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甘肅省夏河縣夏河中學(xué)2025屆高三六校第一次聯(lián)考生物試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.興奮在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的傳導(dǎo)過(guò)程中,有時(shí)存在一個(gè)突觸引起的興奮被后一個(gè)突觸抑制的現(xiàn)象。下圖是突觸2抑制突觸1興奮傳導(dǎo)的過(guò)程,以及突觸1和突觸2興奮傳導(dǎo)時(shí)的電位變化。下列敘述正確的是()A.離子通道甲和乙都是蛋白質(zhì),空間結(jié)構(gòu)相同,接受適宜刺激后都會(huì)使空間結(jié)構(gòu)改變B.興奮從A處傳導(dǎo)到B處時(shí),導(dǎo)致突觸2處發(fā)生了電信號(hào)化學(xué)信號(hào)電信號(hào)的轉(zhuǎn)化C.B處膜電位未發(fā)生變化,是因?yàn)殡x子通道乙處內(nèi)流的是陰離子D.突觸2中的神經(jīng)遞質(zhì)作用后,部分被突觸后膜吸收2.研究種群數(shù)量及其變化是種群生態(tài)學(xué)的核心問(wèn)題之一,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.不同年份東亞飛蝗種群數(shù)量的波動(dòng)受氣候變化影響B(tài).琿春自然保護(hù)區(qū)的建立可提高東北虎的環(huán)境容納量C.種群的S型增長(zhǎng)是由于自然界資源和空間有限所致D.草地中某雜草種群數(shù)量的增長(zhǎng)不會(huì)受到其密度制約3.下列關(guān)于植物細(xì)胞代謝的敘述,錯(cuò)誤的是()A.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞在質(zhì)壁分離過(guò)程中吸水能力逐漸增強(qiáng)B.能否利用光能,是光合作用和化能合成作用的根本區(qū)別C.葉綠體中進(jìn)行遺傳信息的轉(zhuǎn)錄時(shí),需要RNA聚合酶并消耗能量D.光照條件下,根尖細(xì)胞合成ATP的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體和線粒體4.研究者對(duì)分布在喜馬拉雅山東側(cè)不同海拔高度的358種鳴禽進(jìn)行了研究,繪制了該地區(qū)鳴禽物種的演化圖表(部分)及其在不同海拔分布情況的示意圖(圖中數(shù)字編號(hào)代表不同鳴禽物種的種群)。下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是()A.種群①內(nèi)部個(gè)體間形態(tài)和大小方面的差異可體現(xiàn)基因的多樣性B.在②、③、④、⑤四個(gè)物種中,親緣關(guān)系最近的兩物種是②和③C.自然選擇的直接對(duì)象是種群中不同的等位基因D.在生物進(jìn)化過(guò)程中,由于地理隔離,可使⑥⑦原種群之間彼此不能接觸,失去交配機(jī)會(huì)5.為驗(yàn)證青磚茶水提取物能夠促進(jìn)糖尿病患者分泌鳶尾素(一種能夠提高胰島素敏感性的激素)且能降低血糖,以相應(yīng)糖尿病模型小鼠為材料進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。下列相關(guān)敘述不正確的是()A.鳶尾素和胰島素都具有微量、高效、通過(guò)體液運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)B.胰島素敏感性增強(qiáng)后能夠促進(jìn)幾乎全身細(xì)胞中糖類的氧化分解C.實(shí)驗(yàn)處理過(guò)程為一組灌喂適量的青磚茶水提取物,另一組注射等量的生理鹽水D.該實(shí)驗(yàn)至少取兩組糖尿病模型小鼠,至少測(cè)量?jī)纱硒S尾素含量和血糖濃度6.下列關(guān)于不同條件下馬鈴薯葉肉細(xì)胞相關(guān)生理活動(dòng)的敘述合理的是()A.當(dāng)光照條件適宜時(shí),葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所只有葉綠體基粒B.在土壤缺Mg的條件下,葉肉細(xì)胞捕獲藍(lán)紫光的能力減弱C.光補(bǔ)償點(diǎn)條件下,葉肉細(xì)胞的光合速率大于植株的呼吸速率D.黑暗且缺氧條件下,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的[H]能將丙酮酸還原成乳酸7.TMCO1是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的跨膜蛋白,當(dāng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中鈣離子濃度過(guò)高時(shí),TMCO1形成具有活性的鈣離子載體,并將內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中過(guò)多的鈣離子排出。一旦內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中的鈣離子濃度恢復(fù)到正常水平,鈣離子載體活性隨之消失。下列有關(guān)敘述正確的是()A.高濃度的鈣離子會(huì)導(dǎo)致鈣離子載體失活B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中鈣離子濃度的失衡可能會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞代謝紊亂C.TMCO1須經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后由高爾基體分泌出細(xì)胞D.若敲除TMCO1基因,則內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中鈣離子濃度會(huì)下降8.(10分)某種H﹢-ATPase是一種位于膜上的載體蛋白,具有ATP水解酶活性,能夠利用水解ATP釋放的能量逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)H﹢。①將某植物氣孔的保衛(wèi)細(xì)胞懸浮在一定pH的溶液中(假設(shè)細(xì)胞內(nèi)的pH高于細(xì)胞外),置于暗中一段時(shí)間后,溶液的pH不變。②再將含有保衛(wèi)細(xì)胞的該溶液分成兩組,一組照射藍(lán)光后溶液的pH明顯降低;另一組先在溶液中加入H﹢-ATPase的抑制劑(抑制ATP水解),再用藍(lán)光照射,溶液的pH不變。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,下列推測(cè)不合理的是A.H﹢-ATPase位于保衛(wèi)細(xì)胞質(zhì)膜上,藍(lán)光能夠引起細(xì)胞內(nèi)的H﹢轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外B.