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文檔簡介
安徽省桐城市2025年第二學期初三期中考試物理試題試卷含答案注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求.1.手握圓柱形水杯,手和水杯都在空中靜止,杯底所在的平面是水平面,如圖所示。下列各對力屬于平衡力的是A.手對水杯的壓力和水杯對手的壓力B.水杯的重力與手對水杯的壓力C.水杯的重力與手對水杯的靜摩擦力D.水杯對手的靜摩擦力與手對水杯的靜摩擦力2.如圖所示,均勻正方體甲、乙置于水平地面上,它們對水平地面的壓強相等,現沿水平方向切去一部分.關于甲、乙的密度ρ甲、ρ乙和剩余部分對水平地面的壓強p甲、p乙的判斷,正確的是A.ρ甲>ρ乙,p甲<p乙B.ρ甲>ρ乙,p甲>p乙C.ρ甲=ρ乙,p甲<p乙D.ρ甲=ρ乙,p甲>p乙3.某同學騎著自行車在水平路面上行駛,下列說法正確的是A.自行車加速前進時,它的慣性變大B.自行車對地面的壓力與地面對自行車的支持力是一對平衡力C.停止蹬車,車的速度會減小,此過程中車受到非平衡力的作用D.如果自行車在行駛中所受到的力全部消失,那么車會慢慢停下來4.關于慣性、運動和力,下列說法中正確的是A.有力作用在物體上,物體才運動B.汽車剎車時,人由于受到慣性,會向前傾C.物體不受外力時,一定處于靜止D.要使小車拐彎,必須對小車施加力的作用5.下列關于光學現象的描述中不正確的是A.圖甲中,樹蔭下的陰影是小孔成的像B.圖乙中,放大鏡利用了光的折射成像C.圖丙中,橋在水中的倒影是光的反射現象D.圖丁中,三棱鏡分解太陽光是光的折射現象6.如圖所示電路,下列說法正確的是A.閉合電鍵S后,將滑片向右移動,電壓表示數將變小B.閉合電鍵S后,將滑片向左移動,電流表示數將變大C.斷開電鍵S后,將滑片向右移動,電流表示數將變小D.斷開電鍵S后,將滑片向左移動,電壓表示數將不變7.如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關S,當滑片P向右移動時,下列說法正確的是A.電壓表的示數不變,總功率不變B.電流表的示數變大,總功率變小C.電壓表的示數增大,燈的亮度變亮D.電流表的示數變大,燈的亮度變亮8.電磁炮是利用電磁技術制成一種新型武器,具有炮彈發射速度快、命中率高的特點.其基本原理與電動機相同.如圖所示的實驗符合電磁炮基本工作原理的是()A. B.C. D.9.下列說法正確的是()A.馬德堡半球實驗測出了大氣壓的數值B.高壓鍋運用了液體沸點隨氣壓的升高而降低的原理C.洗手盆的排水管用U形“反水彎”防臭是利用了連通器原理D.攔河大壩上窄下寬是由于液體壓強隨深度的增加而減小10.2015年8月初,我市出現了高溫天氣,氣溫超過了38℃,小陳從冰箱里面取出來一塊冰放在地面上。下列說法正確的是A.冰沒有開始熔化時,冰吸收熱量,溫度升高,內能不變B.冰開始熔化到熔化結束,冰吸收熱量,溫度升高,內能增加C.冰完全熔化成水后,吸收熱量,溫度升高D.冰無論是否開始熔化,都是吸收熱量,溫度不變,內能增加二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11.如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,已知,閉合開關S,電流表A1的示數為0.3A,則電流表A2的示數為____________A;電路消耗的總電功率大小為___________W.12.如圖甲所示,木塊放在水平面上,用彈簧測力計沿水平方向拉木塊做直線運動.兩次拉動木塊得到的s﹣t圖象分別是圖乙中的圖線①、②.兩次對應的彈簧測力計示數分別為F1、F1,兩次拉力的功率分別為Pl、P1,兩次木塊的動能分別為El、E1,則F1_____F1,Pl_____P1,El_____E1.(均選填“<”、“=”或“>”)13.