2025屆遼寧省沈陽市一三四中學初三下學期押題卷第四套生物試題含解析_第1頁
2025屆遼寧省沈陽市一三四中學初三下學期押題卷第四套生物試題含解析_第2頁
2025屆遼寧省沈陽市一三四中學初三下學期押題卷第四套生物試題含解析_第3頁
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文檔簡介

2025屆遼寧省沈陽市一三四中學初三下學期押題卷第四套生物試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。1、眼和耳都是人體重要的感覺器官,視覺和聽覺的感受器分別位于A.虹膜和鼓膜B.晶狀體和半規管C.視網膜和耳蝸D.視神經和位聽神經2、對下列詩文或諺語所蘊含的科學道理解釋錯誤的是()A.大魚吃小魚,小魚吃蝦米——生物的生活需要營養B.唯有葵花向日傾——生物能對外界刺激做出反應C.離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風吹又生——生物的生長和繁殖D.桂實生桂,桐實生桐——生物的變異現象3、當我們用酒精給天竺葵葉片脫色時,隔水加熱的目的是。A.有利于觀察實驗現象B.防止酒精起火燃燒C.葉綠素容易溶解在水中D.使加熱速度更快4、蝗蟲在生長發育過程中有蛻皮現象的原因是()A.要適應新的生活環境 B.外骨骼受到損傷,失去作用C.堅韌的外骨骼,限制了蝗蟲的活動 D.外骨骼不能隨蝗蟲生長而生長5、安全用藥事關人體健康,下列有關安全用藥的敘述,正確的是()A.藥越貴越安全,病人應首選貴藥B.非處方藥過期也可服用C.中藥無副作用,可經常服用D.處方藥按醫囑服用6、在甘蔗的莖桿中儲藏著大量的糖分,這些糖分主要來自于()A.土壤中的水分和無機鹽B.土壤中的水分和空氣中二氧化碳C.空氣中的水分和二氧化碳D.空氣中的二氧化碳和土壤中的有機物7、食用的豆腐主要是哪種植物的種子的哪部分加工成的()A.小麥的子葉B.小麥的胚乳C.大豆的子葉D.大豆的胚乳8、麻雀曾被認定為主要害鳥,20世紀50~60年代,我國曾開展過大規模的“剿滅麻雀”運動,現在又發出了保護麻雀的呼聲,對此以下說法不正確的是()A.現在的麻雀被人們的“剿滅行動”嚇怕了,變乖了,不啄食和糟蹋農作物B.現在認識到麻雀只是在食物非常稀缺時或繁殖季節才危害農作物,平時也啄食害蟲C.現在人們認識到自然界中各種生物間是相互依賴,相互制約的,麻雀在自然界的生態平衡中扮演了重要角色D.大量捕殺麻雀,破壞了食物網的穩定,影響了其它生物的生存9、下列保存方法中,容易引起食物變質的是()A.冷藏完好無損的蘋果 B.用塑料袋包裝的熟肉C.用白酒浸泡泥螺 D.鹽漬海帶絲10、趙華同學體育中考時測了三次肺活量,三次測量的值為:2800ml、3000ml和3500ml,請問小明的肺活量是多少()A.3500mlB.2800mlC.3100mlD.3000ml11、莘縣徒駭河具有防洪排澇、調水灌溉、蓄水補源、改善城區地下水質等多種功能,更有美化環境、造福群眾的靚麗風景.在顯微鏡下觀察一滴徒駭河的水,發現有一些能運動的綠色顆粒,下列不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據是()A.有細胞結構B.能對外界刺激作出反應C.體小且為綠色D.能生長繁殖12、下列有關生態平衡的說法哪項是正確的()A.生產者和分解者的數量相等B.消費者和分解者的數量不變C.生產者和消費者的數量相等D.在生態系統中,各種生物的數量和比例總是維持相對平衡和穩定13、如圖為反映某生理過程或現象不正確的是()A.若Y表示肺泡的容積,則AB曲線表示呼吸過程中吸氣,肋間肌肉和膈肌收縮,肺內氣壓下降,膈頂下降B.若Y表示飯后血液中葡萄糖含量變化,則BC段曲線是由于胰島素的作用,血液中部分葡萄糖轉化為肝糖元,使血糖濃度降低C.若Y表示某溫室大棚二氧化碳濃度變化,B點是傍晚時段(18時)D.在某封閉草原,食物鏈:草→兔→狼,若大量捕殺狼群,Y表示兔的數量變化14、詩句中蘊含豐富的生物學知識,彰顯出自然之美、生命之美。下列詩句中描寫的植物屬于裸子植物的是A.西湖春色歸,春水綠于染 B.應憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開C.大雪壓青松,青松挺且直 D.墻角數枝梅,凌寒獨自開15、2018年5月,山東省眼科醫院院長史偉云教授用動物角膜代替人角膜讓萬名患者復明,獲得了山東省科學技術最高獎,如圖中角膜是()A.①B.②C.③D.⑤16、胰島素分泌不足的人,尿液里常含有()A.紅細胞 B.白細胞 C.蛋白質 D.葡萄糖17、從圖中看,曲線乙表示的是下列哪種物質的消化過程()A.淀粉B.脂肪C.蛋白質D.維生素18、下列有關血液中各種成分功能的敘述,錯誤的是A.血漿具有運輸血細胞、營養物質和廢物的作用B.紅細胞能夠快速分裂產生新的紅細胞C.白細胞能夠吞噬病菌,具有防御作用D.血小板能在傷口處凝血,具有保護作用19、科學探究的一般過程為()①作出假設②表達與交流③制定計劃④提出問題⑤得出結論⑥實施計劃A.④①③⑥⑤② B.④③⑥①⑤② C.④③②①⑤⑥ D.①④③⑥⑤②20、如圖所示是葉芽結構模式圖,下列敘述錯誤的是()A.圖中1能使芽軸不斷伸長B.圖中3能發育成枝條C.圖中4能發育成莖D.圖中5能發育成側芽21、圖中的四幅漫畫寓意人體免疫的防線,其中屬于第二道防線的是A.①② B.②③ C.③④ D.①④22、下列關于阿爾卑斯狒狒社群內“首領”雄狒狒的描述中,不正確的是()A.優先選擇食物和配偶,優先選擇筑巢場地B.負責指揮整個社群的行動,并且與其他雄狒狒共同保衛這個群體C.主要承擔繁殖任務D.其他成員對它表示服從的姿勢,對它的攻擊不敢反擊23、有些不法分子盜剝名貴植物杜仲的樹皮作藥材,致使樹木死亡,這主要是因為樹皮中的什么結構遭到了破壞()A.篩管 B.導管 C.保護組織 D.形成層24、下列動物都具有外骨骼的一組是()A.蚯蚓和蜈蚣 B.果蠅和蝗蟲C.河蚌和瓢蟲 D.石鱉和鼠婦25、受涼感冒時,感到呼吸困難的主要原因是()A.氣管里黏膜分泌黏液多,堵塞呼吸道B.鼻黏膜充血腫脹,堵塞呼吸道C.鼻黏膜分泌過多,黏液阻塞鼻腔D.氣管收縮,空氣進出受阻26、某人的甲血管與心室相通,流的是靜脈血,乙血管與心房相通,流的是動脈血,請問他的這兩條血管的名稱依次是()A.肺動脈和主動脈 B.上腔靜脈和主動脈 C.主動脈和肺動脈 D.肺動脈和肺靜脈27、關于人類生殖和發育過程的敘述,正確的是()A.人的生長發育開始于胚胎B.身高突增是青春期的一個顯著特點C.大腦體積迅速增加是青春期發育最突出的特征D.胎兒通過羊水從母體的血液里獲得氧氣和營養物質28、搶救大面積燒傷病人或嚴重的貧血病時,應該分別輸給()A.鮮血和紅細胞 B.血漿和白細胞C.血漿和紅細胞 D.鮮血和白細胞29、下列各項中都屬于生物的一組是(