藍(lán)光通過(guò)保衛(wèi)細(xì)胞質(zhì)膜上的H﹢-ATPase發(fā)揮作用導(dǎo)致H﹢逆濃度梯度跨膜運(yùn)輸C.H﹢-ATPase逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)H﹢所需的能量可由藍(lán)光直接提供D.溶液中的H﹢不能通過(guò)自由擴(kuò)散的方式透過(guò)細(xì)胞質(zhì)膜進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞二、非選擇題9.(10分)生產(chǎn)中可利用植物細(xì)胞的全能性進(jìn)行植物組織培養(yǎng),圖是該技術(shù)的流程圖,據(jù)圖回答:(1)細(xì)胞全能性是指___________________________。(2)圖①中切下植物組織后首先要進(jìn)行_______________。取材時(shí)一般需要切取含有_______________的部分,原因是這部分_____________________________________________。(3)圖中長(zhǎng)成完整植株的過(guò)程,常分為兩種途徑:一是誘導(dǎo)幼苗先生根、后長(zhǎng)芽,二是同時(shí)誘導(dǎo)幼苗生根、長(zhǎng)芽。兩種途徑的分化培養(yǎng)基中,最主要的區(qū)別是______________________________的成分及比例不同。由“①”至“長(zhǎng)成幼苗”的過(guò)程,又稱為細(xì)胞的_____________________________________________過(guò)程。10.(14分)同學(xué)們利用葡萄汁進(jìn)行發(fā)酵實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)有一瓶葡萄醋的風(fēng)味非常獨(dú)特,猜測(cè)里面可能有一種特殊的醋酸菌,為分離出該菌進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)?請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:(1)葡萄壓榨成葡萄汁密封后會(huì)產(chǎn)生酒味,起關(guān)鍵作用的微生物是____________,該發(fā)酵過(guò)程要注意進(jìn)行排氣是因?yàn)開(kāi)_____________________?此時(shí)向發(fā)酵液中滴加___________________,會(huì)觀察到灰綠色?(2)同學(xué)們?yōu)榱藢⑦@種特殊的醋酸菌分離出來(lái),使用________________法將發(fā)酵液接種在培養(yǎng)基上,得到比較純凈的菌落?接種過(guò)程中,操作要在酒精燈火焰附近進(jìn)行的原因是_________________?(3)同學(xué)們根據(jù)培養(yǎng)出來(lái)的菌落的發(fā)酵效果選出合適的菌種?為了反復(fù)使用這些菌種進(jìn)行發(fā)酵,同學(xué)們使用______________法對(duì)細(xì)胞進(jìn)行固定化,該方法常用的載體有______________________(寫出三種)等?11.(14分)水稻(2N=24)早期葉色分為深綠和淺綠,由9號(hào)染色體上的基因A、a決定,深綠色水稻自交后代有淺綠色出現(xiàn)。3號(hào)染色體上B、b基因控制水稻完全成熟時(shí)葉色是否變黃,B基因控制葉綠素分解酶的合成,能使葉綠素分解。請(qǐng)回答:(1)對(duì)水稻基因組進(jìn)行測(cè)序,應(yīng)測(cè)定_______條染色體。(2)題中控制水稻葉色的基因遵循_______遺傳規(guī)律。基因型為AaBB的水稻自交,后代早期葉色的表現(xiàn)型及比例為_(kāi)______,完全成熟時(shí)葉色為_(kāi)______。(3)現(xiàn)用始終保持淺綠色的水稻與早期深綠色、成熟時(shí)黃色的純合水稻雜交得F1,F(xiàn)1自交后得到F2,F(xiàn)2完全成熟時(shí)葉色的表現(xiàn)型及比例為_(kāi)______,黃色中純合體所占的比例為_(kāi)______。(4)欲驗(yàn)證一株始終保持深綠色的植株是否為純合體,最簡(jiǎn)便的方法是_______。12.蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者。回答下列與蛋白質(zhì)相關(guān)的問(wèn)題:(1)從氨基酸分子水平分析,決定蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因是_______。結(jié)構(gòu)的多樣性決定了功能的多樣性,例如酶能夠通過(guò)______的機(jī)制催化生化反應(yīng)高效進(jìn)行。(2)“分子伴侶”是一類能幫助多肽進(jìn)行初步折疊、組裝或轉(zhuǎn)運(yùn)的蛋白質(zhì),由此推測(cè)其主要存在于______(填細(xì)胞結(jié)構(gòu))中。“ATP合成酶”是一類分布于生物膜上催化ADP合成ATP的復(fù)合蛋白質(zhì),由此推測(cè),在動(dòng)物細(xì)胞中其主要存在于______(填細(xì)胞結(jié)構(gòu))上。(3)利用蛋清做如下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)一:在蛋清中加入食鹽,會(huì)看到白色的絮狀物出現(xiàn)。兌水稀釋后絮狀物消失,蛋清恢復(fù)原來(lái)的液體狀態(tài)。實(shí)驗(yàn)二:加熱蛋清,蛋清變成白色固體。恢復(fù)常溫后,凝固的蛋清不能恢復(fù)液體狀態(tài)。從蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的角度分析,上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生差異的原因是______。(4)基因?qū)ι镄誀畹目刂埔彩峭ㄟ^(guò)蛋白質(zhì)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。例如,與圓粒豌豆相比較,皺粒豌豆的DNA中插入了一段外來(lái)DNA序列,導(dǎo)致淀粉分支酶不能合成,最終導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)淀粉含量低,游離蔗糖含量高,種子不能有效保留水分而皺縮。由此說(shuō)明基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系是______。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

