有關端午節創意活動方案（精選32篇）為了確保活動取得實效，通常需要預先制定一份完整的活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的企劃案。那么活動方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編整理的有關端午節創意活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。端午節創意活動方案篇1一、活動背景：夏歷五月初五是中國的傳統節日——端午節。“端“有“初始“的意思，因此“端五“就是“初五“。而按照歷法五月正是“午“月，因此“端五“也就漸漸演變成了現在的“端午“。《燕京歲時記》記載：“初五為五月單五，蓋端之轉音也。“過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日，端午節也可以舉行許多活動，時至今日，端午節仍是一個十分盛行的節日。二、活動主題：我的端午，我做主，給自己一個端午節最棒的禮物三、活動日期：6月xx日，也就是農歷五月初四。四、活動地點：xx園五、活動目的：端午節是中國的傳統節日，通過端午節來進一步了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節來懷念屈原—這位可歌可敬的愛國詩人。同時通過此次活動讓中心成員增進感情，讓貴大的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一起過端午節的人)感受到節日氣氛，和家的氣息。讓每一個參加活動的人過一個難忘，有意義的溫暖節日。六、活動內容：1、了解端午節的由來(用展板展示于活動場地)(1)端午節的來歷;(2)端午節的節日意義;(3)全國各地或國外的端午節習俗;2、包粽子材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。方法：(1)、將粽葉折成漏斗形(2)、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。(3)、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。(4)、將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。(5)、蒸煮。具體流程：(1)前期準備：聯系或委會，借來鍋和爐子，并準備好包粽子所需材料;(2)參加的同學在工作人員的指導下有序的到包粽子場地自己包粽子，每個人只限一個。(此環節進行包粽子大賽，每組10人，包得最快而且可以煮的獲勝，有獎品，考慮工作人員人數有限，每次限3–5組一起);(3)包好粽子后到登記臺登記，寫下粽子主人的名(可以是自己，也可以是自己想送的人)，留下聯系方式(便于煮好粽子后聯系相關人員到現場取);(4)統一在下午特定時間段來取自己的粽子。七、注意事項1、端午節所需資料必須提前做好準備;2、為確保活動順利有序的進行，活動前作好分區(登記區、操作區、展覽區、取物區);3、登記時要注意，將名和粽子固定在一起時要注意：(1)名不能弄混;(2)名固定的方式，最好用長線把名綁定在粽子上，煮的時候名剩在鍋外面，不能沾水。4、取粽子時人可能比較多，容易混亂，將粽子按主人名進行分類，按漢語拼音排序(a區、b區、c區)，組織人員到相應區域領取;5、參與人員不限。端午節創意活動方案篇2一、活動主題：品味端午，傳承禮貌二、活動背景：傳統節日是中國傳統文化的代表，是中華民族智慧的結晶，也是無形“非物質文化遺產”，所以更容易在淡化的過程的喪失，此刻人們之所以覺得過節越來越沒意思。隨著經濟發展，精神文化的缺失越來越令人感觸頗深。信仰危機，道德迷茫，是非模糊，黑白難辨;原因就是傳統的資料越來越少，而承載著傳統的文化載體也漸漸在人們眼前消失，沒有了歷史，失去了鑒別。端午節是中華民族古老的傳統節日。三、活動目的：經過“品味端午，傳承禮貌”活動，更加深入認識我們的傳統文化，認識到我們消失的不只是一種經典文化，而是歷史禮貌;進取保護和發展我們的經典文化，并做出思考。經過思考：“保護傳統節日有何意義如何保護傳統節日如何應對外來文化如何弘揚傳統文化”來讓我們更加珍惜我們傳統文化，更好的做好傳統文化的繼承和發展的工作。四、活動對象：臨猗義工聯合會會員，詩聯社成員、小作家培訓中心學生贊助單位：五、活動地點：青少年活動中心六、活動時間：20xx年xx月xx日七、活動資料：1、端午傳統文化介紹。2、詩聯社學者講座。3、即興詩詞歌賦。4、分發活動贈品。5、合影留念八、活動流程：1、20xx年6月x日開始場地布置。2、2日8：30主持人宣布活動開始。3、主持人宣讀活動背景及目的。4、做有關中國傳統文化走向的演講。5、詩聯社學者講座。6、即興詩詞歌賦表演。7、給與會者分發活動贈品。8、請大家暢談自我的感受。9、做最終點評總結并向參與者表示謝意。10、合影留念，主持人宣布結束。九、活動中注意的問題細節：1、與會人員務必事先準備相關資料，準備發表自我的看法。2、活動準點開始，請參與提前半小時到場并登記。遲到者應盡量不打擾別人發言。3、會場請不要大聲喧嘩，隨意走動。十、活動策劃組織者：略端午節創意活動方案篇3一、促銷目的：1、借助端午佳節，進一步鞏固鄉土豬市場占有率;2、加深消費者對xxx的整體形象，擴大知名度;3、吸引更多客戶加盟。二、促銷時間：20xx年6月13日~16日三、促銷地點：四、促銷主題：歡樂迎端午，xx送大禮五、促銷內容：1、一次性購買xxxx6元以上贈送香包一個2、一次性購買xxxx16元以上贈送香包一個+鹵蛋一個+高金玉米腸3、一次性購買xxxx26元以上贈送香包一個+鹵蛋一個+高金玉米腸+購物袋一個操作細節：(1)促銷員應在活動之前與熟食部協商好鹵蛋、玉米腸產品相關事宜，蔣主任進行檢查;(2)促銷員提前采購好香包，仔細清點數量;(3)此次活動禮品由公司統一根據各加盟商訂貨量按比例進行分發，各加盟商必須按要求發放禮品;(4)在活動期間，如公司促銷員充足，則每個門店派一名促銷員負責監督活動進行和禮品發放;(5)活動前宣傳，公司根據實際人員情況，安排人員進行dm單發放。六、活動材料：音響、話筒、耳麥(1)高金冷鮮肉特價海報(已有);(2)dm宣傳單。端午節創意活動方案篇4一、活動時間x年x月x日下午3點整二、活動地點維也納酒店福華路店三、參與人員國利半導體全體員工四、游戲規則將國利半導體全體員工分為四組，每組人數基本相等，拿到A的為該組組長，站到對尾，負責游戲最后猜詞語，其他組員順序由組內自行商議決定(商議時間不超過2分鐘)，若其中有不能參加的則該組推選出一名組長，猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進行，游戲期間由XX負責對每一組進行計時。當對內所有隊員都完成形體傳遞詞語后，由組長進行猜詞，當組長猜對詞語(意思相同即可)或確定放棄時停止計時。表演的人員不許用聲音及口型表演完的本隊人員可以看但是不許用任何方式交流等候的隊員不許偷看不許使用道具場下觀看的人員無論是表演過的還是沒表演的只能樂別的不能做違反此規則的全隊給一次提醒機會給一分鐘準備五、游戲方式每一組排成一排，面向背后站立，做表演的兩們同事轉過身，向前走兩步進行表演，表演結束后回歸隊伍，表演時采用1和2、2和3、3和4的方式進行，依此類推，直到游戲做完為止，每一組10分鐘。六、獲勝條件當猜詞成功時，使用時間最少者為獲勝隊;當所有參賽組均未猜對詞語時，則使用時間最短者為獲勝。七、違規判定1、兩位表演者之間不可說話，不可對口型，只允許使用形表演2、在表演人員進行表演的過程中，隊內其他人員不可以回頭，在表演結束后將身體轉向相反方面，不可再次參加與到表演中3、如若出現上述情況，視為犯規八、懲罰違規者將被更換詞語，重新開始，不停止計時，為了對違規隊的懲罰，詞語的難度將有所增加。九、獎勵粽子分為多種不同的餡兒，獲勝組的組員將有權利進行選擇自己喜愛的口味，剩余組將由派發的方式進行。十、注意事項1、裝備照相機及攝像機——-X2、購買粽子及帶蒸鍋——X/X3、準備兩幅牌并發給大家——-X4、制作分組隊員名單——-X5、計時工作——-X6、現場拍照及攝像——X/X/X7、游戲過程中進行粽子的加熱——X8、準備若干與端午相關的語句——-X/X端午節創意活動方案篇5一、活動目標1、讓幼兒初步了解端午節是我國的傳統節日，并了解端午節的風俗和來歷。