)A.含羞草、真菌、水 B.珊瑚、小狗、小草C.貓、珊瑚蟲、細菌 D.蝴蝶、小鳥、自下向上生長的石筍30、下列不屬于節肢動物的是()A.身體由許多體節構成B.身體里有脊柱C.體表包著堅韌的外骨骼D.足觸角等分節31、下列哪項不是影響小麥生長的非生物因素()A.陽光 B.害蟲 C.溫度 D.水32、某犬先后接種同種抗狂犬病毒疫苗,血液中抗體含量變化情況如圖所示,下列錯誤的判斷是()A.狂犬病毒疫苗能夠刺激淋巴細胞產生抗體 B.再次注射疫苗,短時間能夠產生大量抗體C.第一次注射疫苗,兩周后產生抗體 D.第一次注射疫苗后,抗體能持續保護機體33、調查某生態系統中有捕食關系的四中生物體內毒素含量,結果見下表,下列相關敘述不正確的是()生物種類甲乙丙丁毒素含量0.0590.786A.甲有可能是生產者 B.乙是動物C.丙有可能是初級消費者 D.丁是分解者34、從《水滸傳》中描寫武大郎的特征,可以推測出他()A.幼年時期缺乏甲狀腺激素 B.幼年時期缺乏生長激素C.成年時期缺乏甲狀腺激素 D.成年時期缺乏生長激素35、下列關于有性生殖和無性生殖的描述,錯誤的是:A.有性生殖必須經過兩性生殖細胞的結合B.由種子萌發成新個體的生殖方式屬于有性生殖C.人屬于高等動物一定不能進行無性生殖D.利用植物的根、莖、葉等器官繁殖新個體的方式屬于無性生殖36、今年,我國部分省份相繼發現人感染H7N9禽流感病例,該病是由H7N9禽流感病毒引起的,它通常只感染鳥類,少見情況會感染人、豬、馬等哺乳動物。專家介紹說:“對于所有的流感,我們都建議兩條預防原則:兩勤三早?!薄皟汕凇本褪乔谙词?、勤通風,“三早”就是早發現、早診斷、早隔離治療。目前,為預防H7N9禽流感,科研人員正努力研制疫苗。根據上述資料,請回答:H7N9禽流感的病原體是____________________。預防禽流感,要做到“三早”,這屬于傳染病預防措施中的________________。科研人員正在努力研制疫苗。接種疫苗后,可刺激人體內的__________產生相應的抗體,從而提高對特定傳染病的抵抗力。利用接種疫苗使人體獲得免疫,通過這種方式獲得的免疫屬于___________免疫。加強體育鍛煉可以強身健體,有效地提高免疫力,人的運動主要依賴于運動系統,它主要由___________________組成,其中起支點作用的是__________。37、仔細閱讀以下材料,分析并回答下列問題:資料料一:隨著“江北水城”積極遴選“生態城市”的建設,生態環境獲得了進一步的改善,每到冬季來臨之前,東昌湖又見野鴨歸來.常有“喜鵲之鄉”的東阿縣鵲巢星羅密布,鵲聲悅耳動聽,已成為一道亮麗的風景線。材料二:隨著人類對野生動物保護意識的加強和對動物行為研究工作的深入,人們發現很多野生動物在人工飼養條件下一些重要行為丟失,如野馬只會在水槽中飲水,為了恢復野馬在野生條件下飲水能力,把原先導水入槽的橡膠管的拉向水坑,一步步誘導野馬去水坑飲水,從而恢復野馬的野外生存能力。資料一中列舉了兩種生物的不同行為,即野鴨的______行為和喜鵲的繁殖行為,從動物獲得途徑看,它們應屬于______行為,這種行為是由動物體內的______所決定的。資料二中人們對野馬進行了野外飲水訓練,野馬所形成的水坑飲水行為屬于_____行為,這種行為是在遺傳因素的基礎上,通過環境因素的作用,由_____獲得的行為。從動物行為的獲得途徑所說的這兩種行為中,更有利于動物的生存和繁殖的行為是_____行為。38、如圖是反射弧結構模式圖.請據圖回答:反射弧是完成______的神經結構.從該模式圖的結構特點分析,該反射弧能不能完成條件反射.______.手偶然碰到火迅速縮回,從反射類型看屬于______反射;而聽到鈴聲立即走進教室,屬于______反射.請將神經沖動的傳導過程補充完整:[1]______→[2]______→[3]______→[4]______→[5]______.39、讀圖理解:如圖表示消化系統結構模式圖,據圖回答下列問題。(1)圖中標號①、④、⑥所示器官屬于消化系統的_____。(2)人每天吃進的食物主要在圖中[_____]_____內被消化和吸收,然后隨血液循環運往全身。(3)標號⑥所示的器官除能分泌消化液消化食物外,其內的某些細胞還能分泌_____來調節血糖的濃度。(4)標號④所示器官分泌的消化液_____(是/否)含消化酶,對脂肪的消化有促進作用。(5)人在進食西瓜時,不小心吞入一粒西瓜籽,它在消化系統中所經過的路徑順序是(填標號):_____。40、請根據光合作用,呼吸作用以及生物圈中碳氧平衡的知識回答a、b表示植物的生理活動:a是______________,b是________________。A、B表示兩種物質:A是_____________,B是__________________。a作用的意義:不但為生物圈中所有生物提供了__________,而且提供了呼吸作用需要的_____,同時減少了大氣中的_____含量,維持了生物圈中的_________平衡。b作用的意義是分解________,釋放_____,供給植物的生命活動。