如圖所示,斜面長S=10m,高h=4m.用沿斜面方向的推力F,將一個重為150N的物體由斜面底端A勻速推到頂端B.運動過程中物體克服摩擦力做了200J的功.求:運動過程中克服物體的重力做的功W=_____J;斜面的機械效率η=_____;推力F的大小F=_____N.14.小明將托盤天平放在_____桌面上,調節天平平衡,測出小石塊質量,天平平衡時,右盤所加砝碼和游碼的位置,如圖所示,則小石塊的質量為____g;接著測出小石塊的體積為10cm1,則小石塊的密度為___kg/m1.15.考試前小雨到三樓實驗室打掃衛生,在清洗甲乙兩個體積相等的球時,發現它們在水中靜止后處于如圖所示的狀態,這時甲球受到的浮力________乙球受到的浮力(填“大于”“等于”或“小于”).16.航天迷小偉利用自制降落傘模擬返回艙的降落過程,將帶有降落傘的重物從高處釋放,一段時間后打開降落傘,重物在離地4m高處開始勻速下落,速度為5m/s.若打開降落傘后,降落傘和重物受到的阻力f與速度v滿足關系式f=kv2,k=3N?s2/m2,則重物從開始勻速下落到落地所用的時間為_____s,降落傘和重物的總重為_____N.17.在“探究杠桿平衡的條件”實驗中,為了知道動力和阻力的大小需要_____和鉤碼;為了能直接從杠桿上讀出力臂,應使用帶刻度的杠桿,且使杠桿在_____位置平衡。“探究二力平衡的條件”實驗的目的是:探究當同一物體只受兩個力作用而處于_____或勻速直線運動狀態時,這兩個力的_____、方向和作用線之間的關系。三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18.在圖中畫出人對豎直墻壁壓力的示意圖。(______)19.如圖中ABO是輕質硬桿可看成杠桿,用F力通過定滑輪拉住杠桿的A端使得ABO杠桿在水平位置平衡。其中0為支點,請在圖中畫出該杠桿的動力臂和所受阻力的示意圖。20.如圖在“探究杠桿的平衡條件”實驗中,每個鉤碼重力相等,杠桿刻度均勻.(1)杠桿平衡時,應該讓杠桿靜止在_________位置,目的是____________.(2)小周同學所在實驗小組完成某次操作后,實驗現象如圖甲所示,他們記錄的數據為:動力F1=1.5N,動力臂l1=0.1m,阻力F2=1N,則阻力臂l2=_______m.(3)小周同學所在實驗小組在完成規定實驗后,他們想進一步探究,如果杠桿受到F2、F3兩個阻力,結果會怎樣?通過實驗,他們得到了如圖乙所示的結果.根據這個結果,可以初步得出,在這種情況下杠桿的平衡條件為:F1l1=_____________.(F1、F2、F3的力臂分別用l1、l2、l3表示)21.江蘇省六合縣出產一種五彩繽紛的石頭﹣雨花石(如圖所示),童志現取一塊形狀不很規則的雨花石,利用天平和量筒來測定它的密度,具體操作如下:(1)調節天平橫梁平衡時,發現指針在分度盤標尺上的位置如圖甲所示,此時應將平衡螺母向_____(選填”左”或“右”)調節;(2)用調節好的天平測雨花石的質量,所用的砝碼和游碼的位置如圖乙所示,可知雨花石的質量為_____g,用量筒測得雨花石的體積如圖丙所示,由此可算得雨花石的密度為_____kg/m3。22.學習了光學知識后,小強對有關探究實驗進行了回顧和思考圖甲是“探究光的反射規律”的裝置,某同學將一個平面鏡放在水平桌面上,再把紙板DNF放置在平面鏡上,正確操作實驗,并在紙板上記錄每次光的徑跡如圖所示.取下紙板,接下來進行的操作是_____,將數據記錄在表格中并比較反射角與入射角.圖乙是“探究平面鏡成像特點”的裝置,有關實驗中所用器材的作用說法正確的是_____.A.實驗中要求兩個蠟燭完全相同,這是為了比較像和物的大小關系.B.用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點,使于確定像的位置,所以玻璃板越厚像越明顯.C.使用刻度尺,是為了測量像距和物距.D.光屏是為了驗證所成像的是實像還是虛像.