2、通過實踐操作活動，感知粽子的形狀和品種，鼓勵幼兒與同伴進行交流和合作，培養幼兒創新意識。二、活動準備1、故事錄音。2、各種形狀的粽子，粽葉若干、米、皮筋、點心盤、毛巾等。三、活動過程1、引出話題。老師：小朋友你們知道端午節嗎？誰能告訴我端午節是什么時候？在這一天，我們會吃什么？（粽子）今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子，請你拿一個看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么？并用一句完整的話來說一說。活動介紹：淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農歷五月初五，是中國傳統的節日——"端午節"，又稱端陽節、五月節、端五、等等。雖然名稱不同，但各地人民過節的習俗是相同的。端午節是我國有二千多年的舊習俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊。小結：粽子的形狀真有趣！2、品嘗粽子，并講述。（1）、認識粽葉。老師：粽子的形狀真有趣，我們來聞一聞，香嗎？你們知道這陣清香來自哪兒？是從粽子外面的這片葉子上散發出來的，它叫粽葉。（2）、幼兒品嘗。老師：你們吃過粽子嗎？你吃過哪些粽子？今天老師也為你們準備了很多的粽子，我們來吃吃看，跟你吃過的一樣嗎？（3）、幼兒講述粽子的餡及它的味道。小結：原來粽子的品種這么豐富啊！3、請小寶寶們表演朗讀端午節的兒歌。端午節創意活動方案篇6一、活動時間：二、活動地點：xxxxx三、活動主題：端午之約四、活動目的：為了紀念中國的又一個傳統節日——端午節，寄托對偉大詩人屈原超群人格的深深哀思，增強同學們的愛國主義情感，以這個中華民族共同的節日作為大家的精神親情紐帶，我們xx級護理本科一班開展了以“端午之約”為主題的團日活動。五、活動組織者：xx六、活動參與者：xx七、活動流程：1、宣傳端午知識同學們自主發言，以講故事的形式，向大家介紹端午節的由來以及端午節賽龍舟、吃粽子、佩香囊等風俗風情，營造了深厚的中國傳統文化氛圍。2、端午知識大比拼通過之前講端午故事的環節，大家評出“我們的端午”，并讓其發表獲獎感言，更進一步加強同學們對中國傳統文化的了解以及熱愛。3、緬懷偉大詩人屈原大家一起朗誦了屈原代表著作《離騷》，互相講解了有關屈原的故事以及他的光輝事跡。在一片濃濃的愛國氛圍中，大家受到了深刻的愛國主義教育，愛國情懷高漲，紛紛表決心要以屈原為榜樣，為祖國的現代化事業貢獻自己的力量。4、誦詩篇，品粽子大家手捧粽子，紛紛朗誦與端午節相關的是個篇章，借中國傳統文化形式表達自己的感情，歡慶即將到來的端午節。接著，大家相聚教室，共同品嘗粽子，期間同學們登臺獻藝，大家在濃厚的節日氛圍中歡度端午，感受友情。大家都融入了我們08級護理本科一班大家庭，充分享受著家的溫暖。5、快樂游戲度端午在古老的擊鼓傳花游戲中，我們與“深情真心話”相結合，在游戲中一同歡度端午，使得節日氣氛輕松愉快，更增加了同學們的溝通和交流。6、我們的端午之約xx師姐為本次班會作總結，并為每一位同學送上了自己早就精心準備的祝福和離別贈言，同學們也紛紛說出自己對師姐想說的話和最深的祝福。最后在同學們同唱《祝你一路順風》的歌聲中和師姐對每一位同學的深情擁抱中，我們共同相約——明年大家再聚端午！八、活動意義：通過本次活動，大家更加深刻地認識了端午節這個中國古代的稻作文化，也更加深入地了解了每逢農歷五月初五民間掛香囊、吃粽子、賽龍舟等慶祝端午的風俗習慣，增強了對我國傳統民族文化的了解，有力宣傳了中華民族的優良傳統文化，使大家明白了作為中華民族的共同節日，端午節和春節、中秋節一樣成為全球華人共同的節日！而且通過對偉大詩人屈原生平故事的了解，增強了大家的愛國主義情懷和民族責任感。同時加強了同學們之間的交流與合作，增強了班級凝聚力，是同學們是之間的感情更像是兄弟姐妹！端午節創意活動方案篇7一、活動時間端午節假期內。二、活動地點xx酒店六樓。三、活動主題萬水千山“棕”是情。四、活動對象端午節期間的會員、散客、家庭、親朋好友。五、促銷活動組合1、客房部活動期間采取“訂房送禮藍優惠卷”的經營策略，毎現金開房1間送38元禮盒優惠券。2、餐飲部以萬水千山“棕”是情的主題開展如下促銷活動。（1）活動期間6樓菜金享受九折優惠。單桌消費xxx元以上送新派菜一款。（2）西餐廳推出這些優惠：節假日期間來餐廳就餐者三人以上（含三位）免一位。活動期間，特色下午茶享受兩位免一位優惠。凡來西餐廳就餐者每桌贈送餐劵一張。（3）將于x月x日舉辦第二次活動。餐廳現場由西廚餅房廚師長親自演示制作粽子、屆時參加的客人可以在“xx餐廳”親自體驗制做粽子的樂趣。（4）xx端午粽xx元/個，xx元/籃。4、促銷活動時間：20xx年x月x日—x月x日。晚餐：18：30—21：00之間xx元/位。地點：xx酒店一樓西餐廳。六、經費預算及廣告策劃電視宣傳及滾動式播放，預計xxx元。宣傳資料。單頁500張費用xxx元。各報紙，報刊等。xx所有的手機尾數帶6、8、9用戶以及會員地毯式短信覆蓋。預計發10000條，預計xxx元。端午節創意活動方案篇8一、活動時間20xx年x月x日二、活動主題端午購物嘉年華xx送禮獻真情三、活動背景農歷五月初五，俗稱“端午節”。“五”與“午”通，“五”又為陽數，故端午又名端五、重五、端陽、中天等，它是我國漢族人民的傳統節日。這一天必不可少的活動逐漸演變為：吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，薰蒼術、白芷，喝雄黃酒。據說，吃粽子和賽龍舟，是為了紀念屈原，所以解放后曾把端午節定名為“詩人節”，以紀念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，熏蒼術、白芷，喝雄黃酒，則據說是為了壓邪。四、賣場布置1、場外布置(1)營銷店各制作橫幅一條，懸掛于xx店店招下。(2)門口處用氣球進行布置，可選擇吊掛式或是拱形懸掛式。2、場內布置(1)商場內主要是對專區進行布置，配合商品合理布置。(2)對主通道重點布置，可用氣球懸掛(見附圖)。(3)專區可用粽子懸掛成形狀(如端午節快樂等)五、商品促銷1、商品陳列：各店在促銷期間，應在主通道擺放xx個粽子堆頭；要求各店在促銷期間利用冷柜，大面積陳列各牌粽子，x月初三、四、五三天除冷柜之外各店應在主通道擺放xx個粽子堆頭銷售；各店在端午節當天在不影響粽子質量和銷售的情況下，可將大約xx斤重的粽子用網袋裝成若干數量包(注意包裝要很難解開，避免顧客拆包多裝)，并打上價格，懸掛于各店貨架旁邊或顧客方便看到的地方，以便刺激顧客的購買欲望，促進粽子的節日銷售；要求各店美工和管理干部員工發揮水平，進行創意陳列和氣氛布置(如在粽子堆頭周圍用泡沫板刻上龍舟等圖案)2、商品特賣：在促銷期內，粽子和其它節日相關商品(如黃酒、冷凍食品、飲料等食品，透明皂、沐浴液、殺蟲水、蚊香等用品)均有特價銷售3、商品要求：(1)相關促銷商品品項不低于20個(食品生鮮15個，生鮮5個)(2)商品價格普遍低于市場價(3)同類商品選擇價格較低商品(4)跟端午節一切有關連的商品，具體品項請參考如下(紅色字體為重點推薦商品)食品類散裝粽子包裝粽子包裝糯米散裝糯米火腿腸花生紅豆綠豆芝麻五香粉花椒白砂糖食鹽紅棗食用油麻油蝦仁黃酒紅酒米酒雞精糯米酒甜酒啤酒紅心咸蛋松花蛋咸鴨蛋雞蛋生鮮類五花肉雞肉牛肉蝦肉豆制品湯料紫菜紅棗蜜棗豆沙蘇打粉。六、團購業務1、端午節期間送禮的顧客比較繁多，對當地的政府部門及工會提前進行拜訪，并表明意向，可增加營銷店的銷售業績。2、端午節前期xx科組織對各區域的客戶進行短信派送，并提前祝節日快樂。3、xx店均對顧客資料凡端午節及兒童節生日的小朋友(18歲以下)贈送價值xx元左右禮品一份。端午節創意活動方案篇9今年端午節假期，酒店開設親情粽子套餐，來酒店消費的家庭成員均可參加。這也是酒店的促銷活動之一。一、活動主題全家“粽”動員。二、活動對象端午節期間的散客、家庭、親朋好友。三、活動準備1、橫幅：“全家‘粽’動員”。2、浸泡過的糯米、粽葉若干。棉線若干。勺子4把。硬幣和蜜棗若干。毛巾架。桌子。3、圍兜和一次性手套。提醒：該端午節主要是為了給顧客全家提供一個包、吃粽子的快樂平臺，讓顧客深刻體會到端午節全家人聚集的意義，也能讓顧客對酒店留下美好的印象。