2024-2025學年龍泉市數學三上期末復習檢測模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、填空題。（20分）1．在算式□25÷7中，要使商是兩位數，□最大填（______）；要使商是三位數，□最小填（______）。2．量一個硬幣的厚度，最好用（________）作單位，量它的質量，最好用（________）作單位。3．在括號里填上“>”“<”或“=”。2千克（____）1500克4000克（____）4千克60000克（____）6千克5千克（____）4800克2999克（____）3千克1千克（____）500克+600克13×7（____）9×100×12（____）0+1214×5（____）10×74．站在同一位置觀察長方體,最多可以看到長方體的（____）個面。5．已知：○＋△＝150，○＝△＋△＋△＋△＋△，那么△＝（________），○＝（________）。6．估一估，填一填。（1）下面4個數中，（________）與（________）相乘的積最接近800。3018959（2）下面4個數中，（________）與（________）相加的和最接近900。4883068565937．在括號里填上合適的單位。數學課本厚7（________）貝貝的身高是130（________）小明跑100米約用15（________）大象的體重約是6（________）北京到上海的高速鐵路長1318（________）8．一本書6天看完，平均每天看這本書的____，_____天看這本書的．9．在括號里填上合適的單位名稱。我是一名三年級學生，身高140（________），每天早上用20（________）的時間，走2（________）的路程就能來到學校，一天在學校學習時間是6（________）。我們學校有座園丁塑像，約重100（________），我的書包就輕多了，約重2（________）。10．要開鑿一條隧道，甲工程隊單獨施工需要12天，乙工程隊單獨施工需要15天，如果甲、乙兩個工程隊同時施工，需要_____天開鑿完這條隧道．二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．4×21的積比3×21的積多（

）。A．一個4

B．一個3

C．一個21

D．一個112．下面是幾位同學50米短跑的成績，（）是第一名．A．小明10.05秒 B．小剛8.50秒C．小強9.23秒 D．小亮8.92秒13．下面算式中，（）的得數小于1．A．240×18 B．159×50 C．302×1914．一輛卡車裝了8臺機器，每臺機器重700千克，沒有超載，如果再裝一臺就會超載。這輛卡車載質量約為（）噸。A．7 B．6 C．515．小紅看一本書，第一天看了它的，第二天看了它的，還剩這本書的（

）。A．

B．

C．三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．兒童節的前一天是5月31日．（_________）17．鐘面分針走6個大格就是6分鐘，秒針正好走6圈。（________）18．三位數乘2，積不可能是四位數。（______）19．1.40米和1米4厘米一樣長。（______）20．把一個數改寫成用“億”作單位的數，大小不變．（_____）四、計算題。（28分）21．直接寫出得數。24×4＝400×5＝46＋38＝96÷4＝72÷3＝90－23＝350÷5＝5×12＝3×14＝6×50＝480＋80＝87÷3＝－＝＋＝－＝＋＝22．用豎式計算．（帶*的題要驗算）408×4*614+378*972﹣546五、作圖題。（8分）23．把圖形和表示它的涂色部分的分數連起來。六、解決問題。（每題4分，共24分）24．笑笑家裝修新房準備買220塊地磚，每塊地磚34元，爸爸準備了1萬元，先估一估（請寫出估算結果）夠嗎？再算一算，一共花了多少元？25．桌子上有15張三角形的彩紙，王紅拿走它的2326．動物園有多少只小鹿？有多少只猴子？(注：相同色塊表示相同的數量)27．量一量，畫一畫。第一條：第一條線段的長度是第二條的4倍。請畫出第二條線段。28．把一塊蛋糕平均分成6小塊,媽媽吃了2小塊,爸爸吃了1小塊,我吃了3小塊。媽媽、爸爸分別吃了這塊蛋糕的幾分之幾?他們兩個誰吃得多?這塊蛋糕吃完了嗎?29．一個數除以55，商是160，這個數是多少？