在“探究凸透鏡成像規律”實驗中.,調整蠟燭、透鏡和光屏到圖丙所示位置時,光屏上出現清晰的燭焰的像,生活中的_____就是利用這一原理制成的;若將蠟燭稍遠離凸透鏡,光屏上的像變模糊,要再次在光屏上得到清晰的像,可采用下列方法:①若移動光屏,則應將光屏_____(填“遠離”或“靠近”)凸透鏡:②若不移動光屏,則可在蠟燭和凸透鏡之間再放上一個焦距合適的_____(填“凸透鏡”或“凹透鏡”).四、計算題(本大題包括2小題,共22分.解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分)23.如圖為一款利用高溫水蒸氣熨燙衣服的便攜式掛燙機,它的正常工作電壓為220V,水箱最多裝水0.2kg。它有大小兩個加熱擋位,其內部電路如圖所示,電熱絲R1=56Ω,R2=44Ω,求:(1)大功率擋的額定功率。(2)若用大功率擋將水箱中0.2kg的水從20℃加熱到100℃,需要吸收多少熱量?(3)若用大功率擋加熱這些水,所需時間為1分10秒,求熨燙機的加熱效率。(結果保留一位小數)24.南極冰面上,科考隊用拖拉機借助繩索水平牽引裝有貨物的輕質木箱來運輸貨物。木箱底面積為5m2,質量不計,水平冰面能承受的最大壓強為1×104Pa,求木箱內可裝貨物的最大質量(g取10N/kg)某次運輸過程中,拖拉機用繩索牽引裝有貨物的木箱在水平冰面上以36km/h的速度勻速直線行駛10km。消耗柴油1kg,牽引木箱做功的功率為9kW,(q柴油=4.5×107J/kg。)求該運輸過程中,柴油完全燃燒釋放的內能轉化為繩索牽引木箱做功的效率?
參考答案一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求.1、C【解析】A.手對水杯的壓力與水杯對手的壓力是一對作用力與反作用力,這兩個力等大、反向、共線,但不共物,所以不是一對平衡力。故A錯誤。B.手對水杯的壓力是沿水平方向的,水杯的重力方向是豎直向下的,兩者不反向,所以不是一對平衡力。故B錯誤。C.水杯在豎直方向上處于靜止狀態,即平衡狀態,所以受到平衡力的作用;在豎直方向上水杯只受到:重力和手對水杯的摩擦力兩個力的作用,故這兩個力是一對平衡力。故C正確。D.水杯對手的摩擦力和手對水杯的摩擦力是一對作用力與反作用力,這兩個力等大、反向、共線,但不共物,所以不是一對平衡力。故D錯誤。故選C.點睛:兩個力平衡,必須同時具備以下四個條件:等大、反向、共線、共物,逐個分析四個選擇項中提到的每對力是否同時具備即可得到答案。2、B【解析】
因為甲、乙對水平地面的壓強相等,所以ρ甲gh甲=ρ乙gh乙,即ρ甲h甲=ρ乙h乙,由圖可知h甲<h乙,故ρ甲>ρ乙;現沿水平方向切去一部分,剩余的高度相同,根據p=ρgh得到p甲>p乙.3、C【解析】
(1)慣性大小只跟物體的質量大小有關,跟物體是否受力、是否運動、運動速度等都沒有關系,質量越大,慣性越大;(2)判斷平衡力要根據二力平衡的條件來分析,一對平衡力必須符合四個條件:大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在同一直線上。(3)處于平衡狀態的物體受到平衡力的作用;處于非平衡狀態的物體受到非平衡力的作用;(4)物體在不受力的作用時,將保持靜止狀態或勻速直線運動狀態?!驹斀狻緼、慣性大小只跟物體的質量大小有關,自行車加速前進時,它的質量不變,慣性不變,故A錯誤;B、自行車對地面的壓力和地面對自行車的支持力是作用在不同物體上的兩個力,不是一對平衡力。故B錯誤;C、停止蹬車,車的速度會減小,此時車處于非平衡狀態,則此過程中車受到非平衡力的作用,故C正確;D、如果自行車在行駛中所受到的力全部消失,由牛頓第一定律可知,自行車會保持原來的運動狀態,即做勻速直線運動,故D錯誤。故選:C。此題以自行車為載體考查了慣性、平衡力的辨別、牛頓第一定律的理解等多個知識點,綜合性很強,但難度不是很大。4、D【解析】