四、活動流程1、xx酒店從x月x日起推出三款新穎的健康特色粽子（價格待定）：綠茶咸肉粽：清咽利喉，益氣養顏。豆沙堿水粽：清涼解暑，消食健胃。薏米靈菇粽：清熱解毒，散風通竅。2、xx酒店擬同時大力推出一系列健康特色菜肴，以強身健體功效明顯作為賣點向食客進行促銷。3、xx酒店擬在端午節期間結合傳統風俗推出“端午佳節品香粽、祛病除疾保健康”的活動。五、活動內容xx酒店在門口設一展示臺，將制作精美的粽子和艾草餅進行促銷、售賣。用香包、艾草對酒家門面進行適當的裝飾，樓面再用各色汽球進行裝點。制作精美的宣傳單張和海報進行派發和張貼，以擴大影響力，引導賓客消費。注：粽子所需材料由酒店提供。全家一起包粽子。專業廚師臨場指導。煮粽子（酒店提供餐具、家庭成員負責自煮）吃粽子，酒店免費提供：為顧客拍照吃粽子全家福照片。六、廣告宣傳1、宣傳單張。（由美工負責制作，x日前完成）2、報紙廣告。（由營銷部負責，在xx報和晚報上各做一次廣告）3、海報制作。（由美工負責設計，并制作彩色噴繪圖加KT板張貼于大堂立柱正面，x日前完成）。七、促銷分工1、宣傳單張派發由中餐營銷主要負責，其它部門配合。2、散客預訂工作由中餐營業臺負責。3、常客、協議客預訂工作由酒店營銷部負責。4、促銷及預訂工作由xxx經理全面負責。端午節創意活動方案篇10xx年屈原故里端午文化節暨海峽兩岸屈原文化論壇將于6月中旬在我校舉辦，學校對此事高度重視。根據此項活動全校整體工作方案要求和全校實際，學校決定在初中部組織開展“傳承端午習俗，弘揚屈原愛國精神”企業系列活動。為確保活動順利進行，特制定此方案。一、活動目的通過開展“傳承端午習俗，弘揚屈原愛國精神”企業系列活動讓初中師生更進一步了解端午習俗，了解屈原生平，了解屈原作品，理解屈原作品精神內核。達到師生自覺傳承屈原文化，自發弘揚屈原“愛國、求索”精神之目的。同時，也是組織全體初中師生廣大師生為xx年屈原故里端午文化節做出應有貢獻，把屈原愛國精神轉化為師生愛家鄉的實際行動。二、活動時間xx年6月23日至7月1日。三、活動內容(組織開展“十個一”活動)1、召開一次動員會。要求全體初中師生各級各類學校在5月31日前召開以“愛秭歸、迎端午、講文明、樹新風”為主題的動員會，號召全體師生積極參與到全體初中師生“迎端午”活動中來。2、辦一期宣傳專欄。要求各學校在6月5日前，認真辦一期以屈原文化為主題的宣傳專欄，并在班級之間、年級組之間開展評比，促進學生自覺傳承屈原文化，弘揚屈原精神，營造良好學習氛圍。3、上好一節端午節活動課。要求全體初中師生各學校組織活動課教師認真備一節《端午節活動課教案》，上好一節端午節活動課。并請各鄉鎮中學和縣直學校各推薦2篇《端午節活動課教案》于6月10日前網傳至教育股，我們將組織專班進行評選，對評選出的優秀作品予以頒證獎勵，并在秭歸教育網上刊登。4、開展一次“話端午”主題活動。要求各學校以班為單位組織開展端午節主題教育活動，讓同學們人人了解端午節的相關來歷、傳說故事和習俗活動，進而感受傳統節日折射出的濃郁文化氣息。5、組織一次“屈原簡介”講座。要求各學校組織屈原簡介講座，讓學生知道屈原的生平和主要代表作品，并能背誦他的名句，小學生5至10條，中學生20條以上。6、組織一次詩歌朗誦會。要求各學校組織以屈原作品為主題的詩歌朗誦會，讓學生理解屈原主要作品的精神內核，通過朗誦會讓同學們了解愛國詩人屈原的高尚人格和愛國情懷。7、組織一次主題班會。要求各學校以班為單位組織一次“學屈原，愛祖國”主題班會，通過活動培養學生愛祖國、愛家鄉的情感。8、組織一次青春詩會。要求各初中和高中組織以“繼承傳統文化、弘揚屈原愛國精神”為主題的青春詩會，并組織評獎。各初中和高中于6月20日前推薦優秀作品5篇網傳至教育股，我們將組織專班進行評選，對評選出的優秀作品予以頒證獎勵，并在秭歸教育網上刊登。9、組織一次“沿著屈子的足跡”文化考察活動。要求屈原鎮、歸州鎮、茅坪鎮和縣直學校結合當地實際組織學生參觀考察，深層了屈原，學習屈原，然后組織撰寫大賽，抒發學生情懷，抒發愛國情感。10、組辦一臺文藝晚會。要求各學校以“追懷先賢、弘揚國學、超越自我”為主題舉辦一臺文藝晚會。通過形式多樣的節目更直觀的展示“端午習俗”，讓學生更進一步知曉屈原、學習屈原，進一步激發學生愛家鄉、愛祖國的情感。四、活動要求1、加強組織領導。縣教育局成立以局長為組長，副局長為副組長，股室負責人為成員的活動領導小組。各學校要迅速成立活動領導小組，制定工作方案，并將方案于6月5日前上報至教育股。2、加強督辦落實。教育局活動領導小組將對全體初中師生各學校開展“傳承端午習俗，弘揚屈原愛國精神”企業“十個一”的活動情況進行檢查督辦，結果與年度目標考核掛鉤。各鄉鎮中學和縣直學校活動領導小組也要加強對本鄉鎮和本單位的活動開展情況的督辦，確保活動落實到實處。此項活動結束后，請各校整理好檔案資料，并將活動總結于6月28日前交教育股。3、確保活動安全。各校組織開展此活動時一定要高度注意安全工作，特別是組織戶外活動時一定要制定詳細的安全預案，確保安全“零事故”。端午節創意活動方案篇11一、選題背景群龍飛渡，百舸爭流，萬粽飄香。中華民族的傳統節日——端午再次向我們走來，然而通過調查發現，學生對端午并不是非常了解，對端午習俗中的文化現象更是知之甚少，想要了解的問題提了一大堆，多數學生提到端午節立刻想起了那美味的粽子，所以適時組織這次“粽情飄香話端午”為主題的綜合實踐活動，能達到事半功倍的效果。二、設計思路以端午節的文化內涵為核心，從自己感興趣的問題入手，自主制定研究方案，通過合作調查、采訪、參與實踐、信息搜集與處理、表達與交流、展示與評價等探索活動，了解中華民族的傳統文化，增強學生對祖國、對家鄉、對人民的熱愛之情。三、活動安排整個活動從20xx年5月底開始，歷時三周。活動共分為三個階段：1、活動準備階段（兩天）2、參與階段（一下午）3、收獲展示階段（一周）四、活動目標（一）活動總目標：端午節快要到了，開展關于“端午”的活動，可以讓學生了解有關端午的各種小知識，拓展我們的知識面。同時在活動中提高學生自己篩選資料的能力。在端午的歡樂氣氛中，即能增進同學之間的友誼，使同學們形成樂觀合群的心理，也對中國的傳統文化感興趣，產生初步的民族自豪感。（二）活動具體目標：1、認知目標：（1）通過活動對端午節的由來、美食、習俗、慶祝活動、以及端午節的詩詞、歌謠等有更全面的了解。（2）通過活動，對研究性學習的方法、步驟有進一步的了解。2、能力目標：（1）引導學生自主發現問題、提出問題，并尋求各種途徑處理解決問題，以促進學生實踐活動能力的提高。（2）通過小組合作調查、采訪、匯報交流促進學生的協作探究精神、學習交流能力、相互欣賞的意識的生成以及學生人際交往能力、口頭表達能力、自我評價能力等的提高。3、情感目標：（1）通過合作小組的集體研究，對自己的成果有喜悅感、成就感，感受與他人協作交流的樂趣。（2）增強學生對家鄉、對人民以及淵源歷史的端午文化的熱愛之情，增進學生對文化傳統知識的探究心理，鼓勵學生不斷學習，不斷創新。五、活動實施的具體過程第一階段活動準備階段（1周）（一）活動目標：選定主題,設計并完善方案，為實施研究作好設想。（二）活動過程1、產生主題，展開討論聽聽端午歌謠、欣賞端午漫畫視頻、說說過端午的情景，引起了學生思想和情感上的共鳴，大家紛紛講述以往過端午的情景，生成本次實踐活動的主題——“粽情飄香話端午”。2、歸納指導，將相關或相近的問題歸在一起①端午節具體指哪一天？它是怎么來的？有多長的歷史了？為什么要過端午節？有沒有相關的傳說故事?②端午節食品的種類、所食東西與端午節的關系、端午節食品的制作材料、端午節食品的制作過程、端午節的食品是否受人歡迎?③自己親身體驗一下，學習包粽子。④古時候人們過端午節有哪些習俗？現在過端午又有哪些習俗？保留了哪些，為什么會這樣？端午節的習俗引申出：掛菖蒲艾草、掛鐘馗像、吃粽子、端午避“五毒”、劃龍舟等。⑤歷朝歷代有哪些跟端午節有關的詩詞、歌謠；誰寫的？內容是什么？表達了什么意思？根據學生的討論內容，引導學生將提出的問題進行歸納分類，引導學生根據研究的內容分別取出好聽的名稱：話題一：端午由來大探秘，以話劇形式展現出來。話題二：端午才藝大比拼，口令，歌曲，舞蹈。話題三：端午活動大搜索，準備小游戲。話題四：端午詩詞大傳唱，詩詞至少不少20篇。話題五：設計端午邀請函給辦公室老師。（每兩組一個子課題，進行了研究）第二階段成果匯報階段一、活動具體目標：1、培養學生團隊合作與協調精神，以及學生的組織、表達能力等。