兩個(gè)神經(jīng)元之間或神經(jīng)元和肌肉細(xì)胞之間形成的結(jié)構(gòu),我們稱為突觸。突觸由突觸前膜,突觸間隙和突觸后膜形成。興奮在神經(jīng)元上以電信號(hào)的形式傳導(dǎo),在突觸間轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號(hào)。突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì),與其對(duì)應(yīng)的突觸后膜上的特異性受體結(jié)合,使得下一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制。突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,引起下一個(gè)細(xì)胞產(chǎn)生興奮或抑制,使突觸后膜的電位發(fā)生變化,興奮后突觸后膜由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正,抑制后突觸后膜仍舊為外負(fù)內(nèi)正,但電位差可能進(jìn)一步加大。【詳解】A、離子通道甲和乙都是蛋白質(zhì),但結(jié)構(gòu)不同,A錯(cuò)誤;B、A處的興奮無(wú)法傳導(dǎo)到B處,而且突觸2的信號(hào)轉(zhuǎn)化也不是A處的興奮導(dǎo)致的,B錯(cuò)誤;C、突觸2釋放抑制性遞質(zhì),可導(dǎo)致突觸后膜陰離子內(nèi)流,抑制該處的去極化和反極化過(guò)程,C正確;D、由圖可知,突觸2釋放的遞質(zhì)部分被突觸前膜回收,而非突觸后膜,D錯(cuò)誤。故選C。2、D【解析】