參考答案1、C【解析】視覺的形成過程是:外界物體反射來的光線,經過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內部,再經過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網膜上能形成清晰的物象,物象刺激了視網膜上的感光細胞,這些感光細胞產生的神經沖動,沿著視神經傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺。聽覺的形成過程是:外界的聲波經過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動;振動通過聽小骨傳到內耳,刺激耳蝸內的聽覺感受器,產生神經沖動;神經沖動通過與聽覺有關的神經傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺。視覺和聽覺的感受器分別位于視網膜和耳蝸。眼球的結構和視覺的形成;聽覺的形成過程【名師點睛】眼球和耳的基本結構及其各結構的功能是重要的考點,要用心學習和理解。2、D【解析】

生物的特征:1、生物的生活需要營養。2、生物能夠進行呼吸。3、生物能排出體內產生的廢物。4、生物能夠對外界刺激作出反應。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外,生物都是由細胞構成的。1.生物都有遺傳和變異的特征。【詳解】大魚吃小魚,小魚吃蝦米,說明生物的生活需要營養,A正確。唯有葵花向日傾,這句話描述了向日葵的生長特點,說明了生物向日葵能對外界刺激光做出反應,B正確。離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風吹又生,形象生動地表現了生物頑強的生命力和生命周期,說明生物體具有生長、發育和繁殖下一代的能力,C正確。桂實生桂,桐實生桐,體現了親子之間具有相同的性狀,屬于遺傳,D錯誤。理解掌握生物的基本特征。3、B【解析】試題分析:把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱的目的是用酒精快速溶解葉片中的葉綠素,葉片變成黃白色,便于觀察到淀粉遇碘變藍的顏色反應;原因是,因為酒精是易燃、易揮發的物質,直接加熱容易引起燃燒。考點:綠色植物在光下制造有機物的實驗。4、D【解析】