2、培養學生勇于質疑、深入探究問題的能力。二、活動時間：20xx年6月7日下午2：30三、活動過程：（一）談話導入明確標準同學們，在過去的一周中，我們共同進行了《粽情飄香話端午》的研究性學習，今天是我們展示匯報的日子了。下面我宣布：《粽情飄香話端午》實踐活動展示會現在開始！有請主持人！（二）小組匯報展示成果各組選出一名組長，組織匯報第一部分：端午由來大探秘1、學生在組長的組織下匯報：端午節的別稱端午節的傳說走近屈原2、學生評價第二部分：端午才藝大比拼1、學生匯報：認識葦葉打葦葉包粽子品粽子交流活動日記送祝福2、學生評價第三部分：端午詩詞大傳唱1、學生匯報：集體詩詞大朗誦比如：《離騷》等2、學生評價第四部分：端午活動大搜索1、學生匯報：采訪了解端午習俗認識艾葉和菖蒲2、學生評價（三）收獲感言點評小結1、同學們在今天的展示匯報課接近尾聲的時候，你能用一兩句話說說自己的收獲嗎？2、老師對活動進行總結第三階段：收獲展示階段小組以各種形式展示自己對本次的收獲，可以以演講、ppt、易企秀、會聲會影，也可以是寫活動感受、端午專題海報設計展等等。準備素材：準備素材（粽葉，糯米，繩子）。端午節創意活動方案篇12一、活動主題："端午節，與愛同行"敬老院之行二、前言：1、活動背景：現在的中國社會老齡化越來越嚴重，子女由于工作繁忙很少與老人在一起，有關部門也關注到老年人增長的情況，老齡化嚴重等，在生活上也給予了老人很多的幫助。但就是老年人生活過于平淡，需要我們年輕人給他們帶來活力，讓他們感受到時代的氣息，感受到人情的溫暖。2、活動的可行性：宿遷學院附近有適合的敬老院，老年人期待與人溝通，傾訴一些家常事，比較容易溝通。以前也進行過類似的活動，可能這些活動對于我們來說沒有什么創新可講，但就是對于老人來說就是極大的.快樂。三、活動的目的及意義：1、豐富敬老院老人們的生活，給于他們精神上的滿足；2、增強學生和老人的溝通能力，便于以后關愛自己的親人；3、通過這次集體的活動引起社會的關注，讓更多的人來關心老人的晚年生活。4、通過活動來增進各委員之間的感情，增強本部門成員的團結之心及工作能力；四、活動前的考察：1、目的地：宿城區幸福街道福利院2、將我們的方案和院長交流，熟悉活動場所有流程，并就相關問題與敬老院的管理方取得一致。五、活動過程：（一）前期：1、確定活動時間：端午節前某一天（暫定6月11日）2、參加活動人員：學生會各主席、部長、一部分表現積極的委員3、前期準備：（1）宣傳部出幾期海報，制作橫幅進行宣傳本次活動。（2）各部上報參加本次活動的人員至秘書處，制定本次活動預算。（3）文娛部負責排練幾個適合老年人觀看的節目。（歌舞表演、樂器演奏等）（4）利用網絡對本次活動進行宣傳。（5）確定各個項目的負責人。（6）與宿遷電視臺等媒體取得聯系，擴大本次活動的社會影響力。（二）活動中期：1確定參加的人員，并告知本次活動的流程。2確定去敬老院所要表演的節目：如：與老人進行交流，慰問困難老人，此時幫助老人打掃衛生，與老人一起下棋、與老人一起包粽子、觀看文娛節目。3購買物品：如水果、零食、包粽子材料、表演所需道具等。4制定統一的服裝。5活動進程：中午12點在校門口集中出發，紀檢部清點人數，生活部清點所需物品就是否帶齊，所有參加人員著統一服裝，帶工作證。安排專人舉二系系旗，通知媒體及敬老院工作人員。1點前到達敬老院1點10分開始逐個慰問老人并與老人聊天并分發慰問品此時注意語言、態度、聲調。2關注老人情緒變化此時聽從工作人員的安排3點與老人們聊天、下棋等。3點半我們打掃院子和做下義務服務。4切勿亂動老人房間內的東西。5不懂的地方及時與工作人員聯系。6打掃完房間后及時將老人的東西歸位。7點半開始與老人們一起包粽子、做晚飯。8點半左右為六月份過生日的老人過生日并與老人們共進晚餐飯后觀看文娛節目。文娛節目結束后全體人員與老人們及敬老院工作人員合影留念，此時打掃好現場后乘車離開。（三）活動后期：有相關人員進行活動總結，并制作檔案入檔。六、活動費用預算及來源1、費用來源：外聯部的贊助。2、活動費用預算：水果：160元扇子2x20=40元蛋糕2x80=160元"不求人"癢癢撓：8x20=160元腳底按摩器：20x20=400元零食：120元車費（往返）：此時500元表演所需服裝道具：300元制作統一服裝：待定宣傳海報與橫幅：120元預計支出2500元七、贊助商待遇：贊助商可獲得本次活動的獨家冠名權，在活動現場可以懸掛署有贊助商名稱的橫幅，宣傳畫。在本次活動過程中，我們會特別強調贊助商為此次活動所作出的貢獻，以期擴大贊助商的影響。八、注意事項：1、舉止要大方得體，注意措詞用語，切忌在敬老院內大聲喧嘩并注意活動中老人的情緒變化。2、及時準備各種道具，同時注意往返及活動中的安全。3、遵守紀律，聽從指揮，注意安全。端午節創意活動方案篇13一、活動時間：xxxx年6月13日下午2:30二、活動地點：XX生活匯文體活動中心三、主辦單位：淮安市婦聯承辦單位：生態文旅區婦聯、福地路辦事處、XX社區四、活動主題：品味端午，傳承文明”五、活動目的：端午節是我國的傳統節日，社區通過開展“品味端午、傳承文明”端午節系列活動，吸引社區的居民積極參與文明城市創建和傳統節日的慶典，達到聯絡鄰里感情，增強社區的凝聚力，寓教于樂，讓社區居民深刻體驗傳統節日的歷史意義，使民族精神得以傳承，為創建全國文明城市助力。六、活動內容：1、“包粽子，獻愛心”活動社區通過微信公眾號、宣傳海報的形式發起活動，向全社區范圍內招募愛心志愿者參與包粽子獻愛心活動。活動當天，市婦聯工作人員、社區工作人員和社區志愿者們共同參與包粽子活動，所包的粽子，用于慰問社區的困難群眾。活動結束后，由市婦聯的領導和社區黨總支書記一起送給社區的困難家庭，讓他們感受到政府的溫暖，體會到傳統節日的良好氛圍。2、“傳承文明，掃碼有禮”活動結合當前創建全國文明城市，為提高創建工作的知曉率、參與率，營造人人皆知、廣泛參與的良好社會氛圍，活動現場，以家庭為單位，到指定地點掃描社區二維碼，關注成功，并在“文明從我做起”創建全國文明城市簽名實踐活動的版面上簽名，即可。免費領取綠植一份。3、“做香囊，迎端午”活動自古端午就有佩戴香囊的習俗，精心縫制溫純質樸的布料，將驅蚊的古方中藥置入其中，既有裝飾之美，亦有驅蚊防蟲之效。天然溫和的驅蚊香囊，孩子們佩戴更放心。活動現場，社區邀請老師教居民手作制作驅蚊香囊，給端午增一分清香，添一分安康。活動接受提前報名，限定10個家庭。端午節創意活動方案篇14一、指導思想為進一步加強未成年人思想道德教育，結合本校彩豆文化特色，通過“彩豆情懷，端午顯愛”主題教育活動，將中華民族的氣節教育、節氣文化和學校特色文化緊密結合在一起，培養學生的民族自信心和自豪感，增強學生對端午節傳統文化的了解和熱愛。二、活動設計（一）找一找對象：1年級學生要求：從閱覽室或網上找一找關于端午節這一節氣的相關知識；端午節的由來；屈原的故事；屈原的詩詞；賽龍舟和包粽子的習俗。（二）說一說通過午會課、班會課、班隊課，組織學生說說相關的知識。1、對象：1年級學生要求：說說端午節的由來；說說包粽子的習俗。2、對象：1年級學生要求：說說端午節的由來；說說包粽子的習俗；說說屈原的故事。3、對象：1級學生要求：說說端午節的由來；說說包粽子的習俗；說說屈原的故事；說說屈原的詩詞。（三）畫一畫對象：1級學生要求：以“走近端午”為主題制作一份小報，能反映端午的習俗，自己的心聲、生活的體驗。3——4年級為手抄報，5年級為電腦小報。（四）寫一寫通過黑板報、班級櫥窗等陣地，進行環境布置設計。對象：1級學生要求：以“端午情懷”為主題出好一期黑板報。4年級學生以寫信的方式為“512”災區的的小伙伴寫封信，說說自己對端午節的理解、和小伙伴分享端午的快樂。5年級學生進行屈原詩詞鋼筆書寫比賽。（五）學一學對象：1年級學生要求：以“我向奶奶學一技”為主題，學習粽子的名種包法，在學習的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品償不同地方、不同的風格、不同特色的粽子。（六）比一比對象：1級學生要求：以“六一我作主、端午我進步”為主題，進行故事演講比賽。故事內容可以是學習屈原的小故事、可以是反映端午民俗氣息的生活故事、可以是自己在端午學習一項技能的小故事。端午節創意活動方案篇15一、活動時間：20xx年6月21日下午3：00——4：00二、活動地點：各班課室三、活動主持：各班班主任四、活動參與人：本班老師和幼兒五、活動目的：1、了解端午節是中國的傳統節日，通過端午節來進一步了解中國的傳統節日。