六年級上冊蘇教版數學期末考試題目教學內容：1.百分數的意義和計算方法，如百分數的加減法、乘除法等。2.空間圖形的認識，如長方體、正方體、圓柱等。3.圖形的面積和體積的計算方法。教學目標：1.學生能夠理解和掌握百分數的意義和計算方法，能夠運用百分數解決實際問題。2.學生能夠識別和理解空間圖形的特點，能夠運用空間圖形的知識解決實際問題。3.學生能夠掌握圖形的面積和體積的計算方法，能夠運用這些方法解決實際問題。教學難點與重點：1.教學難點：百分數的計算方法，空間圖形的識別和理解，圖形的面積和體積的計算方法。2.教學重點：百分數的意義和計算方法，空間圖形的認識，圖形的面積和體積的計算方法。教具與學具準備：1.教具：黑板、粉筆、百分數計算器、圖形模型等。2.學具：學生課本、練習冊、直尺、圓規、剪刀、膠水等。教學過程：1.實踐情景引入：通過生活中的實際例子，如商場打折、考試成績等，引導學生理解百分數的意義和計算方法。2.例題講解：講解教材中的例題，如百分數的加減法、乘除法等，引導學生掌握百分數的計算方法。3.隨堂練習：布置隨堂練習題，讓學生運用百分數的計算方法解決問題。4.空間圖形的認識：通過實物展示和模型演示，引導學生識別和理解長方體、正方體、圓柱等空間圖形的特點。5.圖形的面積和體積的計算方法：講解教材中的例題，如長方體、正方體的面積和體積的計算方法，引導學生掌握這些計算方法。6.隨堂練習：布置隨堂練習題，讓學生運用空間圖形的知識和圖形的面積和體積的計算方法解決問題。板書設計：板書設計要清晰、簡潔，能夠突出本節課的重點內容。可以采用流程圖、表格等形式，將百分數的計算方法、空間圖形的特點和圖形的面積和體積的計算方法進行展示。作業設計：（1）一件商品原價為100元，打八折后是多少元？（2）小華考試語文得了90分，數學得了85分，他這兩門課的平均分是多少？（1）一個長方體的長是10cm，寬是5cm，高是8cm，它的體積是多少cm3？（2）一個正方體的邊長是6cm，它的表面積是多少cm2？課后反思及拓展延伸：本節課通過實踐情景引入、例題講解、隨堂練習等方式，讓學生掌握了百分數的意義和計算方法，空間圖形的認識和圖形的面積和體積的計算方法。在教學過程中，要注意引導學生運用所學知識解決實際問題，提高學生的實踐能力。同時，可以拓展延伸一些相關知識，如百分數的應用領域、空間圖形的其他類型等，激發學生的學習興趣。重點和難點解析：1.百分數的意義和計算方法：百分數是一種表達比例或比率的方式，它表示的是每一百個中有多少個。例如，50%表示每100個中有50個。在計算百分數時，關鍵是要理解百分數表示的是相對比例，而不是絕對數量。因此，解決百分數問題時，要將百分數轉化為小數進行計算。例如，計算50%的加法時，實際上是將50%轉化為0.5，然后進行加法運算。2.空間圖形的認識：空間圖形是三維空間中的形狀，它們有特定的尺寸和屬性。在教學過程中，通過實物展示和模型演示可以幫助學生直觀地理解不同空間圖形的特點。例如，長方體有六個面，每個面都是矩形；正方體有六個面，每個面都是正方形；圓柱有一個圓形底面和一個與底面平行的矩形頂面。通過觀察和觸摸這些模型，學生可以更好地理解空間圖形的特點和它們之間的關系。3.圖形的面積和體積的計算方法：圖形的面積是指圖形所覆蓋的平面區域的大小，而體積是指圖形所占用的空間大小。計算圖形的面積和體積需要運用特定的公式。例如，長方體的體積可以通過長、寬和高的乘積來計算；正方體的表面積可以通過六個正方形面的面積之和來計算。在教學過程中，要引導學生理解和記憶這些公式，并通過實際例題來展示如何應用這些公式解決問題。4.實踐情景引入和隨堂練習：通過實踐情景引入和隨堂練習，學生可以將所學的理論知識應用到實際問題中。這種教學方法有助于提高學生的理解和應用能力。在設計實踐情景和隨堂練習時，要選擇與學生生活經驗相關的問題，使他們能夠更好地理解和解決這些問題。例如，通過商場打折的例子，學生可以將百分數的計算方法應用到實際購物場景中；通過計算長方體體積的例子，學生可以將圖形的體積計算方法應用到實際制作模型等活動中。5.板書設計：板書設計是課堂教學的重要組成部分，它能夠幫助學生整理和復習所學的知識。在設計板書時，要注意清晰地展示百分數的計算方法、空間圖形的特點和圖形的面積和體積的計算方法。可以通過流程圖、表格等形式來組織這些信息，使其易于理解和記憶。例如，可以設計一個板書，列出百分數的加減法和乘除法的計算步驟，以及長方體和正方體的面積和體積的計算公式。6.作業設計：作業是學生鞏固和復習課堂所學知識的重要途徑。在設計作業時，要選擇具有代表性的題目，涵蓋本節課的重點內容。同時，要根據學生的實際情況，適當增加一些拓展題目，激發學生的學習興趣和思考能力。例如，可以設計一些實際問題，讓學生運用百分數和空間圖形的知識解決。還可以設計一些挑戰性的題目，讓學生通過研究和探索來解決問題，提高他們的創新能力。本節課程教學技巧和竅門：1.語言語調：在講解百分數、空間圖形和圖形面積體積計算方法時，使用清晰、簡潔的語言，語調要生動、有趣，以吸引學生的注意力。在講解重點難點時，可以適當放慢語速，確保學生能夠充分理解和吸收。2.時間分配：合理分配課堂時間，確保每個環節都有足夠的時間進行講解和練習。例如，可以將課堂時間分為實踐情景引入、例題講解、隨堂練習、空間圖形認識和面積體積計算方法講解等環節，每個環節的時間可以根據實際情況進行調整。3.課堂提問：在講解過程中，適時向學生提問，以檢查他們對知識的理解和掌握程度。提問可以包括選擇題、填空題、簡答題等形式，鼓勵學生積極思考和參與課堂討論。4.情景導入：通過生活實例引入新課，激發學生的興趣和好奇心。例如，可以講述一個購物場景，讓學生思考如何使用百分數來描述打折信息。這樣的情景導入可以幫助學生將抽象的數學知識與實際生活聯系起來，提高他們的學習興趣。教案反思：1.教學內容的選擇：在講解百分數和空間圖形的知識時，要確保選擇的例題和練習題目具有代表性，涵蓋本節課的重點和難點。同時，要注意題目的難度，避免過于簡單或過于復雜的題目，以確保學生能夠通過練習鞏固所學知識。2.教學方法的運用：在講解過程中，要靈活運用不同的教學方法，如講解、示范、練習等，以適應學生的學習需求和特點。同時，要關注學生的學習反饋，及時調整教學方法和節奏，確保學生能夠更好地理解和掌握知識。3.