外骨骼可以起到保護和支持內部的柔軟器官,防止體內水分的蒸發;外骨骼不能隨著蝗蟲身體的長大而長大?!驹斀狻炕认x生活在陸地上,為適應陸地干燥的環境,蝗蟲的身體表面有堅硬的外骨骼,可以起到保護和支持內部的柔軟器官,防止體內水分的蒸發的作用。但外骨骼不能隨著蝗蟲身體的長大而長大,所以在蝗蟲的生長發育過程中,有脫掉原來的外骨骼的現象,這就是蛻皮。每蛻一次皮,蝗蟲就增加一齡,一生中共蛻5次皮,變成成蟲。解答此類題目的關鍵是理解掌握蝗蟲脫皮的原因。5、D【解析】是藥三分毒,無論是處方藥還是非處方藥,在使用前,都必須認真閱讀說明書,了解藥物主要成分、適用范圍、用法用量、不良反應、禁忌癥等。同時還要認真閱讀注意事項,看清生產日期和有效期,以確保安全用藥。6、B【解析】

光合作用是綠色植物把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程。由題意可知,甘蔗等植物體的構成主要來源于光合作用制造的有機物,而光合作用的原料是大氣中的二氧化碳和土壤中的水。而土壤中的無機鹽和有機物、空氣中的氧氣不參與有機物的制造,光合作用的原料之一的水是通過根從土壤中吸收來的,而不是來自于空氣中的水。7、C【解析】試題分析:大豆種子所以雙子葉植物,營養物質儲存在子葉里,大豆子葉2片,豆腐的主要營養物質是蛋白質,大豆種子的子葉里富含蛋白質,因此豆腐主要是由大豆的子葉加工而成的。考點:種子的結構和成分。8、A【解析】試題分析:食物鏈和食物網中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關系,在生態系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的狀態,這種現象叫做生態平衡,如果食物鏈或食物網中的某一環節出了問題,就會影響到整個生態系統,而動物在生態平衡中起著重要的作用;動物作為消費者,直接或間接地以植物為食,通過消化和吸收,將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質,這些物質在動物體內經過分解,釋放能量,同時也產生二氧化碳、尿液等物質,這些物質可以被生產者利用,而動物排出的糞便或遺體經過分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質,可見,動物能促進生態系統的物質循環;自然界中的動物和植物在長期生存與發展的過程中,形成相互適應、相互依存的關系,動物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜,動物能夠幫助植物傳播果實和種子,有利于擴大植物的分布范圍,如蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上,當某些動物數量過多時,也會對植物造成危害,如蝗災等。麻雀是動物的一員,同樣也起著重要的作用,同時麻雀還能捕食農業害蟲,綜上所述,選項A的說法是不正確的??键c:本題考查的是動物在自然界中作用。點評:此題為基礎題,解答此題的關鍵是熟記動物在生態平衡中起著重要的作用,促進生態系統的物質循環,幫助植物傳粉、傳播種子。9、B【解析】

食物腐敗變質是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的?!驹斀狻坷洳氐耐旰脽o損的蘋果,溫度低,抑制微生物的生長和大量繁殖,可以延長保質期,A不符合題意;用塑料袋包好的熟肉,雖然熟肉中的微生物被殺死了一部分,但是塑料袋上有微生物,而且在常溫下,微生物能大量繁殖,因此最易變質、且保存期短,B符合題意。用清水浸泡的鮮肉,由于有大量的水分,微生物能大量繁殖,因此最易變質、且保存期短,符合題意;用酒浸泡的泥螺,水分較少,缺少空氣,抑制了微生物的生長和大量繁殖,可以延長保質期,C不符合題意;鹽漬的海帶絲,水分較少而且鹽度高,抑制微生物的生長和大量繁殖,可以延長保質期,D不符合題意。知道食品保存的方法和原理。10、A【解析】試題分析:肺活量是指在不限時間的情況下,一次最大吸氣后再盡最大能力所呼出的氣體量,這代表肺一次最大的機能活動量,是反映人體生長發育水平的重要機能指標之一,是指肺的最大通氣量,肺活量應該取最大值,所以此題答案為A??键c:本題考查的是肺活量。點評:此題為基礎題,解答此題的關鍵是理解肺活量的定義。11、C【解析】

生物具有一下特征:1、生物的生活需要營養;2、生物能夠進行呼吸;3、生物能排出體內產生的廢物;4、生物能夠對外界刺激作出反應;5、生物能夠生長和繁殖;6、除病毒外,生物都是由細胞構成的?!驹斀狻扛鶕锏幕咎卣鳎w小且呈綠色不屬于生物的特征如綠色紙片。有細胞結構、能對外界刺激作出反應、能生長和繁殖都說明這些小顆粒屬于生物。C符合題意。生物的特征是區別生物與非生物的依據,解此題的關鍵是理解生物的特征。12、D【解析】試題分析:生態平衡是指生態系統中各種生物的數量和比例總是維持在相對穩定的狀態,生態平衡是一個動態的平衡,生物的種類數量不是不變、而是相對穩定??键c:本題考查的是生態平衡的概念,解答此類題目的關鍵是熟記并理解生態平衡的概念。13、C【解析】

