大連版（2015）信息技術八年級下冊教學設計：第7課有跡可循——引導線動畫主備人備課成員教學內容教材：大連版（2015）信息技術八年級下冊

章節：第7課有跡可循——引導線動畫

教學內容：

1.引導線動畫的定義和特點

2.引導線動畫的類型和應用場景

3.制作引導線動畫的基本步驟

4.引導線動畫制作軟件的使用

5.引導線動畫在實際生活中的應用案例核心素養目標培養學生對信息技術學科的興趣和熱愛，提高學生的信息素養和信息技能，使其能夠運用信息技術解決實際問題，培養學生的創新能力和實踐能力。教學難點與重點1.教學重點

（1）引導線動畫的定義和特點：通過實例講解引導線動畫的定義，讓學生理解引導線動畫是一種以線條引導動畫對象移動的動畫形式，具有簡潔、直觀的特點。

（2）引導線動畫的類型和應用場景：介紹引導線動畫的兩種類型——直線引導和曲線引導，并舉例說明在實際應用場景中的使用，如產品展示、游戲開發等。

（3）制作引導線動畫的基本步驟：詳細講解制作引導線動畫的五個基本步驟，包括創建動畫對象、繪制引導線、設置動畫參數、調整動畫速度和播放動畫，讓學生掌握制作引導線動畫的基本方法。

（4）引導線動畫制作軟件的使用：介紹兩款常用的引導線動畫制作軟件——Flash和AfterEffects，并演示如何使用這些軟件制作引導線動畫，讓學生學會實際操作。

（5）引導線動畫在實際生活中的應用案例：展示引導線動畫在實際生活中的應用案例，如廣告宣傳、教育課件等，讓學生了解引導線動畫的實際應用價值。

2.教學難點

（1）理解引導線動畫的定義和特點：學生可能對引導線動畫的定義和特點不夠清晰，需要通過實例和對比分析來幫助學生理解和掌握。

（2）掌握引導線動畫的類型和應用場景：學生可能對引導線動畫的類型和應用場景不夠熟悉，需要通過大量的實例和實際應用場景的展示來幫助學生理解和掌握。

（3）制作引導線動畫的基本步驟：學生可能對制作引導線動畫的基本步驟不夠熟練，需要通過詳細的講解和實際操作來幫助學生掌握。

（4）引導線動畫制作軟件的使用：學生可能對引導線動畫制作軟件的使用不夠熟練，需要通過詳細的講解和實際操作來幫助學生掌握。

（5）引導線動畫在實際生活中的應用案例：學生可能對引導線動畫在實際生活中的應用案例不夠了解，需要通過大量的實例和實際應用場景的展示來幫助學生理解和掌握。學具準備多媒體課型新授課教法學法講授法課時第一課時師生互動設計二次備課教學資源準備1.教材：確保每位學生都有一本大連版（2015）信息技術八年級下冊教材，以及本節課所需的學習資料，如動畫制作軟件的使用說明、引導線動畫設計案例等。

2.輔助材料：準備與教學內容相關的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，以幫助學生更好地理解和掌握引導線動畫的相關知識。這些資源包括引導線動畫的示例、不同類型的引導線動畫效果展示、實際應用場景的案例等。

3.實驗器材：準備與引導線動畫制作相關的實驗器材，如計算機、動畫制作軟件（如Flash、AfterEffects等）、繪圖工具（如繪圖板、繪圖筆等）、投影儀等。確保實驗器材的完整性和安全性，以便學生能夠順利進行實驗操作。

4.教室布置：根據教學需要，布置教室環境，以適應本節課的教學活動。可以設置分組討論區，讓學生在小組內進行討論和合作；設置實驗操作臺，讓學生進行實際操作；設置展示區，展示學生的作品和成果。

5.網絡資源：利用互聯網資源，為學生提供更多的引導線動畫制作素材和案例，如在線教程、動畫制作社區、動畫設計比賽等。通過網絡資源，學生可以自主學習和交流，提高自己的動畫制作技能。

