


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
文明校園(單位)標(biāo)兵典型材料2023年,##市##小學(xué)秉承“為了每一個(gè)自然生長(zhǎng)”的辦學(xué)理念,扎實(shí)有效地推進(jìn)文明校園建設(shè)工作,努力辦人民群眾滿意的教育。不忘初心、牢記使命,始終堅(jiān)持黨建引領(lǐng)學(xué)校堅(jiān)持黨建引領(lǐng),打造規(guī)范化黨支部,在結(jié)構(gòu)變革、黨教融合等方面進(jìn)行了實(shí)踐與探索。常規(guī)開展每周一次黨小組會(huì)議、每月一次主題黨日活動(dòng)和每季度一次黨員大會(huì)。9月,##校長(zhǎng)在全市校園長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)議上作分享交流。育人為本,夯實(shí)思想,多措并舉錘煉品格學(xué)校深入推動(dòng)德育工作與文明建設(shè)雙向結(jié)合,推出系列內(nèi)容新、形式活的德育活動(dòng),將文明之風(fēng)厚植于學(xué)生心田。學(xué)校積極推進(jìn)“八大養(yǎng)成教育”主題,學(xué)校依托市品格提升項(xiàng)目《#####》,深研德育內(nèi)核、深挖校本特色,通過(guò)“###廣播”“校園小管家”等特色活動(dòng)助力新時(shí)代少年道德成長(zhǎng)。6月,##校長(zhǎng)在全市心理健康教育工作會(huì)議上作專題匯報(bào);10月,學(xué)校開展首屆勞動(dòng)技能大賽;12月,學(xué)校成為##市關(guān)愛(ài)青少年生命健康“潤(rùn)心”行動(dòng)觀摩展示點(diǎn)。活動(dòng)引領(lǐng),特色鮮明,夯實(shí)筑牢特色陣地學(xué)校重視活動(dòng)陣地建設(shè),積極打造對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳交流平臺(tái)。線下通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站、班級(jí)板報(bào)、宣傳櫥窗、校園文化墻等載體在潛移默化中實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo)。線上通過(guò)微信公眾號(hào)、校園網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)渠道加大宣傳力度,提升宣傳影響力,實(shí)現(xiàn)家校溝通、師生互動(dòng)。一年來(lái),有近1000人次學(xué)生在省市級(jí)比賽中獲獎(jiǎng),“小蘋果合唱隊(duì)”“兒童戲劇隊(duì)”等專業(yè)社團(tuán)在##大市獲獎(jiǎng)。合理架構(gòu),專業(yè)規(guī)劃,梯次發(fā)展教師隊(duì)伍學(xué)校加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定實(shí)施方案,開展專題培訓(xùn),增強(qiáng)全體教師的育人使命感。組織青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì),為青年教師配備班主任和教學(xué)“雙導(dǎo)師”,繼續(xù)推進(jìn)特色化的“123快進(jìn)”舉措,建立“青年教師成長(zhǎng)營(yíng)”并開展系列專題培訓(xùn)和教學(xué)研究活動(dòng),助推教師專業(yè)發(fā)展。一年來(lái),學(xué)校有高層次人才4人;37人次教師在各類評(píng)優(yōu)課、基本功、素養(yǎng)比賽中獲獎(jiǎng);51人次教師在市級(jí)及以上論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。凝心聚力,深度提煉,因地制宜提升內(nèi)涵學(xué)校以“雙減”要求、課標(biāo)理念觀照學(xué)校課程設(shè)計(jì)實(shí)施和教育教學(xué)過(guò)程,立足“課程·課題·課堂”,守正創(chuàng)新,推動(dòng)教與學(xué)方式方法的改進(jìn)與教育教學(xué)質(zhì)量的提升。學(xué)校“‘綠野尋蹤’濕地課程”以“兒童學(xué)習(xí)為中心”,把課堂搬到自然中,讓學(xué)生經(jīng)歷綜合性、社會(huì)化、體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)過(guò)程;學(xué)校“自然生長(zhǎng)”課堂是以“學(xué)科建設(shè)主題為中心”,構(gòu)建語(yǔ)文“滋榮”、數(shù)學(xué)“板塊”、英語(yǔ)“單元整體教學(xué)”課堂,厘清了核心素養(yǎng)背景下的新主題、新目標(biāo)和新思路;學(xué)校課題研究以“問(wèn)題解決為中心”,聚焦教育教學(xué)中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,將實(shí)踐推向規(guī)律總結(jié)和成果運(yùn)用。一年來(lái),學(xué)校“‘@@@@’濕地課程”在省課程基地中期視導(dǎo)中獲評(píng)“示范”等級(jí);項(xiàng)目化活動(dòng)“濕地里的童年印記”榮獲全國(guó)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)一等獎(jiǎng);學(xué)校承辦##市新時(shí)代有效教學(xué)研究、##市課題進(jìn)課堂、市課改經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)整體展示等多項(xiàng)活動(dòng);學(xué)校獲評(píng)“##市中小學(xué)課堂教學(xué)領(lǐng)航學(xué)校”
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- DB36-T1714-2022-雙低油菜“菜油兩用”栽培技術(shù)規(guī)程-江西省
- 2025年MySQL表索引題目與答案
- 門診護(hù)理禮儀培訓(xùn)
- 2025年中考數(shù)學(xué)模擬試題(數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)探究題)之?dāng)?shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)論文
- 2025年學(xué)校教職工廉潔承諾書簽訂與公示要求
- 急診創(chuàng)傷疼痛護(hù)理
- 2025年西安市雁塔區(qū)高二年級(jí)下學(xué)期期中地理考試(自然災(zāi)害應(yīng)對(duì)與災(zāi)害管理)
- 運(yùn)轉(zhuǎn)作業(yè)區(qū)2024年電工(中級(jí)工)復(fù)習(xí)試題含答案
- 財(cái)務(wù)效率提升戰(zhàn)略試題及答案
- 北京市海淀區(qū)2024-2025學(xué)年一年級(jí)上學(xué)期數(shù)獨(dú)邏輯推理競(jìng)賽訓(xùn)練試卷
- 蘇州昆山鹿城村鎮(zhèn)銀行2023年招聘人員筆試歷年難、易錯(cuò)考點(diǎn)試題含答案附詳解
- 山西煤炭運(yùn)銷集團(tuán)錦瑞煤業(yè)有限公司煤炭資源開發(fā)利用、地質(zhì)環(huán)境保護(hù)與土地復(fù)墾方案
- 《國(guó)家中藥飲片炮制規(guī)范》全文
- 教育公共基礎(chǔ)知識(shí)整理版
- Q-SY 06351-2020 輸氣管道計(jì)量導(dǎo)則
- 鐵路工程定額電子版(Excel版)
- 如何預(yù)防與處理勞動(dòng)爭(zhēng)議培訓(xùn)課件
- JJG 1148-2022電動(dòng)汽車交流充電樁(試行)
- GB/T 31586.2-2015防護(hù)涂料體系對(duì)鋼結(jié)構(gòu)的防腐蝕保護(hù)涂層附著力/內(nèi)聚力(破壞強(qiáng)度)的評(píng)定和驗(yàn)收準(zhǔn)則第2部分:劃格試驗(yàn)和劃叉試驗(yàn)
- GB/T 24917-2010眼鏡閥
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論