吸氣時,膈肌與肋間肌收縮,胸廓的容積擴大,肺隨之擴張,造成肺內氣壓減小,外界氣體進入肺內,形成主動的吸氣運動;胰島素調節血糖的代謝、植物的光合作用吸收二氧化碳、呼吸作用釋放二氧化碳、生態系統具有自動調節能力?!驹斀狻咳魕表示肺泡的容積,則AB曲線表示肺泡容積增大,因此表示呼吸過程中的吸氣,吸氣時肋間肌肉和膈肌收縮,胸廓的容積擴大,肺隨之擴張,造成肺內氣壓下降,膈頂下降,A不符合題意;胰島素調節血糖的代謝,促進血糖合成糖元,加速血糖的分解,降低血糖的濃度。若Y表示飯后血液中葡萄糖含量變化,則BC段曲線表示血糖濃度下降,是由于胰島素的作用,將血液中葡萄糖合成糖元,B不符合題意;植物的光合作用吸收二氧化碳,呼吸作用釋放二氧化碳。植物在白天進行光合作用吸收大量的二氧化碳,在晚上進行呼吸作用吸收氧氣,因此溫室中二氧化碳濃度最低的是傍晚,最高的是早晨。若Y表示某溫室二氧化碳濃度變化,B點二氧化碳濃度最高,應該是早晨時段,不是傍晚,C符合題意;在某封閉草原,食物鏈:草→兔→狼,若大量捕殺狼群,兔由于天敵大量減少,食物充足就會大量繁殖,導致兔的數量短期內會增多,當兔的數量過多時,由于食物不足,兔的數量又大量減少,D不符合題意。解答此類題目的關鍵是靈活運用所學知識解釋實際問題。14、C【解析】

此題考查的是藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物的有關知識,要求學生熟記并能正確運用?!驹斀狻緼、藻類植物大多數生活在水中結構簡單,大多是單細胞個體,即使是多細胞個體也沒有根莖葉的分化,屬于低等植物,藻類植物的細胞內有葉綠素,因而植物體呈現綠色,春天氣溫升高藻類植物大量繁殖將湖水染綠。故“西湖春色歸,春水綠如染”描寫的生物屬于藻類植物類群,A不符合題意。B、苔蘚植物有莖葉的分化沒有真正的根,只有假根,植株矮小。所以“應憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開”描寫的生物屬于苔蘚植物類群,B不符合題意。C、“大雪壓青松,青松挺且直”意思是大雪壓迫松樹,松樹越發挺拔勁,郁郁蔥蔥。描寫的生物屬于裸子植物類群,C不符合題意。D、墻角數枝梅,凌寒獨自開,講的是被子植物,其特征是種子外有果皮包被,D不符合題意。解答此題的關鍵是知道植物的分類。15、C【解析】

本題考察的是眼球的結構。【詳解】眼球由眼球壁和內容物組成,眼球壁包括外膜、中膜和內膜,外膜由無色透明的角膜和白色堅韌的鞏膜組成;中膜由虹膜、睫狀體和脈絡膜組成;內膜是含有感光細胞的視網膜;內容物由房水、晶狀體、玻璃體組成。圖示中①是晶狀體,②是虹膜,③是角膜,④是睫狀體,⑤是玻璃體,C正確。16、D【解析】胰島素具有促進血糖利用和轉化,從而降低血糖的濃度的作用,胰島素分泌不足會導致出現糖尿。17、C【解析】

食物的消化和營養物質的吸收過程如圖:【詳解】淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠將部分淀粉分解為麥芽糖,當淀粉和麥芽糖進入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶,淀粉等糖類物質在小腸內被徹底消化為葡萄糖;蛋白質的消化是從胃開始的,當食物中的蛋白質進入胃以后,在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶,在這些酶的作用下,蛋白質被徹底消化為氨基酸;脂肪的消化開始于小腸,小腸內的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶,同時,肝臟分泌的膽汁也進入小腸,膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對脂肪有乳化作用,使脂肪變成微小顆粒,增加了脂肪與消化酶的接觸面積,有利于脂肪的消化,脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸。所以,從圖中可以看出,物質甲最先被消化,然后是物質乙被消化,最后是丙被消化,可以判斷甲是淀粉,乙代表蛋白質,丙代表脂肪。故選C。正確理解曲線圖是解答此類題的關鍵。18、B【解析】血漿的功能是運載血細胞,運輸養料和廢物,因此血液具有運輸功能,A正確;

血細胞是造血干細胞經過分裂和分化形成的,因此紅細胞是造血干細胞經過分裂和分化形成的,成熟的紅細胞已經沒有分裂能力,B錯誤;

白細胞有多種,有細胞核,比紅細胞大,當身體某處受傷,病菌侵入時,有些白細胞可以穿過毛細血管壁,聚集到受傷的部位,吞噬病菌,當人體發生炎癥或其他疾病時,血液內白細胞的總數會增加,因此白細胞對人體起著防御和保護的功能,C正確;

血液中的血小板會在出血的傷口處聚集成團,同時血小板破裂所釋放的一些物質,能夠促使血液凝固成塊,這兩種情況都可以堵塞傷口而止血??梢?,血小板有止血和加速凝血的功能,D正確。19、A【解析】

探究的一般過程:提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。【詳解】探究的一般過程是從發現問題、提出問題開始的,發現問題后,根據自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設。設計探究的方案,包括選擇材料、設計方法步驟等。按照探究方案進行探究,得到結果,再分析所得的結果與假設是否相符,從而得出結論。并不是所有的問題都一次探究得到正確的結論。有時,由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結論。因此,在得出結論后,還需要對整個探究過程進行反思。所以科學探究的一般過程為④提出問題、①作出假設、③制定計劃、⑥實施計劃、⑤得出結論、②表達和交流。故選:A。本題主要考查科學探究的過程。20、B【解析】圖中1是生長點可以使芽軸不斷伸長,發育成新的芽結構,A正確;