A、力可以改變物體的運動狀態,與物體是否運動無關,由牛頓第一定律知道,沒有力作用在物體上,物體也能做勻速直線運動,故A錯誤;
B、汽車剎車時,人由于慣性,會向前傾倒,但是不能說受到慣性作用,因為慣性不是力.故B錯誤;
C、由牛頓第一定律知道:物體在不受外力作用時保持原狀,動者恒動,靜者恒靜.故C錯誤;
D、力能改變物體的運動狀態,故使小車拐彎,必須對小車施加力的作用,故D正確.5、A【解析】
A.圖甲中樹蔭下的陰影,是樹的影子,不是小孔成像,是光沿直線傳播形成的,故不正確;B.圖中所示的透鏡能起放大作用,因此是凸透鏡,可以矯正遠視眼,故正確;C.橋在水中的倒影是橋在水面上成的像,屬于光的反射,故正確;D.三棱鏡分解太陽光是光的色散現象,屬于光的折射,故正確。6、D【解析】
AB、閉合電鍵S后,把電壓表看作開路可知,R1始終與滑動變阻器的最大阻值R2串聯;電壓表測變阻器左邊部分的電壓,電流表測電路中的電流;閉合電鍵S后,將滑片向右移動,變阻器左邊部分的電阻增大,根據串聯分壓原理可知,變阻器左邊部分的電壓將增大,即電壓表示數將變大,故A錯誤;閉合電鍵S后,將滑片向左移動,由于滑動變阻器接入電路的電阻始終不變,根據歐姆定律可知電路中的電流不變,即電流表的示數不變,故B錯誤;CD、斷開電鍵S后,電壓表串聯在電路中,電壓表相當于并聯在電源兩端,電壓表測電源電壓;斷開電鍵S后,由于電壓表的內阻很大,根據歐姆定律可知,電路中的電流非常小,電流表示數幾乎為0;由于變阻器接入電路的阻值比電壓表內阻小得多,向右移動滑片,對整個電路的電流沒有任何影響,電流表示數示數仍然為0(即電流表示數不變),故C錯誤;斷開電鍵S后,將滑片向左移動,電壓表仍然測電源電壓,電壓表示數將不變,故D正確.7、D【解析】
由圖可知,燈泡與滑動變阻器串聯,電流表測電路中電流,電壓表測燈泡和滑動變阻器的總電壓,即電源電壓,將滑動變阻器的滑片P向右滑動時,接入電路的電阻變小,電路的總電阻變小;根據I=可知,電路中的電流變大,即電流表的示數變大;根據U=IR可知,燈泡兩端的電壓變大,由P=UI可知,燈泡的實際功率變大,故燈泡變亮;由于電源電源不變,所以電壓表的示數不變,由P=UI可知電路中的總功率變大,綜上所述,故ABC錯誤,D正確.8、D【解析】
根據題意知道,電磁炮的基本原理與電動機相同,即通電導體在磁場中受到力的作用;A.圖是奧斯特實驗,說明通電導體周圍有磁場,故不符合題意;B.圖探究電磁鐵磁性強弱的影響因素,利用的是電流的磁效應,故不符合題意;C.圖探究電磁感應現象的實驗裝置,屬于發電機的工作原理,故不符合題意;D.圖中閉合開關,電路中有電流,通電導體受到磁場力的作用發生運動,是電動機的工作原理,故符合題意.9、C【解析】試題分析:最早測出大氣壓的實驗是托里拆利實驗,故A錯誤;壓強越大,沸點越高,因此高壓鍋就是利用液體沸點隨氣壓的升高而升高的原理,故B錯誤;洗手盆的排水管用U形“反水彎”防臭是利用了連通器原理,故C正確;攔河大壩上窄下寬是由于液體壓強隨深度的增加而增加,故D錯誤;故應選C?!究键c定位】大氣壓強的測量方法;沸點及沸點與氣壓的關系;液體的壓強的特點;連通器原理10、C【解析】
A、冰沒有開始熔化時,冰吸收熱量,溫度升高,內能增大,故A錯誤;B、冰是晶體,冰開始熔化到熔化結束,吸收熱量,溫度不變,內能增加,故B錯誤;C、冰完全熔化成水后,繼續吸收熱量,溫度不斷升高,故C正確;D、冰熔化前,吸收熱量,溫度升高,內能增加,熔化過程中,吸收熱量,溫度不變,內能增加,故D錯誤。二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11、0.56【解析】
電阻R1和R2并聯,電流表A1測量通過R1的電流,電流表A2測量干路中的電流,電壓表測量電源電壓,R1兩端的電壓U1=I1R1=0.3A×40Ω=12V,因并聯電路中各支路兩端的電壓相等,所以R2兩端的電壓U2=U1=U=12V,通過R2的電流I2===0.2A,電流表A2的示數I=I1+I2=0.3A+0.2A=0.5A,電路消耗的總電功率:P總=UI=12V×0.5A=6W。12、:=>>【解析】
