河南省信陽市潢川縣2023-2024學年四下數學期末學業質量監測試題一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1．把一個大三角形剪成兩個小三角形。每個三角形的內角和是（______）。2．從正面和左面看到的形狀是，從上面看到的形狀是。（_______）3．0.51里有（______）個百分之一，0.015里有15個（______）。4．因為0.3=0.30,所以他們表達的意義也相同．（____）5．最少用_____個等邊三角形可以拼成如圖的菱形．6．小數點向右移動________位，原來的數就________到它的10倍。7．據教育部統計，2018年全國在校小學生總人數為100936980人，橫線上的數字四舍五入到億位約是（___）億人．8．在里填上“＞”“＜”或“＝”．2.052.05017.7217.270.254.05平方米4平方米50平方分米9．一個等腰三角形，它的頂角是，它的一個底角是（______）。10．一輛火車的速度是220千米/時，它5小時行駛（________）千米，t小時行駛（________）千米。11．甲有75元，乙有50元，如果甲給乙x元，兩人的錢數相等?？梢粤蟹匠虨開_______。二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12．等腰三角形的頂角是70度，底角為50度。（______）13．187﹣87﹣13=187﹣100。（______）14．鈍角三角形只有一條高。（______）15．大于16而小于116．如下圖，從左面和前面看到的形狀是一樣的。（____）17．等腰三角形、等腰梯形都是軸對稱圖形．_____．18．去掉6.700和50.9中的“0”，它們的大小都不改變。（________）三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19．已知■÷▲＝★（■、▲、★均不為0），則下列等式中正確的是（）。A．■×★＝▲ B．▲÷■＝★ C．■÷★＝▲20．下面的三組線段中，能組成三角形的是()．A． B． C．21．下圖從(

)兩個方向看到的形狀是一樣的．A．正面和右面 B．正面和左面 C．正面和上面 D．左面和右面22．（125+25）×8=125×8+25×8運用了（）．A．乘法分配律 B．加法結合律 C．乘法結合律23．從正面看到的是的立體圖形是（）。A． B． C．四、我是神算手。（每題6分，共12分）24．直接寫得數．0÷90=21×4=53÷100=6.35×10=3.82+0.18=9.2-3.8=0.4+1.5=2+0.94=1.54-0.5=9.4-2.6=800÷20=80-0.8=25．豎式計算我最棒．203×87=930×25=3.04-1.87=12.3+8.54=五、動手實踐。（每題4分，共12分）26．連一連。（將結果相等的式子用線連起來）32＋87＋6889＋（206＋194）（206＋89）＋194300－（26＋54）300－26－5440×（60＋40）40×60＋40×40125÷（5×5）125÷5÷587＋（32＋68）27．他們看到的形狀分別是什么？請你連一連．28．連一連。（把4個小正方體擺成下面的樣子，它右邊的圖形分別是從什么位置看到的？）六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29．學校組織學生體檢，麗麗的體重是34.5千克，東東比麗麗重5.1千克，明明比東東輕3.2千克，明明體重是多少千克？請把下圖補充完整再列式計算。麗麗：東東：明明：30．工程隊修一條長1千米的公路，前16天平均每天修48米。余下的要4天完成，平均每天要修多少米？（4分）31．王娟參加學校舉行的慶六一文藝表演比賽，7個評委的打分情況如下：評委1234567得分90978969928990如果去掉一個最高分和一個最低分，這時的平均分是多少？32．某公司決定組織48名員工到附近的公園坐船游園，公司派財務科小張去了解船只的租金情況，價格表如下：船型每只限坐人數（人）租金（元/時）大船530小船324你能幫小張設計出租船方案，使所付租金最少嗎？（寫出計算或思考過程）33．某商店糖果優惠活動如下圖：數量（千克）1-3031—6060以上單價（元）252015四年級組織一次聯歡活動，一班需購買28千克，二班需購買32千克，三班需購買40千克。（1）每個班分別購買，各需多少元？（2）三個班合起來購買，共需多少元？