圖中3是幼葉將來發育成葉,B錯誤;

圖中4是芽軸將來發育成莖,C正確;

圖中5是芽原基將來發育成側芽,D正確。21、D【解析】

本題考查知識點:保護人體的三道防線【詳解】①是溶菌酶、④是吞噬細胞吞噬病菌,屬于人體的第二道防線。②是皮膚、③是黏膜,屬于人體的第一道防線。此外還有人體的第三道防線:免疫細胞核免疫器官。22、B【解析】

社會行為是指營群體生活的動物,不同成員之間分工合作、共同維持群體生活,它們所具有的一系列的動物社群行為,有些動物的群體中還存在著等級?!驹斀狻可鐣袨榈奶卣髦皇怯猩瓏赖牡燃壷贫龋玑翎艟哂猩鐣袨?,在各個組成成員之間,根據個體大小、力量強弱、健康狀況和兇猛程度,排成等級次序,其中只有一個雄性個體最占優勢,其為社群中的首領,優先享有食物和配偶,優先選擇筑巢場地,其他成員對它表示順從,負責指揮整個社群的行動,并且和其他雄狒狒共同保衛這個群體。所以關于阿爾卑斯狒狒社群內“首領”雄狒狒的描述中,不正確的是:主要承擔繁殖任務。關鍵知道營社會行為的動物之間存在森嚴的等級制度。23、A【解析】試題分析:杜仲莖是木本莖,結構包括樹皮(樹皮的內側部為韌皮部)、形成層、木質部、髓幾部分,在植物的韌皮部里有篩管,它可以從上往下把植物體進行光合作用制造的有機物運輸到植物的根部,當不法分子盜剝杜仲樹皮,傷到了樹木韌皮部內的篩管,樹木頂端的有機物不能往下運輸,從而致使樹木死亡??键c:本題考查的是篩管的位置和對有機物的運輸。點評:此題較新穎,有一定的難度,解答此題的關鍵是熟知篩管的位置,可結合莖的結構示意圖掌握。24、B【解析】

昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,頭部有一對觸角,具有觸覺和嗅覺的作用,體表有外骨骼,具有保護、支持和防止體內水分的蒸發的作用.根據昆蟲的特征可知,具有外骨骼的是昆蟲,據此答題?!驹斀狻緼、蜈蚣的身體分為頭部和軀干部,全身有很多足,為多足綱,蚯蚓屬于環節動物,二者都不具有外骨骼,故A錯誤;B、果蠅和蝗蟲屬于昆蟲,具有外骨骼,故B正確;C、河蚌屬于軟體動物,不具有外骨骼,故C錯誤;D、石鱉屬于軟體動物,體表有堅硬的貝殼,故D錯誤。理解掌握節肢動物主要特征是解答此題的關鍵。25、D【解析】試題分析:呼吸系統包括呼吸道和肺兩部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,鼻腔位于呼吸道的起始端,其中有鼻毛可以阻擋灰塵,黏液可以粘住灰塵,對空氣有清潔作用;鼻黏膜中有豐富的毛細血管,可以溫暖空氣,鼻粘膜分泌的黏液可以濕潤空氣;當人體患感冒時,會充血腫脹,堵塞了鼻腔,使人呼吸不暢??键c:呼吸道的組成和功能。26、D【解析】

心臟有四個腔:上面是心房,下面是心室。動脈與心室連接,靜脈與心房連接;除了肺靜脈內流動脈血,肺動脈內流靜脈血,其它的血管:動脈內流動脈血,靜脈內流靜脈血。據此解答。【詳解】與心房相連的是靜脈,與心室相連的是動脈;在心臟及血液循環路線中,流動在左邊的血液是動脈血,流動在右邊的血液是靜脈血;在肺循環中血液與血管的關系是相反的,在體循環中血液與血管的關系是相同的。如:肺動脈內流動的是靜脈血,肺靜脈內流動的是動脈血,主動脈內流動的是動脈血,上、下腔靜脈內流動的是靜脈血等。因此,由甲血管與心室相連,流動著靜脈血,判斷甲血管為肺動脈;由乙血管與心房連接,流的是動脈血,判斷乙血管為肺靜脈??梢?,選項D符合題意。故選:D。心臟各結構所連接的血管和血液循環中各結構所流動的血液的判斷可以歸納為:房連靜,室連動(血管);左動右靜(血液);肺反體同(兩循環中血液與血管的關系)27、B【解析】

