少個學生？跑步的一共有多少個學生？前面有8個學生，后面有5個學生。男生有7個，女生有6個。你會解決嗎？跑步的一共有多少個學生？怎么計算呢？前面有8個學生，后面有5個學生，8＋5＝1.探究8＋5的計算方法。3.在小組內說說自己的計算方法。小組討論2.動手畫一畫，擺一擺。8＋5＝我是通過擺小棒計算的。13你是怎么計算的？8＋5＝102313為什么把5分成2和3？為了讓8和2湊成10。用圓片代替學生擺一擺。8＋5＝13我是這樣計算的。10＋5＝1515－2＝13還有其他計算方法嗎？跑步的一共有多少個學生？男生有7個，女生有6個。這又怎么計算呢？7＋6＝你會解決嗎？7＋6＝7＋6＝103313為什么把8分成3和5？為了讓7和3湊成10。13算一算8＋8＝1026167＋4＝1031116＋6＝104212通過畫一畫，數一數的活動，我們知道了8、7、6加幾的計算方法。7＋4＝10圈一圈，算一算。選自教材第91頁做一做第1題16＋5＝101111114327＋3＋3＝7＋6＝6＋4＋2＝6＋6＝8＋2＋2＝8＋4＝131312121212選自教材第91頁做一做第2題38＋2＝4＝6＝8＝7＋3＝5＝7＝9＝1012141610121416選自教材第91頁做一做第3題6＋5＝6＝1112把另一個加數分成2和幾。把另一個加數分成3和幾。把另一個加數分成4和幾。7＋

＝101.擺一擺，算一算。8＋4＝102122313362.看圖列算式。＝（只）

1477＋7只7只3.請你用下面的數組成不同的算式。＋＝－＝＋＝－＝861468214681486146814答案不唯一把4、8、9填入下面的方框中，使等式成立。＋－＝13－＋＋＝589498＋－＝1398413＋4＝178＋9＝17比5小的只有4。41＋4＝5這節課有什么收獲呢？計算8、7、6加幾用“湊十法”計算。8＋5＝1023131.教材第93頁練習二十一第1、2

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