2、了解端午節的來歷和基本的習俗。2、體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。六、端午節的來源：端午節是古老的傳統節日，始于中國的春秋戰國時期，至今已有2000多年歷史。端午節的由來與傳說很多，最讓人記住和接受的是：源于紀念屈原公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。傳說屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫師則拿來一壇雄黃酒倒進江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發展成粽子。以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風俗；以此來紀念愛國詩人屈原。七、活動準備：1、有關端午節的PPT和賽龍舟的視頻以及音樂。2、各班請提前通知家長為幼兒準備好一個粽子和一個水果，并于活動當天帶回幼兒園，幼兒將進行端午節食物分享活動。3、各班自行進行拍照活動。八、活動內容：1、了解端午節的由來及主要的慶祝活動。（1）分享有關端午節的PPT，了解端午節的來歷和習俗。（2）看賽龍舟、欣賞賽龍舟時的音樂，感受傳統節日——端午節的氣氛。（3）將大家帶來的粽子及各種水果一起分享。（重點可以向幼兒介紹一下粽子的不同形狀及包法和不同的口味。九、注意事項：1、各班請提前向家長說明活動，事前做好充分的準備，并穿好相應的校服。2、注意不要給幼兒吃太多粽子，難消化，也請和家長說明。3、各班自行拍照并準時上傳到本班博客，并于下午五點之前上傳兩張精華照片至黃友文件夾，并以班級命名。端午節創意活動方案篇16一、活動日期端午節，20xx年x月x日。二、活動地點xx社區居委會三、活動目的端午節是中國的傳統節日，通過端午節進一步了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節活動來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。時至今日，端午節仍是一個十分盛行的節日，今天我們就來過一個特別有意義的端午節。四、活動內容社區將訂購真空包裝好的新鮮粽子和皮蛋，發放給社區每戶居民，讓居民過一個喜慶的端午節。五、活動方式1、在社區宣傳欄內張貼通知，讓廣大居民知曉社區將在端午節前發放端午節禮品。2、x月x日至x月x日在社區辦公室門口每戶居民憑領取人戶口本領取。通過這樣的活動，讓社區居民之間有了互相的了解和認識，增加并提高了居民參與社區活動的熱情，讓我們近距離接觸了端午節，對它有了更深的認識。x月x日適逢端午佳節前夕，由xx市xx區民政局主辦的“端午佳節粽溫情”——xxxx長者端午節慰問會在一片溫馨洋溢的氣氛中拉開帷幕。該次活動由xx區社區服務中心策劃承辦，并得到xx區義務工作協會以及xx長者綜合服務中心的協助和支持，在端午佳節來臨之際，由xx領導對在場的老人們致以節日問候，由商會代表向的xxx老人饋贈xxx份端午應節慰問品。在當天活動現場，xx市xx區xxx的xxx副局長和xx市xx區食品商會的xxxx會長先后向到場的xx名xxx老人致以節日賀詞和恩切的慰問。活動現場相當活躍，由一連串的互動游戲帶動起一片節日歡樂的氣氛。其后，民政局領導與商會會中與一眾老人圍坐，一邊品味茗茶，一邊吃著鮮香可口的粽子，特顯節日溫馨。活動還安排有問答環節，問題都是圍繞著端午節，長者們在感受到端午節日氣氛的同時，也拿到的節日的禮品，大家都覺得很高興。x月x日，越xx義工協會組織了xx名義工對居住在xx區轄內的孤寡、獨居、困難老人送上這份節日的慰問和禮品。首先，我們對義工們進行約1小時的上門前培訓，讓他們了解與老人家溝通的方式和技巧；之后就安排兩人一組上門探望老人家。義工們詳細詢問長者們的身體狀況，了解了他們的生活情況，送上節日的慰問品，讓他們也享受節日的快樂。老人們高興不已，紛紛感謝黨和政府的關心，讓他們有一個幸福的晚年。端午節創意活動方案篇17端午節是中國的傳統節日，端午節當天公司放假一天，為了讓員工度過一個難忘，出色的端午節，特舉行“粽葉飄香，品味端午”活動。一、活動時間20xx年xx月xx日下午15：00—17：00(備注：活動的2小時，給員工正常計算薪資)二、活動地點公司大門入口處，露天式場地。(備注：若碰到雨天，改為二樓車間內)三、活動流程及內容(合計約2小時)1、領導節日問好及致辭，5分鐘。2、游戲環節，人力資源部組織，80分鐘(1)端午節知識競答(團隊游戲，約15分鐘)作為中國重要的傳統節日之一，端午節有其獨特的由來傳說和習俗活動，此塊活動主要是測試員工對端午節蘊含的相關知識是否了解，人力資源部會篩選一些端午節知識的趣味競答，搶答正確的人員獎勵禮品。(2)吃粽子比賽(個人游戲，30-45分鐘)參賽者以三人為一組(男女分開比賽)，蒙好雙眼，待主持人宣布"開始"后，各參賽選手在原地抱頭轉五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當完全咽下后舉手示意，由裁判檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束，完成游戲時間最短的選手，獎勵獎品，其他兩位發放紀念品。(3)你來我往游戲(團隊游戲，20分鐘)參賽者4人一隊，分開2組，用繩索做成圓形，兩人站在繩索的兩端，在地上畫上直線，一端各站一人，手拿西瓜和一次性杯子，站在繩索內的2人各往相反方向使力，方可吃到西瓜，并將西瓜籽吐到杯子中，終極在規定時間內，西瓜籽數多者獲勝，獲勝的一組兩人獎勵獎品，另一組兩人獎勵紀念品。3、頒獎環節，公司各部門領導進行頒獎，拍照留念，預計20分鐘。4、集體合影，5分鐘。四、活動報名活動報名時間：截止到xx月xx日17：30，以便公司預備活動用品和禮品，報名方式：到二樓人力資源部填寫活動報名表。報名需要注意：1、端午節知識競答不需要報名，全體員工現場搶答。2、吃粽子比賽活動，可以單人報名，人力資源部根據總共報名的人數，男女分開比賽。3、你來我往游戲，員工需要找好自己的搭檔一同報名，即需要2人同時報名;可以男男搭，男女搭，女女搭。一人可以報名多個游戲。五、活動預備及經費1、活動獎品(1)知識競答，預備10個問題，獎品為沐浴露小瓶裝，約10元/瓶，共xxxxxx元。(2)吃粽子比賽，每組3人，獎品為洗發水小瓶裝，約10元/瓶，紀念品為洗衣粉，約4元/袋，即一組18元，按照有30人報名參加，共xxxxxx元。(3)你來我往游戲，每組4人，贏的一組獎品為沐浴露/洗發水小瓶裝，約10元/瓶，參與的另一組獎品為洗衣粉，約4元/袋，4人共xxxx元，按照10組報名，共xxxxxx元。2、活動道具(1)慶祝端午節的橫幅，作為活動背景，活動進行期間拍照，合影等需要用到，預算5米，約xxxx元。(2)活動期間的粽子，若30人參加預備35個粽子;活動需要的西瓜預備2個，共預計xxxxxx元。3、端午節福利全體員工每人一袋粽子，2只裝，約6元/人，目前約90個員工，共xxxxxx元;活動總經費預計：xxxxxxxx元。端午節創意活動方案篇18夏歷五月初五是中國的傳統節日——端午節。過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日。作為當代大學生許多同學因為在外讀書不能回家與家人團聚，四川警安職業學院團委學生會社團聯合部決定在端午節之際開展以＂我們一起過端午＂。讓大家了解端午佳節。一、活動目的：以游戲的形式體現端午的風俗，弘揚民族文化，烘托節日氣氛，豐富校園文化，活躍同學們的課余生活。二、活動時間：六月六日三、活動地點：男生公寓門口四、主辦單位：警安職業學院院團委五、活動具體安排：（1）吃粽子大賽參賽人員以三人為一組，蒙好眼睛，待主持人宣布比賽開始后，參賽人員在原地轉五圈，然后找到自己的粽子，以最快的時間將粽子解開以最快的速度吃完，當完全吃完后舉手示意，工作人員檢查無誤后，由我們的主持人宣布比賽結束，根據用時最短選手獲勝，發放獎品、其他兩位發放紀念品。（2）追憶歷史，端午有獎問答我們在場地周圍懸掛長繩，繩上按順序粘上有關端午節風俗，歌謠等的問答題目、同學們若知道題目答案的可將題目拿下，到對獎處回答，答對者發放獎品。