精子與卵細胞在輸卵管內相遇完成受精過程,受精卵在輸卵管內發育成胚泡,胚泡移入子宮,埋入子宮內膜繼續發育成胚胎,8周左右發育成胎兒,胎兒生活在子營內半透明液體羊水中,通過胎盤、臍帶從母體獲取所需營養物質和氧,并排出二氧化碳等廢物。妊娠到40周(280天)左右時,有獨立存活能力的胎兒和胎盤從母體的陰道排出,這個過程叫做分娩。青春期是一個生長和發育發生重要變化的時期,其中身高突增是青春期的一個顯著特點,另外體重增加;神經系統和心、肺等器官的功能也顯著增強,青春期是人一生中身體發育和智力發展的黃金時期;其次性發育和性成熟也是青春期的重要特征,男性的睪丸和女性的卵巢能產生生殖細胞和分泌性激素,性激素能促進第二性征的出現如男孩出現喉結、腋毛、陰毛以及聲音變粗等,女孩乳房增大,脂肪積累增多,身體豐滿,臀部變圓等。青春期的身體代謝速度增強?!驹斀狻咳撕洼^高等的多細胞動物為有性生殖,要形成受精卵,動物的生殖和發育的劃分是,生殖:生殖器官產生生殖細胞→精子與卵細胞結合(受精);發育:受精卵開始分裂→發育成成體,所以人和多細胞動物個體發育的起點是受精卵,故A錯誤;青春期是一個生長和發育發生重要變化的時期,其中身高突增是青春期的一個顯著特點,另外體重增加,故B正確;神經系統和心、肺等器官的功能也顯著增強,青春期是人一生中身體發育和智力發展的黃金時期,進入青春期之后,男孩和女孩的性器官也都迅速發育,大腦體積迅速增加是在青春期之前,故C錯誤;胎盤是哺乳動物妊娠期間由胚胎的胚膜和母體子宮內膜聯合長成的母子間交換物質的過渡性器官,胎兒在子宮中發育,依靠胎盤從母體取得營養,而雙方保持相當的獨立性,故D錯誤。故選B。解答此題的關鍵是明確人體的生殖發育的過程。28、C【解析】試題分析:臨床上常根據病人病情的需要,有針對性地選用不同的血細胞成分或血漿成分輸入病人體內。大面積燒傷的病人皮膚受損,體液丟失嚴重,所以應該輸入血漿;貧血指的是紅細胞的數量過少,或血紅蛋白的含量過少,嚴重貧血是因為缺乏紅細胞,血液結合氧能力不足,因此應該輸紅細胞??键c:輸血的原則。29、C【解析】

生物的共同特征:①生物的生活需要營養;②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內產生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應;⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒外,生物都是由細胞構成的?!驹斀狻亢卟?、真菌具有生物的特征,屬于生物;水不具有生物的特征不屬于生物,A錯誤;

小狗、小草具有生物的特征,屬于生物;珊瑚不具有生物的特征不屬于生物,B錯誤;

貓、珊瑚蟲、細菌,都具有生物的特征,屬于生物,C正確;

蝴蝶、小鳥具有生物的特征,屬于生物;自下向上生長的石筍不具有生物的特征,不屬于生物,D錯誤。解此題的關鍵是理解生物的共同特征。30、B【解析】

節肢動物的身體有許多體節構成,并且分部,體表有外骨骼,為無脊椎動物?!驹斀狻抗澲珓游锏纳眢w有許多體節構成,并且分部,體表有外骨骼,可以起到保護和支持,以及減少體內水分的散失的作用,觸角和足也分節。外骨骼不能隨著昆蟲身體的生長而長大,所以其生長發育過程中,有脫掉原來的外骨骼的現象,這就是蛻皮,節肢動物的背部無脊柱,屬于無脊椎動物,B符合題意。解題的關鍵是知道節肢動物的主要特征。31、B【解析】

環境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是影響某種生物如鼠婦生活的其他生物?!驹斀狻筷柟?、溫度、水屬于環境中影響生物生活的非生物因素,害蟲屬于環境中影響生物生活的生物因素,因此不屬于非生物因素的是害蟲。B正確。解答此類題目的關鍵是理解環境的含義,并且熟記非生物因素有哪些。32、D【解析】

(1)引起淋巴細胞產生抗體的抗原物質就是抗原。抗原包括進入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。

(2)抗體是指抗原物質侵入人體后,刺激淋巴細胞產生的一種抵抗該抗原物質的特殊蛋白質,可與相應抗原發生特異性結合的免疫球蛋白。【詳解】狂犬病毒疫苗能夠刺激淋巴細胞產生抗體,A正確;再次注射疫苗,短時間能夠產生大量抗體,B正確;第一次注射疫苗,兩周后產生抗體,C正確;第一次注射疫苗后,產生的抗體較少而且持續時間較短,因此抗體并不能持續保護機體,D錯誤。解答此類題目的關鍵是理解掌握疫苗免疫的原理、抗原、抗體特點。33、D【解析】

在食物鏈中,營養級別越高,體內積累的有毒物質就越多。解此題的關鍵是從表格信息中提取有利于解題的信息(生物富集關系),與所學知識建立鏈接,從而得出答案。【詳解】生物富集作用是指環境中一些有害物質(如重金屬、化學農藥等),通過食物鏈在生物體內不斷積累的過程。因為這些有害物質具有化學性質穩定、不易分解的特點,會在生物體內積累而不易排出,所以隨著營養級的升高而不斷積累,危害最大的是這一食物鏈的最高級消費者。依題意,由表格中的數據可以推出:甲有可能是生產者、乙是動物、丙有可能是初級消費者、丁是最高級消費者。所以選項D符合題意。人類活動會通過食物鏈影響生態系統,要從現在做起、從自己做起,不應該隨意把有毒物質排放到生態系統中。34、B【解析】