參考答案一、填空題。（20分）1、67【分析】□25÷7，要使商是兩位數，被除數的百位上的數字應比除數小，由此找出最大的即可；□25÷7，要使商是三位數，被除數的百位上的數字應大于或等于除數，由此找出最小的即可?！驹斀狻俊?5÷7商是兩位數，那么□＜7；□最大填6；□25÷7商是三位數，□≥7；□最小填7?！军c睛】本題考查的是除法的計算方法，需要從高位開始除，所以只要從最高位開始判斷與除數的大小關系就可以求出商的最高位在哪一位上。2、毫米克【分析】要知道物體的長度可以用刻度尺來量，常用的長度單位有米，分米，厘米，毫米，千米，測量不同物體的長度可以根據需要選取合適的單位；稱物品的質量用質量單位來計量，稱一般的物品的質量，通常用千克作單位；稱比較輕的物品，常用克作單位；依此答題即可?！驹斀狻苛恳粋€硬幣的厚度，最好用毫米作單位，量它的質量，最好用克作單位?！军c睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要聯系生活，符合實際。3、>=>><<><=【詳解】略4、3【詳解】略5、25125【分析】根據題意可知，○是5個△的和，即○是△的5倍?！穑鳎?50，則△的6倍是150，△為150÷6。用150減去△即可求出○?！驹斀狻?50÷（1＋5）＝150÷6＝25150－25＝125則△＝25，○＝125?！军c睛】解決本題的關鍵是明確△的6倍是150，用除法求出△，再進一步解答即可。6、899306593【分析】（1）把三位數和兩位數看作整百、整十數分別與一位數相乘，看哪個的積與800最接近即可解答。（2）根據四舍五入法，把4個數看作整百、整十或整百整十數，然后兩兩相加即可解答?！驹斀狻浚?）301×5≈300×5＝1500；301×9≈300×9＝2700；89×5≈90×5＝450；89×9≈90×9＝810；所以89與9相乘的積最接近800；（2）488＋306≈490＋310＝800；488＋856≈490＋860＝1350；488＋593≈490＋590＝1080；306＋856≈310＋860＝1170；306＋593≈310＋590＝900；856＋593≈860＋590＝1450；所以306與593相加的和最接近900?！军c睛】熟練掌握整數乘法和加法估算方法是解答本題的關鍵。7、毫米厘米秒噸千米【分析】根據生活經驗、對長度、時間和質量單位以及數據大小的認識，結合實際情況可知：計量數學課本的厚度應用“毫米”做單位；計量貝貝的身高應用“厘米”做單位；小明跑100米所用的時間應用“秒”做單位；計量大象的體重應用“噸”做單位；計量北京到上海的高速鐵路長應用“千米”做單位；據此解答?！驹斀狻繑祵W課本厚7（毫米）貝貝的身高是130（厘米）小明跑100米約用15（秒）大象的體重約是6（噸）北京到上海的高速鐵路長1318（千米）【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。8、1【分析】（1）求平均每天看這本書的幾分之幾，把這本書的總頁數看作單位“1”，平均分的是單位“1”，表示把單位“1”平均分成6份，求的是每一份占的分率，用1來計算；（2）求幾天看這本書的，要看里面有幾個即可，列式為=1天．【詳解】解：（1）1；（2）=1（天）；答：平均每天看這本書的，1天看這本書的．故答案為，1．9、厘米分鐘千米小時千克千克【分析】聯系生活實際，結合數據的大小選擇合適的計量單位?！驹斀狻课沂且幻昙墝W生，身高140厘米，每天早上用20分米時間走2千米的路程就能來到學校，一天在學校學習時間6小時。我們學校有座園丁塑像，約重100千克，我的書包就輕多了，約重2千克?！军c睛】根據情景選擇計量單位，主要考查學生對生活常識的了解。10、【詳解】1÷（）＝1÷＝（天）答：需要天開鑿完這條隧道．故答案為．二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、C【詳解】根據乘法算式的意義，即可解答。12、B【詳解】因為8.50＜8.92＜9.23＜10.05，所以小剛用的時間最短，所以小剛是第一名．故選B．13、A【分析】考查了整數乘法的計算方法和整數大小比較的方法：要看它們的數位，如果數位不同，那么數位多的數就大，如果數位相同，相同數位上的數大的那個數就大．此題可以通過計算來解答．通過對各選項的乘積進行計算，與1500比較，解決問題．【詳解】240×18＝4320，159×50＝7950，302×19＝5738，所以算式中，240×18的得數小于1．故選：A．14、B【分析】先計算出8臺機器的質量，然后再計算出9臺機器的質量，因為1000千克=1噸，所以找出8臺機器的質量和9臺機器的質量之間的整千數就是這輛卡車大約的載質量，然后進行單位換算即可?！驹斀狻?00×8=5600千克，700×9=6300千克，因為1000千克=1噸，所以這輛卡車載質量約為6噸。故答案為：B。15、C【分析】以總頁數為單位“1”，用加法計算兩天一共看的分率，然后用1減去一共看的分率即可求出還剩這本書的幾分之幾。【詳解】+=，1-=。故答案為：C。三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、√【解析】六一兒童節是6月1日；它的前一天是5月的最后一天，5月份共有31天，所以兒童節的前一天是5月31日，是正確的．17、×【分析】鐘面上，分針走一個小格是1分鐘，走1個大格是5分鐘，走6個大格是30分鐘。秒針走1圈是60秒，即1分鐘。秒針走30圈是30分鐘，此時分針走6個大格?！驹斀狻跨娒娣轴樧?個大格就是30分鐘，秒針正好走30圈。故答案為：×。【點睛】本題考查學生對鐘面上指針的認識，秒針走1圈是60秒，即1分鐘。分針走一大格是5分鐘。18、×【分析】根據三位數乘一位數的積可能是三位數也可能是四位數，可以舉例求證。【詳解】2×500＝1000，積是四位數，所以原題判斷錯誤?！军c睛】只要一位數與三位數的百位相乘可以進位則結果就一定是四位數。19、【詳解】1米=100厘米，把1.40米換算成幾米幾厘米，然后做出判斷即可；即：1.40米=1米40厘米，和1米4厘米不一樣長，原題說法錯誤.20、√【解析】略四、計算題。（28分）21、96；2000；84；2424；67；70；6042；300；560；29；；；【詳解】略22、1632992426【詳解】408×4=1632614+378=992驗算：972﹣546=426驗算：五、作圖題。（8分）23、見詳解【分析】將一個整體平均分成若干份，這樣的一份或幾份可以用分數來表示，分母表示平均分的份數，分子表示涂色部分的份數，第一個三角形表示，正方形表示；根據分數的基本性質：分數的分子和分母同時乘或者除以一個相同的數（0除外），分數的大小不變，圓形表示＝，最后一個三角形表示＝，據此解答。【詳解】【點睛】本題考查分數的初步認識。六、解決問題。（每題4分，共24分）24、①夠②7480元【詳解】①34×220≈35×200＝7000（元）10000元＞7000元；答：準備了1萬元，夠．②34×220＝7480（元）；答：一共花了7480元．25、10張【解析】15×＝10（張）答：她拿走了10張紙片．26、小鹿：105只猴子：210只【解析】由題圖可知，小鹿的只數是山羊的3倍；猴子的只數是小鹿的2倍，也可以看成是山羊的6倍，所以猴子的只數有兩種不同的算法．【詳解】小鹿：35×3＝105(只)猴子：105×2＝210(只)或35×6＝210(只)