（3）夾彈珠游戲每組2名參賽者，各1雙筷子，1個水杯、工作人員宣布開始后，計時1分鐘，選手開始夾彈珠，時間到，工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數目，數目多者獲勝，發放獎品。（4）鏢王爭霸端午有射箭的風俗、由于條件限制，我們以飛鏢代替射箭、射鏢距離為2米，以超過3鏢總數超過18環者為勝。（5）觀看與端午有關的電影此項活動由電影協會主辦，首先我們在網上下載有關端午習俗的電影，如劃龍舟和各地在端午節的習俗，讓大家增長見識，最后播放有關紀念屈原的電影，活動在電影中結束。（6月3日晚開始，放假期間每晚播出）六、經費預算：橫幅：30元飛鏢盤：40元（買兩個）紀念品：200元粽子：50元共計：320元端午節創意活動方案篇19為深入挖掘民族傳統節日所蘊含的豐富教育資源，將民族精神、傳統美德教育、節氣文化和學校特色——節日文化緊密結合在一起，通過安排相關的實踐活動，加深同學們對于“端午節”中華民族傳統節日的認識，培養愛國主義精神，增強學生的民族自信心和自豪感。活動目的：端午節是我國的一個傳統節日，通過端午節來懷念偉大的民族英雄屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。歷古以來，已經形成獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系五彩繩等活動。這些活動非常適合小學生親身參與，既能鍛煉和發展學生的動手能力，又能增進學生對中國傳統文化的了解和興趣，同時還能開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動。活動內容：（一）節日環境的創設：各班級以“端午情懷”為主題更新一期軟體板報。大隊部利用周一升旗儀式時間，開展一次以“端午”為主題的國旗下講話。（二）端午民俗活動的開展活動一：主題班會話端午活動對象：1—6年級各中隊中華民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族。一切民族英雄，都是中華民族的脊梁，他們的事跡和精神都是激勵我們前行的強大力量。崇尚英雄、捍衛英雄、學習英雄、關愛英雄，是每一位少先隊員應該具有的品質。活動安排：1、利用端午節契機各中隊通過晨會課、班會課，講英雄屈原的故事；誦屈原的詩詞。讓隊員知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人，激發學生愛國情感。2、組織學生說說與端午相關的知識，如收看“賽龍舟”視頻，收看視頻不單純看輸贏，看熱鬧，更要讓隊員們了解到賽龍舟所體現的團隊意識、合作精神、勇于拼搏的精神。（大隊部將提供視頻參考及端午知識鏈接）各班級根據本班實際，開展端午主題的班會課活動。如“端午時節話英雄”。活動開展后將圖片等過程性資料上交至“德育處——每月德育活動——端午活動”文件夾中。活動二：動手實踐過端午1、編織五彩彩繩感受文化內涵一、二年級隊員開展編織五彩繩活動。五彩線，古代也叫五彩長命縷。中國古代崇敬五色，以五色為吉祥色。節日清晨，各家大人會在在孩子手腕、腳腕、脖子上拴五色線。寓意孩子平平安安。隊員們利用假期通過不同的編織方法，打造豐富多彩的端午五彩繩。請家長親手為孩子帶上彩繩。希望一根根精美的彩繩，為隊員們帶去健康成長的祝福，感受濃厚幸福的節日氛圍。2、粽香溢滿雙手愛心傳遞文化三年級少先隊員開展包粽子活動。隊員們利用假期跟父母或家中有經驗的長輩學習包粽子的方法。體驗傳統節日的美好，延續傳統文明的魅力。在動手體驗、品嘗自己的勞動成果之余，可以和同學們談談包粽子的感受，還可以把親手包的粽子送給送給周圍的老人、鄰居、交警叔叔、環衛工人和大家一起品嘗，一起過端午。活動開展后將圖片等過程性資料上交至“德育處——每月德育活動——端午活動”文件夾中。3、巧制端午香袋傳承傳統文化四、五、六年級隊員開展制作香袋活動。佩戴香袋，是端午傳統習俗之一。有清香、驅蟲、避瘟、防病的功效。隊員們可以在家長的陪伴下，小心裁、細細縫，做自己心儀的香袋。巧制香袋送祝福，制作完成后可將自己親手做的香袋送給最親的人或最尊敬的人，說幾句暖心的話語。在享受快樂，感受親情的同時，了解了端午傳統文化，培養了動手能力，創新能力！端午節創意活動方案篇20活動目標：1、知道農歷五月初五是端午節，端午節也是一家人團聚的日子。2、了解端午節有吃五黃、掛五端、賽龍舟的習俗（“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花），還有許多傳說、故事，如：有關屈原的傳說等。3、樂于參加包粽子、制香包、編蛋網、纏五色線、做綠豆糕等活動，體驗節日的快樂。4、體驗并學習幾個簡單的傳統禮儀基本動作：揖禮（問候）、附手禮（站）、叩首禮（坐）、執手禮、鞠躬禮。活動準備：1、端午節的故事PPT；2、做香包的材料：香料、布、針、線；包粽子的材料：糯米、葦葉、線繩；編蛋網、纏五色線的材料：繩線、五彩線；做綠豆糕的材料：面粉、餡料。3、漢服幾套。4、聯系幾位熱心的家長代表，幫忙完成制作活動。活動過程：一、主持人致開場辭：淡淡粽葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽。每年的農歷五月初五，是中國傳統的節日“端午節”。隨著端午節腳步的臨近，為了增進小朋友們對中國傳統文化的了解和興趣，了解中國傳統文化的習俗，從小培養孩子們的愛國主義情感，今天我們邀請了幾位小朋友的爸爸媽媽、爺爺奶奶，來和我們一起慶祝這個美好的傳統佳節。現在就讓我們一起鼓掌歡迎！二、家長代表結合PPT講述端午節來歷的故事，讓幼兒初步了解端午節的有關風俗。三、學習幾個傳統禮儀基本動作：揖禮（問候）、附手禮（站）、叩首禮（坐）、執手禮、鞠躬禮。請個別小朋友穿上漢服進行表演展示。四、端午節賽歌會，請各班的小朋友們表演朗誦端午節的兒歌。大四班：粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。（大班孩子穿上漢服表演）小一班：五月五，是端五。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。五、“端午文化我知道”親子活動，請幾組家庭代表分小組分別展示端午風俗表演。第一組：包粽子。第二組：做香囊。第三組：編蛋網。第四組：結五絲。第五組：做綠豆糕。六、活動結束，向參與的家長代表表示感謝，并代表幼兒園的全體教師祝家長及小朋友們節日快樂，合家幸福！端午節創意活動方案篇21一、活動主題：讓學生充分了解各地在端午節里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解這節日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗的意義;體會班級就是一個大家庭，人人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核，真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。二、活動目的：1、學生通過上網查找資料、調查訪問等方式了解端午節的由來及民間習俗。2、能使用多種方式獲取資料，合理整理資料，對資料進行歸類。3、通過對家人、鄰居、同學等的交流，養成良好的口語交際能立于主動學習的能動性。4、通過親手嘗試包粽子，提高勞動技能與操作能力，體驗成功的樂趣。5、通過自主探究、合作交流激發團結互助精神和愛國主義情感。三、活動時間：5月26日——6月6日四、活動對象：五年級全體學生五、活動內容：1、舉辦一次端午節知識競賽五年級每班選五名同學參加，6月5日中午12點集中五(5)班教室。2、組織一次屈原故事巡講活動五年級每班選三名同學準備好一個有關屈原的故事講給一、二年級的同學聽，講故事時間為5月29日晨會課時間。(請一、二年級班主任拍好照片。)五(1)對應一(1)一(2)一(3)五(2)對應一(4)一(5)一(6)五(3)對應二(1)二(2)二(3)五(4)對應二(4)二(5)二(6)3、學包一個屈原愛國粽子五年級班主任發動學生在家長的幫助下學包粽子，拍好照片。4、出一張關于端午節的小報五年級每班出三張小報。5、寫一副屈原愛國書法作品五年級每班交兩幅作品，硬筆、軟筆都可以。6、制作“端午時節話屈原”的晨會PPT，并利用晨會課進行宣講五年級每班制作一個PPT。