激素是由內分泌腺的腺細胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學物質。它在血液中含量極少,但是對人體的新陳代謝、生長發育和生殖等生理活動,卻起著重要的調節作用.激素分泌異常會引起人體患病,如下圖:內分泌腺位置功能激素分泌異常癥垂體位于大腦的下部分泌生長激素、促甲狀腺激素、促性腺激素等幼年時生長激素分泌不足會患侏儒癥;幼年時期生長激素分泌過多會患巨人癥;成年人的生長激素分泌過多會患肢端肥大癥.甲狀腺位于頸前部,喉和氣管的兩側分泌甲狀腺激素甲狀腺激素就分泌過多會患甲亢;幼年時甲狀腺功能不足會患患呆小癥;缺碘會患地方性甲狀腺腫.胰島散布于胰腺中分泌胰島素等胰島素分泌不足時會患糖尿病【詳解】武大郎身材雖然矮小,但智力發育正常,據此推斷,應是幼年生長激素分泌不足,導致生長遲緩,身材矮小的,被稱為侏儒癥。B正確。掌握各種生長激素的作用,功能異常時的癥狀。35、C【解析】

無性生殖的關鍵在于沒有兩性生殖細胞的結合,由母體直接產生新個體的方式,如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養等。有性生殖是指經過兩性生殖細胞(例如精子和卵細胞)的結合成為受精卵,再由受精卵發育成為新的個體的生殖方式?!驹斀狻坑行陨潮仨毥涍^兩性生殖細胞的結合形成受精卵,受精卵發育為新的個體,受精卵來自于雙親的遺傳物質,故A正確;由種子萌發成新個體的生殖方式屬于有性生殖,種子是由胚珠發育來的,種子的胚由受精卵發育來,受精卵是由精子和卵細胞結合形成的,故B正確;人屬于高等動物,可以進行有性生殖,也可以進行無性生殖,如進行克隆技術,屬于無性生殖,但是由于倫理關系,一般不能進行人類的克隆繁殖后代,故C錯誤;利用植物的根、莖、葉等器官繁殖新個體的方式屬于無性生殖,不經兩性生殖細胞的結合,直接由母體產生新個體的生殖方式,故D正確。故選C。解答此類題目的關鍵是理解掌握有性生殖與無性生殖的概念和特點。36、H7N9流感病毒控制傳染源淋巴細胞特異性骨、關節、肌肉關節【解析】

傳染病指由病原體引起的,能在生物之間相互傳播的疾病,傳染病有傳染性和流行性特點。傳染病流行的三個基本環節是:傳染源、傳播途徑和易感人群。預防傳染病的措施有:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。特異性免疫是指第三道防線,產生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用,是患過這種病或注射過疫苗后獲得的??贵w是指抗原物質侵入人體后,刺激淋巴細胞產生的一種抵抗該抗原物質的特殊蛋白質,可與相應抗原發生特異性結合的免疫球蛋白,主要分布在血清中,也分布于組織液及外分泌液中。引起淋巴細胞產生抗體的抗原物質就是抗原,抗原包括進入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。人和脊椎動物的運動系統由骨、骨連結和骨骼肌組成,人體的任何一個動作,都是在神經系統的支配下,由于骨骼肌收縮,并且牽引了所附著的骨,繞著關節活動而完成的?!驹斀狻浚?)傳染病指由病原體引起的,能在生物之間相互傳播的疾病,病原體有細菌、病毒和寄生蟲等生物,H7N9禽流感的病原體是H7N9流感病毒。(2)預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。預防禽流感,要做到“三早”,這屬于傳染病預防措施中的控制傳染源。(3)疫苗是由減毒的、滅活的病原體制成的生物制品,但依然是病原體,進入人體后不會使人得病,但能刺激免疫細胞產生相應的抗體,則這種疫苗相當于抗原,其產生的抗體只對引起H7N9禽流感的病原體起作用,對其他病原體無效,可見其免疫作用是特定的,有針對性的,屬于特異性免疫。因此,科研人員正在努力研制疫苗。接種疫苗后,可刺激人體內的淋巴細胞產生相應的抗體,從而提高對特定傳染病的抵抗力。利用接種疫苗使人體獲得免疫,通過這種方式獲得的免疫屬于特異性免疫。(4)人和脊椎動物的運動系統由骨、骨連結和骨骼肌組成,人體的任何一個動作,都是在神經系統的支配下,由于骨骼肌收縮,并且牽引了所附著的骨,繞著關節活動而完成的。因此,加強體育鍛煉可以強身健體,有效地提高免疫力,人的運動主要依賴于運動系統,它主要由骨、關節、肌肉組成,其中起支點作用的是關節。解題的關鍵是理解運動系統的組成和功能,傳染病的概念及預防措施,抗原和抗體的概念,免疫的類型及特點。37、遷徙先天性遺傳物質學習生活經驗和學習學習【解析】

(1)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失。(2)學習行為是在遺傳因素的基礎上,通過環境因素的作用,由生活經驗和學習獲得的行為?!驹斀狻浚?)每到冬季來臨之前,東昌湖又見野鴨歸來,是隨著季節變化形成的遷徙行為;鵲巢星羅密布,鵲聲悅耳動聽,體現了動物的繁殖行為。野鴨的遷徙行為和喜鵲的繁殖行為,都是動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的先天性行為。

(2)材料二中人類對野馬進行了野外飲水訓練

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