自然界的資源和空間總是有限的,當(dāng)種群密度增大時(shí),種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)加劇,以該種群為食的動(dòng)物的數(shù)量也會(huì)增加,這就使種群的出生率降低,死亡率增高,有時(shí)會(huì)穩(wěn)定在一定的水平,形成“S”型增長(zhǎng)曲線。在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量,又稱為K值。【詳解】A、在自然界,影響種群數(shù)量的因素有很多,如氣候、食物、天敵等,A正確;B、建立自然保護(hù)區(qū),改善東北虎的的棲息環(huán)境,可提高環(huán)境容納量,B正確;C、自然界的資源和空間總是有限的,種群的增長(zhǎng)曲線符合S型增長(zhǎng),C正確;D、草地中的資源和環(huán)境條件是有限的,故某雜草種群數(shù)量的增長(zhǎng)會(huì)受到其密度制約,D錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】本題考查了種群數(shù)量的變化的相關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)記和理解能力,對(duì)于S型曲線的增長(zhǎng)模式和K值的理解是解答本題的關(guān)鍵。3、D【解析】

成熟的植物細(xì)胞構(gòu)成滲透系統(tǒng),可發(fā)生滲透作用。質(zhì)壁分離的原因:外因:外界溶液濃度>細(xì)胞液濃度;內(nèi)因:原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜,細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層;做植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)要選擇有顏色的材料,有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察;紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位細(xì)胞的細(xì)胞液濃度不一定都相同,用相同濃度的外界溶液進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同。【詳解】A、紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞在質(zhì)壁分離過(guò)程中,隨著失水量的增多,細(xì)胞液的濃度越來(lái)越大,故吸水能力逐漸增強(qiáng),A正確;B、光合作用的能量來(lái)源是光能,而化能合成作用的能量來(lái)源是化學(xué)能,故二者的根本區(qū)別是能否利用光能,B正確;C、葉綠體中含有少量的DNA,是半自主性細(xì)胞器,其中進(jìn)行遺傳信息的轉(zhuǎn)錄合成mRNA時(shí),需要RNA聚合酶并消耗能量,C正確;D、雖然有光照條件下,但因根尖細(xì)胞沒(méi)有葉綠體,故不能進(jìn)行光合作用,據(jù)此可知根尖細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,D錯(cuò)誤。故選D。4、C【解析】

A、基因的多樣性直接體現(xiàn)在性狀多樣性,A正確;B、②和③為同一屬,與其他都是非同一屬,故②和③最接近,B正確;C、自然選擇的直接對(duì)象是種群中不同性狀,C錯(cuò)誤;D、地理隔離,可使⑥⑦原種群之間彼此不能接觸,失去交配機(jī)會(huì)不能進(jìn)行基因交流,最終形成生殖隔離形成不同物種,D正確。故選C。5、C【解析】

人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí),血糖合成糖元和血糖分解的作用就會(huì)減弱,結(jié)果會(huì)導(dǎo)致血糖濃度升高而超過(guò)正常值,一部分血糖就會(huì)隨尿排出體外,形成糖尿,糖尿是糖尿病的特征之一。【詳解】A、根據(jù)題干可知,鳶尾素和胰島素均為動(dòng)物激素,動(dòng)物激素調(diào)節(jié)具有微量、高效、通過(guò)體液運(yùn)輸特點(diǎn),A正確;B、胰島素的受體細(xì)胞幾乎為全身各處細(xì)胞,B正確;C、實(shí)驗(yàn)處理過(guò)程為一組喂量的青磚提取物,另一組也應(yīng)該灌喂等量的生理鹽水,而不是注射,以確保無(wú)關(guān)變量一致,C錯(cuò)誤;D、實(shí)驗(yàn)應(yīng)該遵循對(duì)照原則,因此至少取兩組糖尿病模型小鼠,至少測(cè)量?jī)纱硒S尾素含量和血糖濃度,D正確。故選C。【點(diǎn)睛】解答此題需要明確激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn),并能結(jié)合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的變量原則與對(duì)照原則分析作答。6、B【解析】

影響光合速率的外界因素有:光照強(qiáng)度、CO2濃度、溫度等,影響光合速率的內(nèi)因有:葉綠素的含量、酶等。【詳解】A、當(dāng)光照條件適宜時(shí),葉肉細(xì)胞既進(jìn)行光合作用,也進(jìn)行呼吸作用,產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有葉綠體基粒和線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),A錯(cuò)誤;B、在土壤缺Mg的條件下,導(dǎo)致葉綠素的含量降低,葉肉細(xì)胞捕獲藍(lán)紫光的能力減弱,B正確;C、在葉肉細(xì)胞的光補(bǔ)償點(diǎn)條件下,葉肉細(xì)胞的光合速率等于其呼吸速率,但小于整個(gè)植株的呼吸速率,C錯(cuò)誤;D、黑暗且缺氧條件下,馬鈴薯葉肉細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的[H]能將丙酮酸還原成酒精;而馬鈴薯塊莖細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的[H]能將丙酮酸還原成乳酸,D錯(cuò)誤。故選B。7、B【解析】

