高中二年級上學期數學《兩條直線的交點兩點間的距離公式》教學課件_第1頁
高中二年級上學期數學《兩條直線的交點兩點間的距離公式》教學課件_第2頁
高中二年級上學期數學《兩條直線的交點兩點間的距離公式》教學課件_第3頁
高中二年級上學期數學《兩條直線的交點兩點間的距離公式》教學課件_第4頁
高中二年級上學期數學《兩條直線的交點兩點間的距離公式》教學課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第二章直線與圓的方程2.3.1兩條直線的交點坐標2.3.2兩點間的距離公式復習引入幾何元素及關系代數表示

？

復習回顧做一做：討論下列二元一次方程組解的情況:

相交無數組解重合無解平行一組解探究新知兩條直線的交點坐標是下列方程組的解

探究新知(1)若方程組有且只有一個解,則l1與l2相交;(2)若方程組無解,則l1//l2;(3)若方程組有無數解,則l1與l2重合.兩條直線的交點的分類：

典例分析例1：求下列兩條直線的交點：

l1：3x+4y－2=0；l2：2x+y+2=0.解:解方程組∴l1與l2的交點是M(-2，2)xyM-220l1l2

典例分析例2：判斷下列各對直線的位置關系.如果相交，求出交點的坐標：(1)l1：x－y=0；l2：3x+3y-10=0;(2)l1：3x－y+4=0；l2：6x-2y-1=0;(3)

l1：3x+4y－5=0；l2：6x+8y-10=0.

典例分析

①×2-②得9=0,矛盾,這個方程組無解,所以,l1與l2無公共點,l1//l2.(2)l1：3x－y+4=0；l2：6x-2y-1=0;(3)

l1：3x+4y－5=0；l2：6x+8y-10=0.

①×2得6x+8y-10=0,①和②可以化成同一個方程,即①和②表示同一條直線,l1與l2重合.探究新知

已知平面上兩點P1(x1,y1)，P2(x2,y2)，如何求P1、P2的距離|P1P2|呢?(1)x1≠x2,y1=y2(2)x1=

x2,y1≠

y2P1(x1,y1)P2(x2,y2)xyoP2(x2,y2)

探究新知(3)x1≠x2,y1≠

y2

特別地,原點O與任一點P(x,y)的距離：xOy

典例分析

總結(1)若方程組有且只有一個解,則l1與l2相交;(2)若方程組無解,則l

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論