參考答案一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1、180°【分析】只要是三角形，那么它的三個內角的和就是180度，據此解答即可?！驹斀狻堪岩粋€大三角形剪成兩個小三角形。每個三角形的內角和是180°?！军c睛】解決本題關鍵是明確，只要是三角形，那么它的內角和就是180度。2、正確【解析】略3、51千分之一【解析】略4、錯誤【分析】此題考查的目的是理解小數的性質，掌握小數的改寫方法，明確：小數改寫后大小不變，但計數單位變了．【詳解】根據小數的性質：在小數的末尾添上0或去掉0，小數的大小不變，0.3=0.30，0.3的計數單位是十分之一，0.30的計數單位是百分之一，雖然0.3=0.30，但是它們的計數單故答案為錯誤．5、兩【解析】略6、1擴大【分析】與小數點的移動引起小數大小的變化規律有關的問題?！驹斀狻啃迭c向右移動是擴大，10倍，就移動1位。小數點的移動變化規律是：小數點向右移動一、二、三位，小數分別擴大原來的10倍、100倍、100倍；小數點向左移動一、二、三位，小數分別縮小原數的十分之一、百分之一、千分之一。7、1【解析】根據已知條件分析可知：首先準確的將已知數正確分級，然后看精確到哪個數級，再根據四舍五入的方法取舍；據此解答即可．【詳解】10093┃6980四舍五入到億位，通過觀察可知：千萬位上的數字是0＜5，舍去．故正確答案四舍五入到億位約是1億人．【點睛】本題考點大數的讀法及整數的近似數改寫；題型為常見易變、易考、較易．8、＝；＞；＞；＜【詳解】略9、50【分析】根據三角形的內角和是180°，該三角形是等腰三角形，它的頂角是80°，先用“180°－80°＝100°”求出兩個底角度數的和，因為等腰三角形兩個底角相等，然后用“100°÷2”，據此解答?！驹斀狻浚?80°－80°）÷2，＝100°÷2，＝50°【點睛】此題考查了三角形的內角和與等腰三角形兩底角相等。10、1100220t【分析】根據題意，火車的速度是220千米/時，要求5小時行駛多少千米，就是求5個220千米是多少，用乘法計算；要求t小時行駛多少千米，就是求t個220千米是多少，同理可解?！驹斀狻?20×5＝1100（千米）220×t＝220t（千米）答：它5小時行駛1100千米，t小時行駛220t千米。故答案為：1100；220t【點睛】本題考查了用字母表示數，根據題干數量關系，列式計算即可。11、50+x=75-x【解析】等量關系：乙數+x=甲數-x，根據等量關系列方程即可。【詳解】根據等量關系列方程：50+x=75-x故答案為：50+x=75-x二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12、×【解析】略13、√【詳解】試題分析：根據減法的性質：從一個數里連續減去兩個數，可以減去這兩個數的和，可得187﹣87﹣13=187﹣（87+13）=187﹣100，據此判斷即可．解：187﹣87﹣13=187﹣（87+13）=187﹣100=87所以題中說法正確．故答案為√．【點評】此題主要考查了運算定律與簡便運算，要熟練掌握，注意減法的性質的應用．14、×【詳解】略15、√【解析】略16、×【解析】略17、√【詳解】辨識軸對稱圖形的方法：如果一個圖形，沿著一條直線對折，兩邊的圖形能夠完全重合，這樣的圖形就叫做軸對稱圖形．等腰三角形和等腰梯形都是兩腰相等的圖形，是軸對稱圖形．故判斷為：√．18、×【分析】根據小數的基本性質：小數的末尾去掉“0”或添上“0”，小數的大小不變，應該注意“末尾”二字，由此可以判定此題?！驹斀狻堪?.700這個小數末尾的0去掉后，它的大小都不變；50.9中的0并不在末尾，所以0去掉后，大小就變了：50.9≠5.9；所以去掉6.700和50.9中的“0”，它們的大小都不改變，故此說法不正確。故答案為：×【點睛】此題考查了小數的性質，應注意基礎知識的理解。