由圖中可知,木塊兩次都進行勻速直線運動,拉力等于滑動摩擦力,滑動摩擦力相等,拉力F相等,即F1=F1.(1)從圖象中可以判斷出,第①次的運動速度v較大,根據公式P=Fv,當拉力相等時,速度越大,拉力的功率越大,即P1>P1.物體的動能與質量和速度有關,質量一定,因為第一次速度大所以第一次的動能較大,即El>E1.13、60075%80【解析】
克服重力做功:600J;機械效率:75%;推力做功,F=80N.14、水平262.6×101【解析】
根據天平的使用規則,使用前應放在水平桌面上,再調節天平平衡;天平再次平衡時,物體質量等于砝碼質量與游碼指示的質量數之和;根據來求密度.【詳解】天平使用時,應將托盤天平放在水平桌面上,再調節天平平衡;
由圖知,標尺的分度值是0.2g,其示數為1g,則石塊的質量為:20g+5g+1g=26g;
根據得,石塊的密度:.15、小于【解析】
兩球體積相等,但是甲球漂浮在水中,乙球浸沒在水中,則,根據F浮=ρ水gV排可知,甲球受到的浮力小于乙球受到的浮力.16、0.875【解析】
(1)由v=,重物從開始勻速下落到落地所用的時間為:t===0.8s(2)由題意得,勻速下落時有:f=kv2=3N?s2/m2×(5m/s)2=75N,故降落傘和重物的總重:G=f=75N.17、彈簧測力計水平靜止大小【解析】
“探究杠桿平衡條件”實驗中,需要測量動力和阻力,實驗要用到彈簧測力計以及鉤碼;為了能直接讀出力臂,應使帶刻度的杠桿在水平位置平衡;我們把物體處于靜止狀態或勻速直線運動狀態稱之為平衡狀態,由平衡條件可知,大小相等、方向相反、在一條直線上、作用在同一物體上的兩個力平衡,因此“探究二力平衡的條件”實驗的目的是:探究當同一物體只受兩個力作用而處于靜止或勻速直線運動狀態時,這兩個力的大小、方向和作用線之間的關系。三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18、【解析】
人對墻壁的壓力為F,水平向右,作用點在墻上,示意圖如圖所示:19、【解析】
解答:在圖中,動力指的是作用在杠桿上的力,而不是通過定滑輪的力為動力。過支點O作動力作用線的垂線段;過B點做豎直向下的阻力。如圖所示明確圖中杠桿的支點、動力以及阻力是畫圖的關鍵.力臂是從支點到力的作用線的距離.示意圖是表示出力的三要素.20、水平便于讀出力臂0.15F2l2+F1l1【解析】
(1)為了便于從杠桿上直接讀取力臂,在進行實驗時應該使杠桿在水平位置靜止,這樣做的目的是便于測量力臂;(2)由杠桿平衡條件得:1.5N×0.1m=1N×l2,得:l2=0.15m;(1)設一個鉤碼的重力為G,杠桿一個格的長度為l,根據杠桿平衡條件可知,杠桿右側F1l1+F2l2=2G×l+2G×1l=8Gl;杠桿左側F1l1=4G×2l=8Gl,故左側等于右側,故F1l1=F2l2+F1l1.21、左522.6×103【解析】
(1)天平使用之前先調平,調平的方法是:游碼移到標尺的零刻線上,指針偏向分度盤右側,所以要向左移動平衡螺母,直到指針指在分度盤的中央。(2)天平平衡時,左盤物體的質量等于右盤砝碼的質量和游碼質量的和,由甲圖可知雨花石的質量:m=50g+2g=52g,由圖丙可知量筒的分度值1ml,雨花石的體積:V=40ml﹣20ml=20ml=20cm3,雨花石的密度:ρ=m22、測量入射角和對應反射角的大小ACD照相機靠近凹透鏡【解析】
(1)取下紙板后,應用量角器分別測出入射角和對應的反射角并記錄在表格中,通過分析知道反射角等于入射角;(2)圖乙是“探究平面鏡成像特點”的裝置:A.實驗中要求兩個蠟燭完全相同,物與像完全重合,這是為了比較像和物的大小關系
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