備注：所有材料于6月6日前交給錢亞琴老師端午節創意活動方案篇22端午是傳統的重要節日，也是每一年吃粽子的好時節，趁著這個時候正是好好做一次活動推廣酒店聲望的大好時機。一、時間國家法定節假日x月x日—x月x日。二、地點1F帝廊，六樓x。三、活動目標及活動宗旨《乙卯重五》重五山村好，榴花忽已繁。粽包分兩髻，艾束著危冠。舊俗方儲藥，羸軀亦點丹。日斜吾事畢，一笑向杯盤。陸游這首”乙卯重五詩”描寫了當時的人們在端午節這天的生活習俗。吃了兩角的粽子，為了是這一年平安無恙。今年的端午節，x酒店也特此為您的探親，訪友準備了精美的禮籃粽子酒店端午節全場贈送驚喜多多!四、營銷對象端午節期間的會員、散客、家庭、親朋好友。五、主題“萬水千山“棕”是情，x酒店邀您共享端午美食節!”活動主題標新立異，令人耳目一新，營造節日上熱烈溫馨的氣氛。六、促銷活動組合1、客房部活動期間采取“訂房送禮藍優惠卷”的經營策略，毎現金開房1間送38元禮盒優惠券。2、餐飲部以萬水千山“棕”是情，x酒店邀您共享端午美食節!的主題開展如下促銷活動。1)、活動期間6樓x菜金享受九折優惠。單桌消費2000元以上送新派粵菜一款，(贈送菜品不含高檔海鮮、燕鮑翅、煲湯、煙酒等)。2)、西餐廳推出以下優惠：A、節假日期間來餐廳就餐者三人以上(含三位)免一位;B、活動期間，特色下午茶享受兩位免一位優惠。C、凡來西餐廳就餐者每桌贈送餐劵一張。(凡收到餐劵的客人，要全部把個人的各項信息入入部門或者酒店的客人信息庫包括名字和電話，為以后的推廣服務)3)、將于六月4日舉辦第二次“ICanBeAChef”活動。餐廳現場由西廚餅房廚師長親自演示制作粽子。屆時參加的客人可以在“亞洲餐廳”親自體驗制做粽子的樂趣。4)、康博端午粽10元/個，90元/籃。4、活動時間：2019年x月x日—x月x日晚餐：18：30-21：00RMB98元/位地點：x酒店一樓西餐廳。預定電話：x。七、經費預算及廣告策劃1、電視及Radio宣傳及滾動式播放，預計￥1000元;2、宣傳資料。單頁500張費用￥450元;3、各報紙，報刊等;4、所有的手機尾數帶6、8、9用戶以及會員地毯式短信覆蓋。預計發10000條，預計￥300元。附短信內容：①“萬水千山“棕”是情，x酒店邀您共享端午美食節!”x酒店端午節全新推出健康粽子禮盒，預定電話x。②采一束避邪的艾葉掛在門口，蒸一鍋香甜的粽子放到餐桌，打一壺馥郁的醇酒盛滿酒杯……最重要的是，把我的祝福帶在身邊與你一同分享這美好的端午時光，x酒店祝您及家人端午節快樂。八、預計收入300個x0元/個=￥3000;100籃x0元/籃=￥9000;Dinner：￥98/位x0/人=￥5880;Total：￥5880x/天=￥29640。九、其它在6月10日前應完善和配套的工作1、所有端午節印刷品設計印刷完成;2、優惠卷發放的管理由財務部制定完善;3、所有部門的宣傳鼓動及準備工作完成;4、粽子禮盒采購及包裝。端午節創意活動方案篇23中國端午節習俗歷史悠久，它的傳承涉及到亞洲的許多國家和地區，形成一個端午習俗文化圈。中、日、韓、越南等國端午習俗的相同與相似，是歷民俗文化的交流和影響造成的。我們不只是要探討它的源流，更重要的是要研究它的傳承對各國、各民族民眾的生活所發生的重大的影響。韓國江陵的端午祭，不僅是韓國的文化遺產，也是世界文化遺產。韓國將來自中國的端午節習俗本土化了，變為韓國民族文化傳承的一部分，受到重視和保護，這種經驗很值得學習和借鑒。中國各地仍在傳承著端午龍舟競渡的習俗，如果將中國端午節的各種民俗事象加以妥善地保護，將是對世界文化的貢獻。端午節有著悠久的歷史富有深遠的意義，舉辦端午節活動不僅具有經濟效益，更有社會效益。一、活動背景紀念屈原，屈原的愛國精神和感人詩辭，已廣泛深入人心。傳統節日，目前正在衰退之中，大學生對中國傳統節日漸漸淡忘，如果將中國端午節的各種民俗事象加以妥善地保護，對端午節開展紀念活動，將是對世界文化的貢獻。二、活動目的與意義為了進一步弘揚民族傳統優秀文化，對大學生進行熱愛祖國、孝敬父母、尊長敬先等思想教育。這樣的活動使大學生進一步了解祖國的傳統節日、更加喜愛祖國傳統節日、并準備過好自己的傳統節日，激發了學生的愛國熱情。三、活動內容活動地點：ｘ教ｘ教室活動時間：２０ｘx年ｘ月ｘ日晚ｘ點活動負責人：全班班委活動參加者：４４人（全班４４人）四、活動流程（一）端午奇緣話習俗。（可以通過上網、查閱書籍等方式了解）學生暢所欲言，只要跟端午有關的知識和風俗都可以說，以抽簽的形式隨機上臺介紹，也可回答下面的問題。１、五月初五是什么節日？（端午節）２、你們知道端午節的來歷嗎？３、學生生動地講述端午節的起源故事等等。（二）外來學生說說自己家鄉過端午的習俗。（班上４位外來學生）（三）做香袋比賽。（主持人）：同學們，佩香袋是端午節的習俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋，心里樂滋滋的。今天，我們就自己動手做香袋，看誰的手最巧，做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給老師或者同學。活動前準備：１、材料：碎布、棉花、香料粉、絲線（或中國結細線）；２、工具：剪刀、針、縫衣線；３、將碎布畫上自己喜歡的形狀，如：圓形、三角形、桃形、動物形等；４、剪下相對的兩片；５、做法：（１）用線將三邊從反面縫合，留下一邊。（２）翻過來，塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。（３）將最后一邊縫合，再加長繩裝飾即完成。學生動手做香包，然后進行評比。（四）與詩共舞（主持人）：同學們，你們有誰知道端午節也是什么節？不知道吧，告訴大家端午節也是詩人節，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請各小隊表演詩朗誦。（每一小隊自行準備，形式可以自主創設）（五）觀看賽龍船慶端午的ｘ者短片。（主持人）：同學們，你看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節龍舟競渡不單是傳統慶祝活動，也是一項體壇盛事！端午節起源于詩人屈原因不滿朝廷ｘ投江自盡，敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦，以免它們啄食屈原的軀體。龍舟競渡可說是端午節的ｘ龍舟長１０米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖；每只龍舟可容納２０至２２人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引領下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。現在，我讓我們一起加入這一行列。（播放賽龍船慶端午的ｘ者短片。）（主持人）：看了剛才的錄像，想談談自己的想法嗎？隊員們踴躍發表自己的觀點。五、經費預算香袋材料工具：ｘ元其他備用費用：ｘ元六、活動注意事項及安全１、小心運用剪刀、針等工具；２、認真聽主持人安排活動；３、活動前每位同學對端午節知識要有初步的了解（通過查資料）；４、保持活動地點的干凈整潔，活動結束做相應的打掃。端午節創意活動方案篇24一、活動時間xx年xx月xx日下午3點整二、活動地點維也納酒店福華路店三、參與人員國利半導體全體員工四、游戲規則將國利半導體全體員工分為四組，每組人數基本相等，拿到A的為該組組長，站到對尾，負責游戲最后猜詞語，其他組員順序由組內自行商議決定（商議時間不超過2分鐘），若其中有不能參加的則該組推選出一名組長，猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進行，游戲期間由xxxxxx負責對每一組進行計時。當對內所有隊員都完成形體傳遞詞語后，由組長進行猜詞，當組長猜對詞語（意思相同即可）或確定放棄時停止計時。表演的人員不許用聲音及口型表演完的本隊人員可以看但是不許用任何方式交流等候的隊員不許偷看不許使用道具場下觀看的人員無論是表演過的還是沒表演的只能樂別的不能做違反此規則的全隊給一次提醒機會給一分鐘準備五、游戲方式每一組排成一排，面向背后站立，做表演的兩們同事轉過身，向前走兩步進行表演，表演結束后回歸隊伍，表演時采用1和2、2和3、3和4的方式進行，依此類推，直到游戲做完為止，每一組10分鐘。