三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19、C【分析】根據“被除數＝商×除數，除數＝被除數÷商”，解答即可?！驹斀狻恳阎骸觥隆健铮ā觥ⅰ?、★均不為0）；則■÷★＝▲；★×▲＝■；所以只有選項C符合要求。故答案為：C【點睛】明確除法中各部分之間的關系，是解答此題的關鍵。20、B【分析】三角形兩邊之和大于第三邊，三角形兩邊之差小于第三邊。用較小的兩個數相加跟最大的數比較即可【詳解】A.2+3=5,不能組成三角形；B.2+3＞4，能組成三角形；C.2+2＜6，不能組成三角形。故答案為：B【點睛】本題考察了三角形三邊之間的關系，三角形任意兩邊之和大于第三邊。21、A【解析】從正面和右面看到的都是下層兩個正方形，上層靠左一個正方形．故答案為A．分別從不同的方向觀察幾何體，判斷出每個面看到的有幾個正方形以及每個正方形的位置．22、A【詳解】略23、B【分析】分別分析出三個選項中的圖形從正面看到的是什么，然后和題目進行對比即可。【詳解】A．從正面看到的圖形是一上兩下三個正方形，很明顯和題目對不上，是錯誤的；B．從正面看到的圖形是一上三下四個正方形，一上在中間，和題目能夠對上，是正確的；C．從正面看到的圖形是一上兩下三個正方形，很明顯和題目對不上，是錯誤的故答案為：B?！军c睛】此題考查了從不同的方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力。四、我是神算手。（每題6分，共12分）24、0840.5363.545.41.92.941.046.84079.2【詳解】小數加減法法則：①相同數位對齊（小數點對齊）。②再按整數加減法的法則計算。③得數的小數點要和加數、被減數、減數的小數點對齊。小數乘法法則：①按照整數乘法法則先求出積。②看因數中一共有幾位小數，就從積的右邊起數出幾位點上小數點。小數除法法則：除數是小數的除法：先移動除數的小數點，使它變成整數。除數的小數點向右移動幾位，被除數的小數點也向右移動相同的位數（位數不夠的補“0”），然后按照除數是整數的除法進行計算?！军c睛】考查小數口算，計算不要著急，要有耐心。251720.84【詳解】略五、動手實踐。（每題4分，共12分）26、【分析】先觀察運算符號，再觀察數據根據運算定律進行判斷哪兩個式子相等，連起來。【詳解】觀察左邊32＋87＋68與右邊87＋（32＋68）利用加法交換律和加法結合律結果不變，所以相等；觀察左邊（206＋89）＋194與右邊89＋（206＋194）利用加法交換律和加法結合律結果不變，所以相等；觀察左邊300－26－54與右邊300－（26＋54）利用減法的性質，所以相等；觀察左邊40×60＋40×40與右邊40×（60＋40）利用乘法分配律，所以相等；觀察左邊125÷5÷5與右邊125÷（5×5）利用除法的性質，所以相等。故答案為：【點睛】本題考查四則運算的運算定律，判斷時注意根據運算符號和數據特點進行判斷。27、【解析】試題分析：根據從不同方向觀察物體的方法和觀察到的平面圖，進行判斷是分別從什么方向看到的．解：【點評】此題考查了從不同方向觀察物體．28、【分析】從前面看是，從上面看是，從左面看是；據此解答即可?！驹斀狻俊军c睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29、36.4千克【分析】麗麗的體重是34.5千克，東東比麗麗重5.1千克，則東東的體重是34.5＋5.1千克。明明比東東輕3.2千克，則明明體重是34.5＋5.1－3.2千克。據此將圖補充完整比解答。【詳解】根據題意畫圖如下所示：34.5＋5.1－3.2＝39.6－3.2＝36.4（千克）答：明明體重是36.4千克?！军c睛】理清三人體重之間的關系，根據題意畫圖列式計算即可，注意小數加減法計算時，要先對齊小數點。30、58米【詳解】本題是工程問題，靈活運用數量關系式是關鍵，工作總量＝工作效率×工作時間，工作效率＝工作總量÷工作時間，工作時間＝工作總量÷工作效率，本題在統一單位的基礎上，先求已經完成的工作量，再求還要修的米數，最后根據工作效率＝工作總量÷工作時間求解?！驹斀狻?千米＝1000米（1000－48×16）÷4＝（1000－768）÷4＝58（米）答：平均每天要修58米