6.教學軟件：準備引導線動畫制作軟件（如Flash、AfterEffects等），并確保軟件的安裝和運行正常。這些軟件將幫助學生學習和掌握引導線動畫的制作方法和技巧。

7.教學參考資料：準備相關的教學參考資料，如動畫制作書籍、教學視頻、動畫設計案例等，以供學生課后學習和參考。教學過程設計1.導入新課（5分鐘）

目標：引起學生對引導線動畫的興趣，激發其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道引導線動畫是什么嗎？它與我們的生活有什么關系？”

展示一些關于引導線動畫的圖片或視頻片段，讓學生初步感受引導線動畫的魅力或特點。

簡短介紹引導線動畫的基本概念和重要性，為接下來的學習打下基礎。

2.引導線動畫基礎知識講解（10分鐘）

目標：讓學生了解引導線動畫的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解引導線動畫的定義，包括其主要組成元素或結構。

詳細介紹引導線動畫的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學生理解。

通過實例或案例，讓學生更好地理解引導線動畫的實際應用或作用。

3.引導線動畫案例分析（20分鐘）

目標：通過具體案例，讓學生深入了解引導線動畫的特性和重要性。

過程：

選擇幾個典型的引導線動畫案例進行分析。

詳細介紹每個案例的背景、特點和意義，讓學生全面了解引導線動畫的多樣性或復雜性。

引導學生思考這些案例對實際生活或學習的影響，以及如何應用引導線動畫解決實際問題。

小組討論：讓學生分組討論引導線動畫的未來發展或改進方向，并提出創新性的想法或建議。

4.學生小組討論（10分鐘）

目標：培養學生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學生分成若干小組，每組選擇一個與引導線動畫相關的主題進行深入討論。

小組內討論該主題的現狀、挑戰以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標：鍛煉學生的表達能力，同時加深全班對引導線動畫的認識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現狀、挑戰及解決方案。

其他學生和教師對展示內容進行提問和點評，促進互動交流。

教師總結各組的亮點和不足，并提出進一步的建議和改進方向。

6.課堂小結（5分鐘）

目標：回顧本節課的主要內容，強調引導線動畫的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節課的學習內容，包括引導線動畫的基本概念、組成部分、案例分析等。

強調引導線動畫在現實生活或學習中的價值和作用，鼓勵學生進一步探索和應用引導線動畫。

布置課后作業：讓學生撰寫一篇關于引導線動畫的短文或報告，以鞏固學習效果。拓展與延伸1.提供與本節課內容相關的拓展閱讀材料：

-《動畫制作原理與應用》一書，詳細介紹了動畫制作的基本原理和應用技巧，包括引導線動畫的制作方法和應用場景。

-《Flash動畫制作入門與實戰》一書，重點介紹了Flash軟件的使用技巧，以及如何利用Flash制作引導線動畫。

-《AfterEffects動畫制作實戰》一書，詳細介紹了AfterEffects軟件的使用方法，以及如何利用AfterEffects制作引導線動畫。

2.鼓勵學生進行課后自主學習和探究：

-引導學生利用互聯網資源，如動畫制作論壇、在線教程、視頻教學等，深入學習引導線動畫的制作技巧和應用場景。

-鼓勵學生參加動畫制作比賽或活動，通過實踐鍛煉自己的動畫制作能力，提高自己的作品質量。

-引導學生思考引導線動畫在實際生活中的應用，如廣告宣傳、教育課件、游戲開發等，探索引導線動畫在各個領域的應用價值。

-鼓勵學生進行創新性思考，嘗試將引導線動畫應用于新的領域或場景，如虛擬現實、增強現實等，為引導線動畫的發展提供新的思路和方向。

3.組織學生進行實踐活動：

-組織學生進行引導線動畫制作實踐，讓學生親自動手制作引導線動畫，提高自己的實踐能力。

-組織學生進行引導線動畫展示活動，讓學生展示自己的作品，互相學習和交流。

-組織學生進行引導線動畫創新比賽，鼓勵學生發揮自己的創意，制作出具有個性和特色的引導線動畫作品。作業布置與反饋作業布置：

1.請學生根據課堂所學內容，設計并制作一個引導線動畫作品。要求作品主題明確，創意新穎，動畫效果流暢。學生可以使用課堂所學的Flash或AfterEffects軟件進行制作。