六、獲勝條件當猜詞成功時，使用時間最少者為獲勝隊；當所有參賽組均未猜對詞語時，則使用時間最短者為獲勝。七、違規判定1、兩位表演者之間不可說話，不可對口型，只允許使用形表演2、在表演人員進行表演的過程中，隊內其他人員不可以回頭，在表演結束后將身體轉向相反方面，不可再次參加與到表演中3、如若出現上述情況，視為犯規八、懲罰違規者將被更換詞語，重新開始，不停止計時，為了對違規隊的懲罰，詞語的難度將有所增加。九、獎勵粽子分為多種不同的餡兒，獲勝組的組員將有權利進行選擇自己喜愛的口味，剩余組將由派發的方式進行。十、注意事項1、裝備照相機及攝像機——xxxxxxxx2、購買粽子及帶蒸鍋——xxxxxx/xxxxxx3、準備兩幅牌并發給大家——xxxxxxxx4、制作分組隊員名單——xxxxxxxx5、計時工作——xxxxxxxx6、現場拍照及攝像——xxxxxx/xxxxxx/xxxxxx7、游戲過程中進行粽子的加熱——xxxxxx8、準備若干與端午相關的語句——xxxxxxxx/xxxxxx十一、活動開場臺詞端午節創意活動方案篇25為了更好地發掘、傳承和創新端午節的文化內涵，使之與現代社會相融合，唱響＂我們的節日＂主題，給古老的節日注入新的因子，讓小區居民以貼近現實和現代的方式來過好端午節，近而引導小區居民進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，促進人與自然和諧相處，增強小區的凝聚力，我小區特組織如下活動。一、立夏居干與養老院老人一起包餃子時間：６月ｘ日地點：ｘｘ養老院參加人員：小區居委會干部活動目的：６月ｘ日正好是端午，ｘｘ有立夏碰蛋、吃蛋的習俗，以寓意不疰夏。ｘｘ養老院現有２０多位老人，“老吾老以及人之老”，為了讓老人們在敬老院也能享受到天倫之樂，安度盛夏，小區居委會干部利用中午時間，到養老院，與老人們一起包餃子、斗蛋、吃蛋。二、骨健康知識講座時間：６月ｘ日地點：居委會參加人員：小區老年居民活動目的：健康的身體來源于健康的生活方式，健康的生活方式要有健康知識引導。為了讓小區老年居民了解更多的健康知識，邀請骨健康專家來小區上骨健康知識講座。三、包粽子比賽時間：２０ｘｘ年６月ｘ日地點：居委會參加人員：小區居民比賽細則：１、每位參賽者包２斤糯米，比時間、質量、外觀、口味。２、米、蘆葉居委會準備，盆、勺子等輔助工具自帶。３、粽子口味自定，輔料諸如紅棗、紅豆自帶。４、最后評出一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎若干名。５、包好的粽子送給小區孤寡聞老人，低保戶。活動目的：通過比賽，既讓大家繼承傳統習俗，了解端午節的知識，又增進小區與居民之間的感情。把粽子送給小區孤寡聞老人，低保戶把傳統節日的意義又進行了深化，以此來增加小區的凝聚力。端午節創意活動方案篇26一、活動背景農歷五月初五，是中國民間的傳統節日——端午節，它是中華民族古老的傳統節日之一。端午也稱端五，端陽。此外，端午節還有許多別稱，如：午日節、重五節，五月節、浴蘭節、女兒節，天中節、地臘、詩人節、龍日等等。雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節的習俗還是同多于異的。過端午節，是中國人多年來的傳統習慣，由于地域廣大，民族眾多，加上許多故事傳說，于是不僅產生了眾多相異的節名，而且各地也有著不盡相同的習俗。其內容主要有：女兒回娘家，掛鐘馗像，迎鬼船、躲午，帖午葉符、艾草，游百病，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、吃五毒餅、咸蛋、粽子和時令鮮果等。除了有迷信色彩的活動漸已消失外，其余至今流傳中國各地及鄰近諸國。有些活動，如賽龍舟等，已得到新的發展，突破了時間、地域界線，成為了國際性的體育賽事。二、活動主題弘揚傳統文化歡度端午佳節。三、活動目的慶祝中國端午節的到來，讓大家深刻體會到中國傳統節日的氣息；提升公司凝聚力；加強各部門同仁之間的溝通與聯系；增強公司員工的集體觀念。四、活動時間20xx年ｘ月ｘ日。五、活動地點ｘ號廠房東邊的空地。六、活動對象ｘｘ有限公司全體員工。（ｘｘ公司員工端午節活動由ｘｘ負責人開展）七、活動內容１、包粽子比賽中國的傳統節日大多與吃有關，端午吃粽子，可算是全國通行的習俗，而包粽子主要是用河塘邊盛產的嫩蘆葦葉，也有用竹葉的，統稱粽葉。百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽；南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料，其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風俗，千百年來，在中國盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。比賽規則：１０人一組，可分４組進行比賽。將準備好的粽葉、糯米、紅棗、紅豆、豬肉物品發放給參賽選手，聽到裁判員的指令，開始動手，完成的作品需達到指定的標準，（最終解釋權在裁判員），取前３名，參與選手有參與獎。裁判員根據比賽結果發放相應“領獎卷”。準備材料：布料、帶子、米、綠豆、仿真水果（小）桌子數張。２、制作香囊民俗學家撰寫的《話說端午》里提到：端午節的核心是驅邪除瘟，保持健康。香囊，指裝裹了具有辟邪作用的藥物或香料的袋子。自己剪剪縫縫做出的簡單的具有各種形狀的香囊比起市場上的就很有意義，既可以送給家人朋友表達自己深深的祝福，也可以增強動手能力，學學古人的手藝。比賽規則：１０人一組，給每位選手分發一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線，綠豆或花生代替香料。每位選手利用手中的材料制作小香囊，在小紙條上寫下祝福和許愿的話，縫制在香囊外。要求針腳工整，外形美觀。香囊制作完畢后，可以自帶，也可以送給他人。裁判員根據完成作品的質量發放“領獎卷”。準備材料：藥店配的香料（白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、、沈香、艾葉、佩蘭、、薄荷等）干花、稻谷殼、絲綿、五彩繩、針、線、剪刀、鉛華紙布料。端午節創意活動方案篇27一、活動宗旨。“端午臨中夏，時清日復長。”粽子飄香，古風流長，為進一步引導廣大少先隊員了解和感受中華傳統節日文化，更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德，鎮安小學在端午來臨之際，開展“尋根溯源粽葉飄香”端午特別活動，旨在提高隊員們的愛國意識，增強民族自豪感，培養隊員做一個有道德的人。二、活動時間：xx年6月2日或3日各班調換安排一節班隊課的時間。三、活動內容(各班可根據本班特色挑選兩——三個活動參加)。1、五月五品粽味各班在教室開展“尋根溯源粽葉飄香”——端午品粽會。同學們可以介紹自己帶來的粽子，了解粽子有許多種類：從外形上，粽子有枕頭粽、三角粽等;從內容上，粽子有紅棗粽、肉粽、蛋黃粽、紅豆粽等;老師講述了端午節的由來和端午節的一些習俗活動;大家一起品嘗了香噴噴的粽子，教室里充滿快樂端午的節日氣氛。2、五月五唱歌謠我國的端午節有著xx多年的悠久歷史，期間不同民族、不同地區產生了許多有關端午節的民謠。例：“粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。”“五月五，是端陽，門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖，賽龍舟，喜洋洋”等。3、五月五是端午農歷五月初五，是我國民間的傳統節日——端午節，它是中華民族古老的傳統節日之一。《五月五是端午》知識搶答板塊，知識題：a、我國傳統的民族節日除了端午節之外還有那些?(清明節、中秋節、重陽節、元宵節)b、你知道近xx年端午節是幾月幾日嗎?c、端午節的別稱有哪些?(如：午日節、重五節，五月節、浴蘭節、女兒節，天中節、地臘、詩人節、龍日等等。)d、端午節的由來?(如：紀念屈原說;紀念伍子胥說;紀念曹娥說;起于三代夏至節說;惡月惡日驅避說，吳月民族圖騰祭說等等。)e、端午節有哪些習俗呢?(同學們交流從各種渠道了解的有關于端午節的各種習俗。)如：吃粽子、喝雄黃、掛艾草、菖蒲、懸鐘馗像、賽龍舟競賽等。4、