根據(jù)題意,在鈣離子濃度過(guò)高時(shí),TMCO1形成具有活性的鈣離子載體,并將內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中過(guò)多的鈣離子排出,當(dāng)鈣離子濃度恢復(fù)到正常水平,鈣離子載體活性隨之消失,據(jù)此分析。【詳解】A.高濃度的鈣離子會(huì)導(dǎo)致形成有活性的鈣離子載體,A錯(cuò)誤;B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中鈣離子濃度的失衡可能會(huì)導(dǎo)致鈣離子載體的活性發(fā)生改變,進(jìn)而有可能影響代謝,B正確;C.TMCO1是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的跨膜蛋白,不會(huì)分泌出細(xì)胞,C錯(cuò)誤;D.若敲除TMCO1基因?qū)?dǎo)致無(wú)法合成TMCO1蛋白,則鈣離子載體失活,進(jìn)而導(dǎo)致內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中過(guò)多的鈣離子無(wú)法排出,因此內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中鈣離子濃度會(huì)升高,D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題要求學(xué)生根據(jù)材料信息,通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行進(jìn)行合理推斷,意在考查學(xué)生結(jié)合已有知識(shí)分析處理相關(guān)問(wèn)題的能力。8、C【解析】

細(xì)胞跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞礁鶕?jù)是否需要消耗能量分為主動(dòng)運(yùn)輸和被動(dòng)運(yùn)輸,被動(dòng)運(yùn)輸根據(jù)是否需要載體蛋白分為自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散。主動(dòng)運(yùn)輸需要載體蛋白,消耗的能量直接來(lái)源于ATP的水解。【詳解】載體蛋白位于細(xì)胞膜上,根據(jù)題意可知,照射藍(lán)光后溶液的pH值明顯下降,說(shuō)明H+含量增加,進(jìn)而推知:藍(lán)光能夠引起細(xì)胞內(nèi)H+轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外,A正確;對(duì)比②中兩組實(shí)驗(yàn)可知,藍(lán)光引起細(xì)胞內(nèi)H+轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外需要通過(guò)H+-ATPase,且原先細(xì)胞內(nèi)pH值高于細(xì)胞外,即細(xì)胞內(nèi)H+濃度低于細(xì)胞外,因此該H+為逆濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn),B正確;由題意可知H+-ATPase具有ATP水解酶活性,利用水解ATP釋放的能量逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)H+,C錯(cuò)誤;由①中的實(shí)驗(yàn)可知,最初細(xì)胞內(nèi)pH值高于細(xì)胞外,即細(xì)胞內(nèi)H+濃度低于細(xì)胞外,但暗處理后溶液濃度沒(méi)有發(fā)生變化,說(shuō)明溶液中的H+不能通過(guò)自由擴(kuò)散的方式透過(guò)細(xì)胞質(zhì)膜進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞,D正確。二、非選擇題9、已經(jīng)分化的細(xì)胞,仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能消毒形成層易于誘導(dǎo)形成愈傷組織激素離體培養(yǎng)【解析】