2.請學生撰寫一篇關于引導線動畫的短文或報告，內容包括引導線動畫的定義、特點、類型、制作方法和應用場景等。要求字數在500字左右，內容完整、條理清晰。

3.請學生收集并整理引導線動畫在實際生活中的應用案例，如廣告宣傳、教育課件、游戲開發等。要求整理成一份報告，包括案例的背景、特點和意義等。要求字數在1000字左右，內容豐富、真實可靠。

作業反饋：

1.對學生制作的引導線動畫作品進行批改和反饋。重點關注作品的創意、動畫效果和制作技巧。對于存在的問題，如動畫效果不流暢、創意不新穎等，給出具體的改進建議。

2.對學生撰寫的關于引導線動畫的短文或報告進行批改和反饋。重點關注內容的完整性、條理性和語言表達。對于存在的問題，如內容遺漏、邏輯不清等，給出具體的改進建議。

3.對學生收集并整理的引導線動畫應用案例進行批改和反饋。重點關注案例的真實性、豐富性和分析的深度。對于存在的問題，如案例不真實、分析不深入等，給出具體的改進建議。內容邏輯關系①引導線動畫：以線條引導動畫對象移動的動畫形式。

②特點：簡潔、直觀、易于理解。

2.引導線動畫的類型和應用場景

①類型：直線引導和曲線引導。

②應用場景：產品展示、游戲開發、廣告宣傳等。

3.制作引導線動畫的基本步驟

①創建動畫對象。

②繪制引導線。

③設置動畫參數。

④調整動畫速度。

⑤播放動畫。

4.引導線動畫制作軟件的使用

①Flash：一款常用的動畫制作軟件，支持引導線動畫的制作。

②AfterEffects：一款專業的視頻編輯軟件，也支持引導線動畫的制作。

5.引導線動畫在實際生活中的應用案例

①廣告宣傳：利用引導線動畫制作吸引人的廣告動畫。

②教育課件：利用引導線動畫制作生動有趣的教育課件。

③游戲開發：利用引導線動畫制作游戲中的人物動作和特效。

板書設計：

1.引導線動畫的定義和特點

-引導線動畫：以線條引導動畫對象移動的動畫形式

-特點：簡潔、直觀、易于理解

2.引導線動畫的類型和應用場景

-類型：直線引導和曲線引導

-應用場景：產品展示、游戲開發、廣告宣傳等

3.制作引導線動畫的基本步驟

-創建動畫對象

-繪制引導線

-設置動畫參數

-調整動畫速度

-播放動畫

4.引導線動畫制作軟件的使用

-Flash

-AfterEffects

5.引導線動畫在實際生活中的應用案例

-廣告宣傳

-教育課件

-游戲開發教學反思今天這節課，我帶領學生們學習了引導線動畫的相關知識。通過導入新課，學生們對引導線動畫產生了濃厚的興趣，激發了他們探索的欲望。在基礎知識講解環節，我詳細介紹了引導線動畫的定義、特點、類型和應用場景，并通過圖表和實例幫助學生們理解和掌握這些知識。在案例分析環節，我選擇了幾個典型的引導線動畫案例進行分析，讓學生們深入了解了引導線動畫的特性和重要性。

在學生小組討論環節，我看到了學生們積極參與、熱情討論的場景，他們分組討論了引導線動畫的未來發展或改進方向，并提出了一些創新性的想法或建議。課堂展示與點評環節，學生們展示了他們的討論成果，其他同學和我也對展示內容進行了提問和點評，促進了互動交流。

在課堂小結環節，我簡要回顧了本節課的學習內容，強調了引導線動畫