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文檔簡介
青海省玉樹藏族自治州(2024年-2025年小學二年級語文)人教版開學考試試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語。
nándào
píngjiǎng
zhǐchuán
sànbù
biǎndan
qínglǎng
dàxuěfēnfēi
2、填空題(每題2分共5題)1).按課文內容填空。
(1)不知細葉誰裁出,____________。
(2)接天蓮葉________,映日__________。
(3)我神州,稱_______,_______美,可入畫。
(4)我知道《韓非子》的“小信成則________”。《弟子規》教導我們:“________,唯才藝,________,當自礪。”
(5)滿天的烏云,黑沉沉地壓_______。
(6)《絕句》是_____著名詩人_______寫的,詩的最后兩句是:____________,____________。
(7)長頸鹿大叔寄給鼴鼠先生的禮物是_______。2).仿照例子做一做。
(1)例:游來游去
_________________
_________________
(2)例:許許多多
_________________
_________________
(3)例:窮盡--(
)窮(
)盡
煙云--煙()()散
(4)例:胖對瘦
粗對____________
黑對_____________3).根據拼音寫同音字。
[yóu](
)局
(
)泳
(
)菜
[cái]
錢(
)
木(
)
剛(
)
[zhuāng]化(
)服(
)(
)稼4).岸邊的小朋友邀請小蝌蚪一起玩漢字加減法的游戲,請你也結合示例做一做。
示例:戲-()+(扌)=(找)找到
(1)眼-目+(
)=(
)_______________
(2)睛-目+(
)=(
)_______________
(3)跳-(
)+(
)=(
)_______________
(4)池-(
)+(
)=(
)_______________5).先把詞語補充完整,再完成練習。
碧空(
)(
)
(
)(
)鶯飛
絢麗(
)(
)
賞(
)悅(
)
揠苗(
)(
)
(
)(
)圖強
(1)上面的詞語中,警示我們做事不能急于求成的是_________________,類似這樣出自寓
言故事的四字詞語還有_________________。
(2)上面的詞語中,描寫春天動植物生機勃勃的詞語是_________________,像這樣的四字
詞語還有_________________。3、選擇題(每題2分共3題)1).《望廬山瀑布》的作者是哪個朝代的(
)A.宋代B.漢代C.唐代2).讀句子,根據拼音寫字詞正確的是(
)。
wēnnuǎn(
)的陽光sǎ(
)在大地上nuǎnnuǎn(
)的。A.溫暖
撒
暖男B.穩暖
灑
暖暖C.溫暖
灑
暖暖3).去還是不去?小明拿不定主意,感到很煩惱。給加點的字詞選擇正確的解釋(
)A.迷惑不解。B.煩悶苦惱。4、句子訓練(每題10分共1題)1).照樣子,把句子補充完整。
例:葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、淡綠的,五光十色,美麗極了。
下課了,同學們在操場上活動,_______,處處歡聲笑語,熱鬧極了。5、連線題(每題4分共2題)1).名句我知道,讀一讀,連一連。
己所不欲,
言而有信。
與朋友交,
勿施于人。
不以規矩,
不能成方圓。2).連一連。
貼
蜻蜓
捉
春聯
挖
蘑菇
采
野菜6、排序題(每題5分共2題)1).亂句重組。
(
)它們抬著桌子向山坡上走去。
(
)這該怎么辦呢?
(
)一天,天氣晴朗,小兔們準備搬家。
(
)突然,雷電交加,下起了大雨。
(
)最后,它們想到了一個好辦法,它們躲在桌子底下,高興地抬著桌子繼續往前走。2).我會給下面的句子按順序排隊。
(
)然后,小白兔又把仙人球當成了小刺猬。
(
)一天,刺猬媽媽帶著小刺猬到樹林里玩。
(
)小白兔先是把樹上的榴蓮當成了小刺猬。
(
)刺猬媽媽請小白兔去找小刺猬。
(
)最后,小刺猬從草叢里鉆出來說:“媽媽,我在這兒呢!”
(
)不一會兒,小刺猬不見了。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷。
1.《望廬山瀑布》的作者是唐朝詩人李白,全詩表達了詩人對廬山的贊美之情。()
2.《黃山奇石》這篇課文具體寫了“仙桃石”“猴子觀海”“仙女彈琴”“金雞叫天都”這些奇石。()
3.《望廬山瀑布》和《黃山奇石》都運用了比喻和夸張的修辭手法。()
4.“欲窮千里目,更上一層樓”告訴我們:美麗的風景要多看看。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).讀詩歌,回答問題。春媽媽的三個小姑娘
春媽媽回來了,帶來了三個淘氣的小姑娘。
雷姑娘天天敲著鼓兒玩,敲醒了天空,敲醒了田野,敲醒了沉睡的山莊。雨姑娘天天灑著水兒玩,洗綠了大樹,洗青了小草,洗紅了花朵的臉兒一張張。風姑娘天天吹著氣兒玩,吹柔了樹枝,吹長了青草,吹得春天朝前長。啊,春天來了,春媽媽帶來了三個能干的小姑娘。1.春媽媽帶回的三個小姑娘是_________、_________、_________。
2.照樣子,寫一寫。
例:一張張
_______
_________
_________
3.照樣子,連一連。
蔚藍的
大地
無邊的
天空
沉睡的
田野
清新的
空氣
4.萬物復蘇、花紅柳綠……你還知道哪些形容春天的詞語?請寫一寫。
__________________________________________________9、書面表達(每題15分共1題)1).寫作。
提示:仔細觀察下圖,注意人物的表情、動作,想想上學路上發生了什么故事,把它具體地寫下來。相信你一定能寫得很精彩,加油!
10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀。音樂療(liáo)法牛伯伯年紀大了,他身體不好,經常失眠(mián)。他的兒女們把他送進了“音樂醫院”。牛伯伯躺(tǎng)在床上,閉上眼睛,不一會兒,病房里響起了輕柔的音樂,牛伯伯聽著聽著,就進入了夢鄉。一覺醒來,百靈鳥護士進來問:“睡得好嗎?”牛伯伯高興地說:“好長時間沒有美美地睡上一覺了,你們給我施了什么魔(mó)法?”“哪有什么魔法呀,是音樂幫的忙,音樂能放松神經,促進血管、內分泌(mì)系統(xìtǒng)正常工作,對各種病都有療效(liáoxiào)呢!”1.這段話共有(
)句話。
2.下面加點的字在本文中應讀什么?(請在正確音節的括號里打“√”)
音樂:①lè(
)
②yuè(
)
睡上一覺:①jué(
)
②jiào(
)
3.牛伯伯因為_______________,所以住進了____________。
4.“哪有什么魔法呀…對各種病都有療效呢!”這句話是_________對_________說的。
5.音樂有什么作用,在這段話里找一找,在下面用“
”畫出來。11、信息匹配(每題5分共2題)1).氣象詞搭配
同學們在演練時,不知詞語怎么搭配,請幫他們補充。
(1)烏云
空氣
云朵
清新的(
)
黑壓壓的(
)
潔白的(
)
(2)道
陣
條
一(
)彩虹
一(
)大風
一(
)閃電
(3)亮
暗
響
閃電越來越(
)
雷聲越來越(
)
天空越來越(
)2).給下面加點的字詞選擇正確的解釋。(填序號)
(1)曉出凈慈寺送林子方(
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