甘肅省臨夏回族自治州(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語文)部編版質(zhì)量測試試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

shīrén

xiāngcūn

értóng

lǜyè

bìyù

hóngzhuāng

táoshù

huídàng

chōngdòng

xìnghuā

xúnzhǎo

gūniang

2、填空題（每題2分共5題）1）.照樣子，寫一寫。

例：把（把握）

色（白色）

客(

)

銅(

)

掛(

)

領(lǐng)(

)

______(

)______(

)______(

)

______(

)2）.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。

(

)電視

(

)害蟲

(

)野菜3）.比一比，再組詞。

桃(

)

堆(

)

波(

)

該(

)

課(

)

挑(

)

推(

)

坡(

)

刻(

)

棵(

)4）.照樣子，寫一寫。

例：（長長）的頭發(fā)

(

)的眼睛

(

)的孩子

(

)的眉毛5）.查字典。

我發(fā)現(xiàn)“補(bǔ)、襪、衫、被”這組字都帶有(

)，這類字多與(

)有關(guān)；“肩、胃、股、脾”這組字都帶有(

)，這類字多與(

)有關(guān)。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面四組詞語中，分類不完全正確的一組是（

）A．陀螺

毽子

玩具B．科技館

博物館

體育館C．抹布

拖把

掃帚D．笑嘻嘻

笑咪咪

笑呵呵2）.下列不是同一類詞語的是哪一項(xiàng)？（

）A．老鷹B．孔雀C．大雁D．蝴蝶3）.在向同學(xué)們推薦兒童故事時(shí)，發(fā)言的同學(xué)要（

）A．說話速度要快，既節(jié)省時(shí)間，又顯得自己對故事很熟悉。B．說話速度要適中，讓別人聽清楚。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.讀句子做題。收下來的葡萄有的運(yùn)到城市去，有的運(yùn)到陰房里制成葡萄干。1．這句話中，讀音是輕聲的兩個(gè)字是________。

2．請用“干”字的不同讀音組詞。

干（gān）________

干（gàn）________

3．請用“有的……有的……”寫一句話。

___________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

摘

龍舟

采

野果

賽

蘑菇

織

圍巾2）.認(rèn)一認(rèn)，連一連。

6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序練習(xí)及答案

()媽媽看見了，

()春天到了，

()花園里開滿了五顏六色的花。

()“不能摘，小朋友從小到要愛護(hù)花草樹木?！?/p>

()對小玉說：

()小玉可喜歡了，走上前去想摘一朵。2）.將下列句子整理成一段通順的話。

()秋天,蘋果熟(shú)了,顏色紅紅的。

()我家院(yuàn)子里有一棵很大的蘋果樹。

()夏天,花謝了,結(jié)出了綠色的蘋果。

()我和媽媽一起高興地摘(zhāi)蘋果。

()春天,它醒(xǐng)了,長出了綠葉,開出了粉紅色的花。7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容判斷，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．《坐井觀天》告訴我們：看問題、認(rèn)識(shí)事物，站得要高，看得要全面。(

)

2．學(xué)了《我要的是葫蘆》一文，我知道了植物生長一般要經(jīng)過生根、發(fā)芽、長葉、結(jié)果、開花。(

)

3．《朱德的扁擔(dān)》一文用具體的事例寫出了朱德與戰(zhàn)士們同甘共苦的品質(zhì)。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀詩歌，完成練習(xí)。你像一個(gè)巨人在翠綠的草坪前，你就像一個(gè)巨人；蝴蝶、甲蟲在草叢里，就像藏進(jìn)大森林。它們也許正在舉行婚禮，蚱蜢跳舞，蟋蟀彈琴。如果你一腳踏下去，就是帶去一場地震。別踐踏它們的家園哪！它們也在享受著親情。它們的世界還很弱小，你是保護(hù)它們的巨人。1．詩歌中的加點(diǎn)字“踐”用部首查字法，應(yīng)先查部首________，再查________畫?！佰`”字在字典中有這幾種解釋：①踩，踏；②履行，實(shí)行?！佰`踏”中的“踐”應(yīng)該選擇第________種解釋（填序號(hào)）。

2．在昆蟲的世界中，__________就是大森林，__________就是巨人，__________，就是帶去一場地震。我還想到了__________對于昆蟲而言，就是__________。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.寫話天地

仔細(xì)看圖，圖中有誰？發(fā)生了什么事情？發(fā)揮自己的想象寫一寫吧。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。大象的耳朵（節(jié)選）①怎么才能讓耳朵豎（

）起來呢？②每天，大象站著睡覺的時(shí)候，就用兩根竹竿（

）把耳朵撐起來。③可是，大象的耳朵眼兒里，經(jīng)常有小蟲子飛進(jìn)去，還在里面跳舞（

），吵得他又頭痛，又心煩。④最后，大象還是把他的耳朵放了下來。這樣，蟲子飛不進(jìn)去了。有蟲子來的話，大象只要把他的大耳朵一扇（

），就能把他們趕跑。⑤大象說：“我還是讓耳朵耷拉著吧。人家是人家，我是我?！?．在括號(hào)里給文中的加點(diǎn)字注音。

2．大象用什么辦法讓自己的耳朵豎了起來？

___________________________________________

3．大象的耳朵有什么作用？

___________________________________________

4．你想對大象說些什么？

___________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.我能填一填：

（1）耕牛遍地走（2）河開（3）雁來（4）沿河看柳（5）不出手（6）冰上走

一九二九(

)，三九四九(

)，五九六九(

)，七九(

)，八九(

)，九九加一九，(

)。2）.用“”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

絲絳（táotiáo）

掃帚（sàosǎo）

應(yīng)該（yīnyīng）

發(fā)炎（yányǎn）

濃厚（nónglóng）

漂亮（piàopiāo）12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.仿照樣子寫句子。

（1）例：大象有一對大耳朵，像扇子似的耷拉著。

_____________________似的___