植物組織培養(yǎng)的基本原理是細(xì)胞的全能性,離體的植物器官、組織或細(xì)胞先脫分化形成愈傷組織,愈傷組織的細(xì)胞排列疏松而無(wú)規(guī)則,是一種高度液泡化的呈無(wú)定形狀態(tài)的薄壁細(xì)胞;愈傷組織繼續(xù)進(jìn)行培養(yǎng),再分化成根或芽等器官,最終發(fā)育成完整的植物體。【詳解】(1)細(xì)胞的全能性是指已分化的細(xì)胞具有的發(fā)育成完整生物個(gè)體的潛能。(2)圖中①中切下來(lái)的外植體(離體的植物組織、器官或細(xì)胞)需要先進(jìn)行消毒;取材時(shí)一般需要切取含有形成層的部分,因?yàn)檫@部分易于誘導(dǎo)形成愈傷組織。(3)根據(jù)題意分析,植物組織培養(yǎng)的兩種途徑中,一個(gè)是先生根、后長(zhǎng)芽,一個(gè)是同時(shí)生根、長(zhǎng)芽,兩者主要取決于培養(yǎng)基中激素的種類及其濃度配比。由“①”至“長(zhǎng)成幼苗”的過(guò)程為植物組織培養(yǎng)過(guò)程,又稱為細(xì)胞離體培養(yǎng)過(guò)程。【點(diǎn)睛】植物組織培養(yǎng)應(yīng)該注意的問(wèn)題:(1)無(wú)菌:植物組織培養(yǎng)成功的關(guān)鍵是避免微生物的污染,所有實(shí)驗(yàn)用具要嚴(yán)格滅菌,接種過(guò)程進(jìn)行嚴(yán)格的無(wú)菌操作。(2)取材:外植體的遺傳特征、取材位置都會(huì)影響愈傷組織的再分化能力。(3)營(yíng)養(yǎng)比:培養(yǎng)基中必須含有植物生長(zhǎng)發(fā)育所需要的全部營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),其中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素用量的比例對(duì)器官的生成起決定作用。(4)光照時(shí)期:愈傷組織培養(yǎng)最初避光培養(yǎng),后期見(jiàn)光培養(yǎng)。(5)培養(yǎng)順序:試管苗培養(yǎng),要先進(jìn)行生芽培養(yǎng),再進(jìn)行生根培養(yǎng),試管苗培養(yǎng)要在光照條件下進(jìn)行。10、酵母菌酵母菌進(jìn)行發(fā)酵(無(wú)氧呼吸)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生CO2,會(huì)使發(fā)酵罐的氣壓過(guò)大酸性的重鉻酸鉀溶液平板劃線或稀釋涂布平板酒精燈火焰附近能形成無(wú)菌區(qū),防止接種過(guò)程中有雜菌污染包埋明膠、瓊脂糖、海藻酸鈉、醋酸纖維素和聚丙烯酰胺【解析】

1、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型.果酒制作的原理:(1)在有氧條件下,反應(yīng)式如下:;(2)在無(wú)氧條件下,反應(yīng)式如下:。2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型;果醋制作的原理:當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí),醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸;當(dāng)缺少糖源時(shí),醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰賹⒁胰┳優(yōu)榇姿帷?、固定化技術(shù)包括包埋法、物理吸附法和化學(xué)結(jié)合法(交聯(lián)法);由于細(xì)胞相對(duì)于酶來(lái)說(shuō)更大,難以被吸附或結(jié)合,因此多采用包埋法;酶小容易從包埋的材料漏出,一般采用化學(xué)結(jié)合法和物理吸附法。【詳解】(1)酒精的產(chǎn)生是利用酵母菌的無(wú)氧呼吸;酵母菌在發(fā)酵過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生CO2,使發(fā)酵罐的氣壓過(guò)大,所以要注意排氣;酒精和酸性的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)生成灰綠色。(2)分離菌種的方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法;酒精燈火焰附近能形成無(wú)菌區(qū),防止接種過(guò)程中有雜菌污染,所以接種過(guò)程需要在酒精燈火焰附近。(3)對(duì)細(xì)胞固定化采用包埋法,包埋法的材料有明膠、瓊脂糖、海藻酸鈉、醋酸纖維素和聚丙烯酰胺。【點(diǎn)睛】本題以果酒和果醋的制作為材料,考查其原理,同時(shí)考查了微生物的培養(yǎng)與分離、固定化細(xì)胞,需要考生識(shí)記相關(guān)知識(shí)。11、12基因的分離和自由組合深綠:淺綠=3:1黃色黃色:深綠:淺綠=12:3:11/6自交【解析】

根據(jù)題意可知,水稻早期葉色由A、a基因決定,基因型AA與Aa表達(dá)為深綠色,基因型aa表達(dá)為淺綠色;水稻完全成熟后,由于B基因控制葉綠素分解酶的合成,故基因型BB與Bb表達(dá)為葉色變黃,bb表達(dá)為葉色不變黃。【詳解】(1)二倍體植物水稻無(wú)性染色體,進(jìn)行基因組測(cè)序時(shí)需測(cè)定12條染色體;(2)根據(jù)題干的信息可知早期深綠色和成熟期黃色是顯性性狀。兩對(duì)等位基因位于非同源染色體上,所以控制水稻葉色的基因遵循基因的分離和自由組合;AaBB自交后代基因型比例為A_BB:aaBB=3:1,即早期葉色為深綠:淺綠=3:1,成熟后所有后代都含B基因,所以葉色均為黃色;(3)始終保持淺綠色的水稻基因型為aabb,早期深綠色、成熟時(shí)黃色的純合水稻基因型為AABB。二者雜交的遺

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